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小學(xué)生作文

制作晴天娃娃小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-26 11:33:36 煒玲 小學(xué)生作文 我要投稿
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制作晴天娃娃小學(xué)生作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的制作晴天娃娃小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

制作晴天娃娃小學(xué)生作文(通用15篇)

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 1

  星期六的上午,我和媽媽一起制作了一個(gè)“晴天娃娃”。

  你們知道她是怎樣制作的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧。首先你們要準(zhǔn)備以下材料:一個(gè)乒乓球、一根絲帶、一塊正方形淺色布(我用了媽媽的眼鏡布)、一塊絲巾、記號(hào)筆、針和線。

  開始制作了,我先用絲巾把乒乓球包裹在中間,再用眼鏡布包在絲巾和乒乓球外面,最后用黃色的絲帶扎了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。晴天娃娃的雛形就做好了。這時(shí),一旁的媽媽問我:“這個(gè)做好,怎么掛在窗前呢?”哦,這可怎么辦?媽媽提醒我:肯定要在做好的.娃娃頭上穿針引線了。方法找到了,可在用針打洞時(shí),我和媽媽遇到了困難。當(dāng)針穿過一邊需要到達(dá)另一邊時(shí),針頭總是不聽話怎么也穿不過去。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才穿了過去。這時(shí),我把穿過洞兩邊的線對(duì)齊打好結(jié),掛繩就做好了。接下來(lái),我拿起記號(hào)筆小心翼翼地畫上了她的眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。

  望著窗臺(tái)上掛著的晴天娃娃——一對(duì)彎彎的眉毛,一雙調(diào)皮可愛的大眼睛,一張隨時(shí)微笑的臉,一身漂亮的紫色紗裙,我心里也樂開了花。希望同學(xué)們也能制作一個(gè)屬于你的晴天娃娃!

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 2

  我看著那窗外的傾盆大雨,一顫一顫的,光下雨也就算了,那風(fēng)伯伯可就不答應(yīng)了,在外面像獅子般的嘶吼聲,聽著就不安穩(wěn)。

  可是盡管他們?cè)僭趺垂卧僭趺聪,我?心情一定不會(huì)變的,一直會(huì)和那晴天時(shí)愉悅的心情一樣。怎么辦呢?正當(dāng)我思考時(shí),弟弟忽然跑來(lái)說(shuō):“姐,昨天你的娃娃呢?”

  有主意了,我要做一個(gè)可可愛愛的晴天娃娃,我一邊手舞足蹈地做晴天娃娃,一邊用那百靈鳥的歌喉唱歌。

  不一會(huì)我就把晴天娃娃做了出來(lái),好像還缺少了什么,哦,對(duì)了表情再加上靈魂高光就OK了。

  我把晴天娃娃在外一掛,沒過一會(huì)兒居然老天不下了。我總覺得晴天娃娃一定是一個(gè)大魔法師,他說(shuō)了句讓天氣變得晴朗吧,天氣就瞬間變成了晴天。

  外面的風(fēng)雨再大,你都可以關(guān)上窗戶,不要讓天氣影響了自己的好心情。在我們心中,每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)晴天娃娃。

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 3

  每逢夏天,我總會(huì)見到晴天娃娃,巴掌的1/4大而已,做法簡(jiǎn)單,卻是那么討人喜愛!

  笑瞇瞇的雙眼,淡粉色微抿的小嘴,兩頰上的紅暈在笑意中蕩漾,薄薄的白色裙子,沒有手也沒有腳,卻依然給人一種清新陽(yáng)光自然的感覺,仿佛可以看到一派陽(yáng)光秀景!

  海水一起一伏,沙子流逝,貝殼消失,太陽(yáng)照耀,海風(fēng)吹拂,椰樹沙沙作響,晴天娃娃在笑。這一切是多么令人陶醉。〗鹱影愕.笑意灑落在海面上,笑著淘著溜走了。

  夜晚來(lái)臨,醉人的晚風(fēng)和皎潔的明月送走了一天的陽(yáng)光和迷人的黃昏,“丁零,丁零!痹谇缣焱尥薜拟忚K下甜甜入睡……

  柔和的月光零零碎碎地灑在酣睡的臉上,撒在美麗的夢(mèng)中。在夢(mèng)中,到處是明亮的太陽(yáng)光,還有晴天娃娃甜甜的,陽(yáng)光般的笑意,縈繞在每個(gè)人的心中……

  新的一天在東方泛起淡的魚肚白里醒來(lái)了。每個(gè)人都那么春光滿面,百分百的精神面對(duì)新的一切,每一個(gè)人都那么陽(yáng)光,見個(gè)面,打聲招呼,回以甜甜的笑容。

  晴天娃娃在微笑,在笑,在大笑,在開懷大笑,它笑,不僅僅是因?yàn)樗鞓,還因?yàn)樗诘却澜绾退黄痖_懷大笑!對(duì)每一個(gè)人微微笑,也會(huì)變得像晴天娃娃一樣,陽(yáng)光,清新,自然,甜蜜,可愛,優(yōu)雅……

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 4

  我的房間里掛著一個(gè)可愛的小家伙。它總是笑瞇瞇的,兩個(gè)小眼睛像黑葡萄似的,臉頰粉粉嫩嫩的,底部平平展展的.,還掛著一個(gè)金黃的小鈴鐺。風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)舞動(dòng),在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

  它就是我的貼身守護(hù)者、最佳小門衛(wèi)——晴天娃娃。

  這個(gè)晴天娃娃是我即將遠(yuǎn)行的好朋友送給我的,我給它取了一個(gè)可愛的名字——晴晴。

  晴晴在我的屋子里待了半年多了。為了不讓我的小貓小狗抓它,我把它掛在了我的床頭上。每天早上,它總是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨,清脆的聲音回蕩在整個(gè)小屋里,把我從睡夢(mèng)中喚醒。

  晴天娃娃,又稱“掃晴娘”“掃天婆”“放晴娘”“晴天和尚”,流行于中國(guó)農(nóng)村和日本,是一種懸掛在屋檐上祈求晴天的布偶。日本人認(rèn)為,在晴天娃娃身上系上一個(gè)金鈴鐺,然后在它面前真誠(chéng)地祈求,它就會(huì)收走陰天、雨天;還有人說(shuō)晴天娃娃是明神,可以向它祈求子孫殷盛。

  晴天娃娃,你是晴天里的小精靈,你是祈求子孫殷盛的明神,你是消災(zāi)解難的靈物。你像一顆明亮的星星,在我的胸膛里跳躍。

  晴天娃娃,我贊美你!

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 5

  !晴天了,我可以盡情地玩了!

  太陽(yáng)透過紗窗,照進(jìn)了家里,我享受著這溫暖,這該多好啊,可是最近總是下雨,我也無(wú)精打采的。好不容易晴天了,怎么又下雨了呢?我郁悶著,一天過去了,兩天過去了,三天過去了……姐姐也煩躁起來(lái)。“今天小姑要來(lái)我們家”吃早飯的時(shí)候,媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“可別讓人家看笑話了,婷婷,全家就屬你房間最亂,待會(huì)兒,給我收拾干凈了,我檢查!”啊呀,怎么這么煩呀!我嘟起嘴,擺出一副‘我不干’的架勢(shì)。我向媽媽一白眼“得了,我去還不行嗎!”我還是抵不過媽媽,乖乖屈服到房間“承認(rèn)錯(cuò)誤”去了。

  邊干活邊琢磨小姑會(huì)帶什么禮物呢?吃的?玩的?還是用的?我滿腦子幻想著小姑給我禮物時(shí)的`情景。“咚咚咚——”一陣敲門聲在我耳邊響起,我眼珠子一轉(zhuǎn):?jiǎn)眩]準(zhǔn)就是小姑!我連忙跑去開門,啊,這不正是小姑嗎?“來(lái)婷婷,你的禮物!”我迫不及待地拆了盒子,這是,是晴天娃娃!太好了!我連忙跳起神親了小姑一下說(shuō):“小姑,你真好!”

  不瞞你說(shuō),這布娃娃還真靈,我中午把它掛在窗前,下午竟然不下雨了!我終于可以出去玩了,哦耶!

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 6

  晴天娃娃這個(gè)詞,大家其實(shí)并不陌生,晴天娃娃是民間祈禱雨止天晴時(shí),掛在屋檐下的剪紙。我也做了一個(gè)晴天娃娃,我爸它掛在了窗戶前。雖說(shuō)秋天已經(jīng)來(lái)到,但也沒有見葉片變色。

  別人的是晴天娃娃多以白色方形手帕包上白色乒乓球或者是棉團(tuán),并畫上五官,而我是用桂花做的晴天娃娃。

  恰巧秋天到了,桂花也開了,我和小伙伴們一起去摘桂花,我爬在晾衣桿上,小心翼翼的伸出手,一個(gè)一個(gè)的將桂花摘下來(lái),生怕將它損壞,然后仔仔細(xì)細(xì)的將桂花的根摘下,放在鼻尖前嗅一嗅,啊,真是香氣撲鼻呀。從天上飄落了幾滴雨在我的手臂上,我忽然意識(shí)到要下雨了,我迅速的從晾衣桿上滑下來(lái),并叫上伙伴們一起跑到我家去。我在房間里拿出了一張餐巾紙,將餐巾紙撕成兩半,并分成兩層,把餐巾紙攤平,將適量的'桂花放入餐巾紙的中心,裹好,在晴天娃娃的腦袋下面系一根繩子,一個(gè)迷你的晴天娃娃就做完工了。我把晴天娃娃掛在窗前,祈禱雨止天晴,夜晚的時(shí)候還可以伴著花香入睡;早晨聞著清香而醒。

  晴天娃娃的祝福似乎真的有效,今天真的晴起來(lái)了,我想應(yīng)該是一個(gè)巧合吧。晴天娃娃在風(fēng)中微笑,在晴天歌唱。

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 7

  從前,在云朵國(guó)里住著一個(gè)調(diào)皮可愛的晴天娃娃。

  晴天娃娃的責(zé)任就是:聽從天爺爺?shù)闹笓]使天空變晴。

  你瞧,她穿著藍(lán)白相間的衣服正往離他不遠(yuǎn)的一片天空飛去。那片天空下有一個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)此時(shí)此刻正在下午。晴天娃娃一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,閉著眼,全神貫注地念著:“嘩啦啦,嘩啦啦,晴天晴天要來(lái)啦!”霎時(shí),雨就停了。

  哇!晴天娃娃住的宮殿真是太美了:宮殿的外形像一個(gè)愛心,是用“火燒云”做的。門像一頂帽子。門打開后,里面有三條猶如彩虹一樣的隧道,分別通往臥室、衛(wèi)生間和廚房。

  哇!臥室里的床是用白云做的,十分舒適。燈也是用白云做的,但燈里射出的`光芒卻是金色的,這是為什么呢?——原來(lái),燈里的燈芯是太陽(yáng)公公送的禮物。

  哇!衛(wèi)生間里面是用藍(lán)色的云朵做的,怎么有藍(lán)色的云呢?——原來(lái)是用藍(lán)湖里的水染過的呀!洗手池里流淌出來(lái)的水潔白而純凈。

  哇!廚房里傳來(lái)一陣陣飯香,我情不自禁地進(jìn)去,里面有一個(gè)用云朵做成的大蛋糕。廚房是用染過朝霞的云作成的呢!

  晴天娃娃要去參加舞會(huì)了。她穿著天藍(lán)色禮服,戴著淡藍(lán)色珍珠項(xiàng)鏈。開始跳舞了,晴天娃娃腳步輕盈,踩著優(yōu)美的步伐。云朵精靈圍繞著晴天娃娃跳著迷人的舞蹈。

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 8

  我閱文遇到過一篇名叫《夜狐貍的自述》的文,那篇文雖然得分不高,文筆不太好,我卻認(rèn)為內(nèi)容很有趣,這文作者晴天娃娃也就這樣給我留下了印象,緣分也許在那一刻定下。

  后來(lái),我來(lái)到了師鷹文社,在那里再次遇見了晴天娃娃,晴天娃娃是個(gè)很可愛的女娃,又不失淘氣,活的瀟灑快活,有人刷屏吐星會(huì)警告,如果沒人違規(guī),就跟他們玩成一片,有人惹晴天娃娃生氣了,該懟就懟,做事風(fēng)格我能喜歡,說(shuō)一不二。

  再后來(lái)吧,你發(fā)了話題說(shuō)你師父退網(wǎng)了,當(dāng)時(shí)我皮了一下,說(shuō)師父在此。然后你說(shuō)你師父是無(wú)憂,不是我,等我退網(wǎng)了,也會(huì)發(fā)話題,當(dāng)時(shí)我開心了一陣,后來(lái),你發(fā)了什么回復(fù),我不記得了,只記得我似乎不是你師父。

  但你在我心中已經(jīng)有一小塊了,我才漸漸發(fā)現(xiàn)你很優(yōu)秀。

  勇氣

  建公會(huì)后,你申請(qǐng)進(jìn)來(lái)后,就是叫我?guī)煾,我懵逼了,師父?什么時(shí)候的多了個(gè)徒弟?后來(lái)想到了以前晴天娃娃你那個(gè)話題,拍死自己的`心都有了,呃,我竟忘了,對(duì)此表示抱歉,另外你說(shuō)你有兩個(gè)師父,一個(gè)是無(wú)憂,一個(gè)是我,說(shuō)我這師父當(dāng)?shù)牟豢孔V,什么也沒教她,如果換做別人說(shuō)我不靠譜,那他估計(jì)完了,但你是自己人,我對(duì)自己人溫柔點(diǎn),你十分有勇氣說(shuō)我不靠譜。

  文筆

  晴天娃娃的文筆不太好,幾乎都是90以下的文,雖然她的文總體錯(cuò)誤較多,但優(yōu)點(diǎn)也是有的,想象豐富,內(nèi)容有趣,畢竟每一個(gè)作者都希望自己文能過,能受讀者喜歡,我也不例外,另外,我想你應(yīng)該是一個(gè)有自律性,有一顆努力上進(jìn)的心,要不然,你就不會(huì)說(shuō)我不靠譜,什么也沒教你之類的話了,相信自己,有一天,蝴蝶會(huì)為你驚艷,時(shí)間會(huì)為你停留。

  以后都想要看到你的笑靨,甜甜地融化在每個(gè)人的心里,愿所有美好都如約而至,帶給你所有的溫暖與祝愿。

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 9

  晴天娃娃是一種非?蓯鄣氖挛,晴天娃娃的手機(jī)型修正帶當(dāng)然也是不例外的!

  說(shuō)起晴天娃娃,還有一段來(lái)歷呢:這是一天下午,我的修正帶就在這個(gè)時(shí)候罷工了,無(wú)奈之下,我只好去超市買修正帶,我左看看,右看看,每個(gè)修正帶都很好看,看得我眼花繚亂,可是有的是好看但是不中用,有的.是中用而又不好看,一個(gè)個(gè)都被我排除在外,我的一個(gè)轉(zhuǎn)身馬上就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別好的修正帶。那時(shí)一個(gè)手機(jī)型的修正帶,整個(gè)看起來(lái)都是圓圓的,像個(gè)皮球似的。它不光好看,而且還實(shí)用。因?yàn)樗锩嬉还灿?8米呢!這么好的修正帶還不是人見人愛,花見花開,車見爆胎嗎。我處于情急之下,又處于喜歡它之下,拿著它就理直氣壯的去了收銀臺(tái)。在回家的路上,我在想,這個(gè)修正帶應(yīng)該夠我用四個(gè)星期了吧!我很確定的繼續(xù)向家走著,心想:我應(yīng)該不會(huì)那么快用完它的。

  我是這么想的,當(dāng)然也是這么做的,但我不知道是不是天意弄人,老天也總是和我唱反調(diào)啊!

  我把晴天娃娃的修正帶帶到了學(xué)校,好像成為了熱門修正帶似的,這個(gè)同學(xué)也問我借,那個(gè)同學(xué)也問我借,蒼天無(wú)眼,為何讓我如此悲慘,本來(lái)原計(jì)劃是四個(gè)星期用完,可現(xiàn)在不到兩個(gè)星期就只剩下大概5米的帶子,天意弄人!太傷感了!我手捧這個(gè)悲慘的修正帶,心里更為這個(gè)修正帶的遭遇感到悲慘,因?yàn)槲业倪@個(gè)既好看又實(shí)用的修正帶太惹人注目了,導(dǎo)致它的命運(yùn)這么悲慘,我以后要改良改良了。其實(shí)也不是我不愿意借他們,是因?yàn)樗麄円灰姷胶每吹男拚龓Ь蛼仐壸约旱睦闲拚龓。同志們,我不是修正帶供?yīng)者!

  修正帶,我為你的命運(yùn)感到悲慘!

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 10

  晨光正在這座新興的城市上空盤旋,初醒的太陽(yáng)的桔黃色的眼睫已落在高矗的樓房的頂端,路旁的法國(guó)梧桐樹悄悄地伸開了毛茸茸的柔嫩的綠掌,街心花園里仿佛是一群嬰孩沐浴著夜露,綻開了美麗的笑局。

  一旁的姐姐醒來(lái),我隱約看到她起身為我輕輕地蓋一下被子,又感覺到她微微的撫摸了我的稍紅潤(rùn)的臉頰,輕柔的手指如同音符一般美妙。門上的風(fēng)鈴“叮叮!钡妮p巧的敲打我的'耳朵,我朦朦張開睡眼,睡意便在音樂中退去。

  晨曦中的樂曲是先姐姐口中哼唱的歌,曲調(diào)優(yōu)美圓潤(rùn),似一條小溪緩緩劉進(jìn)我的心田。姐姐先是找來(lái)一個(gè)乒乓球,用紙巾把乒乓球裹在中間,纖細(xì)的手指輕輕纏繞著線,將乒乓球固定好。如同小孩子過家家,在紙上畫出一個(gè)蝴蝶結(jié),仔細(xì)地剪下來(lái),并用膠輕輕涂抹在其上,貼在頭頂,簡(jiǎn)單大方而美觀。用黃色的彩帶輕輕一系,微風(fēng)一吹便飄揚(yáng)起來(lái),如同少女的發(fā)絲輕柔。姐姐用黑色筆勾勒線條,圓潤(rùn),光滑,雖然色調(diào)單一,卻有著獨(dú)特的魅力,至今吸引著我小小的眼球。

  午后的陽(yáng)光格外的耀眼,我仔細(xì)看著掛在門上的晴天娃娃,在風(fēng)鈴的伴奏中,似舞者,翩翩起舞。我忍不住哼唱“我的姐姐,長(zhǎng)著一對(duì)可愛的虎牙,大手牽著我的小手,跟著我長(zhǎng)大……”微風(fēng)輕輕拂過,晴天娃娃順勢(shì)轉(zhuǎn)了個(gè)身,把笑臉轉(zhuǎn)向了我,頓時(shí)溫暖四溢,心里暖暖的,像剛剛經(jīng)受寒冬的玫瑰在陽(yáng)光下綻放,釋放出自己獨(dú)特的魅力,輕揉我的內(nèi)心。

  風(fēng)鈴的樂曲伴我成長(zhǎng),姐姐的歌聲與我同行,我隨著姐姐的成熟而漸顯青春,姐姐的晴天娃娃在每個(gè)清晨,傾聽我的哼唱。

  風(fēng)鈴的樂曲又響起,姐姐的晴天娃娃隨著歲月漸漸模糊,與我微笑相視。

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 11

  你總是說(shuō)開心哪有那么容易,你還很鄙夷有些人不經(jīng)過大腦思考的一句話:開心也是一天,不開心也是一天,為什么不選擇開心度過呢?你覺得說(shuō)這個(gè)話的人真的沒有大腦。

  我并不同意這樣的觀點(diǎn),我覺得開心本來(lái)就是很簡(jiǎn)單很單純的,而且很容易實(shí)現(xiàn)。

  我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,不開心的時(shí)候,如果你能夠假裝很開心,最后你真的可以非?鞓。其實(shí),爭(zhēng)論這些并沒有太多的意義,我們是兩種不同的人,男人和女人,而且尤其你這種男人,想得太多,讓自己太累。而我這種女人,卻恰恰沒有想法,安然度日。

  回去以后,我送了一個(gè)晴天娃娃的公仔給你,不知你是否還將它掛在窗邊,你對(duì)著它發(fā)呆,說(shuō)原來(lái)這就是晴天娃娃啊,小時(shí)候在動(dòng)畫片一休里面見過的.,只是不知道它叫晴天娃娃。我也是剛剛才知道它叫晴天娃娃,只要把它掛在窗邊,天氣就會(huì)好起來(lái),其實(shí)我所希望的并不是天氣好不好,而是你的心情。我希望它能夠讓你的心晴朗起來(lái)。你總是告訴我你有多悲傷,除了想念以外,就是止不住對(duì)這荒涼人生的悲情泛濫。我不知道該怎么才能夠安慰你,可能這些安慰的話對(duì)你而言實(shí)在是太過蒼白無(wú)力,你所悲傷的是你整個(gè)的人生境地,而我所安慰的,也不過是流于表面的膚淺之詞。你兀自地在那荒漠里孤傲生長(zhǎng),而我在這豐盈之處悠然度日,我們是如此不同的兩個(gè)人,卻又如此宿命地把人生糾纏在一處。

  你說(shuō)如果念力夠強(qiáng)大的話,所想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的念力并不夠強(qiáng)大,所以我還無(wú)法讓你不悲傷。我想我所能做的,只有讓那只晴天娃娃關(guān)照你,在天氣晴朗的時(shí)候,它會(huì)開心的搖頭微笑,看到它的那一瞬間你應(yīng)該是開心的吧。

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 12

  晴天娃娃的夢(mèng)想,源于那古老而醇厚的童年。

  記憶里的童年散發(fā)著一股特有的古樸的氣息,古老的廳堂,寬敞的庭院,小橋流水,青林翠竹,苔痕草色,素琴金經(jīng),是一幅唯美多姿的童話,像是一朵薔薇,在寒風(fēng)中搖晃,孤立在墻角。

  你還記得么?童年,那玩耍的時(shí)代,開不敗的櫻桃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花,與你的初次遇見,是一次美麗的盛開。

  那個(gè)春天,天透明透明的藍(lán),恍若剛出生的嬰兒般的顏色,你清澈的目光在我家厚重古老的庭院內(nèi)流淌,最終停留在了我身上,如流水,如花開。

  于是,我們手牽手走過了彼此的童年。

  春天,有我們?cè)谔镆伴g打鬧,玩追迷藏的情景;夏天,有我們采茶撲堞的游戲;秋天,有我們看皮影戲的歡快;冬天,有我們打雪仗的溫暖。

  你的存在,于我,是一首美麗的詩(shī)。

  童年的歡笑,大樹下的追迷藏,你偷偷的藏起,我蒙著眼睛,揮舞著小手,什么也看不到,卻聽到你那帶著笑意的呼吸,于是我向你靠近,終于每次都能找到你,扯開眼前的手絹,兩張如櫻花般的笑臉,遍地夕陽(yáng)紅。

  小時(shí)候的浪漫是我們手牽手走過,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`小巷,小巷狹窄悠長(zhǎng),我們稚嫩的聲音在里面回蕩。

  “我?guī)Я藘蓚(gè)糖!”

  “給我一個(gè)!”

  “不給,你過來(lái)?yè)尠!?/p>

  于是,我追著你,童年的腳步印在了綿延的小巷里,小巷早已不復(fù)存在,也許那里曾經(jīng)回蕩著我們的笑聲。

  夏夜,你還記得那一只只流螢?如燈火,如蝴蝶,翩翩飛舞,一盞盞小燈,我們比賽,比誰(shuí)捉的多,每次都是你贏,你說(shuō)男孩子就應(yīng)該比女孩子贏得多,是不是?

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,再次來(lái)到童年的小路,一條條曲折坎坷的小道,竟然是那么不起眼,那童年的一點(diǎn)點(diǎn)記憶碎片,它留在了心中,被時(shí)間的長(zhǎng)河在心中,越磨越深,最終到某個(gè)角落生根,發(fā)芽。

  我終于直到了一種叫做思念和回憶的東西。那關(guān)于晴天娃娃的夢(mèng)想,不僅僅是一張張掛在天空中的潔白的娃娃綻放的笑臉,更是我們對(duì)于純真無(wú)暇的童年的向往,那樹,那水,那花,那草……

  彼時(shí)我們皆少年。

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 13

  它在窗臺(tái)上輕輕的跳著舞,她在視頻里輕輕的訴說(shuō)著。它在窗臺(tái)上甜甜地笑著,讓我也開心的笑著;她在視頻里皺著眉頭,我也不開心地皺著眉頭……我輕輕地敲著:那邊的檸檬葉,為什么不高興呢?

  它是一個(gè)晴天娃娃,背后寫的一個(gè)名字——“小燕子信使”,在商店看見了它,我笑了,買下了它,她也有個(gè)好聽的名字——“小燕子”。我在學(xué)校愿意叫她小燕子,在QQ上,我喜歡叫她“檸檬葉”,她習(xí)慣叫我“櫻花草”。

  她是一個(gè)很活潑的小女孩,總是像個(gè)精靈一樣,一下課就跑來(lái)跑去;有時(shí)又像個(gè)小幽靈,在我很放松的時(shí)候,跳出來(lái)嚇我一跳給我一個(gè)驚喜;有時(shí)卻又像個(gè)暖寶寶一樣,在我失落的時(shí)候,在一旁輕輕的安慰著抽泣的我,溫暖著我的心……

  她是女孩子,有時(shí)也會(huì)迷糊,我總是在那時(shí)候,像她安慰我一樣,輕輕的安慰著她,幫她梳理好亂糟糟的頭發(fā),輕輕撫摸著她腫起發(fā)紅的眼睛,幫她擦掉淚痕,向她對(duì)我一樣說(shuō)同樣一句話:“你要堅(jiān)強(qiáng)!”

  她并不是不堅(jiān)強(qiáng),只是還是個(gè)小女孩,動(dòng)不動(dòng)為一些感動(dòng)的故事流淚,這也是她可愛之處。她也有個(gè)小荷號(hào),取了一個(gè)暖暖的名字“夢(mèng)瀾雨馨”,前幾分鐘,她在我寫的一篇文章上留言到:“她感動(dòng)地哭了”,雖然是僵硬的宋體字打出來(lái)的,我可以看見電腦后的`她柔弱的樣子。

  她有時(shí)也會(huì)“沒心沒肺”,卻讓我這么喜歡和她做好朋友,因?yàn)樗矚g說(shuō)一些美麗的謊言,感動(dòng)著我。前幾天,我們?cè)陔娔X前鬧別扭了,我一氣之下刪了她的QQ號(hào),之后再也不借受她的加友請(qǐng)求,然后憤怒的摘下窗臺(tái)上的晴天娃娃。其實(shí)我自己很舍不得,第一次在電腦前為她哭起來(lái)了。后來(lái)有個(gè)陌生人加我,聊了半天發(fā)現(xiàn)他是小燕子,我很生氣,她卻委委屈屈地說(shuō):“我只是想知道我哪里不好了惹你生氣,想問清原因,然后改正……”我感動(dòng)了,真的,第二次在電腦前為她哭泣……

  我們和好了,現(xiàn)當(dāng)初一樣,那個(gè)藏在抽屜里的晴天娃娃,又被我掛起來(lái)了,我又買了一個(gè)晴天娃娃,和它掛在一起,在后面用蠟筆寫上了“檸檬葉”和“櫻花草”。

  她曾希望我們永遠(yuǎn)是好朋友,我沒回答,現(xiàn)在,我想大聲的喊出來(lái):“我真的真的很愿意!”

  生活中的“小燕子”,網(wǎng)上的“檸檬葉”,窗臺(tái)上的“小燕子信使”,小荷上的“夢(mèng)瀾雨馨”你聽見了嗎?我,真的真的,很愿意和你做永遠(yuǎn)的好朋友!

  窗臺(tái)上兩個(gè)晴天娃娃,一起跳著舞,甜甜地笑著,那么,QQ上的她,還很難過嗎……

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 14

  每次,下雨的時(shí)候,我都會(huì)擔(dān)心老家窗前的晴天娃娃是否能承受住風(fēng)吹雨打。

  那老屋是外婆曾經(jīng)居住的。母親提起過要把它賣了,我堅(jiān)決的不同意。因?yàn)槟抢镞有殘留著外婆生前和我的點(diǎn)滴。

  外婆不肯到城里去住。她說(shuō)城里的人心眼壞著哩,我們只好在老家給她買一間老屋。

  每次放假,我們一家就驅(qū)車去外婆的小屋,外婆總是系著圍裙站在門前,手習(xí)慣性地在圍裙上搓上兩搓。這畫面深深嵌入我的腦海里。

  有次,父親把我留在外婆家就回去了。

  外婆忙里忙外地準(zhǔn)備著晚飯,我四處閑逛,到了一個(gè)小角落里,那里有一扇窗,是半掩著的了,就在那窗的上方有個(gè)紙娃娃。外婆告訴我那叫“盼歸”,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  多年后,我去同學(xué)家玩時(shí),無(wú)意間看到那個(gè)娃娃,激動(dòng)的說(shuō):“你家也有!”“不就是晴天娃娃嗎?”她不以為然。沒多久,我就離開了她家,一路上我呢喃著那個(gè)名字。暮然間,似乎我想通了什么,發(fā)瘋似地跑回家,撥通了那串熟悉的電話號(hào)碼,電話那頭傳出外婆疲憊的'聲音,我忍不住大聲哭了出來(lái),“外婆,我好想你啊……”

  外婆走了。她走的時(shí)候,我正在進(jìn)行期末測(cè)試。當(dāng)聽到這消息時(shí),我的世界轟然崩塌。聽說(shuō)她是睜著眼睛走的,一雙深邃的眼睛盯著天花板,有滴淚從眼角滑落,在白色的枕邊……

  幾年后,我又去了一趟老屋,看到外婆就在眼前,我知道這是幻覺,是因?yàn)槲姨肽钔馄帕说木壒。但,我不敢眨眼,怕一眨眼它就?huì)消失不見。

  風(fēng),把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)屋,蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了灶臺(tái),灰塵嘆息著時(shí)光的悲哀。我麻木地看著。

  角落里,窗戶依然是半掩著的,但窗戶上面布滿了風(fēng)雨的腳印,“晴天娃娃”卻在碎玻璃的遮護(hù)下?lián)u曳著。

  我走了,沒有動(dòng)一下任何東西,甚至沒有關(guān)上那半掩著的破窗,更沒有碰外婆心中的“盼歸”……

  制作晴天娃娃小學(xué)生作文 15

  是在這樣一個(gè)明媚鮮妍的午后,春陽(yáng)撩開了朦朧的霧,任性一如孩子的笑,蹦著跳著進(jìn)入我心的秘密花園。

  那掛在屋檐下的晴天娃娃笑了。

  屋檐仍在淌水:滴答,滴答,如果把每一滴水都看成是一個(gè)音符,那么,這連續(xù)的兩周里,這曲無(wú)字歌謠從未停止過。然而此時(shí),這屋檐下的音律終于越唱越慢了,地上,積水已經(jīng)快干完了,不是嗎?只剩下深淺不一的.印記,如同奶牛身上的斑點(diǎn)。而蒸發(fā)干了的白色水泥地的部分,也閃爍著陽(yáng)光的味道。也是晴天的味道。還有,還有,就在這座秘密花園里,一下子花團(tuán)錦簇;ǘ浜叮缤槊}脈的少女姣好的面龐,仰向天空。天空也變成一個(gè)巨大的向日葵花盤,一掃往日陰霾,變得如此耀眼,無(wú)法用言語(yǔ)描繪。

  晴天娃娃,晴天娃娃,你是我心的記掛。白裙圓臉,微笑的眼。我把你掛向天空,祈求晴天的到來(lái),你卻向我搖搖手。你這個(gè)俏皮的小家伙!我說(shuō),如果你不施展魔法變出晴空,我就剝掉你的衣服!

  沒想到你真的靈驗(yàn),晴天不負(fù)人心地來(lái)到,我看你,你仍是:白裙圓臉,微笑的眼。但是你卻沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雨天娃娃被我藏在另一個(gè)花園里,依然是晴天。雨天娃娃在屋檐一角招搖。日子在靜謐的碾轉(zhuǎn)中日夜相乘。天空可以是那般輝煌,亦可以是這般無(wú)光,到底是白還是灰,我已經(jīng)分不清。時(shí)間過得不著痕跡。如果沒有記錯(cuò),這是連續(xù)兩周雨天后浮現(xiàn)的第二個(gè)晴天。

  在這座花園里另一個(gè)我盼望著下雨,就如同久旱的小草渴望得到雨水的滋潤(rùn)。雨天,雨天,快快到來(lái)!雨天娃娃,雨天娃娃,快快再次靈驗(yàn)!天空啊,別再吝嗇你的眼淚。

  風(fēng)起,柒者冷重色彩的木屋抹上了一道無(wú)言。

  誰(shuí)也不知道未來(lái)的軌跡。是雨,是晴?是晴天娃娃的笑臉,抑或是是雨天娃娃的無(wú)語(yǔ)凝噎?我的心里,不只有兩個(gè)自我。但是可以釋懷。因?yàn)闊o(wú)論怎樣,總會(huì)擁有一份快樂的心情。

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