- 相關推薦
小學生作文文明創(chuàng)建后的家鄉(xiāng)
文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。今天我們就一起來看看小學生作文文明創(chuàng)建后的家鄉(xiāng)吧!
小學生作文文明創(chuàng)建后的家鄉(xiāng)【1】
江門，是我出生的地方;江門，是我生命的搖籃;江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的'生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈;從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊!
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過馬路的熱心人;還有交通警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難，八方支援的志愿者為災區(qū)捐獻物品;也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象;游手好閑的社會閑人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進了阿姨的手提包里，偷出手機，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧!
小學生作文文明創(chuàng)建后的家鄉(xiāng)【2】
我們的祖國繁榮昌盛了，我的家鄉(xiāng)——安康也發(fā)生了巨大的變化。
變化一 公交車上的笑容
一天，我坐公交車去上課，有一位老奶奶領著一個三、四歲的小女孩上車了，可車上沒了座位。這時一位哥哥趕忙站起來，說：“奶奶，您坐這兒吧!”“來，小朋友坐我這兒吧!”坐在那位哥哥旁邊的一位戴眼鏡的'姐姐說著起身拉那位小妹妹坐下�！昂�!好!謝謝你們了!”老奶奶笑得合不攏嘴了。這時，突然一個緊急剎車，那位哥哥和姐姐打了一個趔趄，周圍的叔叔、阿姨趕忙伸手扶住他們，大家相對一笑……
變化二 漢江大橋的美麗風景
傍晚，漢江大橋燈火輝煌，映入水中，江風一吹，便成了滿江的碎金、碎銀;來來往往的車輛像江水一樣永不停息。不時有車靠邊放慢速度，車上的人微微探出頭來欣賞美景;有的干脆停下車，車上的人也干脆下來盡情享受一江美景……南來北往的車聲、江水聲、風聲、贊嘆聲奏響了安康加快發(fā)展的進行曲……
變化三 街道變寬了也干凈了
自從“雙創(chuàng)”的春風吹遍安康角角落落，文昌路、南環(huán)路、香溪路……相繼改造完成，街道寬敞了，很少有堵車了，人們少了煩躁和謾罵。你看!路邊軍綠色的垃圾桶像一個個衛(wèi)兵，時時刻刻監(jiān)督和提醒人們：不能隨便丟垃圾!
放學了，有一位家長隨手將手上的垃圾扔在地上，一個佩戴紅領巾的小朋友跑過去將垃圾撿起來，羞得那位家長滿臉通紅……
【小學生作文文明創(chuàng)建后的家鄉(xiāng)】相關文章：
文明創(chuàng)建征文12-08
文明創(chuàng)建標語11-15
創(chuàng)建文明校園作文05-25
小學生創(chuàng)建文明城市標語10-05
小學生創(chuàng)建文明城市征文10-31
文明食堂創(chuàng)建方案12-08
文明校園創(chuàng)建報告01-19
創(chuàng)建城市文明征文11-17
文明校園創(chuàng)建方案06-14
文明宿舍創(chuàng)建方案08-18