小學(xué)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
我叫樓羿辰，9歲，是一個帥氣、聰明、活潑的小男孩。最喜歡的顏色是黃色，學(xué)校是暨陽小學(xué)，二（3）班。我有很多的缺點，如：粗心大意、驕傲自大、調(diào)皮......可我也有很多優(yōu)點，如：聰明、速度很快、教一次就會做、助人為樂......
我的頭發(fā)又黑又短，像一個蘑菇，所以他們都叫我蘑菇頭。我的眉毛又黑又粗，笑起來像個彎彎的月亮。我的眼睛大大圓圓的，水汪汪的，像兩顆黑珍珠。我的嘴巴大大的，紅紅的嘴唇笑起來像一只小船，還會露出兩顆大門牙。我的.臉像一個大大的蘋果，圓嘟嘟的。
我的愛好是看書，說到書的話我家里的房間里有書，書桌上有書，客廳理由書，沙發(fā)上有書，就連廁所里都有書。我家里書可是堆積如山，我每天睡覺前都會看書，看到半夜了都不知道。直到媽媽來叫我，我才不舍地放下書。
這就是我，是獨一無二的我。
小學(xué)作文 篇2
今天晚上，我準備睡覺，突然聽見奶奶驚訝地叫道：“哎呀，曇花開了！”我想：曇花一現(xiàn)，能看見曇花開花可是千載難逢呀！我連忙拿來照相機，記錄下這個時刻，準備明天帶給老師同學(xué)們看。
拍完了照，我便開始細細“品嘗”它，只見曇花雪白雪白的，花筒慢慢翹起，大概有小碗那么大，遠遠看去好像一條雪白的芭蕾舞裙，非常優(yōu)雅，純潔！滿屋者緹花香！它的香氣不同于玫瑰之甜郁，梅花之馨香，蘭花之幽遠，玉蘭之清雅，而是帶著一絲古老的氣息！看著這么美的花兒，聞著這么香的味道，我想到平時爸爸對家里“百花園”的'一絲不茍，但我又覺得因為爸爸愛花才能種出如此令人陶醉的曇花，我欽佩爸爸�。∮谑俏矣殖磷碓谶@迷人的曇花中。
小學(xué)作文 篇3
窗外，淅淅瀝瀝的小雨還在下著，天灰蒙蒙的，似乎和我“心有靈犀一點通”，郁悶。
她支教去了，不再教我們，換了個新老師，那個“諷刺專家”，把我整得食不能進，坐不能安，夜不能寐。
可畢竟每個人都有閃光點，經(jīng)過一學(xué)期相處，我發(fā)現(xiàn)原來她也是魅力非凡哪！
她的臉如老天爺?shù)哪�，說變就變，弄得同學(xué)們總是如臨晴天霹靂，措手不及。
她蠻喜歡我，可自從期中考試考了72分，作業(yè)恰好又沒完成時，她便對我起了反感，我心里對她的恨意也漸漸萌芽了。
盡管我努力做好每件事，可她毫不領(lǐng)情，對我還是一副極其冷漠的`樣子。但不知為何，我總是“熱臉貼冷屁股”，不由自主地當她的小尾巴。
“王祎婧，86，看看你，正面幾乎沒錯，最后一題全錯了，操什么心呢？回去好好反思！”隨著“嘭”的一聲，卷子被拍在桌子上，老師發(fā)大火了，我也認識到了錯誤的嚴重。抬頭一看，她的臉陰沉而可怕。
“細心點，知道沒？”這是我最熟悉的話語，這是老師的聲音，她陪伴我走過多少個日日夜夜？而我卻不曾在意。今天奧語考試了，老師，我會完成你的心愿，細心，認真。
相信老師的奉勸不只存在于過去，此時，我只想對您說：“衛(wèi)老師，謝謝您！”
窗外，雨過天晴，此時的她怎么樣了，嗓子好了嗎？她是我生命中影響最大的人之一，在她的影響下，我會努力地向前走！
小學(xué)作文 篇4
今天王老師的表現(xiàn)特別奇怪，她走進教室，看到大家沒有“靜等老師來上課”不僅沒有象以往那樣生氣地皺起眉頭，還說就讓我們舉辦一個什么“大吵大鬧”比賽，邊說還真在黑板上寫上“大吵大鬧比賽”這幾個字。
第一回合：集體尖叫
還沒等老師在黑板上寫完“大吵大鬧比賽”，大家就拼命地尖叫起來，每個人都不甘落后, 每個人都竭盡全力，聲音震耳欲聾。特別是張晉瑜在教室里又蹦又跳又喊又叫。那些受不了的同學(xué)們有的拍著桌子，有的蒙著耳朵，有的做安靜的手勢，還有的干脆鉆到了桌子底下。我被他們叫的頭都痛了，如果現(xiàn)在有個地洞，我馬上就鉆進去了。
第二回合：河?xùn)|獅吼
鬧了一會，尖叫聲開始少了，音量也慢慢降下來，看來大家都有點累了。王老師終于做了個安靜的手勢，大家才享受到了安靜。沒想到王老師說：“剛才大家集體尖叫表現(xiàn)不錯，現(xiàn)在開始第二個回合：河?xùn)|獅吼，比一比咱班誰的嗓門最大，不過千萬別把聲帶扯壞哦。”語音剛落，張正就舉手了，老師請張正上臺。張正放聲大喊，但也不是很響。緊接著上來的是胡淳鐘，只見他先吸了一口氣，雙手叉腰，伸長脖子，“嗷——”的一聲，震得大家耳膜發(fā)顫，坐在前面的幾位同學(xué)忙不迭地捂耳朵，連老師都說“啊哈，胡淳鐘，你個子雖小，能量倒是挺足的嘛！”接著又有好寫同學(xué)上去吼，女同學(xué)也有好幾個。到了最后，大家都認為胡淳鐘最響，張晉瑜第二，于是老師宣布胡淳鐘獲“獅子獎”，張晉瑜獲“老虎獎”。
第三回合：自由高聲講話
許多同學(xué)還是不過癮，老師說：“那現(xiàn)在繼續(xù)第三回合：自由高聲說話，看誰音量最大�！贝蠹矣谑悄愫拔医�，教室里真是鬼哭狼嚎，簡直是人間地獄。大家原來說得很響，勁頭十足的，到后來就都說成日本話——不成話了。沒有多長時間,大家都覺得腦袋“嗡嗡”作響。最后同學(xué)們紛紛央求老師說“王老師，你讓他們停下來吧”，王老師這才做了一個停止的.手勢，問我們：“喊夠了嗎？”我們異口同聲的回告：“夠了！”“我的頭都要爆炸了！”“我都快發(fā)瘋了！”。
王老師這才意味深長地說:“你們看,這就是噪音造成的后果�！� 40分鐘悄悄地走了,課也結(jié)束了,但留給我們的是深深的思考。
小學(xué)作文 篇5
“世界充滿愛”這句話我體會的確很深，因為在我身邊，就有實現(xiàn)這個理想的一大群人，父母的關(guān)愛，朋友的友愛，集體的溫暖，使我無不受之感動。
今天，世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺，人類你爭我奪，彼此屠殺和仇視。誰人不知：9-11事件給美國人民帶來了多么巨大的災(zāi)難和恐慌，巴以沖突也攪得亞洲人民不得安寧，那些自殺性爆炸更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火，朝核問題著實不得不讓世人關(guān)注;為了石油，布什政府不顧世界人民的`反抗，一意孤行，悍然以反恐為幌子，向伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭……問題的關(guān)鍵在于：人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國家與國家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛，才能消除隔閡，拯救世界;只有溝通，才能解決沖突，讓大家走到一起來，否則，真如歌中所唱：一切都將不存在。
我們看到，因為有愛，許多發(fā)達國家和不發(fā)達國家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過來。也因為有愛，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰(zhàn)爭、維護和平為己任。也正因為有愛，中國人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了SARS病毒，打下了非典這場攻堅戰(zhàn)。
和平、友愛則存，戰(zhàn)爭、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來越多的世界人民所認識。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強烈愿望不曾改變，這說明和平、友愛、溝通是全世界人民的企盼。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛蕩漾在我們的身邊，讓世界充滿愛!
小學(xué)作文 篇6
每個人，都有自己佩服的人，我卻不希望自己是偉大的，我不求高大，也不求自己有多厲害，多能干，但是我最佩服的人就是我的爸爸。
我的爸爸并不偉大，可他在我心中就好像大山一般，即使生活有多么的困難，他都會去承受。無論有多大的挫折，他都一樣的堅持不懈。
之所以我會想成為爸爸，是因為他從來都不說謊，記得有一次，天上下著大雨，寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)呼嘯而來，我考了一個好成績，爸爸刮目相看，那次，他答應(yīng)給我買個筆記本，可下這大雨，買回來也會弄濕的，可是爸爸卻依然買回來筆記本，喊喃喃的說；‘兒子，爸爸把筆記本給你買回來了�！乙豢�，筆記本干透了，而站在一旁的爸爸已經(jīng)完全濕透了，到了現(xiàn)在，那一本筆記本卻一直讓我無法忘懷。
而且，我的爸爸不喜歡喝酒或者某種害人的物品，只要是有光的，別人白送給爸爸他都不要。 我的爸爸品質(zhì)也很好，熱愛大自然，只要一有多余的時間就在家里做一些小玩意，用筷子可以做許多玩具出來，爸爸雖然外表不怎么樣，但他心靈美，甚至?xí)䦷颓鍧嵐ご驋唏R路，他一點也不覺得丟人，反而覺得很風(fēng)光。
所以，我崇拜的人就是爸爸，他雖然也有缺點，但我知道，每個人都不是十全十美的。 如果我能成為像爸爸那樣的.人，有人需要幫助，我就會盡我最大的努力，去幫助他。
所以，長大以后，我也要全心全意的為人民服務(wù)，做個像爸爸那樣的人，做個只求付出不求回報的人。
小學(xué)作文 篇7
因為這次考試考的不錯，所以爸爸讓我去南通的叔叔那玩幾天，在那發(fā)生了許多有趣的事情。
星期三，我、姑姑、姑父、弟弟，四人一起去濱江公園玩。我們把車停進停車場，就走進公園。我們像是走在林間的石徑上，兩旁到處一片綠色，右邊是竹子，挺立在那，顯得精氣十足。昨夜剛剛下過雨，清晨的竹葉上還有雨珠，讓人覺得更加蒼盛。左邊是一大片草地，綠油油的，草地中間是一條小溪，不深，卻非常的清澈。撿起水中的一塊鵝卵石，表面沒有一點臟東西，很干凈，水很清涼。
一邊觀賞著景色，一邊走。轉(zhuǎn)眼間，就到了長江邊，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅�！蔽液苄〉�.時候就會背這首詞。但當我看見長江的時候，我感到他多么平靜，讓人感到安寧。
我登上望江塔，從高處看就是不一樣啊，江水金光閃爍，江水時不時地拍打著江中的石頭，拍出浪花，發(fā)出“撲通”的聲音。江上有幾艘小船，幾艘大船，和諧的在江上行駛。我向遠處望去，蒙蒙籠籠看見水天相接的地方，藍藍的天空映著綠綠的水，形成了一幅美麗的畫。
美好的時間總是短暫的，我只好依依不舍的走向停車場……
我往原路走，兩旁的植物似乎都變了一個模樣，不再像剛剛那么精神了，就像和我一樣，彼此不舍得對方……
小學(xué)作文 篇8
在我的記憶中，許多老師的印象逐漸淡忘，唯獨對教過我三年的余老師的印象還是那樣深刻。
余老師很帥氣。他中等個兒，剃著一個小平頭，高大挺拔的鼻子上架著一副鏡片跟酒瓶蓋差不多厚的眼鏡，還真有幾分先生的派頭。
余老師很體貼人。那一次，天氣反常，刮了幾陣狂風(fēng)后，傾盆大雨從天而降，干涸的洼地頓時積滿了渾水。放學(xué)前，校門外密密麻麻地擠著來送傘的家長。放學(xué)了，同學(xué)們大都被自己的家長接回家，整個教室空蕩蕩的，就只剩我和送學(xué)生出教室門口的余老師。媽媽店里的生意特別好，不會有空來接我。望著仍在嘩嘩下著的'雨點，我想要立馬回家比登天還難。我站在窗子旁邊一聲不吭，余老師似乎看穿了我的心思。他安慰我：“還早呢！要是過一會兒，你家人還沒來接你，我就送你回家�！边^了片刻，余老師舉起自己的傘，來到我身邊，說：“李超，來，我送你回家�！蔽尹c點頭。在路上，我緊緊地貼著余老師身子，他總是把大部分傘面伸到我這邊，雨傘總是斜斜地罩著我，沒讓我淋著什么雨。
站在家門口，望著余老師回去的背影，我這才發(fā)覺他外套的一邊顏色特別深。我的眼眶濕潤了，心里格外難受。都怪我沒有帶雨傘，讓老師淋了雨。
第二天，余老師上課的時候，聲音顯得比平常粗，有時忍不住還會咳幾聲。下課了，我去辦公室看望老師，正遇上老師一手端著茶杯，仰著脖子口服一種黑色的藥丸，喝了兩次白開水才咽下去�？粗嗬蠋煶运帟r，很難咽下去的樣子，我的心酸酸的，轉(zhuǎn)身離去的路上，我想：我也要像老師那樣，在別人需要的時候伸出援手。
小學(xué)作文 篇9
時光如白駒過隙，不知不覺間，青春的腳步已悄悄襲來。青春如一杯濃茶，值得我們用心品味，仔細感受。
靜坐家中，泡一杯濃茶，茶葉在水中翻滾，旋轉(zhuǎn)，緩緩綻開，正如青春的生命在海洋中綻放。在人生這幅畫卷中，青春是濃墨重彩的一處。茶葉漸漸布滿杯中，清香自茶葉中溢出，撲入鼻腔，在心間漫延，正如年少之時，對未來的青春充滿渴望，渴望著充滿未知的歲月。
茶香漸漸散出，我開始品茶。茶葉初入口中，是一種嗆鼻的苦澀，苦澀漫延在舌尖，充滿了口腔，充斥在心間，正如青春的種種苦惱，令人煩悶。面對父母望子成龍的眼神，自己心有余而力不足。發(fā)下試卷后，看到的總是一個令人厭煩的數(shù)字下一堆紅叉，苦惱在心中漫延，令人煩悶。青春充滿著夢想，可夢想?yún)s難以實現(xiàn)。閉上眼睛，但愿這苦惱只是一場惡夢，可睜開眼睛，苦惱卻仍然在面前，讓人心中無比煩惱。
茶的苦澀漸漸退去，洋溢在舌尖的已是一種清甜，一種醇香。心間的苦自然也漸漸散去，剩下的便是快樂，正如青春的苦惱逐漸散去，剩下的便是喜悅。在不斷地努力后夢想得到了實現(xiàn)，快樂充滿心間，試卷上的一大堆紅叉變成了紅對勾，父母的夸贊聲回蕩在耳邊，喜悅自然洋溢在心間。茶香在屋子里彌漫，在舌尖洋溢，正如那富有活力的青春，閃耀著無限的.光芒。
品茶，感受那撲鼻的清香，品味那嗆鼻苦澀過后的清甜。青春如茶，雖有許多煩惱，但在煩惱過后有無限的活力。
青春，這個人生中最富有朝氣的季節(jié)，既有苦澀又有無限的活力，值得我們用心品味。
小學(xué)作文 篇10
只剩下三個牙齒的花貓奶奶病了，她躺在床上不能動彈，現(xiàn)在她想吃一碗熱氣騰騰的魚湯面�；ㄘ埬棠棠闷痣娫�，她要告訴鄰居鵝大嫂：鵝大嫂，您快來吧，我想吃一碗魚湯面�？墒腔ㄘ埬棠逃涘e了一個號碼，接電話的是烏龜大叔。烏龜大叔說我不是鵝大嫂，我是烏龜啊。
我病了，我想吃魚湯面我住在花園街222號。花貓奶奶的聲音很微弱。
您別急，我來給您想辦法。
烏龜大叔想起他的朋友兔子姐姐，于是拿起電話：兔子姐姐嗎，住在花園街222號的老奶奶想吃一碗魚湯面，她好像病了，您能不能
哎呀，烏龜大叔啊，我現(xiàn)在正在去太陽島的火車上呢，咋辦啊?您別急，我來給你想辦法。
兔子姐姐把電話打給常來她家串門的梅花鹿：梅花鹿嗎，有件事您給去辦一下吧，花園街222號家的主人想吃一碗魚湯面，她病了，您能不能送去
可是我梅花鹿在電話那頭說，我昨天剛剛生了一個小寶寶，還在醫(yī)院里呢您別著急，兔子姐姐，我來想辦法。梅花鹿打電話給她要好的'朋友松鼠弟弟。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。電話沒人接。
繼續(xù)打。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。
喂!誰啊?電話終于打通了
但不是松鼠弟弟，是一個小男孩。他問：您有什么事?
花園街222號家的主人想吃一碗魚湯面，她病了，您能不能幫助送去
小男孩說，好吧。我來辦。
小男孩有個最好的朋友——鵝大嫂，她就住在花園街221號，讓她送去最合適了。
這時花貓奶奶家的門被推開了。
鵝大嫂端了一碗熱氣騰騰的魚湯面送到花貓奶奶的面前，鵝大嫂說：今天我特地為您熬了一碗魚湯面，您嘗嘗吧。
真想不到您想得這么周到�；ㄘ埬棠烫恿�。
鵝大嫂剛把碗放下，手機的鈴聲響了。
是鵝大嫂吧，你快快給222號的主人送一碗魚湯面，她病了。
嘻嘻，鵝大嫂笑著說：你怎么知道花貓奶奶想吃魚湯面的啊?她現(xiàn)在正吃著呢。
熱氣騰騰的魚湯面讓整個屋子都飄起了鮮美的味道。
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