實(shí)用的登山小學(xué)作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的登山小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

登山小學(xué)作文 篇1

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，蝸牛背著重重的“小房子”出去做運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，碰見(jiàn)了出來(lái)散步的烏龜，烏龜驕傲地對(duì)蝸牛說(shuō)：“你爬得真是太慢了�！�

　　蝸牛不服氣得說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我爬得慢，我每天都在鍛煉身體，已經(jīng)強(qiáng)壯了很多，不信，咱們就來(lái)比比誰(shuí)先爬到山頂上，誰(shuí)就贏了�！北荣愰_(kāi)始了，它們倆同時(shí)向山頂爬去，不一會(huì)兒，烏龜就爬上了半山腰，它東張西望，看見(jiàn)蝸牛還在山腳慢騰騰地爬著，它美滋滋地想：照蝸牛這速度，要何年何月才到達(dá)山頂呀？我還是先休息一下吧！

　　這時(shí)，蝸牛正咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地向上爬，汗水滴答滴答得流著，心里給自己打氣：我不能放棄，我一定要登上山頂。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了山頂�？赡菚r(shí)的烏龜正靠著大樹(shù)不知不覺(jué)地睡著了，還做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了它已經(jīng)登上了山頂，當(dāng)了冠軍，到處都是鮮花和掌聲。這時(shí)，被一陣歡呼聲驚醒了，它抬頭一看，原來(lái)蝸牛已經(jīng)高高地登上了山頂，歡呼著：“我成功了，我成功了�！睘觚攽M愧地低下了頭。

　　通過(guò)這個(gè)故事，讓我們明白了“不怕慢，就怕站”的道理，做事只要有恒心，就一定會(huì)成功。名師點(diǎn)評(píng)：文章敘述了烏龜、蝸牛的`登山比賽，因?yàn)闉觚數(shù)淖砸詾槭�，最后還是敗給了腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向上爬的蝸牛，通過(guò)這個(gè)故事，小作者闡明了做事只要有恒心，就一定會(huì)成功的道理，真是涵義深遠(yuǎn)，發(fā)人深思！

　　文章成功地?cái)⑹隽耸虑榘l(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，對(duì)烏龜、蝸牛爬山的細(xì)節(jié)刻畫(huà)得很逼真，對(duì)三年級(jí)的小作者來(lái)講，這點(diǎn)非常不錯(cuò)！

　　“蝸牛不服氣得說(shuō)”改為“蝸牛不服氣地說(shuō)”，“汗水滴答滴答得流著”改為“汗水滴答滴答地流著”。

登山小學(xué)作文 篇2

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲，我對(duì)大山喊道：“喂！喂！”回聲也問(wèn)道：“喂！喂！”我又好奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”回聲也問(wèn)到：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”我大聲叫起來(lái)：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這是你的不對(duì)��！只要你和和氣氣地對(duì)它說(shuō)話，它才會(huì)和和氣氣地說(shuō)話。”

　　是啊，只有善對(duì)別人，別人才會(huì)善對(duì)你；只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。

　　先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對(duì)待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會(huì)以同樣的.方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。

　　再說(shuō)大自然。近幾年來(lái)，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類(lèi)。這就是大自然的回聲。如果人類(lèi)善待大自然，那大自然不也就對(duì)人類(lèi)和和氣氣了嗎？

　　只有善待別人，別人才會(huì)善待你——這就是我從登山中得到的啟示。

登山小學(xué)作文 篇3

　　有一座山，高聳入云，飛鳥(niǎo)難越，矗不知其幾千萬(wàn)米。山前山后有兩條路供攀登頂峰，一覽天下大觀。前山大路石級(jí)鋪就，筆直坦蕩；后山小路，荊榛叢生，蜿蜒曲折。

　　一天，父子三人到山腳。父親舉手遮陽(yáng)，眺望峰頂，聲如洪鐘：“你倆比賽爬上這山；上山有兩條路，大路夷以近，小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)——選擇拿條路，你們自己裁奪�！备鐐z思紂再三，各自憑著自己的選擇，踏上征程。

　　時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)月，一個(gè)西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂，哥哥走來(lái)了。他面色潮紀(jì)，略顯發(fā)福，油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚(yáng)地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖，走向充滿期待的父親，氣宇軒昂地朗聲說(shuō)：“我贏了，我贏了！這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前，向前！舒緩的坡度讓我走得從容，平整的石砌供我心曠神怡。這里沒(méi)有岔道讓我傷神，這里更有濃蔭為我遮陽(yáng)。我的心靈沒(méi)有欺騙我，是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐證明：在平坦和崎嶇間，只有傻瓜才會(huì)放棄平坦，選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利，我理當(dāng)獲得勝利！”

　　父親慈祥地看著他：“你選擇得的確聰明，一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”

　　這之后不知過(guò)了多久，再一個(gè)身影出現(xiàn)了：他步伐穩(wěn)健，全身透出不盡的活力；盡管黑瘦削，衣衫襤樓，但雙目炯炯有神，映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥，從從容容地講起路上的故事：“哦，這是多么有意義的一次旅程！感謝您，父親，感謝您給我選擇的機(jī)會(huì)。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步，叢生荊棘刺破我裸露的臂膊，疲憊的身心增添著孤獨(dú)的.酸楚。但我堅(jiān)持住了，終于我學(xué)會(huì)了靈活與選擇，學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍。偶爾路邊也會(huì)有美麗景色，這時(shí)我就會(huì)放慢腳步。在山腳下，我看見(jiàn)山花爛漫，彩蝶紛飛，于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看見(jiàn)綠草如茵，華木如蓋，清澈的小溪靜靜流淌在林間，朝圣的百鳥(niǎo)盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦，追逐歡快的浪花。這些往往是我最快樂(lè)的時(shí)光�？傻臅r(shí)候是陰冷濃霧的環(huán)抱，荊榛叢棘的阻隔。放眼望去，黃葉連天，衰草滿路，但我在黃葉陣中看到豐碩的果實(shí)，從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中，我感覺(jué)自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的寒風(fēng)和石礫，我曾想放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我，啟迪看我，給我力量，給我信心，使我忘掉比艱險(xiǎn)更艱險(xiǎn)的死寂，拋掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最終到達(dá)了這里！一路上，我閱盡山間春色，也飽嘗征途冷暖，為此，我感謝您，父親，感謝您給我選擇的全力，我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”

　　哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不無(wú)得意地說(shuō)：“可是你輸了！”

　　“是的，”父親遺憾地說(shuō)，“孩子，你輸?shù)袅吮荣悺�…�?/p>

　　弟弟極目遠(yuǎn)方，臉上露出平和的微笑：“但，我贏得了人生！”

登山小學(xué)作文 篇4

　　今天，我去了福建松溪縣的湛瀘山。我們是由爸爸開(kāi)汽車(chē)去的，從爺爺家出發(fā)，還是有點(diǎn)遠(yuǎn)的。

　　開(kāi)到一半的地方，我們下車(chē)休息，已經(jīng)能看到那座高高的'湛瀘山了，爸爸說(shuō)那是松溪縣里最高的一座山了，在山上能看到整個(gè)縣城。我看了下，哇，山頂真的好高呀！

　　一路都是石子路，盤(pán)山而上，很不好開(kāi)，幸好爸爸車(chē)技好，要不然我想都要開(kāi)不上去了。原來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一條路能開(kāi)車(chē)上去，我想，那條路一定很寬，想不到是這樣的路，我都有點(diǎn)不想去了。車(chē)開(kāi)的時(shí)候很陡，我感覺(jué)車(chē)子都要跳起來(lái)了。

　　到了一座像城堡一樣的飯店，我們下了車(chē)。我和爸爸媽媽進(jìn)到附近的一座寺廟里，已經(jīng)到中午了，我覺(jué)得非常餓，所以我們就在寺廟里吃了一下齋飯。然后，我們參觀寺廟，我看到很多的佛像。爸爸買(mǎi)了許多香和黃黃的紙，我們拿著香把每座佛都拜了一遍。

　　接下來(lái)，我們就開(kāi)始去登山，那是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石階梯，好像一直要通到天上去了。在山頂上往下看，感覺(jué)心曠神怡，讓人心情愉快！雖然沒(méi)有什么非常美麗的景色，但我也覺(jué)得很有意義。

登山小學(xué)作文 篇5

　　20xx年8月8日8時(shí)半，在全民健身節(jié)之日，我和外公來(lái)到萬(wàn)松書(shū)院，參加拱墅區(qū)登山隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)“莫拉克”的影響，這老天一會(huì)兒艷陽(yáng)高照，一會(huì)兒又傾盆大雨，真叫人哭笑不得。但登山隊(duì)的我們：年老的，精神百倍；年輕的，生氣勃勃；而我（隊(duì)里唯一的小孩）更是活蹦亂跳，絲毫沒(méi)有受到老天的一點(diǎn)點(diǎn)影響。

　　領(lǐng)隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)高舉著隊(duì)旗走在前頭，大家步步緊跟，從鳳凰山出發(fā)。邊爬山，邊欣賞山上的風(fēng)景。也正因?yàn)檫@臺(tái)風(fēng)的影響，天忽明忽暗，忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮，忽而朦朦朧朧，而變得更加美麗動(dòng)人。但風(fēng)景再美，登山還是很累很累，好不容易到了將臺(tái)山山頂，登山隊(duì)員們的登山衫全已濕透，分不輕是汗水還是雨水。

　　稍做休息，大家又向玉皇山進(jìn)發(fā)，走到半山腰時(shí)我和外公實(shí)在是累的不行，真想停下來(lái)不走了。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們登山隊(duì)的隊(duì)旗在我面前飄揚(yáng)，我們的勁頭又來(lái)了，紅旗在向我們招手，沖吧！漸漸地，我們與頂峰的距離越來(lái)越近了，越來(lái)越近了。50米，40米，30米，20米，10米，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到啦！！哦，我終于登上玉皇山頂峰啦！我居然還是整個(gè)隊(duì)伍里的第３名呢！

　　我站在山頂上，眺望西湖，迎著清涼的山峰，忍不住喊出一句：“登山，我最棒！”

登山小學(xué)作文 篇6

　　西岳華山位于山西省華陰縣，又名太華山，有東峰.南峰.西峰.北峰和中峰五座山峰。 最高峰南峰高2160米, 最險(xiǎn)峰西峰成45度角, 另－側(cè)則是懸崖峭壁, 像一柄利劍直刺云霄. 因?yàn)槿A山險(xiǎn)峻難攀, 所以有”自古華山一條街” 的說(shuō)法。

　　今年暑假, 我有幸去了西安, 登上了夢(mèng)寐以求的華山。 我和媽媽、朋友一起乘車(chē)進(jìn)山, 從車(chē)窗里望出去, 一邊是突兀而出的高山峻嶺, 另一邊則是水流湍急的溪水。終于到了坐索道的地方, 我們走進(jìn)了包廂, 關(guān)上門(mén), 包廂立刻飛速地沖了出去, 像蕩秋千一樣, 一前一后, 再往前. 不知不覺(jué)地, 就把我們送上了北峰。

　　站在北峰往下看, 真叫人心驚膽顫.。馬路上的`車(chē)輛像一只只小甲蟲(chóng), 田地像一塊塊小手帕 我們戴好手套, 抓住鐵索, 沿著石路, －個(gè)勁地往上爬. 華山果然險(xiǎn)峻, 險(xiǎn)得讓人真不敢往下看－眼, 恐怕自己會(huì)掉下去。

　　我們經(jīng)過(guò)了老君犁溝. 百尺峽. 藥王洞. 擦耳崖. 天梯金瑣關(guān)等, 終于登上了最險(xiǎn)的西峰. 西峰又名蓮花峰, “陳香劈山救母” 的傳說(shuō)就發(fā)生在這里,<<寶蓮燈>>這部電影也正是在西峰上拍的 西峰險(xiǎn)峻陡立. 絕壁如削. 壁立千仞, 如－把利劍. 西峰頂上云霧繚繞, 霧氣生騰, 像縷僂輕煙, 又似絲絲棉絮, 讓人聞不見(jiàn), 摸不著.向遠(yuǎn)處眺望, 幾座山峰冒出云間.太陽(yáng)出來(lái)了, 縷縷金光灑向大地, 讓大地變得更加溫暖……

　　我愛(ài)華山的挺拔峻秀，高聳插云, 更愛(ài)華山那直立不屈.，永不低頭.，敢于冒尖的品質(zhì)。

登山小學(xué)作文 篇7

　　我覺(jué)得去龍崗有一點(diǎn)好玩。

　　我來(lái)介紹我們星期四下午去爬登山，可好玩了，有些直沖在老師前面，連后面的同學(xué)都沖到前面來(lái)了，他們直顧自己，不顧別人，他們覺(jué)得很好玩，我在老師后面一個(gè)，老師說(shuō)：不可以超過(guò)教官，然后有些人超過(guò)了那個(gè)教官，下去的時(shí)候大家不可以超過(guò)柱子，不然的話，下去就會(huì)蹲著做30個(gè)，我很累很累，然后是王佩佩來(lái)扶我的，一開(kāi)始王佩佩來(lái)扶謝瑩的，后來(lái)王佩佩來(lái)扶我的，真的好慢啊！好慢啊！ 老師在我前面前面，教官都快要超過(guò)我們了，然后我們就跑快。

　　到了星期5早上了，要去一個(gè)地方，家長(zhǎng)也有去，一開(kāi)始先聽(tīng)教官說(shuō)一些話，后來(lái)，我們練習(xí)一動(dòng)不動(dòng)的，然后選出男生的領(lǐng)袖，女生的.領(lǐng)袖，就說(shuō)說(shuō)話，開(kāi)始了，聽(tīng)那個(gè)教官說(shuō)話，他讓你干什么就干什么，說(shuō)完什么糾正錯(cuò)誤，說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了，男生動(dòng)了就讓男生的領(lǐng)袖跑。男生動(dòng)幾下就跑幾圈，女生也一樣，女生好象全班的女生都哭了，第一個(gè)是李亦彤先哭的，后來(lái)就是我哭，我很委屈，想不讓誰(shuí)都為我么操心。

　　我一定要當(dāng)上三好學(xué)生，當(dāng)不上三好學(xué)生就當(dāng)上好孩子。做個(gè)爸爸媽媽的好孩子，在老師前面做個(gè)好學(xué)生。長(zhǎng)大一定會(huì)為爸爸媽媽和我的老師真光的。相信我吧！我一定行的 ，只要肯努力就可以的！

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