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小學(xué)生作文

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-08 07:22:25 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于珍惜時(shí)間的小學(xué)作文范文

  寶貴的時(shí)間作文1

關(guān)于珍惜時(shí)間的小學(xué)作文范文

  我覺得時(shí)間過得可真快,如果你今天做一些沒有意義的事情,時(shí)間就會(huì)棄你而去。

  時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是用金錢買不到的,如果你在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成了自己計(jì)劃完成的事情,就證明你勝過了時(shí)間。

  不過有的同學(xué)說:“我怎么賽不過時(shí)間呢?”我想,因?yàn)槊慨?dāng)你吃飯時(shí),時(shí)間悄悄從你嘴邊滑過;每當(dāng)你休息時(shí),時(shí)間跨過你的身子溜走了……不過我相信大家一定會(huì)趕上時(shí)間的腳步,我們只要提高效率,在做每件事情時(shí)都能集中精力“快快的跑上幾步”,就一定會(huì)賽過時(shí)間。雖然那幾步很小很小,但是作用卻很大很大,相信自己吧!你一定行的!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的作文2

  有人說時(shí)間就是生命。我覺得這么說很對(duì)。

  時(shí)間就是生命,可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜,把時(shí)間比作生命,把時(shí)間和生命看的同樣重要,你說誰能不珍惜生命呢?可有人說時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對(duì)時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對(duì)生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來發(fā)家致富,你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意,不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華,要在時(shí)間的來去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎?我們不怕利用時(shí)間,只是怕浪費(fèi)時(shí)間,就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人,會(huì)利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間,怎么可能不是社會(huì)的人才國家的棟梁為人民造福的呢?如果說浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了!那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了,知識(shí)也忘沒了,時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦,和健全的四肢。他們?cè)趺床豢梢韵蛭覀冞@些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢?即沒有浪費(fèi)時(shí)間,還學(xué)到了知識(shí),不也是很好嗎?如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(zhǎng)大了什么都不會(huì)干,干什么都很吃力,那不就應(yīng)了那句話,少壯不努力,老大徒傷悲。

  所以我們要珍惜時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,不讓時(shí)光虛度,就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率,就等于延長(zhǎng)了生命;與時(shí)間賽跑,只爭(zhēng)朝夕,同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語中的“節(jié)省時(shí)間,也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命!

  時(shí)間是可貴的,我們要在各方面來利用時(shí)間。不論老幼,決不自私,對(duì)每個(gè)人都一樣。

  關(guān)于珍惜時(shí)間的作文3

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。這世界上值得我們珍愛的人,事,物……太多太多了。但時(shí)間現(xiàn)在對(duì)于我來說多么的寶貴!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,時(shí)間是金錢所買不到的,我一定要珍惜這個(gè)花季年華,及早努力,不要等事情做過了才去珍惜。

  記得我上四年級(jí)的時(shí)候,在一次單元測(cè)試前,沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),一天到晚都在玩,而同學(xué)們是抓緊每一分鐘,認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天,我才感到后悔,自己沒有好好復(fù)習(xí),而釀成了大錯(cuò)?纪炅撕,過了幾天成績(jī)公布了下來,我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性,復(fù)習(xí)的重要性。

  過了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在考試的前幾天我抓緊每一分鐘,認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料,以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試?荚嚹翘旖K于到來了,我懷著信心,來到了教室,考試開始了,由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,再加上我對(duì)這次考試有十足的信心?荚囃炅耍易叱隽私淌,人變得神清氣爽,終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處,感受到了時(shí)間的寶貴。過了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來,我居然考了九十四分。

  通過這件事,我知道了時(shí)間的寶貴,珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。

  關(guān)于珍惜時(shí)間的作文4

  今天是星期五,下午五點(diǎn)半,我就要去上課了。看看表,已經(jīng)快五點(diǎn)了,“啊,作業(yè)還沒有寫完呢!怎么辦,到五點(diǎn)半作業(yè)肯定寫不完了,哎,怎么辦呀?”我越想心里就越煩,坐在桌子前,手托著下巴,皺著眉頭,撅著嘴,心里想:“唉,要是能把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部拿到現(xiàn)在來用就好了!”我雖然知道這是不可能的,但我還是這樣想……“楊啟楠,你明明知道這是不可能的,那你還在這兒發(fā)什么呆呀!還不趕緊寫作業(yè)去!”這是什么聲音,“是誰在說話?”我向四周看了看,什么人也沒有,哦,原來是我的心聲!

  正當(dāng)我托著下巴繼續(xù)發(fā)呆,媽媽從廚房走出來說:“楊啟楠,發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)?”我把這件事一五一十地告訴媽媽,媽媽坐下來,心平氣和地說:“楊啟楠,用其在寶貴的時(shí)間在這嘆息以前不曾珍惜的時(shí)間,到不如把現(xiàn)在的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,哪怕多記住一個(gè)新單詞,也比在這里嘆息,又浪費(fèi)時(shí)間,讓以后更加后悔強(qiáng)吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?:去的盡管去了,來的盡管來著;但去來的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠,去的盡管去了,不必嘆息,但從現(xiàn)在開始,你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒,別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……

  “楊啟楠”——高月皓來叫我去上課了,我急忙收拾好東西,和高月皓一起出發(fā),我一邊走一邊想:去的盡管去吧,我不會(huì)為你嘆息,來的盡管來吧,我會(huì)好好珍惜你……

  同學(xué)們,正如朱自清先生寫的《匆匆》:燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但我們的日子是一去不復(fù)返的。

  我常常希望我能用“時(shí)光機(jī)”再會(huì)到過去,把以前的時(shí)間借來用一用,但我知道這是不可能的,所以我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒,讓以后雖乘著時(shí)光機(jī)但卻沒有可以拿來用的時(shí)間。

  關(guān)于珍惜時(shí)間的作文5

  時(shí)間溜的很快,回首過去,仿佛一瞬間,我走過了十三年,十三年里的每一件事都似乎在昨天發(fā)生過。

  好多人看待時(shí)間好像永遠(yuǎn)都用不完,所以便會(huì)有許多人每天在浪費(fèi)時(shí)間,想想看,有多少個(gè)2006年的春節(jié)?有多少個(gè)2006年的元宵節(jié)?只有一個(gè)!今天,你出去玩了,什么事你都沒有去做,那么等你回首的時(shí)候,你便會(huì)很傷心,會(huì)問自己,我為什么在這一天什么事也沒有干,浪費(fèi)了我的時(shí)間和青春,也許你會(huì)說,只是一天而已……告訴你,我堅(jiān)信,你浪費(fèi)的,不僅僅是一天,會(huì)是很多天,積少成多的道理你一定知道!

  現(xiàn)在那些工作不好的人,一定會(huì)很后悔,為什么當(dāng)初沒有好好的利用時(shí)間去學(xué)習(xí)?只知道把時(shí)間用在一些沒有用的地方,可是,時(shí)間老人是不會(huì)讓你回到過去的,等待你的只有未來!那么,你以經(jīng)后悔了,那么你就要好好抓緊現(xiàn)在的時(shí)間,好好的補(bǔ)救,說不定還能挽回。

  那么現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的同學(xué)們,更要抓緊時(shí)間,不要把它用在無聊的游戲上,也不要把它丟棄在看電視上,只要用這些節(jié)約下來的時(shí)間多看點(diǎn)書,多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí),那么你的未來會(huì)更加美好。只有這樣,以后你才不會(huì)后悔。

  時(shí)間是寶貴的,是限量的,是會(huì)無時(shí)無刻流失的,是會(huì)與你擦肩而過的,所以,我們要從現(xiàn)在起,抓住每一分每一秒,抓住時(shí)間就是抓住生命!用時(shí)間來學(xué)習(xí),來創(chuàng)造我們美好的未來!

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