我的心愿是當老師作文（通用33篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的心愿是當老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的心愿是當老師作文 1

　　人如果沒了理想就沒了生命的動力，小時侯，我想過當警察，醫(yī)生，再打一點，想過演員，蛋糕師，現(xiàn)在我想做一名老師。

　　首先，我為什么要選擇這個理想呢？那是因為當我去探望遠房親戚時，路過一個看上去得貧窮，偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺那里連一間象樣的學校的沒有。我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。再我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　為了我這各理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。做老師還因為我對這個職業(yè)有鐘特別的情感，從小就知道作一名老師是非常神圣的`，我們班的語文老師：全老師，她陪伴我們走過了6個春秋，她的默默無聞，特別是在她生孩子的前幾天還堅持來給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛所以我越發(fā)覺得我的理想是老師。

　　就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延續(xù)下去，當作我的理想好好的奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

　　我的心愿是當老師作文 2

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20___年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20___年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的'期望，我便更加努力地學習�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

　　我的心愿是當老師作文 3

　　愿望，每一個人都有吧，但是每個人的愿望都不同，有的人的愿望是當一位軍人，有的人的愿望是當一位科學家。而我的愿望是當一位出色的'教師，為國家的下一代作貢獻，讓他們成為我國的棟梁。

　　我把當教師定為我的愿望是有幾個原因，外在原因覺得教師這個職業(yè)很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生，實現(xiàn)自己的社會價值。其次當教師許多業(yè)余時間，可以做自己想做的事情。比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作，生活不用那樣奔波。

　　我覺得老師是一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人；老師也是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，所以我非常地崇拜老師；老師更是人生的路燈，為我們指引去往明天的道路。

　　可是不要以為做老師很容易，因為有許多不聽話的學生，上課搗亂，作業(yè)不交，愛打架，這都是原因，而且，還要備課，要做家訪，不僅麻煩，而且還很容易生氣。我卻不這樣認為，因為只要你對他們和藹一點，不大罵他們，他們就不會不聽話。只要你非常熱愛這個職業(yè)，就感覺不累，感覺更多的是學生帶給自己的快樂。

　　第一，努力學習，扎扎實實打好基礎。要做老師，首先應該擁有豐富的知識�，F(xiàn)在我就要在課堂上認真聽講，下課認真完成作業(yè)，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。

　　第二，多讀書，不斷擴大知識面。當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學習有益處的課外書，利用課余時間認真閱讀，不斷擴大知識面。

　　“我知道我的未來不是夢，我愿做好每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”。只要我有決心，就一定會實現(xiàn)我的愿望。

　　我的心愿是當老師作文 4

　　小樹的愿望是長成一棵參天大樹，小草的愿望是長成一片草原，嫩芽的愿望是長成一株嬌艷的花朵，每個人都有愿望，而我的愿望是做一名光榮的人民教師。

　　至于我為什么要當老師？是因為在小學時老師那些嚴而可親的行為激發(fā)了我想當老師的愿望。

　　我記得那是在四年級的時候，語文老師說的`一句話：你們學習是給你們的未來打基礎，跟我沒有一點兒關系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責任是學習。

　　后來我存思了一下，覺得這句話有問題。“老師反正講課和不講課都能拿到工資，為什么老師還要這么賣力的給我們講課呢？”我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白老師說的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學習成績。

　　還記得有一次，那是在六年級的時候我們迎來了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個名字就算我現(xiàn)在想起，渾身也會抖個不停，可見她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文，第二件事就是考試時只要錯一個看拼音寫詞語就要敲一下手，還附帶要把那個詞語補三十遍。

　　我記得最深的是，我們班有一個同學忘帶了作業(yè)。老師居然讓他蹲馬步，時間一分一秒的過去了他的汗水一滴地落下來。陽光穿過楊樹的葉子射在他的臉上。到了中午，他居然哭了起來。老師卻說這是“鱷魚的眼淚”。但也正是因為老師的嚴格，但也因此這樣我們的成績進步了很多。

　　后來我們問老師您為什么這么嚴格？老師卻說道：“要是我不嚴格要求你們，以后長大你們會恨我的，這也是我的責任�！崩蠈崢銓嵉脑捳Z讓我感受到了老師的平凡與偉大，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不愿意犧牲我們的未來。

　　我敬佩每一位老師，也衷心的感謝老師對我的關愛，我也想將來能做一名老師，為祖國辛勤培養(yǎng)那些可愛的“花骨朵兒”們。

　　我的心愿是當老師作文 5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是從古至今用來歌頌老師的名句。在我上幼兒園的時候，天使般溫柔的老師給我留下了美好的回憶；之后上了小學，老師的諄諄教導更令我難以忘懷。于是，這時我便有了一個心愿—長大了要當一名優(yōu)秀的'教師。

　　李老師是我最喜歡的一位老師。每天，她早早的來到學校，對我們噓寒問暖；當我們做錯事時，她不會懲罰我們，而是耐心的教導我們；當我們?yōu)槿〉煤贸煽兌�驕傲時，她總會說：“滿招損，謙受益，做人要謙虛”。每當這個時候我想當老師的愿望就像小草一樣萌了芽。

　　如果我有幸成為了一名教師，我會當一名認真負責的老師。我會一絲不茍的批改學生的作業(yè)，課堂上，我會用另一種方式教學，讓學生愛上學習，畢竟“興趣是學生最好的老師”。課間我會和學生一起玩游戲，拉近與他們的距離，努力搞好師生關系，多了解他們，和他們溝通。我會告訴學生，學習是朋友，不是敵人。如果學生犯了錯誤，我也會像李老師那樣耐心去糾正他們的錯誤……總之，我會負責，耐心，用心的對待學生，讓他們擁有一個快樂的學習環(huán)境和美好的童年。

　　樹需要根的支撐，才能高大挺拔；花需要水的滋潤，才能嬌艷美麗；那么我想要實現(xiàn)這個愿望，我也必須努力學習，有扎實的基本功，這樣才能離我的夢想更近一步。

　　我的心愿是當老師作文 6

　　從入學那天起，我就有個心愿，那就是：當一名老師！

　　一年級，我們的語文老師是田老師。老師平時工作非常認真，每次出錯都逃不過她的眼睛。記得有一次媽媽下班非常晚，檢查作業(yè)時，錯誤沒能發(fā)現(xiàn)，第二天下午，老師竟然檢查出來了！田老師檢查作業(yè)真認真啊！從那以后，我就非常仔細地寫作業(yè)，盡量不給老師增添麻煩。

　　一年級臨近期末，柳林鎮(zhèn)舉行演講比賽。那是在一個清晨，因為我要去比賽，所以，我早早地起了床，媽媽把我送到學校，本來說是要送我去參加比賽的'，到了學校一看，哇！老師竟然比我來得還早！之后，老師就讓媽媽回去了，自己騎著電動車帶著我，差不多走了半個小時，才到達比賽現(xiàn)場。比賽時，我一直在心里暗暗地給自己打氣：我一定要拿第一名！這樣，老師就不會失望了。果然，老師的辛苦沒有白費，我演講比賽獲得了第一名！

　　三年級了，我們的語文老師換成了周老師。我也非常喜歡周老師，因為，老師不僅長得很漂亮，而且，她的普通話也說得很好。她上課只講重點，絕不浪費那寶貴的四十分鐘。我喜歡周老師最重要的一個原因是：她非常關心我們。記得有一次，同學跌倒了，老師趕忙讓他回到班里先坐在座位上休息，然后，找來藥，敷到傷口上。老師做得好溫暖啊。

　　等我長大了，我也要像田老師和周老師那樣，做一個無私奉獻的好老師。

　　我的心愿是當老師作文 7

　　當我們付款時，當我們想知道高度時，當我們想知道一個角的度數(shù)，我們都離不開什么?沒錯都離不開數(shù)學，掌握更多數(shù)學知識對我而言就是理想而我最大的心愿就是當一位數(shù)學老師，就是這個心愿一直鼓勵著讓我學好數(shù)學。

　　要說我為什么那么喜歡數(shù)學那就要從一年級開始說起。在一年級的時候剛剛遇到數(shù)學就覺得數(shù)學算式有一種吸引力，好像數(shù)字就是一個個跳躍的音符隨著上過越來越多的數(shù)學課，我也越來越喜歡數(shù)學、也越來越想當一名數(shù)學老師讓學習數(shù)學的同學更加喜歡數(shù)學，愛上數(shù)學。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來”不經(jīng)歷苦難怎么會成功呢?于是我就給我自己制訂了一個計劃，每天至少要有一兩個小時來寫數(shù)學題，周未要有兩三個小時來寫數(shù)題�？粗�一本一本我寫完的數(shù)學練習冊，我的數(shù)學水平也日漸提升，得到了老師、同學、家長的贊賞，心里別提多高興了。

　　但是“天上是不會掉餡餅的”在寫數(shù)學的時候，我也有過放棄的念頭，因為它占據(jù)著我太多的`時間和精力，有時間寫著寫著就犯困了。有的題太難了，寫也寫不了，學也不想學，這時本來就焦躁的我，就會變得更煩躁，有一次竟然把一個本子撕碎了，但是又轉念一想:這可是我的愿望啊!怎么能說放棄就放棄呢?于是我就心平氣和拿起了筆，開始請教父母和老師幫我解決這道題，及得到了答案又掌握了知識點，學會了做這一類題的要點。心里別提多開心了。

　　我的心愿是當老師作文 8

　　我回想起幾天前的一件事，讓我非常反感，我?guī)�奶奶去買衣服，服務員不理我們，后邊一位穿著名牌的女生走過來，服務員立馬上去迎接他，我很無語。所以我想當一位老師。人們常說：“學習很重要，道德也不能少�！�

　　現(xiàn)在教我們的曹老師就很好，我很希望自己可以像他一樣，因為我們同學在他的課上安靜得掉一根針都聽得到。他幾乎每一節(jié)課都會給我們講小故事，比如一所大學面試的時候的問題：有五杯水，但是來了六個人，你會怎么辦呢？很多同學說：殺掉一個，或著五杯水自己喝掉。不過正確答案是，再倒一杯水，我們的.課堂永遠充滿歡笑，我也想成為這樣的老師。

　　下課后，我去找曹老師，問了他很多問題，曹老師說他教完我們就要退休了�！拔医塘�24年，當了18年班主任，因為我嗓子不好，所以不能繼續(xù)做你們老師了，中國的未來也只能靠你們這代年輕人努力了。”回去后我拼命學習，每天堅持看20頁課外書，我想我的成績一定會好起來的。第一次70，第二次80，第三次90，我后面成績一直在90分左右徘徊，就像第八課匆匆一樣，如果你不擠出時間，你就永遠也沒有時間，你不去用心對待他，他也不會認真對待你。

　　我常�；孟胱约航痰膶W生，有品德道德，學習也非常好，這才是優(yōu)等生，而不是只有學習好的，如果沒有道德，在老師眼里什么也不是。

　　所以我的心愿是可以成為老師，被人尊重。

　　我的心愿是當老師作文 9

　　心愿就像一粒種子，種在我們“心”的土壤里；心愿就像一艘帆船，航行在我們“心”的海洋上；心愿就像一團彩線編織著我們“心”的世界。埋在我心里的那個小心愿啊，正是你一直激勵著我向未來的'道路進發(fā)。

　　我有一個心愿：成為一名老師。心愿來自于一瞬間，記憶慢慢回到那堂語文課上，老師用粉筆在黑板上“唰唰唰”地寫板書，同學們都在做筆記。轉眼間，老師轉過身來，讀著朗朗上口的課文，而我們都齊聲隨著老師一起念：“一去二三里，煙村四五家……”教室里書聲朗朗，幼小的我眼睛望著老師，心里突然萌發(fā)一個新的念頭：我要成為老師，我要教書育人�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……”下課了，老師忙著給我們布置作業(yè)：“今天的作業(yè)是……”待老師走出門口時，教室里一片哀嚎：“啊——今天又這么多作業(yè)，學生太難了！”我心中想成為老師的念頭更堅定了。

　　如果我當了老師，我要讓老師變換身份，把他們變成學生，讓他們嘗嘗學生的痛苦。我要給我的那些“學生”們布置超級多作業(yè)，都是一箱一箱的，這樣他們熬夜通宵都寫不完了，哈哈哈！他們要是知道的話，肯定不會給我們布置那么多作業(yè)了，從地上摞到宇宙還在摞。但是我也要教書育人，好好培養(yǎng)祖國的接班人，讓祖國站在世界的頂端，讓祖國不再被其他國家瞧不起。

　　成為老師，是我的心愿，它雖然普通，但卻是世上最光彩的職業(yè)。我一定會朝著這個小小的心愿努力進發(fā)，去實現(xiàn)它。

　　我的心愿是當老師作文 10

　　心愿就像沙漠中的一片綠洲，心愿就像黑暗中的一束光亮，心愿就像大海中的一座燈塔，每個人都會有心愿，它是我們前進的動力，是我們的理想，給我們帶來希望。

　　我的心愿是當一名老師，這個心愿源自我的語文老師——李老師。自從李老師教我們班語文課以來，她每天早上早早的吃完飯就來到教室，輔導我們讀書對我們的生活噓寒問暖，在我心里她不僅是我的老師更像我的母親。每當她站在講臺上，繪聲繪色的講課時，同學們總能被深深的吸引住，而且老師好像什么都知道似的，任何的問題都難不住老師。這時我就會非常的崇拜她欽佩她也很羨慕她。我的.心愿就這樣悄悄的萌發(fā)了，逐漸在我的心中生根發(fā)芽，我要當一名像李老師這樣的老師。

　　為了實現(xiàn)我的心愿，我每天都努力學習，如饑似渴，就像嫩芽一樣努力吮吸老師播撒的甘露�？荚囘M步了，我不驕傲會繼續(xù)努力�？荚囃瞬搅�，我會進行反思總結教訓，在達成心愿的道路上我會一直努力下去。有時在夢里，夢到我站在講臺上給學生講課，醒來后仍會沉浸其中回味良久。老師這是一個多么神圣而又令人向往的職業(yè)�。�

　　汽車沒有輪子就不能行駛，魚兒沒有尾巴就不能游泳，鳥兒沒有翅膀就不能飛翔，人沒有心愿就沒有希望。一分耕耘一分收獲，我相信，只要堅持不懈的努力，總有一天會實現(xiàn)我的愿望。

　　我的心愿是當老師作文 11

　　每個人都會擁有許多的心愿，有人想當軍人，守衛(wèi)祖國的邊關，；有的人相當醫(yī)生，為患者救死扶傷。而我最想做一名普通的人民教師，從事陽光下最燦爛的事業(yè)。

　　記得有一天，我和媽媽到她的朋友家做客，媽媽告訴我她的朋友是一名教師。剛到她家，我就被她家中整整一面墻的照片給吸引住了，那面墻上都是她和她教出來學生的合影！她的學生中有在參加全國知識競賽得獎的；有科技發(fā)明獎的.獲得者；還有的被國外知名學府錄取。我看了以后不僅嘖嘖稱奇，這才真是“桃李滿天下”�。∫源送瑫r，一個小小的心愿便在我心中埋下了愿望的種子：長大后我一定也要當一名光榮的人民教師！

　　此后，幼稚的我就開始學著老師的樣子批改作業(yè)，批改那些我一二年級時的作業(yè)和卷子。有一天，我可笑的行為被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他笑的連腰都直不起來了，“你這樣亂批亂改是不行的，要當老師不僅需要淵博的知識，還要有樂于奉獻的精神才可以”！聽了爸爸的話，我立刻羞得滿面通紅，爸爸說的很有道理，于是我便開始為實現(xiàn)自己的心愿而努力改變自己了。首先我從以前馬馬虎虎的學習變得認真起來，開始我還注意克服自己的弱點，勇于在別人面前表現(xiàn)自己，閑暇的時間也不總抱著電視或電腦，而是抓緊時間閱讀大量的課外書籍，努力讓自己的知識更為廣博。

　　為了實現(xiàn)自己的愿望，我一天天的努力著，相信不久的將來，我一定會成為一名合格的、光榮的人民教師！

　　我的心愿是當老師作文 12

　　教師，這個職業(yè)是讓我們學生敬而遠之的。但它的確是崇高的，成為一名教師，無論就業(yè)還是退休，都有學生來看望他們，可謂桃李滿天下。多幸福��！因此，我的心愿是成為一名教師，給學生們傳授知識。

　　成為教師的首要條件，也是最重要的一點，那就是要有淵博的知識，可不能誤人子弟！而淵博的知識是需要日積月累的，就像水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒一樣，可不能急于求成。所以，我現(xiàn)在的認真學習就是為以后的職業(yè)打下扎實的基礎。

　　有淵博的知識還不夠，還得有好的教育方法，可不能把學生引入歧途。好的教育方法從哪兒來呢？我開始觀察我們學校的老師。首先是我們的班主任，嚴老師。我發(fā)現(xiàn)嚴老師上課時為了讓我們積極發(fā)言，就直接叫名字，這就激起了我們的'興趣，讓我們“被迫”動腦，“被迫”的時間長了，就養(yǎng)成了主動舉手的習慣。而且嚴老師教育我們時，說的話都很幽默，但幽默中卻帶著深深的指責，就像“糖衣炮彈”般，這也令我對嚴老師的敬佩增多了幾分。還有是奧數(shù)朱老師。朱老師也非常幽默，玩起來像個小孩子一樣，但一上課就馬上嚴肅起來，仿佛換了個人似的。這些教育方法都值得一學。

　　除了這些外，一個合格的老師還要有足夠的耐心和對學生的關心，我一定會努力做到這些條件，將來做一個好老師，讓我最大的心愿得以實現(xiàn)。

　　我的心愿是當老師作文 13

　　老人有老人的心愿，小孩有小孩的心愿，鴨子有鴨子的心愿......當然，我也有我的心愿—當一名老師！

　　為什么我會有這樣的以個心愿呢？有人開始問了。好，那我就給你們說一說吧。在我小的'時候，媽媽天天在我耳邊嘮叨:你呀長大了一定要當一名老師，你看看那些老師多么輕松呀。每天只上一節(jié)課，你們放假時老師們也放假。特別是大學老師40分鐘的課只講5分鐘。隨然我不知到媽媽說的大學老師只講5分鐘課剩下的都是大學生們自己復習預習的。是真是假我不知道，但我聽起來是真的。時間過的好快呀，轉眼間，我以不是以前的小女孩了，而是以上五年級的大姑娘了。

　　慢慢的我似乎也喜歡上了老師這個工作了。原因:我媽媽天天說當老師好處我好像也被感染了。我自己好想慢慢的也喜歡上了這個職位。還有是我自己認為當老師不但自己可以取長不短，還可以教給我的學生們。而且學生們什么時候放假我就放幾天假。你說這樣不好嗎?現(xiàn)在想想將來當一名真正的老師教這一些孩子，看著他們歡聲笑語。我心里也蕩漾這甜蜜。這是一件多么快樂的一件事情呀！時間飛逝，轉眼我已經(jīng)10歲了，已是上五年級的大姑娘了。

　　暮然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個愿望實現(xiàn)了，多少個愿望破滅了。但是，我沒有灰心繼續(xù)這我的人生，我的心愿......

　　我的心愿是當老師作文 14

　　搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿……當然，我也有心愿，那就是當一名出色的美術老師！

　　記得三年級的我，認為學好了美術也并沒有什么，只要能畫幾幅像樣的畫就可以了，很偶然的，媽媽走到美育學校，看見那里在招生，于是媽媽給我報了名，我也答應了！

　　星期天的'那一天，我去上美術課的第一節(jié)課，教我們的老師叫柳老師。我看見那里的同學都比我大一歲，而且都是在三歲左右開始學習的，而我卻是在三年級開始學習的，我需要付出的努力是別人的兩倍。當我看見老師揮動手上粉筆像“神筆馬良”畫畫時的樣子，那時，我驚呆了，于是我暗暗對自己說：“如果你認真的話，那也一定可以的！”之后，我就模仿著老師，一筆一劃的畫，可是，怎么畫也沒有老師畫的好，于是柳老師過來幫助我，一筆一劃地教我，一張紙上的畫就像活的一樣。所以從此我就有一個心愿，那就是當一個出色的美術老師！現(xiàn)在我的心愿依舊沒有改變。從此以后，我就更加努力了！

　　我不僅僅只是在課堂上練習，在課后，我也經(jīng)常努力，因為我一直在為我的夢想而努力！

　　一年前，柳老師因為在青山有課，所以在東西湖區(qū)辭職了，媽媽讓我放棄，我說：“我不會放棄的，因為我不會半途而廢，并且不會輕而易舉地丟掉我的理想，我一定會努力完成它，不然，就不會是我邱瑾怡了！”媽媽聽了我的話同意我繼續(xù)學習，雖然我并沒有在美育學習，但我一直在心智學習，為我的夢想，為我的心愿而努力著！

　　俗話說：“有志者，事竟成。”雖然我的心愿還沒有實現(xiàn)，但我會朝著它，前進！攀登！

　　我的心愿是當老師作文 15

　　每個人的心里，都埋著一粒種子，每個人也希望它能快快發(fā)芽結果，這粒種子便是心愿。同樣，我也有一個心愿，這個心愿看似簡單，其實很難完成。

　　我的心愿便是改變自己�？瓷先�，這個心愿并不復雜，也不需要他人的合作，更不需要超高的智商，靠的，僅是自己。然而，我就是這么的不可靠，每次都懷著一顆改變自己的決心，但懶惰的'雙手卻常常占據(jù)上峰。其實，我也不需要太大改變，只要房間整潔、會打理自己的日常生活、合理安排好自己的時間也就罷了，媽媽也給我制定了“生活作息注意事項”，我以為我會像電視中那樣順利改變，可事實是：每次看完書就隨手扔一邊，不管了；衣服隨便扔在床上，盡管衣架就在面前；每天不是穿多了就是穿少了；時間更是渾渾噩噩就過去了。兩年了，沒有絲毫的改變。

　　媽媽看著我常常發(fā)火，總是語重心長的教育我，但第二天我依然沒改變，以至于媽媽憤怒地扯下了“注意事項”，將它捏成一團扔在垃圾桶里。為了讓媽媽心情好起來，我嘗試著改變，但，目前來看也依然是一個遙不可及的心愿。

　　靜下心來，我想了想，我是不是應該改？長時間思考后，我好像擁有了一顆短時間改變的決心，但很快就又破碎了。我為什么就改變不了呢？是我只能如此？還是我無法改變？時間流逝，今天不改，明天不改，何時能改？好！我下定決心，把每天要改的事情一件一件記在心頭，盡管它們常常會逃跑，會走失…，但我相信，總有一天，我會見證一個全新的自己！

　　種子啊，希望你快快發(fā)芽，我們一起努力，終會有一天心愿不再虛幻，綻開出的是美麗的鮮花。

　　我的心愿是當老師作文 16

　　每個人都會有自己的心愿，我也是。我的心愿很小很小，小到會讓人覺得平平無奇——養(yǎng)一只小狗。

　　在我小時候，我家門前經(jīng)常會有叔叔阿姨們經(jīng)過，有幾位還會帶可愛的小狗，我只能眼巴巴地看著。有時，我也會上前去請求叔叔阿姨們讓我摸一摸它們，可總有一些小狗是那么的兇，特別是有一次的`經(jīng)歷，至今還讓我記憶猶新。那一天，我急急忙忙地跑到門口等候小狗的到來，過了很久，有一只棕色卷毛的“小精靈”走了過來，我想上前去摸，可我萬萬沒想到，那么可愛的一只泰迪竟然會對我呲牙咧嘴，一時間我感到驚嚇萬分�？删退憬�(jīng)歷了這些，還是抵擋不住我對小狗的喜愛。

　　當我上了小學后，家門口的小狗就越來越少了，有時候甚至一個禮拜只能看見兩三次，這讓我感到很傷心。直到有一天，我同學家也有了一只小狗，我欣喜萬分，每次借著去寫作業(yè)的理由去摸小狗。雖然我知道，這樣撒謊不好，可是小狗太吸引人了，我實在抵擋不住它的誘惑。當我去摸它時，它會乖乖地坐下讓我摸，仿佛跟我心靈相通，知道我是專門來看它的。它胖胖的身體，黑黑的茸毛，都深深吸引著我。

　　上了五年級后，我終于鼓起勇氣對爸爸媽媽說出了我的心愿，我想養(yǎng)一只小狗。可他們就是不答應，我再三請求，勸說他們，但他們還是咬定自己的立場不動搖。因為這件事，還害得我和他們賭氣了好久。我實在想不明白，那么可愛的小狗，為什么他們會不喜歡呢？

　　等我長大了，我一定要親自完成這個愿望，買一只自己最喜歡的小狗，一只能讓我不再孤單的小狗，當這個心愿實現(xiàn)的時候，那該有多么開心呀。

　　我的心愿是當老師作文 17

　　我有一個很大的心愿，那就是——希望爸爸媽媽過年時不要太忙。

　　雖說他們還是會回家吃飯，但是回家的時間都很晚。每次我問他們?yōu)槭裁捶且�上班，他們都說為了掙錢。我說，休息一天都不行嗎？他們堅決地搖了搖頭。我沉默了一會兒，接著說：“但爺爺奶奶很孤獨，你們不應該多陪陪他們嗎？錢有這么重要嗎？”他們卻只說了一句：“你是小孩子，什么也不懂，別瞎說。”就走開忙他們的工作去了。當然，那時的我才七八歲，的確很小。

　　我說的確實是事實。在小年時，爺爺奶奶就開始忙活起來了，爸爸媽媽也不例外。但是爺爺和奶奶卻特別勤奮，幾天就把菜提前做好了。

　　于是，傍晚的時候，爺爺就看著時鐘，還不停地打電話給爸爸，詢問他們什么時候才能回來吃飯。而電話那頭的回答始終是“快了，快了！”卻總不見人影。奶奶呆呆地看著天花板，菜一涼就起身把菜端去熱。飯菜不知熱了多少次，電話不知打了多少遍，鐘仿佛也被爺爺看穿了……看到他們這樣，我心如刀絞，卻又無能為力——陪他們說說話？沒有共同話題；讓他們再等等，別著急，他們也不聽。唉，我唯一能做的，也只有照顧好我的小弟弟了。此時此刻，我恨不得爸爸媽媽能立刻飛回來，陪爺爺奶奶說說話。

　　左盼右盼，他們終于回來了。爺爺奶奶也沒生氣，一見到他們就喜笑顏開地迎了上去，招呼他們趕快吃飯，菜都要涼了。接著，一陣陣歡聲笑語從我們家的'飯桌上蕩漾開來，傳到家里的每一個角落，仿佛永遠不會消失。

　　我希望爸爸媽媽明年過年時不要太忙，能多抽出一些時間陪爺爺奶奶，不要讓他們再等那么久。

　　我的心愿是當老師作文 18

　　鳥兒的愿望是飛上藍天，魚兒的愿望是是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，而我的愿望是當一名人民教師。

　　有那么多職業(yè)，為什么我偏偏想當人民教師呢？

　　那是在一個陽光明媚的下午，老師播放了一段讓我難以忘懷視頻。那是一些山區(qū)的孩子，他們又黑又瘦，頭發(fā)也亂蓬蓬的，活像一個個喜鵲窩，衣服磨損得看不出原來的顏色了。他們背著破舊而沉重的書包，在陡峭的山路上爬行，一手抓著堅硬的石壁，一手扶著沉重的書包，那是多么危險呀！他們翻過連綿的山崗，涉過湍急的溪水，是為了什么呢？他們?yōu)榱松蠈W，為了學知識，把所有的危險都被扔在了腦后。在視頻中，我看到了他們跋山涉水走去學校時的堅定，看到了他們收到捐贈新書時臉上的笑容，看到了他們想上學的心愿，更看到了他們對知識的渴望。

　　我想，我身處在良好的'環(huán)境中，好好學習，就可以成為一個有學問的人，就可以去教授孩子們知識，溫暖孩子們的心靈。

　　我要告訴他們杭州西湖的平湖秋月；告訴他們北京故宮的金碧輝煌；告訴他們張家界、九寨溝的詩情畫意；告訴他們龍門石窟、莫高窟的神秘莫測……讓他們聆聽這些不曾去過的名勝古跡，感受祖國的大好河山。

　　我要告訴他們陸游至死不忘收復失地的愛國情懷；告訴他們李清照“人比黃花瘦”的閨閣之愁；告訴他們蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁氣概……讓他們明白民族文化的博大精深。

　　我想當他們的朋友，在他們傷心時，我可以聽他們吐露心聲；在他們開心時，我可以與他們分享快樂；在他們不知所措時，我可以給他們指引前進的方向……

　　我想當一名人民教師，當人類靈魂的工程師！

　　我的心愿是當老師作文 19

　　搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿。而我的心愿卻是當一名鄉(xiāng)村教師，帶著我的學生走出大山，來到城市上學。

　　一次，我在湖南衛(wèi)視的《最美的鄉(xiāng)村教師》節(jié)目中發(fā)現(xiàn)這樣一個心愿。電視上說有一位老師用自己家最后一頭大豬來換一匹白馬。老師帶著白馬每天接送這些可憐的鄉(xiāng)村孩子，還用自己的雙手砍出了一條四十公里的山路，雖然孩子們走路方便了，可是自己卻用斧頭把手筋砍斷了，還跟孩子們上課，可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　因此，我深受影響，也想成為那樣偉大的老師，所以，正在努力實現(xiàn)它。但是我實現(xiàn)了的話，也想去鄉(xiāng)村支教去。讓自己在鄉(xiāng)村學習的孩子，去城里發(fā)展、學習、生活。再向我一樣來鄉(xiāng)村支教，雖然條件艱苦，但是桃李滿天下的愿望會驅使我前進。也許很辛苦，但是會讓鄉(xiāng)村孩子感覺到溫馨。興許會浪費才華，但是非�？鞓�。我會非常喜歡這份工作的`！

　　在實現(xiàn)心愿前，我要付出努力，考上教師職業(yè)再來支教。首先我要努力復習功課，爭取月考時進區(qū)里100名，再考一所好大學，然后安頓好家人后再去支教。

　　爸爸媽媽也想同意，因為他們也知道小時候是多么想學習到有趣的知識，知道鄉(xiāng)村孩子是多么渴望上學，想學知識，走出大山，為社會做貢獻。鄉(xiāng)村孩子如果在家就放牛，喂雞喂鴨，這樣只有一輩子困在大山里。如果學到知識就會走出大山，走進社會。

　　有一句話，只有經(jīng)歷風雨，才會遇見更美麗的彩虹，我堅信，只要戰(zhàn)勝困難，就會實現(xiàn)這個心愿的。

　　我的心愿是當老師作文 20

　　我的媽媽是一名老師，我有什么問題都會問她。看到她耐心解答的樣子，我在心里暗自決定：將來，我要當一名老師，像媽媽一樣的老師，把知識傳授給學生。

　　老師，一個神圣的職業(yè)。他們給我們傳授豐富的知識，啟迪我們的智慧，解答我們的困惑，指引我們成長。老師像園丁一樣哺育著祖國的花朵茁壯成長。教師是人類靈魂的工程師。將來，我要當一名老師，一位默默無聞、無私奉獻的好老師。

　　我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室里，一位老師站在講臺上津津有味地給同學們講課，他手拿著教鞭，指著黑板教同學們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎……”孩子們也聚精會神地聽著，而這位老師就是我。我把知識教給學生們，我還給他們講做人的道理，讓他們做個講文明、懂禮貌的.好學生。每一次我都是笑著醒來，幻想著長大后真的成為夢里站在講臺上的那位和藹可親的老師。

　　如果我當上了老師，登上那三尺講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會愛護學生，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中領略文學的魅力；讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的奇妙；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。

　　將來，我要當一名老師，因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我現(xiàn)在要好好學習，珍惜時間，打好基礎，為我的理想好好奮斗，向老師這個職業(yè)奔去。我想，經(jīng)過我的努力，將來一定能當上老師。

　　我的心愿是當老師作文 21

　　老師們的親切呼喚，孩子們的歡聲笑語……自從這些畫面映入腦海，我就暗自下定決心：長大后要當一位老師。

　　老師，既是培育祖國花朵的園丁，又是建造國家棟梁的工匠，而且老師也很受人尊敬。這怎能不使我向往與心動呢？

　　但是，老師也不是輕易就能當上的。它需要知識淵博，品德高尚，親和力強以及會正確教育別人，是別人易懂。

　　我每天都努力學習著，認真上課，仔細完成課后作業(yè)。我不斷的積累知識，為我的理想努力，奮斗著。如果老師知識淺薄，頭腦愚笨，那學生能好到哪里去？老師可是學生學習的方向��！我必須不斷的學習著，是自己的知識越來越淵博，將來做一個聰明的老師。

　　老師也應當品德高尚。教師是學生的榜樣，如果老師品德低劣，那學生也會成為不良少年。我堅持著，每天努力不干品行低劣的事，要做到；經(jīng)常幫助別人不說下流話……而且自身素質(zhì)也要提高。

　　作為老師，需要和周圍的人保持友好的關系。想要教好學生，就需要學生相信自己。這時候，就需要親和力了。這種能力很重要。我性格并不壞，并沒有人不愿意和我交朋友。我只要再繼續(xù)努力，親和力一定會有所增強。

　　作為老師，主要就是要給學生傳授知識。但是，是要正確的`教。現(xiàn)在班里會有同學問我題目。每次問我的時候，我都會仔細想一想，用怎樣的談吐，怎樣的方法，才能使她更快的懂，更深入的懂。琢磨著琢磨著，我也想出一套方法來教同學們。

　　當老師要很多條件，我也還有很多不足，但我相信，只要我繼續(xù)努力，終有一天，我的理想會實現(xiàn)！

　　我的心愿是當老師作文 22

　　理想不是妄想，理想也不是猜測，理想更不是瞎想。理想，是點點星光，照亮將來的路。理想，是一座山峰，歷經(jīng)千辛萬苦才能登頂。理想，是一艘船，帶我們到達成功的此岸。理想，是一束火苗，點燃希望之火……

　　自古以來很多人都為自己的理想而奮斗，周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想，他刻苦努力，終于實現(xiàn)了自己的理想，是中華崛起，屹立在世界東方。

　　我的理想是當一名人民老師。老師，是再普通不過的職業(yè)，但老師的職業(yè)是高尚的。古詩有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋熞彩侨绱�，就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，退休之時，青絲已為白發(fā)，只剩兩袖清風。

　　一節(jié)課40分鐘，老師一直是站著講課的嘴里不停的講，手里不停地寫，粉筆灰恰假設他們的青春年華漸漸失去。一年12月，365個日子，日復一日，年復一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那么清脆。那時，我真正懂得了“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話的含義。

　　如今，我希望自己長大以后也能成為一名默默奉獻的，出色的人民老師。老師的一生是平凡的.，但他們的人生支撐著祖國的將來。

　　我渴望當一名老師，但我深深知道當老師可不是一件容易的事情。所以，為了早日實現(xiàn)我的理想，我會一直努力著。每天，我都專心致志地聽老師講課，仔細完成作業(yè)，除此之外，媽媽還給我買了很多課外讀物，資料。有時看書，我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語和佳句，這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗，去實現(xiàn)自己追求已久的理想，綻放理想之花。

　　我的心愿是當老師作文 23

　　每個人都有自己的志向，每個人的志向都不一樣，假如合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的志向就是那片天空中的一朵小小的云。我的志向是當一名幼兒園老師。 幼兒園老師是一個神圣的職業(yè)，它能讓孩子們從小接受良好的教化。當然幼兒園老師不僅要讓孩子們接受良好的教化，還要有親和力。這緣與我的幼兒園老師。

　　那一年我才四歲，由于外面正在下雨，不能出去玩。便一個個趴在桌子上，李老師走進教室，看到我們一副無精打采的樣子。便笑瞇瞇的對我們說：“同學們，我們來玩一個嬉戲，好嗎?”一聽到玩嬉戲，我們立即打起了十二分的精神。

　　老師在黑板上畫了一個人臉，可就是少了個鼻子。哦!畫鼻子嗎!大家紛紛舉手，老師便讓我先來。

　　我站在黑板前，老師用手帕蒙住我的眼睛，我漸漸的轉了三圈，然后提筆往上畫。畫好后，我都來不及摘下手帕，身后便傳來了一陣哄堂大笑，我摘下手怕一看，呀，原來是我把鼻子畫到下巴右邊，這個人看上去像長了一個腫瘤。接著同學門依次上來，但沒有一個人畫 對了。輪到李老師了，她蒙上了一塊紅布，就像要出嫁的新娘一樣，美麗極了。她走到黑板前，乘我們不留意時，偷偷的掀起了紅布看了一眼，“老師犯規(guī)”一個同學叫了起來。但不知誰唱了一句：“掀起你的蓋頭來，讓我看看你的.臉龐!”教室里忽然充溢了笑聲。

　　的確，張海迪姐姐曾經(jīng)說過：“每個人的人生就像一只小船，而志向就是小船的風帆。”所以我不僅要好好學習，還要和同學們相處的更溶恰。

　　我的心愿是當老師作文 24

　　有了夢想我們就有了奮斗的目標，有了夢想就有了成功的希望，有了夢想我們就能茁壯成長。周星馳導演曾經(jīng)說過：“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”正式因為這樣，我的心中也有一個夢想，就是成為一名教師。

　　我的夢想在三年級時在我的心中發(fā)芽，那一次，上數(shù)學課時，我們老師讓我們寫作業(yè)，我因為上課聽得認真，所以第一個寫完了，并且得了一百分，老師就讓我當小老師，給同學們講不會的題，我用心的講，他們用心的聽，不一會就會了，數(shù)學老師對我說：“你挺有當老師的天賦的嘛。”我這句話就像一顆種子掉進了泥土里，長出嫩綠的葉子，從此，我就有了一個夢想，做一名人類的工程師——教師。

　　教師是一個光榮的職業(yè)，如果沒有老師教我們知識，我們將會多么的愚昧，沒有知識，我們就不懂得怎么去做人，怎么去做事，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師在講臺上給我們講知識，夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，老師還在我們的作業(yè)畫著鮮紅的對勾。也許一個人被成功的喜悅包圍時，他可能會忘掉自己的'親人，但他絕不會忘記他自己的老師，因為他成功的一半是來自于他的老師，我也一樣，無論我長多大，走多遠，我都不會忘記我敬愛的老師。是啊，沒有夢想的人，到達不了成功的彼岸；沒有夢想的人，感受不到成功的喜悅。

　　我的夢想是做一名教師，有了夢想，我要努力實現(xiàn)它，首先我要努力學習，當上班上的第一名，課余時間多鉆研新知識，復習舊知識，然后努力拼搏，爭取當上教師。

　　現(xiàn)在我還是一名小學生，我以后一定會勤奮、努力的學習，勤學苦練，長大走上我夢想的講臺。

　　我的心愿是當老師作文 25

　　爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀！

　　晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢！孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學知識吧，祖國的明天要靠我們?nèi)��?chuàng)造！

　　”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧，呀！那不就是我嗎！我的講課吸引了越來越多的同學，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。

　　我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

　　“爺爺，您笑什么？”“哈，你，你想當老師？”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因為我們鄧小平爺爺也說老師受尊敬，爺爺，您說，當老師重不重要，光不光榮？”

　　“嗨！我們的寶貝孫女也有理論嗨！”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當人民教師，真是白日做夢。”

　　我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的.知識可不少！別看我本領小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎？”又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒�！薄安�，我才不要聽這句話呢！”我想把自己當成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養(yǎng)成老師應具備的素質(zhì)與知識，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師！

　　我深信：我的未來不是夢！

　　我的心愿是當老師作文 26

　　我想做一個老師。

　　聽到這個消息，你是不是嘴巴張成O型？天呀！這是個多累人的事呀，白天吃粉筆灰，晚上還有一批改不完的作業(yè)，要是對小屁孩不好，還要被他們詛咒……

　　親，別急！

　　我的出現(xiàn)，這一切將會結束。我將是這一職業(yè)詬病的終結者。我是新型的老師，必將帶來新型的教育。

　　走進我的課堂，去看看吧！你看——

　　走進教室，所有同學都戴著眼鏡，當然我也要帶，我們在VR的世界里坐火車，火車上我們唱著歌跳著舞，時不時還和他們說一些笑話和課外知識。回到現(xiàn)實的世界里，桌子變成了平板電腦，同學們可以在電腦里玩有關英語、語文、數(shù)學的小游戲，他們還可以在桌上做做科學小實驗，遇到危險動作和操作錯誤的地方，桌子電腦會發(fā)出提醒。

　　我上課的方式也會和別的.老師不同，我會以聊天的方式和同學們上課，這樣他們才可以快樂地學習。

　　我考試的方式也和現(xiàn)在不同。不會三天一小考、五天一大考，也不會等一個單元一學完就考，會給同學們足夠的復習時間和休息時間。

　　我放學留的作業(yè)也和其他老師留的作業(yè)不同，不會是又背又寫又要抄的，更多的是親手創(chuàng)作或者去種種花草養(yǎng)養(yǎng)寵物寫寫日記，日記也不用只寫在本上，可以寫在電腦上，或者發(fā)到微博上讓別人來評價，也可以用畫圖的方式。

　　我不會讓同學們?nèi)フn外補習，因為我覺的在課堂上就學得好，為什么還要去課外補習呢？

　　我會用心教他們我所教的科目，不讓他們?yōu)榱丝荚嚳鄲�，為了背書而死記硬背�?/p>

　　我會是一個好老師的，對嗎？

　　我的心愿是當老師作文 27

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師奉獻精神的真實寫照。

　　小時候我的理想很多，想當科學家、發(fā)明家，想當設計師，想當小販，甚至想當買雪糕的阿姨……可是隨著年齡的增長，我漸漸明白了一些事理，我的理想自然也就明確了。

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是小船，載著我們駛向理想的`彼岸，老師是人類靈魂的工程師，是希望與幸福的播種人。是啊，我的理想就是當老師。

　　我知道，想當老師不只是想想和說說那么簡單。從現(xiàn)在就要好好學習，認真準備，為將來成為合格的老師打基礎。

　　如果我是老師，我不會給學生們布置太多作業(yè)，讓學生感到壓力山大。課堂上，講課時我會耐心細致，課堂氣氛要活躍，讓學生在快樂中學到知識，如果有個別學生不能掌握所學內(nèi)容，我就單獨給他詳細講解，啟發(fā)、引導直到他（她）能熟練掌握和理解，做一個誨人不倦的好老師。

　　如果我是老師，我會把我的學生帶進大自然課堂。春天，帶他們采野花、捉蝴蝶；夏天，帶他們?nèi)ビ斡�、劃船；秋天帶他們摘果子、撿落葉；冬天，帶他們堆雪人、打雪仗。讓他們親近大自然，從大自然中獲取在課堂上學不到的課外知識，使他們在和與人交談時得心應手。

　　如果我是老師，我一定不會整天板著面孔。俗話說：“嚴師出高徒”，但是太嚴厲又不行，那樣會讓學生感到老師可怕，不喜歡他，也會對他所教內(nèi)容產(chǎn)生厭學感，從而影響學習。要想成為一名出色的老師，必須是嚴厲中帶著寬容，嚴肅中帶著幽默，使自己成為學生的良師益友。

　　我想當老師，是因為我喜歡老師這個崇高職業(yè)。更愿意和學生們一起在知識的海洋里盡情遨游。

　　我的心愿是當老師作文 28

　　有人說：“我的志向是一位作家，書寫出宏偉壯美的篇章。”有人說：“我的志向是一名畫家，描繪出美妙絢麗的將來�！庇腥苏f我的志向很平凡，但平凡中又透著宏大，我的志向是當一位平凡的老師。

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨梢娎蠋煹暮甏蟆Ｓ腥苏f：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師但在我心目中，老師和一般人沒什么特殊，只是老師的`心和一般人不同。

　　老師站在講臺上時，時常會有一種神密的引力，吸引著老師，老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學生講課，在面對學生的不聽話中，得到一股莫名的哀痛

　　我不知為何會有當老師的志向，或許是那股引力吧！當老師非常辛苦，這點我非常清晰，可是當老師的志向卻時常地誘惑著我。當老師這個志向之所以時常環(huán)繞在我心間，是因為我了解一個真正老師的心。

　　我曾望見有一位老師在講臺上，望著下面一片學生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的哀痛。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我肯定會把老師的精神發(fā)揚光大，由此奠定了我當一名老師的心。

　　我想當一名老師，我多么想當一名老師，我多么多么想當一名老師！

　　老師在平凡中帶領著學生暢游學問的海洋，和學生一起攀登學識的高峰，使學生們擁有美妙的將來，更使自己心情開朗、感動不已。我更加的覺得老師是如此宏大，如此堅毅。我想要心情開朗、感動不已。

　　我在屬于自己的隱私花園里虔誠地許愿：“我渴望當一名老師！”

　　我的心愿是當老師作文 29

　　我的理想是當一名老師。

　　我想當老師的夢想還起源于我的數(shù)學郭老師。每次郭老師上數(shù)學課，我都覺得很有趣。每次遇到難題，我們絞盡腦汁想不出來，郭老師只需要瞟一眼就不假思索地就答出來，我很羨慕，希望有一天我也能像郭老師一樣威風。

　　但是，我最想當?shù)氖钦Z文老師。當語文老師可不是一件容易的事情，需要豐富的.知識，得大量閱讀。媽媽給我買了好多書，爸爸給我買了一個書架，我把書都放在上面。每天晚上7點，我就能把所有的作業(yè)寫完，接下來就是我最開心的事情——讀書。每當我讀書的時候，就會忘記周圍的一切，時間不知不覺就10點，而我卻渾然不知，媽媽要催促我好多遍，我才依依不舍地放下書本去睡覺。

　　要想當上語文老師，要有很強的表達能力。每天晚上，我都會大聲地把語文課文讀好幾遍，鍛煉我的膽量和表達能力。去年停課在家，陳老師發(fā)過來了很多學習的ppt，這可是一個鍛煉的好機會，我打開ppt，把爸爸媽媽當作學生，給他們講課。慢慢的，語文課我敢舉手回答問題了，聲音也比較洪亮，陳老師表揚我進步非常大，我很開心，我知道我離當語文老師的夢想又進了一步。

　　要想當上語文老師，還要有很高的寫作水平。每天晚上，我都寫一篇《潘美多上學記》，來提高我的寫作水平。

　　要是我當上了語文老師，我一定會把我的語文知識全部傳授給我的學生們的，為祖國培養(yǎng)很多的人才。要是我當上了語文老師，我還要幫更多的人更好地學習我國的傳統(tǒng)文化，讓中國傳統(tǒng)文化走向全世界。

　　希望我當語文老師的理想能夠早日實現(xiàn)！

　　我的心愿是當老師作文 30

　　每個人都有自己的夢想，比如：當醫(yī)生，當警察，當宇航員……我的夢想就是當一名老師。

　　我的夢想是當一名老師，每天都教給學生們一些本領；我的夢想是當一名老師，教同學們?nèi)绾螌W習；我的夢想是當一名老師，讓同學們喜歡上學習。在學校里，我開朗地教同學們知識，讓他們擁有遠大的理想。在家里，我每天都孜孜不倦地備課，無論多么精疲力竭，也不對自己放松要求。

　　我的夢想是當一位老師。因為在我的`心目中，老師擁有放寒暑假的機會，所以在平時的疲勞中，都可以在這時消除。老師可以教同學們很多知識，看著老師開心、愉快地上著課，我就特別想當一位稱職的老師了。每天，我們都會吵鬧，雖然老師在平時喉嚨會非常累，但一個暑假后，就變回原來的模樣，毫無缺損。

　　在我的眼中，老師是一個美麗的人，無論是哪個老師，在我的心中都會留下美好的記憶。在老師的眼中，同學們是一朵花，而自己呢，就是一個勤勞的園丁，每天為“小花”澆水、施肥，直到讓“小花”長為美麗的“大花”。

　　老師是我們的園丁，會讓我們從“小樹”長為“參天大樹”。我們要努力去報答老師，在六年中，給老師們留下一個美好的印象，所以，我很想當老師，每天教學生們知識。

　　夢想是什么？在我的眼里，夢想是當一名老師，是心中最偉大的理想。我想當一名老師，是因為能讓更多的人學會知識，在他們以后的生活中，散發(fā)出自己的光彩，長大以后報效祖國。

　　我有一個長期的理想，就是想當一名老師，教同學們本領。啊，讓我自己去努力吧，努力做事，努力去追尋自己的理想。

　　我的心愿是當老師作文 31

　　在這幾年里，老師你可曾知道，當我剛走進這陌生的校園，心中充滿了恐懼，是那雙溫暖的大手和真摯的愛安撫了我幼小的心靈；當我從懵懂無知的小孩長成一位知識淵博的少年，成為一二年級口中所謂的大哥哥大姐姐時，我心中就涌起了一股前所未有的激動，長大以后，我也要做一名偉大的人民教師。

　　雖然有些人不認可教師這個職業(yè)，說“有什么了不起，不過是一個‘教書匠’‘孩子王’罷了，還不如明星、設計師、醫(yī)生神氣呢！”但我要說，明星、設計師、醫(yī)生的確很神氣，因為他們都活在掌聲和鮮花中，舞臺是屬于他們的。但是如果沒有經(jīng)過教師的靜心栽培，他們怎么會成為人氣盛大的明星呢？怎么會成為拔尖的設計師呢？怎么會成為知識淵博的醫(yī)生呢？其實，這些功勞都是教師的，我們應該以最美麗的鮮花和最熱烈的掌聲送給我們最偉大的老師！

　　當我穿著樸素的衣裳，站在講臺上的時候，那種驕傲又涌上心頭。當一群小朋友把我給圍住，親切地叫我：“老師！老師！”，也是那么懵懂的眼神，問這一些稀奇古怪的問題。當我和他們都在知識的海洋里遨游的時候，我們一起吸取智慧的結晶，每當下課的時候，我又會和他們愉快地去做游戲，也像一個富有童心的孩子一樣在嬉戲、打鬧。當我把這一朵朵祖國的花朵培養(yǎng)開花的時候，我又看著一群可愛活潑的'花朵在我的護理下茁壯成長。就這樣，年復一年，日復一日，就該有人又來接下這個光榮的使命，去培養(yǎng)未來祖國的棟梁。

　　當我還在遐想的時候，一聲鈴聲突然響起。哦，原來是上課了，這次的課我聽的非常認真，因為我相信只要有付出就會有收獲我的教學夢一定一定會實現(xiàn)的。

　　我的心愿是當老師作文 32

　　我想當一名老師，盡心盡責的去教導我的學生。我想用我的所學指引著他們，讓他們找到屬于自己的人生。

　　當一名老師，是我從小就有的愿望。因為我的母親就是一名老師，在我的成長道路上，母親對我的幫助是最大的。不管是在學習上，還是在生活上，母親都能在最恰當?shù)臅r間點幫助我解答難題，幫助我走困難。

　　身為人民教師的.母親，性子很溫和，待人待事都極為的有耐心。母親的學生有很多，那些已經(jīng)畢業(yè)了的學生，有時候也會來家里給母親送上一束花，表達母親對他們的幫助。每當我看到這一幕的時候，我的心里就對老師這個職業(yè)升起了無數(shù)的敬意。我崇拜我的母親，更崇拜身為老師的母親。

　　我想當一名老師，我也希望未來的我能夠像母親一樣，給無數(shù)的學子提供幫助，為他們指點迷津。就好比現(xiàn)下的我，每次在學習的路途上失去了方向的時候，我都很渴望有人能夠幫助我一把，讓我重新找到前進的方向。每當這個時候，都是老師及時出現(xiàn)，為我分析了我當下所存在的問題，然后幫助我重新找到了目標。

　　我很感激這些及時出現(xiàn)在我成長路上的老師，他們對我的幫助我都一直記在心里。在我成長路上的這些老師中，當然母親給我的幫助是最大的，不過也有很多其他的老師給予了我不少的幫助。有時候我會想著，若是有一天，我成為了當年那個為我指點迷津的老師，那么我會感到榮幸，也會感到很高興。因為我能夠明白當時候的我在老師的幫助下獲得了多么大的動力，以及多么明亮的希望。

　　我想當一名老師，這是我心底里的夢想。而我也會朝著這個夢想一直向前，直到我實現(xiàn)了這個夢想。

　　我的心愿是當老師作文 33

　　我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒老師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說當一名幼兒老師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

　　因為媽媽是一名幼兒老師的緣故，我經(jīng)常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調(diào)休，我在家閑著沒事，就和媽媽到幼兒園去玩�！袄蠋熀茫　眲傋哌M幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來，眾星捧月般的將我和媽媽團團圍住�？粗�小朋友們天真無邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老師的無上光榮，“我長大了也要當一名幼兒老師”，一個念頭在我的`心頭潛滋暗長。

　　用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時充當起“老師”。不一會兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個小朋友甚至天真的叫我老師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實過了吧“老師癮”，感覺真爽！

　　老師也還真不好當，這不，中午吃飯時，喊我老師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，將碗里的飯菜吃得個精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓老師們費勁了心思，看來我還真有點老師緣。

　　不知不覺一天過去了，放學的時候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“老師，你還來嗎？”“來！”我爽快的答應道，心里也默默地下定了決心，長大后我也要當一名幼兒老師！

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