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我喜歡你馬小跳小學(xué)作文
1馬小跳，我喜歡你
“好，好，好，下午就送你去書店看書。”媽媽不耐煩的回答著。
你們知道媽媽為什么這樣說(shuō)嗎？那是因?yàn)榻裉煜挛缥蚁肴タ磿�，媽媽不同意，想讓我去幫忙賣鞭炮，在我的軟磨硬泡之下才算答應(yīng)。
到了下午，媽媽匆匆把我送到書店，便去忙自己的事情。
一進(jìn)書店，我就像一個(gè)饑餓的乞丐見到面包一樣，飛奔到閱覽區(qū)，快速找到一本“淘氣包馬小跳系列”的《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，津津有味地看著。我被書中的故事緊緊地吸引著：這本書主要講了新學(xué)期開學(xué)的第一天，馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥們又遲到了，原因是幫助一位開紅色甲殼蟲車，長(zhǎng)得像馬小跳媽媽的漂亮女人。沒(méi)想到她居然是馬小跳新來(lái)的歐陽(yáng)校長(zhǎng)。
歐陽(yáng)校長(zhǎng)替秦老師上了一節(jié)語(yǔ)文課，使馬小跳愛上了語(yǔ)文課；歐陽(yáng)校長(zhǎng)還在周末開“家長(zhǎng)學(xué)堂”，讓家長(zhǎng)們重新拾起童年的回憶，能夠以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待自己的孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。
我喜歡馬小跳，喜歡他的生活，喜歡他的童年，喜歡他的真實(shí)自然，喜歡他的無(wú)拘無(wú)束。
2我最喜歡《淘氣包馬小跳》
前些天，學(xué)校動(dòng)員我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐書，我捐的是兩本作文書和我最喜歡的《淘氣包馬小跳》這本書。
這本書是媽媽在今年寒假給我買的。它講述了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩馬小跳，和他的同桌好學(xué)生路曼曼，還有班主任秦老師之間的故事。馬小跳調(diào)皮，上課愛插嘴，是班里的舉手大王�？苫卮饐�(wèn)題時(shí)卻經(jīng)常結(jié)結(jié)巴巴的。
他最崇拜的老師是科學(xué)老師轟隆隆老師，因?yàn)檗Z隆隆老師會(huì)變魔術(shù)。他最喜歡的老師是美術(shù)課林老師，因?yàn)榱掷蠋熀芷�，而且�?duì)馬小跳很柔和。那次，馬小跳的腿傷摔了，還堅(jiān)持要上美術(shù)課呢。
同桌路曼曼樣樣都好，只是她有一個(gè)記錄馬小跳不良表現(xiàn)的小本子，正因?yàn)樗憛採(cǎi)R小跳，于是，她就在那個(gè)本子上記了一些虛假的馬小跳不良表現(xiàn)。這樣，馬小跳就經(jīng)常找路曼曼吵架，路曼曼就會(huì)多記幾條不良記錄。放學(xué)后，路曼曼把這個(gè)小本子交給秦老師，秦老師就對(duì)馬小跳的情況一目了然，于是，馬小跳被罰站就成了家常便飯。
文章中寫馬小跳調(diào)皮搗蛋，但在我心目中馬小跳依然很可愛。不調(diào)皮，不搗蛋，哪里是男生呀？說(shuō)路曼曼樣樣都好，可我卻覺(jué)得路曼曼還不如馬小跳誠(chéng)實(shí)呢！她的小本子上那些虛假的記錄就說(shuō)明她也愛撒謊，她當(dāng)然算不上好學(xué)生！
馬小跳也和轟隆隆老師，林老師之間發(fā)生過(guò)許多趣事，真是讓我＂跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑�。�
我非常喜歡這本書，所以我把它捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，因?yàn)槲乙蚕胱尀?zāi)區(qū)的小朋友看看世界的博大和精彩。
媽媽：這一篇是語(yǔ)文課程內(nèi)作文，要求是介紹一本自己喜歡的書。寫作文是在捐書后約兩個(gè)星期，寫的很普通，結(jié)尾拔的有點(diǎn)高了。不過(guò)遙遙捐書的確是很真誠(chéng)的，選的都是自己非常喜歡的，并且也是新買的書。
3我心中的馬小跳
我心中的馬小跳是一個(gè)樂(lè)觀開朗、聰明伶俐、活潑外向的孩子，他的故事多得三天三夜也說(shuō)不完。
馬小跳是一個(gè)樂(lè)觀開朗的孩子。他對(duì)張達(dá)妒火中燒，因?yàn)榘嗬镒钇恋呐牧止炎约旱娘嬃虾碗u蛋給張達(dá)吃；還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上蹲下為張達(dá)系鞋帶�？伤罱K沒(méi)有跟張達(dá)抱打不平，這也不是因?yàn)閺堖_(dá)力氣大的緣故。選三好學(xué)生時(shí)，猿猴毛超想出一個(gè)“四全其美”的妙計(jì)：毛超選張達(dá)，張達(dá)選毛超；唐飛選馬小跳，馬小跳選唐飛�？墒翘骑w并沒(méi)有選小跳，馬小跳則選了唐飛。馬小跳生氣極了，再也不跟他的三個(gè)鐵哥們說(shuō)話了。唐飛送給馬小跳一本漫話書，張達(dá)送給馬小跳一枝自動(dòng)筆，毛超送給馬小跳一副乒乓球拍。馬小跳又變成了原來(lái)的馬小跳，和他們勾肩搭背地一起放學(xué)、玩耍了。
馬小跳是一個(gè)聰明伶俐的孩子。他自告奮勇向小組發(fā)言：“這次春游由我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)，我敢對(duì)天發(fā)誓，我絕對(duì)不會(huì)連累你們�！贝蠹抑缓冒胄虐胍傻剡x他當(dāng)小組長(zhǎng)。那天，雖然被許多老師和同學(xué)笑話“野炊不用爐灶”，但馬小跳為小組成員分工，完成他那“麻辣串串香”的計(jì)劃。結(jié)果不負(fù)眾望，把丁文濤那酸不溜丟的“不正宗”的意大利比薩餅烤成好吃的串串香，讓成員出盡了風(fēng)頭。
馬小跳是一個(gè)活潑外向的孩子。他玩的游戲就是世界上最有趣的游戲；他最倒霉的日子，也就是世界倒霉日。
我覺(jué)得世界就應(yīng)該像馬小跳一樣，想什么就干什么，更不用害怕出丑，因?yàn)槟惝吘乖趨⑴c。
4淘氣包馬小跳
馬小跳是作家楊紅櫻筆下的一個(gè)淘氣的小男孩，他活潑，天真，可愛，有一顆好奇心，還有三個(gè)好朋友，他并不是真的淘氣，但是他總是好心辦壞事。
比如說(shuō)他想在婦女節(jié)那天給媽媽洗腳。第一次給媽媽倒的是涼水，沒(méi)成功；第二次熱水燒好了給媽媽的時(shí)候，老爸卻跟他搶著給媽媽洗腳，他沒(méi)搶過(guò)讓爸爸給媽媽洗了，但媽媽卻說(shuō)：“馬小跳好不容易要給我洗腳，你卻跟他搶。”老爸最終沒(méi)能給媽媽洗腳，媽媽把腳放到馬小跳接的水里，誰(shuí)知?jiǎng)偡胚M(jìn)去，媽媽就叫了起來(lái)，因?yàn)檫@次馬小跳忘了加涼水了，最后把媽媽的腳燙傷了。
但他有時(shí)也會(huì)無(wú)心辦好事。
有一次他跟爸爸一起去談生意，因?yàn)樗习侄加幸浑p臭腳，而他們正是吃的日本料理，所以必須脫鞋，他們的臭腳把客人弄的暈頭轉(zhuǎn)向，一秒也不想再待下去了，所以答應(yīng)的很爽快。而馬小跳和他的爸爸卻還不知道怎么會(huì)事。
馬小跳就是這樣一個(gè)能讓我哭笑不得的人。
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