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畫(huà)彩蛋小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的畫(huà)彩蛋小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)彩蛋小學(xué)作文1
今天老師組織我們畫(huà)彩蛋，于是，媽媽在家里給我煮了一個(gè)雞蛋帶去，還帶上我心愛(ài)的水彩筆。
上課后，我左手拿著雞蛋，左思右想，說(shuō)：“到底怎么畫(huà)才好呢？”想了想，終于想好了畫(huà)小人。我用黑色畫(huà)眼睛，這雙眼睛一定比陳冠杰的眼睛好看，再用紅色畫(huà)嘴巴，這張嘴巴一定比姚庭亭的嘴巴還要紅，用黃色畫(huà)鼻子，這個(gè)鼻子一定比范凱翔的鼻子還要直。很快一個(gè)小人就畫(huà)好了，心想，我畫(huà)的小人一定很好看。
這時(shí)，老師叫我們到臺(tái)上展示自己的作品，當(dāng)我把作品展示給大家看時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑地說(shuō)：“你的`彩蛋破了，而且還畫(huà)得一點(diǎn)都不好�！边@讓我很失望，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我可以重新再畫(huà)。而我的同學(xué)畫(huà)得卻很好，他畫(huà)的是蝴蝶，紅色的翅膀、黑色的胡須、藍(lán)色的眼睛，就像真的蝴蝶站在雞蛋上一樣，老師、同學(xué)們都夸他畫(huà)得很好。原來(lái)他是學(xué)畫(huà)畫(huà)的，難怪大家都夸他呢！
這真是一堂有趣的美術(shù)課��！
畫(huà)彩蛋小學(xué)作文2
母親節(jié)來(lái)了，我要給媽媽一個(gè)禮物——彩蛋，于是，我?guī)е裤胶拖Ｍ麃?lái)到了目的地。
首先，老師讓我們選臉譜，我選了一張綠色的，他板著一張臉，瞪著眼睛看著我，仿佛我跟它又仇恨似的。
老師分給我們每人一張紙，詳細(xì)介紹了各自臉譜的制作過(guò)程。綠色臉譜是最復(fù)雜的，共有六個(gè)步驟，前面三個(gè)步驟是完成臉譜的輪廓，后面三個(gè)步驟是上色彩。開(kāi)始畫(huà)了，我拿著鉛筆，小心翼翼地在蛋上描繪線條，生怕有一筆畫(huà)錯(cuò)。前面兩個(gè)步驟比較簡(jiǎn)單，在老師的講解提示下，我很快就完成了。
當(dāng)畫(huà)到第三部分時(shí)，我不禁泄了氣。原來(lái)，第三部分是最難的一部分，也是最重要的一部分——加花邊�；ㄟ吀鞣N各樣，有三角形，有圓形，還有一些奇形怪狀的圖形，使我看得眼花繚亂，頭暈?zāi)X脹。
就在我萬(wàn)分泄氣的'時(shí)候，老師似乎看穿了我的心思，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，其實(shí)，這一部分并不難，它只是由許多個(gè)簡(jiǎn)單的圖形構(gòu)成的，很簡(jiǎn)單，試試看吧。”
聽(tīng)了老師的話，我又找回了我的信心，一筆一筆地在蛋上認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。老師也在旁邊耐心地指導(dǎo)我，碰上我一直畫(huà)不好的地方，還幫我修改了一下。終于，我的臉譜大功告成�？粗�(huà)好的彩蛋，我心里比吃了蜜還要甜。
后來(lái)，我一鼓作氣，接二連三里畫(huà)了許多圖案的彩蛋，看著自己的作品，開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
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