- 相關(guān)推薦
守護(hù)世博小學(xué)四年級(jí)作文
星期天，我走進(jìn)熟悉的公交車站。車站內(nèi)一片世博景象，護(hù)攔外，站牌上，座椅邊，一幅幅世博宣傳畫把車站內(nèi)外裝點(diǎn)得十分漂亮。就連我熟悉的一路公交車也穿上了漂亮的“世博新裝”�！俺鞘�，讓生活更美好”的世博主題標(biāo)語(yǔ)格外地醒目，讓每一位上車的人們都真切地感受到身為中國(guó)人、上海人的榮耀感和使命感。
車子像換上了新衣的孩子般神氣活現(xiàn)地、招搖著出了站，迎著風(fēng)快活地一路飛奔，窗外飄起的綿綿細(xì)雨絲毫沒(méi)有影響它從心底泛起的喜悅。風(fēng)越來(lái)越大了，窗子外那幅“世博”被夾著雨絲的風(fēng)掀開(kāi)了一角，在窗外獵獵作響起來(lái)。靠窗的阿姨看見(jiàn)了，輕輕地打開(kāi)窗子，伸出手摁住了它。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，車廂里的人們紛紛縮緊了脖子，阿姨立即關(guān)小了窗子，只留一條縫，讓她的手可以繼續(xù)留在窗外。
車到站了，阿姨站起身準(zhǔn)備下車了。鄰座的女孩默默地坐到了阿姨的位子上，象阿姨那樣伸出手，像阿姨那樣按住了被風(fēng)掀開(kāi)的那一角。阿姨沖著女孩微微地一笑，女孩朝著阿姨微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車?yán)^續(xù)不停地開(kāi)著，仿佛沒(méi)有覺(jué)察到發(fā)生在它身上的那一幕。我，察覺(jué)到了。我打開(kāi)書包開(kāi)始翻找，試圖找出可以固定窗外那幅“世博”的東西。固體膠？膠帶？雨水面前全部變得無(wú)可奈何。實(shí)在找不出其它的東西了，絕望地放棄了我的想法，準(zhǔn)備在女孩下車后接她的班。
車停了，女孩的手放開(kāi)了“世博”。我朝女孩的身邊靠了靠。女孩并沒(méi)有起身，只是把手抬過(guò)了頭，輕輕地從上面取下一枚漂亮的發(fā)夾，把“世博”牢牢地夾在了窗沿上，最后滿意地笑了。
我堅(jiān)持坐到了最后一站，和那位守護(hù)“世博”的女孩一起。下車的時(shí)候，我告訴司機(jī)：車上的宣傳畫要再加固一下。這是我唯一為“世博”做的事，心底卻象丟進(jìn)了石子的湖面，一圈一圈地泛起了喜悅的漣漪。
城市，讓生活更美好，世博，也讓我們這座城市更美好了。
【守護(hù)世博小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
看世博作文11-23
世博之旅作文05-01
中秋游世博作文10-26
博餅小學(xué)作文08-25
我眼中的世小學(xué)作文11-10
守護(hù)心靈作文03-26
守護(hù)森林作文11-06
守護(hù)夢(mèng)想作文05-09
守護(hù)友誼作文12-01