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【精】實(shí)用的難忘小學(xué)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
今天下午，我和小伙伴在樓下開展了我們第一屆的騎車比賽。
我們依次排好，我一聲令下，大家都如離弦的箭一般的沖了出去，我也不甘示弱，飛也似地沖了出去。
我一開始，就奮力地蹬腳踏板，以中速行駛，不一會就超過了兩名騎手，可前面的那名棋手就有些棘手了，他不斷地?fù)踝∥仪斑M(jìn)的道路，不讓我超過她，真是塊”絆腳石“！這下可把我激怒了。我仔細(xì)地看著他的路線，不一會就看出了他的破綻，找到了一個突破口，我飛快的沖了過去，超越了他。
就在最后一個轉(zhuǎn)彎的時候，我”超速“了，所以我也借此機(jī)會來了個完美的漂移。
盡管在前面我落后了，但在最后我用自己的一些”小聰明“成功的超越了他們，最終成為了第一名。
這一屆的.騎車比賽，我拿到了第一名，心里比吃了蜜還甜，恨不得插上翅膀，飛到家里告訴家人這個好消息。
不過我還是不得不提醒大家，在馬路邊，人多的地方，可萬萬不能開展這樣的比賽哦。騎飛車可是會有危險的。
難忘小學(xué)作文 篇2
俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小時候，總覺得時間過得很慢，所以，往往同學(xué)之間有時會鬧一點(diǎn)小矛盾，但是現(xiàn)在長大了，回憶起童年那些故事，是多門的美好，到現(xiàn)在才懂得珍惜，在我們即將分離的時刻，卻好想回到從前，多么希望時間可以倒流……
孩子們的性格永遠(yuǎn)是天真、可愛。孩子們的臉更像是六月的天氣—說變就變。還記得在校園的某個角落，有一群孩子在那里嬉戲著，那里也有我。
我們在那里跳繩，一下，兩下……老師見了，也過來和我們一起跳。我們在快樂地玩著，老師的鞋子飛了出去，“哈，哈……哈哈哈！”我們捧腹大笑。
一次辦黑板報。張玥在那兒畫著，“張玥，不要在這兒亂畫，還有這么多沒畫，真實(shí)的'……”姜沁媛迫不及待地說，“那你來畫��！真的好畫嗎？你認(rèn)為幾筆就能畫好嗎？”張玥馬上反駁。對于她倆的爭吵，我們并沒有卷入這場紛爭中，而是勸誡，居然她們并沒有和解，但我們心里是知道的，她們早就想給對方道歉，但只是考慮到對方的問題。過不了幾天，自然都和好了。
小時候，就是這樣，現(xiàn)在想起來，還真是好笑呢！往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠。
在我們即將分別之際，都無言以對，那是因?yàn)槲覀冃睦镉刑嗟脑捯f。只有讓淚水深深地藏在心底，面帶著微笑，用力地?fù)]揮手，向同學(xué)們告別，望著你那熟悉的背影。
時間啊時間，為什么過得這么快，可以停留一秒嗎？哪怕是給我們一點(diǎn)點(diǎn)互相告別的時間。
難忘小學(xué)作文 篇3
暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實(shí)，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的`，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。
到“小新星英語”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
秘密花園式的數(shù)學(xué)
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜。
難忘小學(xué)作文 篇4
一年一度的春季運(yùn)動會開始了！操場上人山人海，擠得水泄不通。各班運(yùn)動員都準(zhǔn)備著比賽，拉拉隊(duì)吶喊著本班口號， 為班級加油！
鏡頭一：投籃。首先，我看見其它班級的隊(duì)員，腳一蹦，手一伸，一個球投了進(jìn)去。我們班也用盡全力，可是沒有獲得好成績。
鏡頭二：足球。只見我們班的一位同學(xué)眼睛盯著足球，腳一踢，身子一斜，“碰”地一聲響，��！一個球踢進(jìn)了！接著一聲又一聲的進(jìn)球聲，從我耳邊響起。操場的歡呼聲不斷響起，我真為她高興。
鏡頭三：墊排球。一旁的拉拉隊(duì)不停地為班級加油，讓賽場氣氛更加激烈，我一邊為她們加油，一邊數(shù)數(shù)，心里忐忑不安！我們班堅(jiān)持到了最后，我高興地跳起來，我們班獲勝了！
終于輪到我了——接力賽。接力賽讓人激動萬分，我使出全身力氣，奮力奔跑。但在后面的同學(xué)中，出了點(diǎn)點(diǎn)差錯，我們班被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面……
這次，我們班雖然沒拿到好成績，但是每個參賽員都是最棒的'。在以后的比賽中，我們一定要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，還要加強(qiáng)體育鍛煉。
難忘小學(xué)作文 篇5
今年暑假，我和我的好朋友王翊名一起參加夏令營。在來開營之前，媽媽再三叮囑我們遇到困難時要互相幫助，媽媽的話我們一直記在心中。
快樂的夏令營之旅開始了，我們每天都過得很開心，玩得很盡興。每天的活動豐富多彩，安排得非常充實(shí)。夏令營的第三天，我們要進(jìn)行爬山比賽。隊(duì)伍分成了5組，我和王翊名分在了一組。教練宣布比賽開始，我倆就一馬當(dāng)先，沖在了隊(duì)伍的最前面。我們一直保持領(lǐng)先，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了山上最險峻的地段。就在我們勝利在望之時，我腳下一滑，重重地摔了一跤，膝蓋磕出了血，我咬著牙，緊閉著眼睛，忍著痛，并在心中為自己打氣，心想我一定要堅(jiān)持爬到山頂。可無論我怎么努力，受傷的腿實(shí)在太疼了，根本抬不起來。就在這時王翊名把我拉了起來，并攙扶著我坐到旁邊的石頭上，用關(guān)切的目光看著我，急切地問：“李靜誠，你沒事吧？”說著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位，隨后從背包里取出藥膏和創(chuàng)可貼，貼在我的膝蓋上，然后把我扶著送到了教練面前，并一再叮囑我要小心。最后在他的陪伴下，我堅(jiān)持爬上了山頂。
我們組在比賽中沒有取得好的'名次，我心里覺得非常對不起他，但他并沒有責(zé)怪我，還很關(guān)心我的傷情。我感受到了這個夏令營的溫暖，也收獲了一份珍貴的友情。這真是一次難忘的夏令營！
難忘小學(xué)作文 篇6
我今年十歲了，經(jīng)歷的事情很多，但我最難忘的，還是那次和爸爸一起去網(wǎng)魚。
那是今年暑假里的一天，天氣悶熱。午飯后，爸爸對我說：“飛兒，走，爸爸帶你去網(wǎng)魚，好不好？”我一聽網(wǎng)魚，高興得跳起來！
我們說走就走。我背著魚簍，爸爸一手拎著漁網(wǎng)一手拿著竹篙，不一會，我們就到了小河邊。我見了清澈的河水，說：“爸爸，河水這么清，哪有魚兒呀？”爸爸說：“孩子，別著急，我保證你今天晚上有吃不完的魚！”
爸爸說著，就開始下網(wǎng)，我也下水了。我見爸爸下的漁網(wǎng)太松，就伸手想把網(wǎng)拉直。爸爸見了，連忙說：“別動，下網(wǎng)時，漁網(wǎng)要松，千萬別拉直。一拉直，漁網(wǎng)就緊了，緊的漁網(wǎng)，是網(wǎng)不著魚兒的！”我聽了，趕忙停住了手。想不到網(wǎng)魚，還有這么大的學(xué)問啊！
爸爸下好了漁網(wǎng)，我站在網(wǎng)邊靜靜地等魚兒上網(wǎng)�？傻攘税胩�，也不見一條魚兒來。我有點(diǎn)不耐煩了，說：“爸爸，這地方?jīng)]有魚，我們還是收網(wǎng)，換一個地方吧！”爸爸說：“別急，魚兒是活動的，等一下就有魚兒來了�！卑职值脑拕傉f完，這時，我就看見一條魚兒上網(wǎng)了，那魚兒的肚子在水中泛著白，沖著漁網(wǎng)拼命往里鉆。它哪里知道，越鉆越難逃脫！我伸出手去，輕而易舉就捉住了它，并且小心地把它從網(wǎng)上取下來，放進(jìn)了魚簍。
這時，爸爸握著竹篙對我說：“飛兒，你在這，我到下游去趕魚�！卑职终f完，就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響，只見一條條魚兒紛紛撞向漁網(wǎng)！我一看，高興極了，原來這是魚群上網(wǎng)啊，我長這么大，還是第一次看見呢！只見漁網(wǎng)上掛滿了魚兒，魚兒死命的`鉆勁，硬是把漁網(wǎng)向前推動了一大段距離呢！
爸爸到了網(wǎng)邊，連忙扔了竹篙和我一起解起魚兒。大約一個小時，我們才把網(wǎng)上的魚兒解完。
太陽下山了，我和爸爸也收工了。走在回家的路上，我望著滿魚簍的魚兒，心里甭提多高興了！
但愿這樣的事，以后還會發(fā)生。
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