小學(xué)的作文3篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的麒麟公園開(kāi)展春游活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)是由時(shí)代作文班舉辦的，可知道，春游是我最想做的一件事情。

　　我一進(jìn)大門(mén)，就聞到了一股青草的清香味，頓時(shí)心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)山偏野都是嫩綠色的，好似給大地鋪了一層嫩綠色的地毯。我被這滿(mǎn)眼的綠色吸引住了！

　　這里雖然沒(méi)有太多的花，但是這滿(mǎn)眼的綠色卻把這里點(diǎn)綴得絢麗多彩。這里的綠色很多：嫩綠、鮮綠、淺綠、深綠……這樣的美景讓我情不自禁的想起了剛學(xué)的詩(shī)句：綠蔭冉冉遍天涯。��！春天，我愛(ài)你！

　　接著，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了六盤(pán)水市一級(jí)氣象局。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)圓罐子，我就在冥冥苦想，那是什么東西？是干什么用的？一連串的問(wèn)號(hào)不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，解說(shuō)員給出了答案，我才恍然大悟，原來(lái)這些都是預(yù)測(cè)天氣的一些設(shè)備，那么電視上的天氣預(yù)報(bào)就是從這里來(lái)的啰！解說(shuō)員還告訴我們當(dāng)?shù)氐暮０问?815。9米。

　　最后，老師安排我們做了一項(xiàng)有趣的游戲——踩氣球。規(guī)則是這樣的'：兩個(gè)人把氣球系在腳上，別人來(lái)踩你的氣球，要保護(hù)自己的氣球。游戲開(kāi)始了，正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的氣球被踩了，我鼓起勇氣，又把他的踩破了，我高興得手舞足蹈！

　　一眨眼，春天活動(dòng)接近了尾聲，我們懷著依依不舍的心情排著整齊的隊(duì)伍返回門(mén)口。我想：能經(jīng)常來(lái)這里就好了！這真是一次令人回味無(wú)窮的春游啊！

小學(xué)的作文 篇2

　　我的爸爸高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，大大的眼睛，鼻梁高高的，看上去就像一座小山峰，可帥了！爸爸是位老師，他能說(shuō)會(huì)道的，經(jīng)常逗得我和媽媽哈哈大笑。他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服，身體可棒了！

　　爸爸是個(gè)“懶蟲(chóng)”。每天早晨我和媽媽很早就起床了，可爸爸卻依然賴(lài)在床上。我叫他，他卻裝作聽(tīng)不見(jiàn)；我捏他耳朵，他也不理我；我揭他的被子，他就用手按得死死的。不管我和媽媽發(fā)出多大的聲音，他依然呼呼大睡。唉，真沒(méi)辦法，只得讓他睡吧！雖然爸爸有時(shí)很懶，可有的時(shí)候也特別“勤快”呢！

　　國(guó)慶節(jié)的早上，我一覺(jué)睡到八點(diǎn)。今天放假，不知道爸爸會(huì)睡到什么時(shí)候呢。我跑到爸爸房間一看，咦，爸爸竟然不在床上，去哪了呢？哦，原來(lái)是去參加籃球比賽了。在爸爸的.愛(ài)好中，他最喜歡的就是打籃球了，不管是寒冬還是盛夏，每天下午他都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，為了打籃球，他的兩顆門(mén)牙幾年前也光榮地“下崗”了，身上也是多處傷痕，即使這樣，也沒(méi)有減輕爸爸對(duì)籃球的熱情。

　　爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格，希望我好好學(xué)習(xí)，好好做人，我愛(ài)我的爸爸！

小學(xué)的作文 篇3

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我七彩的童年中，有許許多多的事像滿(mǎn)天的`星星一閃一閃的，隨著時(shí)間的推移，漸漸淡忘了�？墒沁@件童年趣事卻使我久久不能忘懷。

　　記得那是我上幼兒園的第一天，剛走進(jìn)教室，看見(jiàn)了一間神奇的小屋，那小屋沒(méi)有門(mén)和窗。

　　我覺(jué)得挺有意思，便疾步來(lái)到小屋前。哇！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚叫起來(lái)。你猜怎么著？這——這小屋里居然有個(gè)人長(zhǎng)得和我一模一樣，也穿著米老鼠套裝，還系了一條白圍巾呢！我雖然感到奇怪，但還是很有禮貌地朝他招招手，打了個(gè)招呼：“你好！你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他也學(xué)著我的樣子招招手、動(dòng)動(dòng)嘴，只是沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)。好哇，你學(xué)我，我讓你學(xué)！我一邊想，一邊朝他做了個(gè)鬼臉。這一次我愣住了，他學(xué)得像極了！我越來(lái)越好奇：那小屋中的神秘人到底是誰(shuí)？他為什么和我這么像呢？沒(méi)辦法，我只好去問(wèn)阿姨。原來(lái)那——那是安著玻璃的柜子，那小屋里的人就是我��！

　　每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。小朋友，希望你不要做這種傻事啊！

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