[熱]小學的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎大家分享。

小學的作文 篇1

　　農家樂——歡樂的秋天

　　秋天到了，這碩果累累，遍地黃金的'日子，人們怎么能不高興呢？這會兒，農民們正趕著收割糧食。我這小農民怎甘落后？

　　嘩嘩嘩！這是什么聲音？那當然是泰興的白果雨啦，這白果，可是我們老家泰興的特產，白果是高級營養(yǎng)品，吃起來微微帶一點苦味。這下，我就來挑戰(zhàn)打白果！

　　我激動極了，拿起一根竹竿就往上敲，呯呯呯白果沒打幾下幾個，人倒累得氣喘吁吁，看來打白果還不是我想象中的那么簡單，我累得倒在床，恢復體力，準備過會兒叫老爸傳授經驗，呼！

　　過了一會兒，我又信心滿滿地上陣了。這次我不是孤軍作戰(zhàn)，而是爸爸，媽媽和我三人并肩作戰(zhàn)。我們先讓打白果最有經驗地爸爸出來給我們傳授打白果技巧，先用竹竿在上面沿著樹枝一劃，白果就全都下來了。我用了這種辦法試了試，果然很有效，既省力又能將白果全部打下來，經過很長時間的努力，終于打完了一棵百年銀杏，我們三人氣喘吁吁，但看著勝利的果實我們又開心地笑了。

　　最后一項活動——挖花生�；ㄉ�那可是人見人愛，可花生是好吃，挖花生卻不容易，今天，我就要挑戰(zhàn)挖花生。

　　挖花生確實很難，才挖了一會兒，我就疲勞過度，立刻不想挖了。最后還是奶奶站了出來，對我說：挖花生要先把花生旁邊的土松一松，一拔，花生就出來了。我用這種方法試了試果然很管用，開心極了。

　　這就是我歡樂的農家樂。

小學的作文 篇2

　　近了，近了，春天的腳步近了，我聽見春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走向人間，她手中提著一籃春天的音樂種子，她要將春天的音樂種子撒向世界的每一個角落。

　　春姑娘來到花園里，她看見小花干枯的枝丫，袖子輕輕一揮迎春花開了，勤勞的蜜蜂在采花蜜，一股芳香的味道在花園里飄蕩，小草綠了，小朋友在草地上開心地玩耍；

　　春姑娘來到了小河邊，她看見小河已經凍僵了，就揮了揮手臂，剎那間，冰融化了，小河的魚兒爭先恐后的跳出了水面，呼吸著新鮮的空氣，河水“嘩啦啦”的演奏者音樂，春姑娘看見小魚興奮的在追逐著，她會心的笑了。

　　春姑娘在經過的每一個地方，都撒下了她的種子，在馬路上，桃花散發(fā)出芳香的味，在田野里，田間的'禾苗和地里的瓜秧都在傳遞著一種濃濃的春意和人們的喜悅！我看到了，春姑娘把大地裝扮的五彩繽紛，我興奮極了。

　　啊，我愛美麗的春天！

小學的作文 篇3

　　從前，在一個美麗的大森林里，住著一個可愛的小松鼠，她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家，那是一個高大卻已經枯萎的老樹。

　　小松鼠樂樂十分樂于助人。一天，樂樂出去覓食，遇見了一只受傷的'小鳥。于是，樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養(yǎng)。

　　從此，小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住，無家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動物都被樂樂幫助過。

　　有一天夜晚，小狐貍華華來到了這棵老樹下，它對著上面大喊：“樂樂，我能不能在你這里借住一晚？”上面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“你是不是旅行路過這里？”“不是�！薄澳悄闶遣皇鞘軅�了？”“不是，你就讓我住一晚唄！”“那……好吧。”樂樂答應了。

　　第二天，小狐貍華華趁樂樂不在家，就把借住的小龜趕了出去：“滾開滾開，這不是你的家�！庇职咽軅�的小鳥趕了出來：“你該走了，這又不是你家�！钡鹊綐窐坊貋淼臅r候，華華就用身體擋住洞口，不讓樂樂進去。樂樂奇怪地問：“華華，你為什么不讓我進去呀？”“這是我的家，我憑什么讓你進去呀？”“這是我家，不是你家好吧。”“胡說，我都在這住了十年了�！薄翱赡悴�5歲呀！”“那……這就是我媽媽的家，我媽媽的家就是我的家�！毙『�貍華華繼續(xù)強詞奪理，樂樂無語了。這一切，都被小鷹翔翔看得清清楚楚。

　　正好，翔翔知道一個石洞，而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。

　　第二天，華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃面餅，便可可憐巴巴地對樂樂說：“樂樂，我能不能在這住下？”“不可以！”跳跳大聲地對華華說。“可是，我實在沒地方住了�！比A華望著樂樂說道。“那，你要留下證據(jù)�！碧�跳不客氣地說�！昂冒�，怎樣留？”華華無奈地說�！澳憔蛯ξ艺f，這里不是華華的家，是樂樂的家�！比A華只好對著跳跳說出了這句話。這時，跳跳拿出一個黑子的盒子說：“這是錄音機，我已經把你說的話錄下來了�！比A華點了點頭。

　　從此，森林里又出現(xiàn)了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。

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