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我愛(ài)電子琴小學(xué)作文
我是學(xué)校音樂(lè)興趣小組的成員。這天，音樂(lè)老師說(shuō)：“今天我們來(lái)測(cè)試一下音樂(lè)欣賞能力。大家聽兩遍磁帶，然后從黑板上的選項(xiàng)中選出該曲的名稱�！彼诤诎迳蠈懴氯齻�(gè)選項(xiàng)：“A.理查德·克萊德曼的《秋日的私語(yǔ)》；B.賀綠汀的《牧童短笛》；C.丁善德的《快樂(lè)的節(jié)日》。”
樂(lè)曲開始了，鋼琴奏出了類似竹笛的清脆悅耳的樂(lè)聲。漸漸地，我沉醉了，我看到一幅充滿生機(jī)的畫面：
遠(yuǎn)處，青山隱約；腳下，水田一片，田睦如網(wǎng)；那綠樹掩映之處，便是炊煙裊裊的農(nóng)舍。一個(gè)背著青答笠的牧童，騎在牛背上，斜吹牧笛，任憑溫馴的老牛馱到田野深處。
鋼琴節(jié)奏變得熱烈歡快了，我仿佛看到牧童跳下牛背，一面吹笛，一面跳起歡快的舞蹈。鳥雀歡唱，百花爭(zhēng)艷，連溪水都嘩嘩地笑著。翠綠的禾苗，在暖風(fēng)吹拂下，應(yīng)著節(jié)奏，搖搖擺擺。老黃牛一直笑瞇瞇地看著，不時(shí)發(fā)出哞哞的歡叫。
不知不覺(jué)，已是晚霞滿天了，老牛伴著牧童，踏上了歸途。牧笛還在響著，卻變得那么舒緩悠長(zhǎng)，令人沉靜神怡。那不絕如縷的笛聲如同裊裊炊煙，漸漸融入了寧?kù)o的夜空。
樂(lè)曲結(jié)束了，我毫不猶豫地選了B項(xiàng)。音樂(lè)老師微笑著說(shuō)：“你過(guò)關(guān)了!”
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