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我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生作文
同學(xué)們，你們想要當(dāng)班長(zhǎng)嗎？知道怎么樣才能競(jìng)選到班長(zhǎng)的職務(wù)嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
我要當(dāng)班長(zhǎng)作文【1】
我要當(dāng)班長(zhǎng)從一年級(jí)開始，我就有一個(gè)愿望——當(dāng)班長(zhǎng)�？墒�，已經(jīng)過(guò)了五個(gè)學(xué)期了，我一次也沒(méi)有當(dāng)過(guò)�，F(xiàn)在，是第六個(gè)學(xué)期，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
以前，我除了當(dāng)過(guò)大組長(zhǎng)，都是值日班長(zhǎng)。叔叔說(shuō)：“值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)差不多，就多了兩個(gè)字嘛!"我卻覺得，值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)不是相差兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單的！班長(zhǎng)做的事比值日班長(zhǎng)做的事要多得多！
每次，學(xué)校廣播說(shuō)請(qǐng)各班的班長(zhǎng)去干什么時(shí)，我都在想，我要是班長(zhǎng)該多好。
能為同學(xué)、老師服務(wù)是我的榮幸！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，上課會(huì)更加認(rèn)真，學(xué)習(xí)會(huì)加倍努力，各個(gè)方面都爭(zhēng)取表現(xiàn)優(yōu)秀，爭(zhēng)當(dāng)希望少年，成為同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。另外，我會(huì)加強(qiáng)自己的`英語(yǔ)水平和體育水平，成為一個(gè)全面發(fā)展、健康向上的好少年。
如果在有哪些地方我和班長(zhǎng)的稱呼還有差距，請(qǐng)老師和同學(xué)指教，我一定虛心接受，認(rèn)真改正。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！
我要當(dāng)班長(zhǎng)了作文550字【2】
老師好，同學(xué)們好，我要參加競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)！
首先，我要介紹一下我的特長(zhǎng)：我愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績(jī)。參加全省的圍棋競(jìng)賽榮獲二級(jí)證書。我聲樂(lè)也過(guò)了三級(jí)，輪滑獲得了150米和300米的雙項(xiàng)冠軍，校長(zhǎng)還獎(jiǎng)勵(lì)我二百元現(xiàn)金。我學(xué)了一年多拉丁舞了，現(xiàn)在會(huì)跳三個(gè)舞種。我作文寫得也好，已經(jīng)學(xué)了快兩年的作文了，現(xiàn)在和二年級(jí)的同學(xué)一起上作文課。我的`奧數(shù)也學(xué)到二年級(jí)的課程了，我最喜歡學(xué)奧數(shù)了，我上初中的目標(biāo)是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我愛勞動(dòng)，愛幫助同學(xué)，不和同學(xué)打仗。我有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛說(shuō)話，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下決心改正，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
我當(dāng)上班長(zhǎng)后會(huì)全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)，做好老師的小幫手，請(qǐng)老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我有信心，我會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)的！
我要當(dāng)班長(zhǎng)了作文550字【3】
假如又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話，我一定會(huì)參加的。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝槲覀儼嘧鲆恍┪伊λ芗暗氖隆?/p>
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽、做小動(dòng)作、開小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽的話不但浪費(fèi)國(guó)家的'資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒(méi)有現(xiàn)在好。”讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見我的身影。
我要當(dāng)班長(zhǎng)了作文550字【4】
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自三（2）班井然有序的我們班管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的.崗位，讓我們班中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成？
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)我們班作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把我們班當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的！謝謝！
我要當(dāng)班長(zhǎng)了作文550字【5】
今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，我們班這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是我們班讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：我們班是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的'關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)我們班的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
我要當(dāng)班長(zhǎng)了作文550字【6】
這幾天，班里的幾個(gè)非常愛說(shuō)話的人又開始“行動(dòng)”了，連班長(zhǎng)都沒(méi)法管他們。
于是，老師便將計(jì)就計(jì)，讓那些說(shuō)話的人當(dāng)班長(zhǎng)。
很快，我們班的幾個(gè)人就去班里打起了“招募”班長(zhǎng)的.招牌。
一開始，我就對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位非常好奇，想看看當(dāng)班長(zhǎng)是什么滋味，可看了前兩位代理班長(zhǎng)的“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當(dāng)班長(zhǎng)的事了。
就在昨天，老師說(shuō)，下星期的班長(zhǎng)是——?jiǎng)㈥�。啊，不可能吧，怎么�?huì)是我呢？我沒(méi)說(shuō)話呀！“真慘，我不想當(dāng)班長(zhǎng)呀，好像我常說(shuō)話似的！”我常跟同學(xué)們這樣說(shuō)。其實(shí)我是口是心非，我心里其實(shí)可高興了。我下星期當(dāng)班長(zhǎng)一定要比別人當(dāng)?shù)暮�，讓他們心服口服。我這樣鼓勵(lì)自己。
我終于要當(dāng)班長(zhǎng)了。
我要當(dāng)班長(zhǎng)【7】
從前，我只是想當(dāng)一個(gè)微不足道的衛(wèi)生委員，可一次突如其來(lái)的機(jī)會(huì)，不但讓我沒(méi)當(dāng)上衛(wèi)生委員，卻讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)想試試當(dāng)班長(zhǎng)�！闭f(shuō)完，大家便沉思著，我卻想都不想就把我的手舉了起來(lái)，看了四周沒(méi)有人舉手，心里有點(diǎn)不好意思，老師看了看，沒(méi)有人，說(shuō)：“沒(méi)人想當(dāng)班長(zhǎng)，那我走了�！蔽野欀碱^，心里想：到嘴的肉，就這樣飛了。
回到家，我好想被牢籠困住似的，心想：當(dāng)還是不當(dāng)，當(dāng)?shù)脑�，�?zé)任就多起來(lái)了，有啪扛不過(guò)，但我不想做一棵矮小、瘦弱的桃花心木呀！不當(dāng)?shù)谜f(shuō)，只能看著到嘴邊的肉飛了�！爱�(dāng)，不當(dāng)……”我的`嘴不停地咬著著幾個(gè)字不放。心里又默默地想：不，我不能不當(dāng)，我一定要給我小學(xué)生活添光彩。不能當(dāng)縮頭烏龜。
膽小的力量實(shí)在太強(qiáng)大了，我與膽小抗?fàn)�，第二天，�?lái)到教室后，心想：不能讓機(jī)會(huì)白白跑掉。到了第二節(jié)下課，當(dāng)我慢慢地踏出一步。老師已經(jīng)走到了門口，腳下像粘上了膠水似的，心想：怎么了，怎么走了，膽小這個(gè)龐大的阻礙石，讓我再一次失去了當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。最后一節(jié)下課，當(dāng)我上樓進(jìn)老師正好下來(lái)，心想：一定要說(shuō)，要不然我就當(dāng)不上班長(zhǎng)。我牢牢得抓住機(jī)會(huì)，后來(lái)我鼓起了勇氣去面對(duì)了，而且成功當(dāng)上了班長(zhǎng)。
膽小是成功道路上最大的阻礙，你想成功必須先打敗膽小，但要成功，也少不了每一次的珍惜機(jī)會(huì)。
我要當(dāng)班長(zhǎng)【8】
我榮幸的被選為一班之長(zhǎng)，沾沾自喜原以為撈得了一件“美差”，沒(méi)想到卻五味雜陳，身不由己，實(shí)在是不容易，
鏡頭一
伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲，物理老師面帶微笑走進(jìn)教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上還滿是凌亂的地理地圖，我一看也傻眼了。
老師生氣的問(wèn)：“班長(zhǎng)是誰(shuí)？”我只好低著頭站起來(lái)�！澳闳ゲ�！班長(zhǎng)不是應(yīng)該提醒值日生干值日么？太不關(guān)心我們班了，失職！”我一邊擦著黑板，眼淚一邊在眼眶里打轉(zhuǎn)，耳邊還有老師的批評(píng)教育。我心里象一只蟲子在爬，全是我的失職嗎？我自問(wèn)，看來(lái)當(dāng)好班長(zhǎng)不是光顧著自己。
鏡頭二
那節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，有兩名同學(xué)在班里打了起來(lái)，我急忙去制止，但是鬧得太厲害了，好幾張桌子都推翻了，書本撒了一地，有的在勸駕有的在起哄，班里亂成了一團(tuán)，我使出全身力氣不住的喊著。
沒(méi)想到檢查老師推門而入，呵斥道：“干什么！造反嗎？班長(zhǎng)呢？站出來(lái)！”我膽戰(zhàn)心驚的走到老師面前，檢查的老師指著我：“班里亂成這樣，你干什么了！”
“我……”我想要為自己辯解，可沒(méi)到嘴邊的話又被老師噎回去了：“去！叫你班主任來(lái)，真是的！”我無(wú)奈的走出教室，心中塞滿了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉！當(dāng)班長(zhǎng)真難呀！
鏡頭三
地理課上，老師讓我們自己做練習(xí)，這時(shí)，我左右兩個(gè)同桌說(shuō)笑起來(lái)，鬧的.聲音很大，我便制止他們，左說(shuō)右勸，誰(shuí)也不服，于是我就對(duì)和自己比較要好的他輕聲說(shuō)：“不要說(shuō)閑話了，耽誤學(xué)習(xí)不說(shuō)還影響其他同學(xué)，有事下課再說(shuō)，沒(méi)想到另一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)我向著他，沖我大吼“有什么了不起？哼！”從此不再理我。連解釋的機(jī)會(huì)也不給我。我冤枉啊，我是百口難辯啊，唉！
當(dāng)班長(zhǎng)真的這么難嗎？有委屈，有誤會(huì)，也有傷心，但是，我更有快樂(lè)和成長(zhǎng)，不是嗎？因?yàn)槲业膱?jiān)持上課的紀(jì)律最好了，自習(xí)再?zèng)]有打鬧說(shuō)笑的了，同學(xué)有心事都愿意和我嘮，我已經(jīng)找到了自己的榮譽(yù)。
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