八禮四儀與我同行小學生作文

　　文明是我們每個中華兒女的美德，一所學校的文明程度是學校師生道德風尚，精神面貌的具體反映。

　　記得一次，廣播操的鈴聲響起，我們班的同學們一個個都迅速的在門口排好了隊。可是之后的一件事卻讓我們發(fā)生了爭執(zhí)：剛走到樓梯口，就看見初三同學也從樓梯口下來，怎么辦，是讓還是走，突然腦子里閃過一個詞：謙讓。“等一下吧，讓他們先過吧�！蔽疑焓謹r住了旁邊的吳滿鑫，看著前面一個個同學穿過我很欣慰自己的做法�！皠�燦，先走啊，等會有更多的人，我們先來的，干嘛要讓�！焙竺娴耐瑢W已經(jīng)不行等了，催促著我，可是我說的一句話，讓他啞口無言：“我們已經(jīng)是青少年了，而且要知道：寧等一分，不搶一秒。讓一下也不會怎么樣，如果我們搶著走，他們也這樣，那這里豈不是會堵塞�！�

　　如果我們每個人都管好自己，不與別人爭搶一秒鐘的時間，那我們都會學會謙讓。

　　在學校，更是要體現(xiàn)出八禮四儀。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。

　　古人說：“不學禮，無以立�！弊屛覀儗W好禮儀，做一個律己，敬人的好公明吧。

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