感恩的心小學(xué)作文
感恩是一種美德，“感恩”是一種回報“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。下面是小編收集的感恩的心小學(xué)作文，歡迎大家參考。
感恩的心小學(xué)作文1
我家院前綠樹成行。每到春天，它們競相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。
可無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹根的情意。
沒了樹根，何來樹葉？沒有了樹葉，談何樹根？毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開，擴(kuò)大再擴(kuò)大�？蓸淙~何嘗又沒有報答樹根？它說：“我蔥蘢，我成茵，我繁茂，我青翠，這便是我對樹根最好的報答！”
無論怎樣，綠葉對樹根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！
青山對綠水的依戀，我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的'碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美��！一件綠色的外衣上鑲著點點金邊，婀娜多姿，嫵媚動人……綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。
我對生活的熱愛，生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對生活的熱愛是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛。我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。
用心生活吧！你會得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
感恩的心小學(xué)作文2
父母的愛，是這樣的溫馨，這樣的幸福。他們夜以繼日地為我們操勞，卻不曾要我們兒女感恩。父母的愛如滔滔江河，永遠(yuǎn)也不會停息，而我們卻像一條小溪，在江河的呵護(hù)下，細(xì)水長流。
母愛是偉大的，也是平凡的，在溫柔里夾雜著一絲絲關(guān)懷。父愛是無私的，也是默默無聞的，在嚴(yán)厲里夾雜著一絲絲仁慈。也許，在每一個孩子的心里，父母分擔(dān)著不同的愛。父親的愛就是生活上的支柱，與母親不一樣。母愛是溫柔的，我們更容易被這種愛打動，母愛在我們眼里，永遠(yuǎn)是最美麗的。
母親總會在我們最需要的時候出現(xiàn)，做我們精神上的支柱。記得有一次，天下起了大雨，那時是放學(xué)時間，同學(xué)紛紛出校門，家長都在外邊等著自己的兒女。我焦急地等待著媽媽，校門口的.人漸漸稀少了，雨更大了。我朦朦朧朧地看到了一個人影，原來是媽媽。媽媽一看見我，就連忙把她身上的雨衣往我身上套，我看著媽媽那被淋透的身體，我好感動。
感恩的心，是一個人必須擁有的一顆心。父母的愛，是任何東西都無法比擬的，可貴的它是無價之寶。如果世界上的每一個人都能懷著一顆感恩的心，來回報身邊的人，那世界將變得更美好。
感恩的心小學(xué)作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歐陽菲菲一曲《感恩的心》中的歌詞，感恩，對每一個人來說，非常的重要，有一句名言叫做：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報�！边@就是要讓我們知道感恩，知道回報對自己有恩的人。
感恩父母。父母給予了我們生命，供我們讀書，讓我們感受到了家的溫暖，是父母給予了我們一切一切。父母對子女的愛是最偉大的，它沒有任何附加條件。不論你優(yōu)秀還是普通，父母的愛之門永遠(yuǎn)不會關(guān)閉。
感恩老師。老師是辛勤的園丁，辛勤地澆灌我們這群祖國的花朵，讓我們從目不識丁的小搗蛋轉(zhuǎn)變成知識淵博的少先隊員。
感恩社會。是社會讓我們在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，想想戰(zhàn)爭時期，革命烈士們?yōu)榱吮Ｗo(hù)好祖宗疆土，寧愿犧牲自己的生命，用鮮血換來人民現(xiàn)在的`美好生活，如果不是這些可敬可愛的革命戰(zhàn)士，我們不可能過上現(xiàn)在的美好生活。我們知道珍惜，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，光榮傳統(tǒng)——我們繼承，美好明天——我們創(chuàng)造。
為創(chuàng)造美好的明天、為感恩父母之愛、為感恩老師之培養(yǎng)、為感恩和諧的社會，我將要以優(yōu)異的成績回報這一切一切……
感恩的心小學(xué)作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌時，腦海中就會浮現(xiàn)出我的班主任劉老師那忙碌的身影。
自從劉老師加入到我們班的那一天起，他總是在用汗水和心血推動著這個大家庭不斷前進(jìn)，可以說，我們班獲得的每一次成功、每一點進(jìn)步都飽含著他的付出與艱辛。
劉老師是一個兢兢業(yè)業(yè)的`好老師。每當(dāng)我經(jīng)過辦公室時，總能看見他蜜蜂般忙碌的身影。他對待工作總是一絲不茍，每一節(jié)課都準(zhǔn)備了生動的語言、精彩的內(nèi)容和豐富的知識，令我們的課堂充滿了活力和生機。為了我們更好地完成作業(yè)，他總是不惜犧牲自己的休息時間來輔導(dǎo)我們。
劉老師是一個公正的老師。他從不會因為誰是尖子生而去縱容他，更不會因為誰是后進(jìn)生而放棄他。公正的他讓我們每個人都享受著王子和公主般的待遇，讓我們每個人都在這個集體中幸�？鞓分�
劉老師還是一位關(guān)心同學(xué)的老師。我們的一笑一哭都牽動著他的心——當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，他和我們一起歡笑，還不忘提醒我們不能驕傲；當(dāng)我們失敗時，他和我們一起找原因，不斷鼓勵我們從哪里跌倒就從哪里爬起；當(dāng)有同學(xué)生病了，他的心情不亞于我們的父母親，又是親自送回家，又是幫我們找醫(yī)生。
有人說師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我要說師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。學(xué)校就是一片浩瀚的大海，劉老師便是海上一名優(yōu)秀的水手，年年月月，他總是用教鞭做槳，推動著一只只可愛的小船——學(xué)生迎風(fēng)前進(jìn)。
每當(dāng)我看到忙碌的劉老師時，我的心中總會想起《感恩的心》這首歌。
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