秋雨小學(xué)作文

時(shí)間：2022-10-05 22:51:57 小學(xué)生作文我要投稿

秋雨小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的秋雨小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

秋雨小學(xué)作文

秋雨小學(xué)作文1

　　很不幸，在放學(xué)回家的路上出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：下雨了。

　　因?yàn)槲液懿幌矚g下雨，下雨時(shí)我就想聽(tīng)歌，聽(tīng)不了歌我就想哭，不知為何如此。不過(guò)，老師今天留的作業(yè)就是《賞雨》，我不得不賞雨。

　　坐在摩托車上賞雨，我竟然還覺(jué)得挺浪漫呢！我感受著那可憐又可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒陸續(xù)地落在我的臉上、胳膊上、腿上，任它們肆意地流淌。秋雨是落葉般的黃色，是蘋果般的綠色，是楓葉般是紅色，是樹(shù)干般的褐色。在雨中，所有的色彩都融化在金色的落葉中，金的高貴，金的優(yōu)雅。這富貴的金色仿佛在空中舞動(dòng)，舞到我的.眼睛里，舞到我的心胸中。

　　滿世界都是雨，我張開(kāi)嘴巴想一嘗雨的味道，果然很快就有“羊入虎口”的感覺(jué)了。嗯，我嘗到了人民豐收的喜悅，嘗到了瓜果飄香的氣息。我瞪大眼睛還想試一試雨落入眼中的感覺(jué)。果然很快便有一個(gè)雨點(diǎn)兒鉆進(jìn)我的眼睛。我馬上閉上眼睛，嗯——沒(méi)什么感覺(jué)，我便睜開(kāi)眼，頓時(shí)我的眼睛澀澀的，難受極了。我伸手接住一滴雨，看看它到底是大大的頭小小的身子還是小小的頭大大的身子？��！它竟與我想象的不同，它既光滑又飽滿，但我還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞它就從我的手中溜走了。

　　這就是雨！這就是秋雨！

秋雨小學(xué)作文2

　　霏霏的秋雨細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)如蠶絲、如牛毛，在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng)，將天和地完美的連接在一起。

　　雨絲絲，風(fēng)絲絲，秋雨將一切變得朦朦朧朧，影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開(kāi)得那么艷麗，金黃的菊花依然高傲；粉紅的玫瑰依然典雅；圣潔的百合花依然高貴。春天的花兒開(kāi)得可愛(ài)，夏天的花兒開(kāi)得可喜，秋雨中的花兒開(kāi)得可敬。

　　雨絲絲，風(fēng)絲絲，秋雨帶來(lái)的是豐收的'喜悅。田野里，農(nóng)民伯伯舒展的笑容，果園里，果農(nóng)們綻放的笑臉.....

　　雨絲絲，風(fēng)絲絲，伴著幼年的啼笑，童年的歡樂(lè)，青年的努力，壯年的收獲，老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩，制成一顆顆回憶的珍珠。

　　滴答滴答，秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答，時(shí)鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨(dú)一無(wú)二的天籟。

秋雨小學(xué)作文3

　　天灰蒙蒙的，溫度漸漸低了下來(lái)。也不知什么時(shí)候，沙沙地下起了雨，我不時(shí)看看玻璃窗，上面有很多小水珠，細(xì)看時(shí)，還在不斷地增加，遠(yuǎn)處的一些東西看得不太清楚了，天地間象掛著無(wú)比寬大的銀灰色簾子。只見(jiàn)地上都是殘枝落葉，連汽車上都有。近處看到的是一個(gè)個(gè)人影和花花綠綠的雨傘，很象一個(gè)個(gè)移動(dòng)的蘑菇。

　　這場(chǎng)雨斷斷續(xù)續(xù)下了幾天幾夜，好不容易今天雨住了。但是，天仍然是灰蒙蒙的，好象一個(gè)久哭的小孩，癟著嘴，隨時(shí)想哭似的。屋后樹(shù)林中的`幾株紅楓，雨后紅得更艷。池塘里的水，比先前更清了。但是，已聽(tīng)不到青蛙的歌唱聲了。菜地里，白菜、包菜、花菜長(zhǎng)得多好�。∮绕涫谴笏�，長(zhǎng)得象一把把劍一樣，直直地伸著，綠油油的，多美��！蘿卜已從土里伸出了半截，又白又嫩，象一塊白玉石，真是越看越美。

　　秋雨連天地下著，秋天就要過(guò)去，冬天又要來(lái)到，天會(huì)一天一天地冷了，我們要趁現(xiàn)在不冷不熱的秋天，好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。

秋雨小學(xué)作文4

　　就這樣，秋雨來(lái)了。

　　來(lái)得突然，來(lái)得迅速。似乎要沖刷整個(gè)世界。朦朧中帶著美麗，雨絲中夾著笑聲�？蓯�(ài)的雨娃娃一個(gè)接著一個(gè)地降臨大地，當(dāng)與大地親吻的時(shí)候，滴答地一聲，似乎是玻璃碰到鋼鐵，似乎是彈珠遇到瓦，聲音可愛(ài)極了！我是一個(gè)寂寞的女孩，靠著看雨，來(lái)為自己解脫，因?yàn)槲矣X(jué)得，看雨，是一種邂逅。靜謐中帶著絲絲有趣，像是一首歌曲，總是那么兩個(gè)旋律，可是卻組成了豪華的樂(lè)隊(duì)……

　　我喜歡看雨。雨絲是美的，雨滴也是美的，整一場(chǎng)雨，都是美的。下雨前，烏云姐姐先來(lái)一個(gè)報(bào)道，然后雨娃娃就跳下了地面；下雨時(shí)，傾聽(tīng)著雨的歌聲，環(huán)繞在耳邊；下雨后，沖刷完的地面比當(dāng)初更要干凈，整個(gè)世界都充滿了清爽與涼快。有人說(shuō)，雨，只能為別人帶去憂傷，而我卻不那么認(rèn)為。

　　雨，是美的.，帶給人們的，也是美的。當(dāng)然，寂寞的我總喜歡看著雨娃娃，認(rèn)真的，也是，期待的。

　　我好喜歡秋雨啊。她就這么來(lái)了，為我們傳來(lái)秋天的信息。

秋雨小學(xué)作文5

　　秋天來(lái)了，看，果子成熟了，莊稼豐收了。風(fēng)刮到臉上也涼涼的，街上的人們都穿上了秋裝。

　　早晨一起床，我看見(jiàn)天陰陰的，太陽(yáng)公公在家睡lan覺(jué)呢！還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公還是沒(méi)露出笑臉。不一會(huì)兒，天就下起了小雨。

　　上學(xué)的路上，人們有的穿上了雨衣，有的打著雨傘，還有沒(méi)拿雨具的人們，急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭，小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣，掉在地面上，圓加圓，圈加圈，非常漂亮，像盛開(kāi)的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開(kāi)過(guò)，起一串串高高的`水花。雨落在臟xixi的樓房上，樓房馬上變的新了起來(lái)；雨落在枯黃的花草上，花草立刻變得干干凈凈！雨落在房的房檐兒上，串成一條條珍珠水簾，掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前；雨點(diǎn)落在小貓身上，小貓喵喵叫，雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡；雨點(diǎn)落到大海上，大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床！雨點(diǎn)落在大山上，大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

　　我走進(jìn)教室，雨點(diǎn)打在玻璃上噼里啪啦的真響，教室外面霧濛濛的。我想：秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，還滋潤(rùn)著莊稼，真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀！好雨！好雨！

秋雨小學(xué)作文6

　　滴答滴答，一場(chǎng)秋雨從天而降，大概是天上的仙女失手打翻酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間，雨伴著雷鳴聲和吼叫聲越來(lái)越大，此時(shí)，我好象領(lǐng)略到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的寧?kù)o，體會(huì)到了“色空蒙雨亦奇的奇妙”我站窗邊伸手去接受雨的洗禮，水滴在我的手上，涼涼的癢癢的，雁子還在空中低低的'飛著，唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒在唱歌，像一曲無(wú)字的歌謠。天空中，細(xì)雨迷霧著山中的一切，可能是她見(jiàn)人在看她害羞了，就扯下一片輕沙籠罩著山，她就像條被子，籠罩著樹(shù)、草、花，山中的一切，整個(gè)世界都變的模模糊糊的。

　　但我要感謝這秋雨，因?yàn)橛曜兞舜笞匀恢械囊磺�，山因�(yàn)榱擞�，變得更加秀麗，楓�?shù)因?yàn)橛辛擞�，變得更加紅火，，小草因?yàn)橛辛擞�，讓草地變得一片生機(jī)盎然，我們因?yàn)橛辛擞辏刮覀兊男那榛砣婚_(kāi)朗。秋雨綠的耀眼，綠的透明，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。不知道什么時(shí)候，雨悄悄的來(lái)臨，又悄悄的離去，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在滴答滴答往地下水洼上落，我高興的拿一雙拖鞋，漫步走在小路上，那嗒嗒嗒….的聲音勝過(guò)人間任何的一首歌，那乍兒的花兒，扶摸著我的腳丫，慷慨的把手中的雨水送給了我。而它自己又張開(kāi)雙臂，，等著擁抱雨水…

秋雨小學(xué)作文7

　　今天，廈門海滄好像開(kāi)了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

　　隆隆隆，隆隆隆，這幾聲雷聲像在天上打鼓，似乎在說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦！聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦！”緊接著，秋雨，秋風(fēng)紛紛趕來(lái)，漸漸地，天空中下起蒙蒙的細(xì)雨，仿佛給海滄蓋上了一層輕紗，秋風(fēng)把秋雨吹斜了。

　　我飛快地向陽(yáng)臺(tái)跑去，瞧！秋雨在變魔術(shù)，水珠一落在地上就變成了小蘑菇；瞧！秋雨在水池里畫(huà)畫(huà)；瞧！秋雨在給動(dòng)物們洗水果。

　　我連忙說(shuō)：“�。≌鏌狒[呀！”話音剛落，雷公公又打了幾下鼓。

　　一會(huì)兒，雨停了，那層紗慢慢地離開(kāi)了我們。

秋雨小學(xué)作文8

　　秋天的雨，是一個(gè)頑皮的娃娃，它帶著可愛(ài)、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開(kāi)。

　　秋天的'雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹(shù)，龍血樹(shù)的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開(kāi)嘴笑了�；鸺t是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說(shuō)：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了�！鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó)，牡丹王國(guó)就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。紅色代表愛(ài)心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛(ài)心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

　　秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了，小松鼠開(kāi)始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

秋雨小學(xué)作文9

　　放學(xué)后，天空灰蒙蒙的。一陣陣涼風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，不時(shí)還飄落下來(lái)幾片�；ǘ涮璧�，仿佛等待著秋雨來(lái)滋潤(rùn)她的肌膚�？諝庠絹�(lái)越潮濕，小貓們不停地洗著臉，盼著秋雨快點(diǎn)到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，窗外傳來(lái)“沙沙”的聲音，秋雨下起來(lái)了。雨一開(kāi)始零散地落在地面，形成了一個(gè)深深的水跡，點(diǎn)在水面上，蕩漾起一個(gè)接一個(gè)的波浪。雨越下越大，地面的顏色越來(lái)越深。人們撐起各式各樣的雨傘，穿起雨衣，好像一朵朵五彩繽紛的蘑菇在花叢中長(zhǎng)出來(lái)。

　　我家門前有一朵美人蕉。雨落在花瓣上，越積越多，越積越重。等到水珠大到花瓣承受不了時(shí)，它就像一個(gè)小頑皮一樣，乘著花瓣滑梯，“滋溜”一聲滑進(jìn)了花里。這時(shí)，這朵黃色的'美人蕉，還可以當(dāng)作一個(gè)集雨器來(lái)用呢！

　　漸漸地，原來(lái)蕩個(gè)不停的水面平靜下來(lái)了，原來(lái)不停搖動(dòng)的樹(shù)葉恢復(fù)了住日的面貌。一朵朵蘑菇再次縮回人們的手中。樹(shù)葉更青翠了，花朵更嬌嫩了，空氣卻變得更加的肅穆、涼爽了。

　　秋雨停了。

秋雨小學(xué)作文10

　　嘩啦啦——嘩啦啦——藍(lán)藍(lán)的天鋪上了一層厚厚的雨紗，沙沙——沙沙——一覺(jué)醒來(lái)滿世界都是綿綿的秋雨，給藍(lán)天帶來(lái)了一份秋色。讓我想起李白的詩(shī)句：宿雨朝來(lái)歇，空山秋氣清。秋雨的來(lái)到給果園里的水果們添加了一抹光澤，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，讓水果變的晶瑩剔透，美味可口。

　　秋雨過(guò)后，農(nóng)家小院里，一串串金黃色的玉米，一掛掛火紅色的辣椒都在向人展示秋天特有的姿色。正是豐收的季節(jié)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。秋天是金黃的！秋天是收獲的季節(jié)！秋雨為秋天提供了最后的'滋潤(rùn)。

　　這讓我想到了我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，總是做事散慢，態(tài)度不認(rèn)真不夠?qū)Ｗⅲ偸窍胂忍鸷罂�，結(jié)果總是徒勞無(wú)功所以成績(jī)一直上不去。寫(xiě)作文一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)我都會(huì)皺起眉頭，都怪我平常閱讀方面太少，把時(shí)間都浪費(fèi)在玩的上面去。媽媽總是說(shuō)寫(xiě)好作文是一件重要的事情，我卻不以為然，直到媽媽為我找到了蜻蜓小哥輔導(dǎo)作文。在里面我看到了同學(xué)們的出色的作文，心里就開(kāi)始著急也想寫(xiě)出一篇能過(guò)關(guān)的作文。這一次的作文作業(yè)，眼看辛辛苦苦完成，自我感覺(jué)良好，以為能獲得第一次豐收，卻遭到老師的秋風(fēng)橫掃。但又是老師及時(shí)送來(lái)指點(diǎn)，這像是一場(chǎng)秋雨。而秋天收獲就像作文過(guò)關(guān)一樣告訴我，任何事情都是要經(jīng)過(guò)不懈努力和付出才可能會(huì)有回報(bào)。

　　“人生很短，沒(méi)多少時(shí)間可以允許我們浪費(fèi)！”西哲說(shuō)。人生好像是一盒火柴，嚴(yán)禁使用是愚蠢的，濫用則是危險(xiǎn)的。我要下定決心，改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。讓心里面的秋雨滋潤(rùn)我的心田，迎接秋天的豐收吧！