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小學(xué)生作文

難忘的六一小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-06 05:09:59 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的六一小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘的六一小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的六一小學(xué)作文

難忘的六一小學(xué)作文1

  “六一”兒童節(jié)那天,我剛走上樓梯,就聽見震耳欲聾的聲音。走進(jìn)教室,一看,原來同學(xué)們都在搶糖果。我放下書包,加入到搶糖果的隊(duì)伍當(dāng)中。慢慢地,我的糖果越來越多,有棒棒糖,口香糖,泡泡糖……我頓時(shí)感覺自己從乞丐變成了富翁。

  于是,我心想:“既然我已經(jīng)是富翁了,不如來扔糖果,讓別人撿吧。”說干就干,我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺(tái)?墒,事情并沒有我想的那么簡單,我還沒在講臺(tái)上站穩(wěn),同學(xué)們就一窩蜂地朝我跑來,伸手就搶。我還沒有緩過神來,糖果已經(jīng)被一搶而空。這些可惡的同學(xué),把我的糖果搶光后,就啍著歌兒,拿著“戰(zhàn)利品”,回到自己的座位上,向我炫耀,把我孤零零地扔在講臺(tái)上。我決定再來一次,這次我吸取了上次的教訓(xùn),還沒等同學(xué)們上來就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果,同學(xué)們有的在地上擠成一窩蜂,有的站在桌子上接,教室里充滿了歡聲笑語。

  過了一會(huì)兒,語文老師來了,后面跟著幾個(gè)“搬運(yùn)工”,他們搬來了很多牛奶、漢堡,同學(xué)們激動(dòng)得直歡呼。老師拿起手機(jī),我們一看,就知道要拍照了。你看這些孩子,以前在老師面前,規(guī)規(guī)矩矩,現(xiàn)在,各個(gè)都搶著上鏡。有的擠到前面去,有的站在椅子上,還有的爬到桌子上去了……同學(xué)們的.表情各種各樣,有的微笑,有的做各種鬼臉,還有的……下課了,語文老師走了,我們班又像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來。

  “丁零零”上課了,數(shù)學(xué)老師來了,我們頓時(shí)安靜下來,因?yàn)榇蠹叶贾罃?shù)學(xué)老師生氣起來可兇了。可誰知,數(shù)學(xué)老師好像變了個(gè)人似的,他讓我們想干什么就干什么。于是,我們又開始玩了,有的人真是膽大妄為,竟敢爬到數(shù)學(xué)老師身上,有的人把糖果塞進(jìn)數(shù)學(xué)老師的嘴里,讓人更意外的是,老師不僅沒有生氣,而且像個(gè)孩子和我們玩在一起。

  第三節(jié)課開始了,音樂老師來了,問我們要聽歌還是玩游戲,我們都說聽歌,音樂老師笑著問道:“聽什么歌?”我們異口同聲地說:“《綠色》!边@時(shí),音箱響起了熟悉的旋律,我們跟著旋律,輕輕地唱著。就這樣,我們?cè)诟杪曋卸冗^了快樂的一節(jié)課。

  今年的“六一”兒童節(jié),是我過過的最有趣、最熱鬧的兒童節(jié)。每次想起“六一”,同學(xué)們的歡聲笑語就在我的耳邊縈繞。

難忘的六一小學(xué)作文2

  天剛亮,我就迫不及待地爬起來,再也睡不著了。今天,就是盼望已久的六一兒童節(jié),能不興奮嗎?

  走在校園里一切都仿佛變了模樣,樹木在風(fēng)中搖擺著樹枝,像是在同我們問好,小花都開得更加有精神了,像是在向我們祝賀似的。操場(chǎng)上插了許多彩旗,鮮艷的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng),好不精神。呼吸一口空氣,空氣中仿佛彌漫著歡樂的氣息。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,無論女生男生都畫了妝。好不容易等到演出開始了,我們像一只只快樂的小鳥飛奔到操場(chǎng)上。眾多儀式之后,節(jié)目終于開始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》,臨上場(chǎng)前,我心里緊張得像揣著一只兔子在怦怦直跳。那時(shí),老師在臺(tái)下向我們投來鼓勵(lì)信任的目光,我穩(wěn)定了情緒,伴著音樂,揮動(dòng)起手中的紅絲帶,我認(rèn)真地投入到了舞蹈之中,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,都被我演繹得淋漓盡致,我仿佛陶醉其中,直到音樂緩緩結(jié)束。臺(tái)下,響起了一陣陣熱烈的掌聲,我們的心里比吃了蜜還要甜。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),六(1)班女同學(xué)的舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學(xué)們身著美麗的短裙,戴著金色指甲,翩翩“飛”上了舞臺(tái),優(yōu)美緩慢時(shí)猶如春燕舒展身姿,歡快時(shí)仿佛鼓點(diǎn)跳動(dòng)。她們手中的金指甲隨著手的抖動(dòng),熠熠生輝,金光閃閃,好不漂亮。我們的思緒也飄入了舞蹈之中,尤其是張銳,看得眼睛都不眨,最后,空中撒下了點(diǎn)點(diǎn)金片,真像天女散花一樣,我們都報(bào)以雷鳴般的掌聲。

  一陣掌聲未平,一陣掌聲又起。三年級(jí)兩位同學(xué)的`拉丁舞又叫我們興奮了起來,只見一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服,踏著音樂,邁出了優(yōu)美的舞步。別看她們小小年紀(jì),但每一個(gè)動(dòng)作甚至眼神,他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂中,他們時(shí)而牽手,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而有力地?fù)]動(dòng)手臂,仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步,他們富有活力的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲。

  在陣陣歡笑聲、喝彩聲中,六一表演落下了帷幕,但那些精彩美妙的節(jié)目卻留在了我們記憶中,成為美好的回憶。

難忘的六一小學(xué)作文3

  六一兒童節(jié)是一個(gè)真正屬于我們孩子的節(jié)日,我盼望已久的文藝演出在這個(gè)烈日炎炎的上午提前舉行。

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我們舞蹈隊(duì)的小演員早早地來到了演出現(xiàn)場(chǎng)——珠江御景壹號(hào)社區(qū)做準(zhǔn)備。這里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛,路的兩邊彩旗招展。各代表隊(duì)的演員穿著節(jié)日盛裝,精心的打扮在等候區(qū)準(zhǔn)備演出。舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“我的廣州,我的夢(mèng)”七個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。

  上午十點(diǎn)鐘,一陣悠揚(yáng)歡快的樂器演奏拉開了序幕。各種樂器合奏出一首首動(dòng)聽的樂曲,讓我陶醉其中,更令我受益非淺。接著第二個(gè)節(jié)目大合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》,一群戴著紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正整齊地站在舞臺(tái)中間,音樂響起時(shí),“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那有力動(dòng)聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)***的大家庭里快樂的成長。還有武術(shù)《龍的傳人》……

  不知不覺輪到我們表演的節(jié)目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風(fēng)鈴聲響起,一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺(tái)跳起了可愛的鴨子舞。她們一會(huì)趟在地上撒嬌,一會(huì)嘟著嘴蹬著腳在發(fā)脾氣,一會(huì)又在裝睡,真是可愛極了。這時(shí)來了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞,舞姿非常嫻熟,其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)。仿佛就在平靜的湖面上舞動(dòng)著,跳躍著。她們的美姿,她們的潔白,她們那高傲的頭顱,在揚(yáng)起,似乎告訴人們這里是她們的舞臺(tái)!靶√禊Z”帶著“小黃鴨”時(shí)而伸展,時(shí)而抬腳、時(shí)而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說:“不要放棄夢(mèng)想,要堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡。”大家好像也被我們優(yōu)美的舞姿感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

  這個(gè)兒童節(jié)對(duì)于我來說是多么特別。∷强鞓返、興奮的`、溫暖的、幸福的。同學(xué)美妙的舞姿,動(dòng)人的歌聲,老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個(gè)快樂而又難忘的六一。

難忘的六一小學(xué)作文4

  兒童節(jié)是童年時(shí)代最開心的節(jié)日之一,這次東平小學(xué)舉行的親子活動(dòng)是最令我那忘的了,它將會(huì)讓我們和父母?jìng)兏佑H近。

  下午的時(shí)候,家長們說完自己小時(shí)候的趣事后,老師就讓我?guī)е改复┰綍r(shí)空隧道,重溫童年回憶,讓父母感受一下我們的.兒童節(jié)。

  我拉著爸爸來到一樓,我們東張西望,猶豫不決,不知道要玩什么游戲。忽然,我看到我的同學(xué),就對(duì)爸爸說:“我們跟著同學(xué)走,就可以知道玩什么游戲啦!”說完,我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著,我們來到二樓擲紙飛機(jī)。我拿起紙折飛機(jī),爸爸就在一旁看著我,臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了,我的心在“怦怦”亂跳,我看著爸爸,只見他滿臉笑容,好像在說“加油,你一定行,我相信你!蔽翌D時(shí)有一點(diǎn)兒信心,我拿起紙飛機(jī),輕輕地?cái)S了出去,我得了第二名。我高興極了,就去拿獎(jiǎng)勵(lì),然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前,滿臉喜悅地望著他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾,她是最后一名,所以沒有獎(jiǎng)勵(lì)。她流露出一種悲傷。我看著她,心里可不是滋味,爸爸見了,就輕輕地拍了一下我的肩膀,我更堅(jiān)定自己的做法了,雖然這是我很艱難才得到的獎(jiǎng)勵(lì),但是還有很多游戲等著我,所以我決定了:我走到她面前,把禮物遞給她,說:“別難過,只要你有信心,你一定會(huì)成功的,這是安慰獎(jiǎng)哦。”說完,小女孩的眼睛亮了一下,就再一次去挑戰(zhàn)了,看到她重現(xiàn)信心,我的心像吃了蜂蜜一樣,甜蜜極了。

  我覺得學(xué)校舉行一個(gè)大規(guī)模的活動(dòng),禮物分配應(yīng)該要公平,我認(rèn)為應(yīng)該這樣分配禮物:游戲結(jié)束后,贏的同學(xué)有兩份禮物,而輸?shù)哪莻(gè)同學(xué),就只有一份禮物,這樣分配很公平,因?yàn)閷W(xué)校有兩千多人,一個(gè)游戲大約有有六七十人排隊(duì),要等大約十分鐘才有游戲玩,而排隊(duì)排得那么辛苦,到頭來一無所獲,不是很遺憾嗎?這樣會(huì)讓許多同學(xué)失望的。

  這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了,到了下一個(gè)兒童節(jié),我將已經(jīng)步入初中,開始新的環(huán)境學(xué)習(xí),而這個(gè)最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了!

難忘的六一小學(xué)作文5

  在童年的記憶里有數(shù)不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

  那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來,洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新:天花板上掛著彩帶,彩帶連著黑板,還班是寫著:兒童節(jié)快樂。這幾個(gè)字還被彩帶圍著,彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng),同學(xué)們陸續(xù)來到教室,把自己的桌子搬開,移到一邊,給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘,鈴聲打響了,程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“‘六一’節(jié)快樂,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說:“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長主持!”我一開始還不樂意,可在老師的鼓勵(lì)下,我走上了講臺(tái),說:“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!現(xiàn)在開始表演,”我開始報(bào)幕,“第一個(gè)節(jié)目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】!彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺(tái),唱起了歌:“一眨眼你就看不見。”她們邊唱邊跳,可文不對(duì)題,引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的.跑到了位上。

  節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊(duì),女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始!我們一上場(chǎng)就全力攻擊,我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。

  現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對(duì)手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去,還沒等我弄清是怎么一回事,就聽見“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了。現(xiàn)在只有我們兩了,我小心翼翼的進(jìn)攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背后,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。

  “叮零零”下課了,我拿起禮花說:“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會(huì)!”“啪!”禮花四射,同學(xué)們頭上都是金燦燦的,這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。

難忘的六一小學(xué)作文6

  翻開20xx年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》,頭版中央有一幅特寫照片,照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長送的慰問金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長一起過“六一”的這一天!

  20xx年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,吃過媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,我興高采烈地來到學(xué)校。

  經(jīng)過其他班教室時(shí),看見里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。

  不一會(huì)兒,班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,她說:“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長要來學(xué)校慰問大家,跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來!我想,平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見過市長,這次總算可以親眼看到市長了。

  軍號(hào)聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長來了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前,大家異口同聲地說:“叔叔、阿姨好!”市長他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來,說:“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L的慰問。”我們一聽,高興得跳起來。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的.教室里,只見陳市長正在給同學(xué)們講話。面對(duì)這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長要為我們贈(zèng)送慰問金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái),陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中,我激動(dòng)地說:“謝謝市長!”市長拉著我的手說:“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

  “六一”很快過去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長對(duì)我說的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績來報(bào)答市長對(duì)我們的關(guān)心。

難忘的六一小學(xué)作文7

  一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動(dòng)的心情來接待這一個(gè)好節(jié)日。

  在這個(gè)陽光明媚的早晨上,太陽公公仿佛在對(duì)著我微笑。而我懷著無比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門,看!到處張燈結(jié)彩,到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了,昔日那寂靜無聲的校園沒有了,取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。

  我走進(jìn)教室,平日那朗朗的讀書聲沒有了,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲!八焕病!一條黃色彩帶向我頭上飛來,把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。

  這時(shí)老師來了,老師叫我們排成做操的隊(duì)形,然后老師把我們帶到體育館。

  到了體育館,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上,讓我們坐下來。

  “敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì),我們有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)來念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”

  一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!

  到了下午,我們就開始了游戲大會(huì)。

  第一個(gè)游戲是:彈力球。只見同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。

  老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。

  準(zhǔn)備好了后,就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動(dòng)著,邱海萌彈得最高,老師笑著說:“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”

  這時(shí),洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來,結(jié)果我的球也掉了,同學(xué)們的`球也接二連三掉了下來。

  最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高,結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸。

  “時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”

  最后,王森和江嶸贏到了一只紅筆。

  隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個(gè)“六一”的到來。

難忘的六一小學(xué)作文8

  童年,多么讓我們留戀!它像一條五彩的河,又像一條七彩的路,更是一座閃亮的橋,它是一個(gè)美麗的世界。小時(shí)候,最令我難忘的就是六一節(jié)。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,學(xué)校就會(huì)舉行活動(dòng),其中,就有我最喜愛的貼鼻子游戲。就是蒙住雙眼給黑板上的“小人”貼上鼻子的游戲。

  有一回六一,我一聽到可以玩游戲時(shí),便朝貼鼻子那奔去,到了那兒時(shí),發(fā)現(xiàn)隊(duì)已成龍,我趕緊排隊(duì),雖然是最后一個(gè),但我也不失望,等候期間,我可以看到同學(xué)們貼鼻子的過程。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)解下紅領(lǐng)巾,蒙住眼睛,雙手向前揮舞,我們屏住呼吸,大氣兒不敢出,只見他小心翼翼地向前摸索著,終于摸到了小黑板,當(dāng)他把鼻子貼上去后。大家“噗哧!”一聲笑了出來,有的捂著肚子大笑,有的笑得雙腳使勁蹬地,還有的張大嘴巴哈哈大笑,我也忍不住笑出聲來。那個(gè)同學(xué)趕緊摘下紅領(lǐng)巾,原來是把鼻子貼在了額頭上,他也“嘿嘿”地笑起來。第二個(gè)同學(xué)出場(chǎng)了,他往前一站,蒙上眼睛,往前邁了三大步,停住,又摸索一通,同學(xué)們見了他那滑稽的樣子都忍俊不禁,但沒笑出來,只見他走啊走,總是摸不到小黑板,他一急,扯下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己離小黑板已經(jīng)三米多遠(yuǎn)了,正不知所措地望瞭望我們,大家見他這傻相,忍不住了,都大聲笑出聲來,“哇哈哈!我的眼淚都笑出來了!贝髠(gè)子陳舟笑道。

  最后,輪到我了,我正想把紅領(lǐng)巾弄薄一些,可調(diào)皮鬼梓華告發(fā)我,無奈,只好蒙上了。蒙上眼后,一片紅色,我憑著記憶向前走,心里七上八下,我是不是走錯(cuò)方向了!怎么還沒到小黑板那呢?忽然,我的腳碰到一處硬邦邦的'東西,正是小黑板,我大喜,忙蹲下,用手度量鼻子應(yīng)該在什么地方,最后,我在小黑板差不多中間的地方停下來,毅然貼上了鼻子,隨之,全場(chǎng)發(fā)出了排山倒海的掌聲,我馬上解下紅領(lǐng)巾,看到鼻子不偏不倚地立在“小人”眼睛中間下一些的地方,我立刻跳了起來,快樂得像一只小鳥,老師把獎(jiǎng)品送給了我,雖然只是幾塊餅干,但我真的很開心。

  童年時(shí)的貼鼻子游戲,是我一生難以忘記的美好回憶。

難忘的六一小學(xué)作文9

  世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

  今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。

  我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學(xué)們,我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候,心里就在想,如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班,哪個(gè)老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個(gè)班,說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候,看到你們這個(gè)班這么亂,實(shí)在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對(duì)你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了,你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的.一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼!崩蠋熣f完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

  童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲,一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢(mèng)想和追求。

難忘的六一小學(xué)作文10

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子的,撒著歡,凝著笑,向我們走來。

  六一是在星期日,但學(xué)校為了讓我們高興,決定提前舉行慶;顒(dòng)?衫咸觳蛔髅,偏偏趕上這幾天下雨,但是我們還是熱切地盼望星期五早點(diǎn)到來。

  星期四那天晚上,大雨嘩嘩地下了一夜,但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上,人們的臉上洋溢著歡樂的笑容,背著一書包的食品,興高采烈地走向?qū)W校。操場(chǎng)上很泥濘,但天氣很晴,看來我們可以痛快地在操場(chǎng)上過個(gè)六一了。

  進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們有說有笑,討論著今天怎么玩,怎樣開心。老師來了,我們才開始上了一節(jié)早自習(xí)。俗話說:“六月的天,孩子的臉,說變就變”,在我們上第一節(jié)課時(shí),老天像生氣了一樣把臉陰了下去,頓時(shí)天空中烏云密布,下起了雨。這時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定下午開六一,聽了這話,同學(xué)們充滿笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望,責(zé)怪這鬼天氣,為什么在我們過節(jié)日的時(shí)候下雨。

  中午放學(xué)回家,我沒心思吃飯,也沒心思睡覺,只想著下午的活動(dòng),因?yàn)槲矣幸粋(gè)電子琴獨(dú)奏的節(jié)目。到了學(xué)校,左等右等,終于,老師通知我們?nèi)?huì)議室看節(jié)目。

  我們最先看到的是二年級(jí)的表演:詩朗誦、歌舞表演、電子琴獨(dú)奏。接著就是我們?nèi)昙?jí)的表演了,第一個(gè)節(jié)目是李陳與趙清的詩朗誦<<英雄>>,然后,“請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏<<獻(xiàn)給愛麗絲>>,演奏者三年四班肖威”。報(bào)完節(jié)目,同學(xué)們的掌聲給了我極在的'鼓勵(lì)。以前,我從不相信有暴風(fēng)雨般的掌聲,認(rèn)為這是個(gè)拙劣的比喻,沒想到如今我得到了這么熱烈的掌聲。開始演奏了,“咪咪咪來咪西來哆拉”,悠揚(yáng)的琴聲傳出好遠(yuǎn),本來有著“沙沙”說話聲的會(huì)議室里,頓時(shí)安靜了好多同學(xué)用羨慕又嫉妒的眼神看著我,我很自豪,因?yàn)槲夷軓棾鲞@么好聽的鋼琴曲。“鐺”的一聲,我的樂曲在優(yōu)美的和弦聲中圓滿地結(jié)束了!芭荆尽币允且魂囌坡,我放回琴譜,以參加了大合唱>

  六月一日,在這天,全世界的小朋友都在慶祝,處處張燈結(jié)彩,小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天,但在這一天中,小朋友們是多么開心、多么愉快呀!

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