幸福離我們很近小學(xué)作文

　　我是一個(gè)幸福的學(xué)生，我有一個(gè)友愛(ài)互助的班級(jí)，同學(xué)和老師們都無(wú)微不至的關(guān)心我。上課時(shí)，我大聲響亮的回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)會(huì)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我，老師也微笑著朝我豎起大拇指，在那一瞬間，我覺(jué)得我好幸福；在我生病缺勤的時(shí)候，我有一大堆題目不會(huì)做，同學(xué)們就一題一題地教我，我覺(jué)得我好幸福；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)想辦法幫我解決，那一刻，我好幸福；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師不說(shuō)我，反而心平氣和跟我講道理，我覺(jué)得我好幸福。

　　雖然我有一點(diǎn)小馬虎，經(jīng)常把一些很簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)，但是，當(dāng)我改正這些缺點(diǎn)時(shí)，我產(chǎn)生了一種幸福感；雖然我認(rèn)為拉二胡很枯燥，有時(shí)還會(huì)發(fā)牢騷，但當(dāng)我捧到證書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得很有成就，一種幸福感從心中升起。

　　小學(xué)三年，我收獲了很多：我的二胡已經(jīng)考出八級(jí)，被評(píng)為“十佳”小樂(lè)手。也多次在報(bào)上發(fā)表，還養(yǎng)也了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。我在班里的成績(jī)還可以，在中上水平，每一年的特長(zhǎng)生，奮進(jìn)生都有我的份。

　　我是一個(gè)幸福學(xué)生，我有幸福的學(xué)業(yè)。我的身邊也充滿了幸福，我真是太幸福了。

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