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遇見未來(lái)人的小學(xué)作文750字
那一次，我正在家里睡覺(jué)，在夢(mèng)里的我到了另一個(gè)世界中，穿越到了未來(lái)。
我到了未來(lái)世界，映入眼簾的的景象是我大吃一驚，我不知道自己這是來(lái)到了那里，剛剛來(lái)到這里，一棟棟奇形怪狀的建筑使我感嘆，路上飛行的也不是那些汽車、電動(dòng)車。而是一艘艘像火箭一般的“飛車”。這里的各種景象使我大開眼界，一棵棵大樹都是高聳入云，每一顆鮮花都是芳香入鼻。
在這段時(shí)間，我一直在欣賞著這里的美景，直到我看見一個(gè)人一問(wèn)，這里居然是200年后的鄭州！這里的人已經(jīng)研發(fā)出了長(zhǎng)生不死的技術(shù)，這才讓我明白為什么這里的人都看著有點(diǎn)老。我高興的一蹦三尺高，繼續(xù)在街上走，不知不覺(jué)便走到了鄭州大學(xué)。
走到鄭州大學(xué)的門口，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)以前的鄭州大學(xué)的建筑大概都沒(méi)變，只見那些新能源橫幅上面寫著：歡迎XX教授在我校講授課程�？匆娺@個(gè)消息的我，于是便走進(jìn)了教室。
到了那里，我才發(fā)現(xiàn)，那里的教室雖然外在與之前沒(méi)有多大的差別，但是其中的構(gòu)造卻截然不同，那里的墻壁已經(jīng)成為了全景，可以根據(jù)課程的內(nèi)容從而改變周圍的景象，就連桌椅也成為了智能桌椅，它可以檢測(cè)人體的身體狀況，從而調(diào)節(jié)舒適度，給人最好的感覺(jué)，促進(jìn)上課學(xué)習(xí)的效率。我聽了一會(huì)課，也發(fā)現(xiàn)就連教授講課的黑板也改變了，只要教授的手里拿著一根智能感應(yīng)筆，他心里想寫在黑板上的東西，通過(guò)智能感應(yīng)筆就可以傳送到黑板上，大大節(jié)省了上課寫字時(shí)間的浪費(fèi)。
下課了，我參觀了一下整個(gè)學(xué)校，在一塊石碑面前，我停留了下了，那塊石碑是記錄了鄭州大學(xué)的幾任校長(zhǎng)的頭像的石碑，在上面，我發(fā)現(xiàn)在任校長(zhǎng)竟是我的初中同學(xué)，心想：哇，原來(lái)XX同學(xué)平時(shí)在班上不怎么起眼，原來(lái)以后竟然是這么大的人物，我也要努力，與XX同學(xué)一樣厲害。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信在夢(mèng)中的一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的科技一定會(huì)比夢(mèng)中的更發(fā)達(dá)，我們的未來(lái)也會(huì)更加美好！
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