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小學(xué)作文我的好友
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文我的好友,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文我的好友1
每一人都有自己的好友,我也不例外,我的好友她有著一頭烏黑的頭發(fā),總是在后腦袋扎著一個(gè)馬尾辮;彎彎的眉毛,一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面,高高的鼻子,小小的嘴巴,總是合不攏,一副笑哈哈的樣子,一笑就露出潔白的牙齒,還有一身白凈的皮膚。
她很喜歡看書,我在她看書的時(shí)候吵她,她基本當(dāng)我不存在。而且她每次看完一本書,都會(huì)寫讀后感,還有她還會(huì)把她的'每一本書,有皺的她都會(huì)弄平。有一次,我來(lái)她家,看到了她一本新買的書,我拿起來(lái)看了一點(diǎn),說(shuō):“這本書你能借給我看嗎?”她不假思索地說(shuō):“當(dāng)然可以!焙髞(lái)我不小心把她新買的書弄破了,我知道她是一個(gè)十分愛書,看書的人,要是她知道我把她的書弄破了不知道她會(huì)怎么樣。我還回去的時(shí)候,我跟她說(shuō)我把她書弄破了,沒想到,她卻說(shuō):“沒事,書弄破了還可以粘回去嘛!边對(duì)我笑了笑。
她不僅有回寬容別人,也很大方。
一次,我約她和她的爸爸媽媽一起去郊外玩,她在那里燒烤而我卻在那里看著她燒烤,因?yàn)闊居玫臇|西我一件也沒帶。她看到了二話不說(shuō)就把燒烤用的東西給我,說(shuō):“我們一起燒烤吧。”“好!蔽一卮鸬馈T跓镜倪^(guò)程中,她把她烤完的食物都會(huì)放到我嘴邊,給我吃,而她卻一口也沒吃。
這就是我的好友,她是一個(gè)有寬容心,也很大方的人。
小學(xué)作文我的好友2
我的同窗好友有許許多多,可謂是數(shù)不勝數(shù)、不計(jì)其數(shù)。你想知道有哪些大蝦嗎?那么就洗耳恭聽吧!
幽默大師趙思為:他,中不溜個(gè)子,小小的咪咪眼,尖尖的下頜,整天嬉皮笑臉的。誰(shuí)見了他呀,便會(huì)把所有苦惱的事情拋到腦后,忘得一干二凈。他十分的幽默,愛說(shuō)愛笑,經(jīng)常做一些滑稽可笑的動(dòng)作,不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習(xí)題,他就故意挺起將軍肚,肩膀一聳一聳的,舌頭跟夏天的`小狗似的,一伸一伸的,邁著卓別林的小八字步,把大家逗得哈哈大笑,連老師都忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。
辯論家張賀:她,快人快語(yǔ)、伶牙俐齒、據(jù)理力爭(zhēng),俗話說(shuō)得好青出于藍(lán),而勝于藍(lán)!賀賀現(xiàn)在比鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐更勝一籌呀,現(xiàn)在她可是金齒銀牙了!在河南油田文明伴我行知識(shí)辯論會(huì)上,她可是大顯身手,讓評(píng)委們都拍手稱贊,真是一個(gè)氣度不凡的女孩呀!張賀與同伴們據(jù)理力爭(zhēng),使得對(duì)方理屈詞窮、慘敗而歸,不禁眼淚直流三千尺呀!而我們高興得一蹦三尺高!他們 可為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在班里上課,有時(shí)開一個(gè)小小的對(duì)抗賽,張賀以她那三寸不爛之舌說(shuō)服了全場(chǎng)的同學(xué),連老師都佩服得五體投地呀!辯論家這個(gè)綽號(hào)可是非她莫屬了!
小才女劉真:她,活潑可愛,聰明機(jī)靈,口齒伶俐,美麗動(dòng)人,善思好問,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊?每年的三好學(xué)生都是非她莫屬!她的舞姿也十分迷人哦!每次學(xué)校的活動(dòng)中,都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下,她好似一只光彩奪目的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞!她又好似一團(tuán)燃燒的火焰,越燒越熱烈!多少人都被她的優(yōu)美身姿所迷倒呀!真不愧是小才女,樣樣出色。同學(xué)們又給她起了一個(gè)名符其實(shí)的綽號(hào)萬(wàn)人迷!
這就是我的同窗好友,一個(gè)個(gè)天真活潑,快人快語(yǔ),能說(shuō)會(huì)道!真讓我感到驕傲,自豪!
小學(xué)作文我的好友3
從小,我就喜歡看書,當(dāng)身感乏累時(shí),我一個(gè)人,手捧著一本書,看著看著,覺得渾身輕松;當(dāng)心情不好時(shí),看上一本書,覺的豁然開朗……
小時(shí)候,我眼睛不好,是遠(yuǎn)視300度,當(dāng)我向媽媽提出看書這個(gè)要求時(shí),媽媽震住了,隨即又笑容滿面,說(shuō)來(lái)也是,我只有五歲呀!到了八歲,我書柜里的書越來(lái)越多,媽媽告訴我:“你要好好珍惜這些書,不要看完就扔了,這些書,以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢!‘書中自有黃金屋’,你可要好好讀讀這些書呀!”
有一次,舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食,舅舅看了他們買的東西,微微皺眉,而看見我挑的書,笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的'書,我怎么看得過(guò)來(lái)?有一天,我想出了個(gè)好主意:睡覺時(shí)也可以看呀!于是,每當(dāng)爸爸媽媽睡著時(shí),我就偷偷地爬起來(lái),打開燈看書,這樣每天看書到深夜,既快樂,又懼怕,我快樂是因?yàn)槟茉跁械玫街R(shí),獲得智慧,懼怕是因?yàn)楹ε掳职謰寢尠l(fā)現(xiàn),受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。
在平時(shí),我也是書不離身,有一次,媽媽要出門辦事,囑咐我只能看10分鐘書,時(shí)間到了就去做作業(yè),可我一看書,就什么都忘了,恰巧媽媽有事耽誤了1個(gè)鐘頭,我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說(shuō)再見。
作家們常把書比作精神糧食,而我不覺得,我把書比作是火柴,用他,來(lái)燃燒思維的火花……
“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與書為好友,以好書為鑒,未來(lái)的日子里,我仍會(huì)在書香的伴隨下闊步前進(jìn)!
小學(xué)作文我的好友4
我的好朋友吳遙,她是和我在一起練太極拳的伙伴。她這個(gè)人是不得不向你介紹的,因?yàn)樗龑?shí)在是太幽默搞怪了。
20xx年的10月底,我加入了練太極的隊(duì)伍。那天,吳遙在玩蛇板,她媽媽一直嘮叨她小心點(diǎn),別滑到河里。吳遙可是一臉自信:“滑進(jìn)河里我不就成了螃蟹了?”出乎意料的是,她在轉(zhuǎn)彎時(shí)竟不留神“乒乒乓乓”滑進(jìn)了河里,嚇得我們急忙去幫忙。拉上岸的她狼狽不堪。我則大笑:“哈哈!螃蟹!”她便追著打我……我們就是這樣認(rèn)識(shí)的`。螃蟹也從此成了他的外號(hào)。
吳遙臉上的青春痘可是她的標(biāo)志。為此我總是稱她為“戰(zhàn)痘族”。她的雙眼時(shí)常會(huì)不懷好意地盯著你,令人渾身不自在。嘴可是她厲害的“武器”,和她斗嘴,經(jīng)常是慘敗。
吳遙的趣事有一大堆,下面我就來(lái)聽聽吧。
有一次,我媽媽在我練拳時(shí),說(shuō)我的視力又下降了,一旁的吳遙聽了之后指著月亮問我:“那是什么?”我說(shuō):“月亮唄!”她聽完后激動(dòng)地叫道:“月亮離這兒那么遠(yuǎn),你都看得到,不用戴眼鏡了!”這句話說(shuō)得我哭笑不得。
我和吳遙很喜歡趁師父不注意時(shí)偷懶。這天,我們又在偷懶聊天了,不知不覺中,師父來(lái)到了我們身后,就在我們談得正熱烈時(shí),師父冷不防說(shuō)道:“快練劍!”我和吳遙便急忙小雞啄米般點(diǎn)頭,接著開始練劍!熬毜臅r(shí)候要人劍合一……”師父一邊說(shuō)一邊監(jiān)視我們。練完后,吳遙說(shuō):“人劍合一,不就成了劍人了嗎?!”說(shuō)得我哈哈大笑。
吳遙經(jīng)常會(huì)聽完別人講話后便一臉無(wú)辜地望著你,然后傻傻地說(shuō):“?什么?再說(shuō)一遍!敝钡侥闩鹬袩,她便笑道:“哈哈!我要的就是這個(gè)效果!”不過(guò),當(dāng)你習(xí)慣后這招就不奏效了。
怎么樣,我的好朋友吳遙很有趣吧!相信大家一定會(huì)喜歡她的。
小學(xué)作文我的好友5
—— 小梅花 你們看了這個(gè)題目,也許會(huì)問我:“小梅花是誰(shuí)呀?為什么要叫她小梅花呢?......”或許你們有問不完的問題,那就聽我慢慢道來(lái)。小梅花她叫王明珠,是一個(gè)活潑可愛的小女孩。她一頭烏黑的短發(fā),那兩條柳葉眉下鑲嵌著兩只水靈靈的眼睛,在她的高粱鼻下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的皮膚非常白,不,是白里透紅,之所以這樣,我們都叫她“小梅花”自打分班以后,我就和她是無(wú)話不談的好朋友,可是,卻發(fā)生了一件令人難以想象的事。記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,我和她是同桌,有一次是期末測(cè)試。我正在答題,一不小心將她碰了一下,只聽見“啊”的一聲。我一看,原來(lái)剛才我以碰她,墨水滴到了她的.試卷上,頓時(shí),我只感覺到臉上火辣辣的,手心里透出一片冷汗,心頭像有千百只螞蟻爬過(guò)。考完了試,我竟完全忘了這事,理都沒理她,就出去玩了。等試卷發(fā)下來(lái),我一看,我是95分,而王明珠卻只有87分。這時(shí),老師說(shuō):“王明珠卷面不整齊,多扣了5分!甭犃诉@番話,我的心像萬(wàn)根鋼針扎我一樣難受極了。我急忙向她道歉,她卻笑笑說(shuō):“沒什么!”可是我看穿了:她的笑容是嫵媚的,溫柔的,卻很勉強(qiáng),像是在掩飾著什么。就在這時(shí),我明白了:王明珠的心地是善良的,我和她的友誼也是純潔的。 友誼永遠(yuǎn)純潔,我與她的友誼更純潔!——題記
小學(xué)作文我的好友6
在世界上,每一個(gè)人都有好朋友,而在我很多的好朋友中,有一位最知己的朋友,他是啟隆。
他是我的朋友里最特別的一位,他的喉嚨特別大,他打一個(gè)呵欠,整棟大樓都被他搞得雞犬不寧、雞犬不寧的。他長(zhǎng)得高高壯壯的,皮膚黑黑的,力氣更是大得無(wú)法幻想,說(shuō)不定,他還能把火星的奧林帕斯山給搬回來(lái),更不用說(shuō)膂力了,搞不好,他能夠熬上七天七夜都不用睡覺呢!
我第一次見到他,還以為是動(dòng)物園里來(lái)的“黑猩猩”呢!他盡管功課不太好,可是他體育方面,體現(xiàn)得非常出色,由于他的體育特別好,所以體育課大多都是我和他同一組,咱們倆就像親兄弟般寸步不離,有時(shí),會(huì)發(fā)作爭(zhēng)持,但一下子就和好了。
咱們由于都很喜愛打球,所以咱們就逐漸成為了好朋友,可是,提到這兒,我一定要介紹我的`第二位知己老友——吳宇哲,咱們?nèi)丝偸谴绮讲浑x,有工作時(shí),他們也會(huì)“路見不平,拔刀相助”呀!
他們兩個(gè)是我最好的朋友,也是我最好的輔佐,有時(shí)候,我有些笑話、家里的趣事,都會(huì)和他們共享,真希望咱們的友誼,能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去,直到永久。
小學(xué)作文我的好友7
所謂“活到老,學(xué)到老”,人生的學(xué)習(xí)中,需要不斷的彌補(bǔ)、提高能量,而我以為,“朋友”是我最重要的加油站。
朋友,朋友是一生中不可或缺的`人,在我犯錯(cuò)時(shí),朋友協(xié)助我、提示我;在我心境失落時(shí),朋友會(huì)把我從谷底拉上平地,安慰我;朋友,是我的加油站。
兒時(shí),剛?cè)胄W(xué),面臨生疏的環(huán)境,一切都不熟悉。在和同學(xué)相處了一段時(shí)間后,交到了些知己老友,他們常陪伴我讀書、玩樂。有一次,我犯了大錯(cuò),被教師經(jīng)驗(yàn)、勸導(dǎo),那天心境極為傷心,我的朋友前來(lái)安慰我,含蓄的勸說(shuō)我,協(xié)助了我許多,并讓我了解到朋友在我的人生中是多么重要的“加油站”。缺少了朋友,我可能會(huì)孑立、抑郁。
每個(gè)人都有為自己充電、加油的“加油站”,可能是家人、教師,但朋友是我重要的加油站,朋友在我高興時(shí)和我一起共享高興;朋友在我傷心時(shí)安慰我、協(xié)助我,朋友在我心中是一生不可或缺的“加油站”。
小學(xué)作文我的好友8
午飯剛剛做好,就聽見一陣急促地敲門聲,我飛快打開門,出現(xiàn)在我眼前的是一位面容清秀,眼睛炯炯有神,扎著老高的馬尾辮,身著運(yùn)動(dòng)服的女生,她,就是我的.好朋友------吳成慧。
原來(lái),吳成慧是來(lái)我家蹭飯的,吳成慧這個(gè)人啦,直爽、開朗、大方,想說(shuō)啥就說(shuō)啥,不會(huì)像那些嬌滴滴的女生那樣說(shuō)句話要繞幾個(gè)彎子才說(shuō)的出來(lái)。
“今天餓了好大會(huì),等一下開飯時(shí),我可就不客氣了!被壅f(shuō)!皼]關(guān)系,你吃多少,有多少!蔽乙贿吺堃贿厡(duì)吳成慧說(shuō)。
“開飯了!”開心的叫道,因?yàn)槲医裉熳隽宋蚁矚g吃的紅燒肉,吳成慧也喜歡吃,于是我們高高興興地上了餐桌,
面對(duì)桌上的一碟紅燒肉,我和吳成慧可費(fèi)了不少腦筋。
“哇!吳成慧!你夾的那塊肉也太長(zhǎng)了吧!”我記得喊出聲了。看著吳成慧吃了肉得意洋洋的樣子,我“怒火中燒”,立馬拿起筷子在盤子里“翻江倒!碧!肉塊!我和吳成慧頓時(shí)兩眼發(fā)光,兩雙筷子迫不及待地伸向盤子夾肉塊,結(jié)果“撲哧”一聲,肉塊掉在地上了,我們不約而同望著,看那快到嘴的肥肉,不由深深嘆了口氣。
瞅瞅盤子,只剩一塊肉了,緊急,火燒眉毛。我趁吳成慧埋頭扒飯之際,我以“雷不及掩耳之勢(shì)”沖向肉,噢,最后一塊肉被我吃了。
我和她的故事還有許多,讓人歡喜,讓人憂愁,她就是我的好朋友-------吳成慧。
小學(xué)作文我的好友9
是它,給予了我無(wú)窮的知識(shí);是它,與我一起分享快樂;是它,陪伴著我一生;是它,讓我感悟人生……
這個(gè)它,既不是父母,也不是老師,更不是同學(xué),而是一本本普通的書。
高爾基曾說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是因?yàn)橛辛藭,人類生活水平才飛速提高;正是因?yàn)橛辛藭祟惪茖W(xué)才更加發(fā)達(dá)……因此,書是人類的好友。
是書,讓我遨游在海洋。是書,讓我翱翔在天空。是書,讓我克服重重困難,自由快樂地生活。因此,書也是我的好友。
一本本豐富多彩的書,帶我走進(jìn)了書的王國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)故事書,令我置身于槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代;引人入勝的童話故事書讓我遨游在童話的海洋;撲朔迷離的`《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡猾的曹操等英雄豪杰。
書常常給我寫信,在它那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,總是訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的故事。我也常給它回信,那一句句話語(yǔ)充滿了溫馨和歡樂……
在我的眼里,書不再是一本書,而是一位伴我一生的好友。
我愛這只能用文字來(lái)表達(dá)話語(yǔ)的好友——書!
小學(xué)作文我的好友10
不算英俊,但很耐看。鼻子挺直,眼睛尤其引人注意,烏黑又閃著光澤。
看上去,他那么斯文?墒,他卻經(jīng)常做出些有意思的事兒。比如,他自創(chuàng)了一段舞蹈——“小鳥bird”。左手叉腰,右手向外,手腕不停地向左右扭來(lái)扭去,雙腿一挺一彎,不斷點(diǎn)頭,口中再七轉(zhuǎn)八回地唱著:小鳥bird,小鳥bird……【動(dòng)作描寫】
我與他之所以是好朋友,不僅僅是因?yàn)樗挠哪匾氖撬纳平馊艘狻?/p>
有一次放學(xué)時(shí),有人過(guò)來(lái)猛地拍了一下我的'肩膀。我考試沒考好,我正失落著呢,這時(shí)候竟然還有人來(lái)找事,我簡(jiǎn)直想回頭揍那個(gè)倒霉鬼一頓。
“誰(shuí)呀?沒看見我正難過(guò)……”我一扭頭,看見是他。
“是我!彼χf(shuō),“唉,你臉色好難看啊,是不是沒考好啊?”
我的臉一點(diǎn)點(diǎn)陰下去,作為朋友,他不安慰我就罷了,怎么能諷刺我呢?正當(dāng)我生氣準(zhǔn)備離開時(shí),他突然對(duì)我說(shuō):“看我!”
他肆意地笑著,又跳起那奇怪的舞蹈,口中念念有詞“小鳥bird……”
我頓時(shí)笑了起來(lái)。他見我不是那么傷心了,馬上過(guò)來(lái)把胳膊籠在了我的脖子上,摟著我,一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“唉,你知道你的錯(cuò)出在哪里嗎?”
“知道啊!
“知道了就好,下次注意,爭(zhēng)取以后不再犯這種錯(cuò)。一次失敗不算什么,最怕的是不知道自己錯(cuò)在那里。這一次就當(dāng)是查漏補(bǔ)缺啦!
“嗯。”他的一番話使我重新振作起來(lái)。
他看了看我,察覺到了我的轉(zhuǎn)變,說(shuō):“你看,我也沒考好,但我就沒有悲傷!
“你考了多少分?”我好奇地問。
“不多,也就比你多了三四十分啦!
“去你的。”我們打打鬧鬧,互相開著玩笑。
我想:朋友,就是你傷心的時(shí)候能讓你快樂的人,是你失落的時(shí)候讓你振作的人。
他就是我的好朋友——孟巖昊。
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