小學(xué)的作文【精華3篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文1

　　在我還在幼稚園的時候，媽媽給我一個小豬撲滿，于是就開始了我的儲蓄計畫。

　　我的'撲滿第一次進(jìn)帳，是在柜子的邊緣看到十元，原來是媽媽平時就隨手將零錢放在柜子裡，我問媽媽：「可不可以存進(jìn)撲滿？」媽媽點點頭并說：「好啊，就給你十元吧！」于是，我就完成了第一次的儲蓄。后來陸陸續(xù)續(xù)在柜子裡發(fā)現(xiàn)很多零錢，我就將他們喂到小豬的肚子裡面，我猜想：「小豬一定覺得很飽吧！」

　　過新年時，長輩們給我很多紅包，我將紅包壓在枕頭下，把他存起來不亂花用。今年去參加福德祠辦的寫生比賽，我入選了，不但很開心，還得到四百元的獎金呢！哈！哈！小豬又有東西吃了。

　　前天我算算小豬撲滿裡有多少錢，不加上壓歲錢，共有五百八十九元，媽媽覺得我很努力存錢，為了鼓勵我，給我十一元，讓我湊成六百元。我真是太高興了！感覺自己好像是一個大富翁呢！

　　我的目標(biāo)是存很多錢，帶媽媽和外公去美國玩，因為外公的夢想是去美國玩，我要盡力幫外公實現(xiàn)夢想，所以就要努力存錢，希望我能快點達(dá)到目標(biāo)。

　　儲蓄真的好好玩，不但可幫外公達(dá)到夢想，又可以存很多錢，還可以讓大家都得到幸福，真是一舉多得。

小學(xué)的作文2

　　小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。

　　剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的，原來文具們在一起吵了起來。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門有多高。

　　首先發(fā)言的是鋼筆大哥，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我是鋼鐵做的`摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點傷，我還寫了許多字�！便U筆弟弟說：“我也能寫許多字�！薄耙彩俏�?guī)托∶鞔蛄艘话俜郑瑳]有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯字，還不是有我的幫助，才能改正錯誤的�！背咦咏憬闵鷼獾卣f：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發(fā)言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那么多知識呢？”

　　小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行�！眻A珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書。”“對”小明說，“小學(xué)生們，就連字也不會寫�！�

　　從此，它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們，愛護(hù)它們。

小學(xué)的作文3

　　“有種鳥兒本領(lǐng)高，尖嘴敲樹把病瞧。發(fā)現(xiàn)病號不放松，人人稱它樹醫(yī)生”。你知道它是什么嗎？它就是啄木鳥。

　　啄木鳥是常見的留鳥，是著名的“森林醫(yī)生”。它長著一個小小的腦袋，一雙水靈靈的眼睛下，一個又尖又長的嘴巴，樣子可愛極了。

　　在一個郁郁蔥蔥的的大森林里，每天太陽高高升起的時候，啄木鳥就開始了它一天的“工作”。啄木鳥扇動翅膀，飛了起來，飛著飛著，啄木鳥突然看見一棵樹的樹干上有許許多多啃食的樹蟲子，它馬上飛過去，落在了一根樹枝上，它彎著頭，盯著蟲子，不讓蟲子“逃跑”，啄木鳥“咚”的`一聲狠狠地啄了下樹。不少蟲子感到非常害怕，快速地爬走，但還是沒有逃過啄木鳥的尖嘴，啄木鳥飛過去，猛地啄了幾十下，它并沒有休息，繼續(xù)把一條一條蟲子吞進(jìn)肚子里。啄木鳥覺得這棵樹非常安全了，便心滿意足地咂咂嘴，飛向另一棵有蟲的樹，繼續(xù)給樹“治病”。

　　太陽要下山了，啄木鳥結(jié)束了它一天的“工作”。它飛到最高的樹上，望望整個森林，許多樹都非�！敖】怠�，高興又滿意的笑了。

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