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小學(xué)生描寫傳統(tǒng)文化的作文
傳統(tǒng)文化是我國的瑰寶,它代表著傳承,又承載著希望,那么對于傳統(tǒng)文化,我們有什么想說的想要感受的嗎?來看看下面小作者們對于傳統(tǒng)文化想告訴我們什么吧!
感受中國傳統(tǒng)文化【1】
今天,天氣非常晴朗,路邊的花都開放了,爸爸媽媽帶我一起參加了三(1)班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國傳統(tǒng)文化的體驗活動。
我們玩的非常開心,還學(xué)到了很多知識,很有意義。
自弘中學(xué)以中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)為主題,弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項目,內(nèi)容很豐富,安排得非常充實。
早上,我們聽了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂隊的演奏,并在校長的帶領(lǐng)下參觀了很多藝術(shù)品的展覽和現(xiàn)場制作藝術(shù)品的過程。
我選擇了繩藝和臉譜的課程,并在老師的輔導(dǎo)下現(xiàn)場制作了兩個作品,編了一條漂亮的紅手鏈,畫了一個很個性的臉譜,很有成就感噢。
下午的安排就更有意思了,我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統(tǒng)游藝活動,大人孩子都玩得特別開心。
我們覺得比電腦游戲和游樂場都好玩。
對了,最有趣的是,《都市快報》記者去采訪了我們,晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手 非遺咱傳承》的節(jié)目,我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫,很滿足哦,太有意思了。
你們要是想看看,就去網(wǎng)上搜一下吧!
不曾改變的是傳統(tǒng)文化【2】
朋友,當(dāng)你頭戴紅色的圣誕帽,噴著圣誕噴雪,和朋友們玩得不亦樂乎時,你可記得,在重陽那天,爸爸媽媽帶著我們登高望遠的情景?
朋友,當(dāng)你還在愚人節(jié)盡情歡樂時,你可想過在即將來臨的清明節(jié),去緬懷逝去的親人?
朋友,當(dāng)你和朋友們慶祝“洋節(jié)”的時候,你可想到,其實你更應(yīng)該陪伴自己的父母或長輩,去傾聽民族古樂的動人琴聲呢?
朋友,在西方節(jié)日的沖擊下,你是否記得自己的膚色,就是你腳下土地的顏色?是否還記得,自己的血液里還傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化?
讓我們閉上眼睛,好好思考吧!
當(dāng)今社會是多元化的社會,是多種文化相互碰撞,彼此滲透的社會。
閉關(guān)自守的時代已是一去不復(fù)返,只有了解世界,認識世界,才能傲立于世界民族之林。
但是,不曾改變的是中華的傳統(tǒng)文化。
僅僅看中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化就是一曲唱不盡的樂曲,品不透的茶茗。
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬;“清時時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明時節(jié)我們緬懷故者,撫慰亡靈;“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,在登高望遠的時刻,秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕吟唱;“但愿人長久,千里共嬋娟”,中秋之夜,明月高懸,清輝灑遍人間,親人故友千里共嬋娟……
那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿心田的美妙,似乎就是天上飄逸的白云,永存于中華民族的上空,而今猛然回首,卻不見了它們的芳蹤。
是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線,以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山,含在年輕人的嘴里滿口生香,以致掩蓋了中秋的薄酒?
節(jié)日是一種民族文化,我們每一次慶祝節(jié)日,都在有意無意中延續(xù)文化,“洋節(jié)”的到來,帶給了我們新鮮活躍的視覺沖擊力的開放的西方文化,它開拓了我們的視野,豐富了我們的見聞,活躍了我們的思想,對我們是有益的,但我們更應(yīng)珍惜,繼承我們這個民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
繼承傳統(tǒng)節(jié)日,就是把心結(jié)緊緊系牢,讓精神久久傳承,即使漂泊異鄉(xiāng),身處險境,也能勇于奮起,重返故里。
春江花月夜,二泉映月,古曲聲聲,曾讓西方感動;中秋賞月,七夕廟會,曾讓世人感懷。
所以,我們要堅守共同的財富,擔(dān)起肩上的責(zé)任,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳。
親愛的朋友,當(dāng)你流連于“洋節(jié)”的霓虹燈里時,可別忘了,你更應(yīng)該重返故里,因為那不曾改變的傳統(tǒng)文化是你自己的一縷節(jié)日的陽光!
中華傳統(tǒng)文化——剪紙【3】
中華傳統(tǒng)文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。
舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。
那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個“喜”字。
舅媽讓我把紙對折,再寫上半個“喜”字,然后慢慢地剪下來。
一開始,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個大的“喜”字,我喜出望外。
舅媽不但會剪“喜”字,還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個個栩栩如生,讓人愛不釋手。
媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。
原來剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。
有些人,還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓(xùn)練了我的動手能力,更發(fā)揮了我的想象力,設(shè)計出一張張美麗的剪紙。
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