（優(yōu)選）快樂(lè)的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
鈴鈴鈴……！上大課間了，我們像獵豹一樣的跑了出去。
聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響了起來(lái)，我們都蹦蹦跳跳的，左跳一下，右跳一下，左跳兩下，右跳兩下，可高興了。體育老師說(shuō)：“準(zhǔn)備做操”，我們就馬上站好了，開(kāi)始做操，我們一個(gè)個(gè)的做的可整齊了拍拍手 ，跳一跳，學(xué)著領(lǐng)操員的`動(dòng)作，跳的越來(lái)越好了。
做完操，體育老師又說(shuō)：“明天，每名同學(xué)帶兩個(gè)花毽子，不要那種黑色的，要做課間舞用”，領(lǐng)操委員還給我們做了示范。
接著體育老師安排我們拿一個(gè)毽子，從男生第一個(gè)傳到女生第一個(gè)，才傳到張豐華手里，體育老師就說(shuō)：“不用傳了”，接著，我們又做了武術(shù)操，做完后我們就回班了。今天上午的大課間可 真是太高興了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
送走了舉國(guó)歡慶的春節(jié)，迎來(lái)了歡樂(lè)無(wú)限的元宵節(jié)。
夜剛剛拉下帷幕，媽媽帶我和弟弟去鐵西廣場(chǎng)看花燈，我高興得一跳三尺高。來(lái)到鐵西廣場(chǎng)正門(mén)，只見(jiàn)五顏六色的花燈映入我眼簾。蒙古帽子樣的燈籠閃著銀光；兔子樣的燈籠粉嘟嘟的，非�？蓯�(ài)；蓮花樣的燈籠，舒展著粉色的花瓣，綠色的葉子，就像真的一樣。弟弟看見(jiàn)了急著讓媽媽給他照相。媽媽邊笑邊拿起手機(jī)把這絢爛的景色照了下來(lái)。
再往前就是韓國(guó)最有名的“鳥(niǎo)叔”——他也被做成了節(jié)日的花燈。只見(jiàn)他穿著一身黑色的西服，戴著墨鏡，唯有臉是雪白的，還跳著騎馬舞，許多人都圍在那里觀(guān)看；而旁邊的一只“憤怒的小鳥(niǎo)”燈，豎起粗粗的眉毛，眼睛瞪的.大大的，臉氣的通紅，心想：鳥(niǎo)叔你又不是我們中國(guó)人，我才是中國(guó)小朋友的最?lèi)?ài)呀！你們趕快過(guò)來(lái)看看我�。�
“憤怒的小鳥(niǎo)燈”旁邊就是“最美笑臉”展區(qū)了。同學(xué)們的笑臉都印在了一朵朵向日葵里，金色的花瓣配上同學(xué)可愛(ài)的笑臉，格外引人注目，暖人心弦。一個(gè)小弟弟笑得眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴巴里露出四顆高低不齊的牙齒，我猜應(yīng)該是他的爸爸給他買(mǎi)一件夢(mèng)寐以求的玩具，所以他才高興成這樣；一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶笑得額頭上的皺紋更深了，大概是老奶奶的孩子們都回來(lái)和她一起過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓的元宵佳節(jié)吧！一位小女孩笑得仰起頭，眼鏡都快掉下來(lái)了；一位胖乎乎的大哥哥笑得嘴巴都合不上，嘴里可以放進(jìn)一顆大蘋(píng)果了，他媽媽一定給他做了一大桌可口的飯菜……一張張幸�？蓯�(ài)的笑臉讓我也情不自禁的笑起來(lái)，沒(méi)想到我的周?chē)羞@么多快樂(lè)的人，我以后也要把快樂(lè)帶給家人，帶給朋友，帶給所有的人。我久久不愿離開(kāi)這快樂(lè)、幸福地方！
看花燈，賞笑臉，讓我快樂(lè)無(wú)比！我現(xiàn)在要趕快回家，為爸爸媽媽和奶奶煮湯圓，吃湯圓，把快樂(lè)分進(jìn)行到底！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
一眨眼暑假就過(guò)去了。雖然感到有些短暫，但在暑假中有兩件事令我印象十分深刻�，F(xiàn)在回想起來(lái)，也讓我回味無(wú)窮。
雖然沒(méi)有幸參加我們學(xué)校初三學(xué)生的畢業(yè)典禮，但是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，了解到老家的初中要在暑假期間舉行初三畢業(yè)典禮。于是就和小學(xué)的同學(xué)一起去看了看�，F(xiàn)場(chǎng)看起來(lái)有些很簡(jiǎn)陋，節(jié)目卻很豐富。有合唱，舞蹈表演，詩(shī)朗誦等等。臨近尾聲，進(jìn)行了表彰大會(huì)。有一個(gè)叫王杰的的畢業(yè)生，中考總分701分，創(chuàng)了學(xué)校的新高，被評(píng)為市三好學(xué)生。我剛聽(tīng)到時(shí)，非常驚訝。沒(méi)想到在這樣一個(gè)教學(xué)制度不是很高，風(fēng)氣不是很好的學(xué)校，也能有這樣的人才。正印證了一句話(huà)：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的.!
我不由得敬佩起他。我上東外這所名校，付出了巨大的金錢(qián)代價(jià)——比普通初中高出十幾倍的學(xué)費(fèi)。然而就是因?yàn)槿绱�，我�?huì)更加珍惜在東外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。東外高手如此之多，當(dāng)我感到力不從心的時(shí)候，我就會(huì)這樣鼓勵(lì)自己：是金子總會(huì)發(fā)光的，更何況我是鉆石呢!這句話(huà)看上去不免有些狂妄自大，但每每想起它時(shí)，總會(huì)嘴角上揚(yáng)，感覺(jué)重新?lián)碛辛藙?dòng)力。
另一件事是，有一次，我和媽媽去吃肯德基。點(diǎn)東西是時(shí)，看到收銀機(jī)旁有個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心，盡綿薄之力，1元錢(qián)。我毫不猶豫的跟收銀員姐姐說(shuō)，我要捐一元錢(qián)。盡管這是生活中普通的不能再普通的事情，也能讓我很開(kāi)心。
暑假中發(fā)生的這些趣事，讓我的生活多了一份意義和色彩!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
我的幸福是因?yàn)槊刻煳业亩伎梢砸?jiàn)面，一家人從來(lái)不吵架，不打架。比起那些無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō)，我的已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你；在你快樂(lè)時(shí)有人與你一起分享你的快樂(lè)；在你郁悶時(shí)有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我的是怎樣幸福的一家人。
我的快樂(lè)也是有原因的：我的一家人每天都有說(shuō)有笑，爸爸媽媽每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房，位我的這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說(shuō)地，把一天中所發(fā)生的事都說(shuō)出來(lái)，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的`生活呀！有了這些，我的一家子每天都是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。
其實(shí)我的生活中的幸福與快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些，而我的能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我的一家人每天都是幸�？鞓�(lè)的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
昨天上午考完試了，雍軼凡來(lái)我家里玩，聽(tīng)說(shuō)她要和我玩一個(gè)下午，別提我有多高興了。
下午，我和雍軼凡先去了圖書(shū)館，看了一個(gè)多小時(shí)的書(shū)，然后我們又去了大悅城的冠軍滑冰場(chǎng)。冠軍滑冰場(chǎng)有著一個(gè)大大的環(huán)形冰道，冰道很光滑、很明亮，宛如一面巨大的圓鏡。冰道的周?chē)窈竦哪景�，將冰道與外面隔離開(kāi)來(lái)。
我和雍軼凡剛來(lái)到滑冰場(chǎng)，就遇到了我們小飯桌的好朋友周玉彤，我們?nèi)齻�(gè)一起開(kāi)始滑冰。因?yàn)橛狠W凡沒(méi)有學(xué)過(guò)滑冰，所以我和周玉彤扶著她，小心翼翼的在冰面上滑行�？墒菦](méi)有滑幾步，雍軼凡便摔倒了，結(jié)果我們也被她拉倒了。后來(lái)我們只能讓她扶著欄桿慢慢滑了，我們?cè)谂赃吙粗�，幫助她，不讓她滑到。之后我們又遇�?jiàn)了一個(gè)大姐姐，我們和大姐姐一起在冰上玩游戲，我還給這個(gè)游戲取了一個(gè)名字——冰上過(guò)山車(chē)。大姐姐拉著我的手，在冰面上滑來(lái)滑去，玩的`可開(kāi)心了。
今天，我收到了兩份快樂(lè)，第一份是我們幫助雍軼凡得到的快樂(lè)，第二份是大姐姐帶我們游戲得到了快樂(lè)。這讓我深深地感受到：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
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