補(bǔ)課小學(xué)作文

　　篇一：補(bǔ)課

　　這次�？嘉铱嫉臄�(shù)學(xué)成績(jī)不好，媽媽說(shuō)：我的基礎(chǔ)太差了。

　　所以媽媽就請(qǐng)一位小老師來(lái)給我補(bǔ)課，黃老師說(shuō)了：如果那道題我不會(huì)也要認(rèn)真的'想一想然后寫(xiě)下來(lái)， 認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，仔細(xì)仔細(xì)在仔細(xì)就一定能考好，我一定認(rèn)真聽(tīng)老師講課，把數(shù)學(xué)趕上來(lái)。

　　篇二：補(bǔ)課

　　因?yàn)樯弦恢芪覜](méi)有上圍棋課，所以今天老師給我補(bǔ)課了。

　　今天早上我和爸爸去的很早，老師給我和另外兩個(gè)同學(xué)一塊補(bǔ)課，我學(xué)會(huì)了老師教的新內(nèi)容。今天我還 得了一張5分卡和一張1分卡，因?yàn)槲以谡n堂上5次回答問(wèn)題都正確。媽媽很高心，表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我最近 進(jìn)步很大。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，攢夠20分，換取一個(gè)禮品!

　　篇三：補(bǔ)課

　　過(guò)年前我缺了兩次課，今天趙老師給我補(bǔ)課。我在老師的綜合辦公室看見(jiàn)，趙老師正在給另一個(gè)人

　　補(bǔ)課。趙老師說(shuō)：“你先把單詞手冊(cè)第五單元看上五遍，待會(huì)一個(gè)一個(gè)考�！崩蠋熃o另一個(gè)小朋友教完 了，開(kāi)始給我教，老師給我教了半天，發(fā)現(xiàn)我第五單元的單詞square不熟。放學(xué)的`時(shí)候，老師說(shuō)：“我 第五單元的一個(gè)單詞不熟，其他的老師還表?yè)P(yáng)了他。”我聽(tīng)見(jiàn)了非常高興！

　　篇四：補(bǔ)課

　　前幾天,我生病了在家沒(méi)有上學(xué),連圍棋課也沒(méi)去上,星期二晚上,我去上圍棋課時(shí),孟老師給我補(bǔ)前幾天 的課,還教給我了幾個(gè)棋譜.開(kāi)始有點(diǎn)不太懂,我有點(diǎn)緊張,害怕學(xué)不會(huì)了,但是孟老師耐心反復(fù)給我解釋, 我很快就聽(tīng)懂了。

　　我問(wèn)媽媽我會(huì)不會(huì)趕不上別的`小朋友了,媽媽說(shuō),不會(huì),只要你努力,在家再多多練習(xí),擺棋譜,一定能趕上 小朋友,雖然我生病耽誤了課,但是我會(huì)及時(shí)補(bǔ)課,不會(huì)落后的。

　　篇五：補(bǔ)課

　　今天，中午補(bǔ)吉他課。

　　補(bǔ)完課已經(jīng)午覺(jué)起來(lái)了，我才回到教室。剛到教室曹梓桐，他就擋住了我。他又拽著我的帽子說(shuō)：“陪 我上廁所唄！”我說(shuō)：“干嗎讓我陪你上廁所！”。李嘉誠(chéng)加入到我兩的競(jìng)爭(zhēng)中。

　　結(jié)束完拉扯我才回到教室，秦老師又說(shuō)：“劉至，你會(huì)彈什么曲子？”我說(shuō)：“小星星、新年好�！鼻乩蠋熡终f(shuō)：“給劉至讓各路，等一會(huì)兒讓他彈一首歌�！备岛�于說(shuō)：“一年級(jí)學(xué)鋼琴，二年級(jí)學(xué)吉他就 輕松多了。”我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)就是，因?yàn)殇撉俸图�他都是要用手�?lái)彈。”

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