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精選小學生風景作文500字匯總9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生風景作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學生風景作文500字 篇1
茂密的叢林里，有屬于動物的角落；廣袤的大海里，有屬于魚兒的快樂；燦爛的天空中，有屬于鳥兒的自由。而在我的世界，擁有一片只屬于我的風景�？鞓罚驗樗�；悲傷，因為它；痛苦，也是因為它。接受了大海的遼闊，也許再也容不下山峰的壯美，感受到了魚兒的快樂，也許再不想感受鳥兒的那一份自由。
“你有看過風景嗎？”
“有�。 �
“那你覺得什么是最美的風景？”
“就是心中的那一片美麗的向日葵花海啊！”
“如果你失去了什么，心中的風景還會那么清晰嗎？”
“也許吧！因為有你和我在一起呀！我們會是永遠的好朋友！”
“蒽！”
“我會永遠記得，你曾帶給我那段完美無瑕的日子。”一句簡單的歌詞，表現的還可以是好朋友之間的不舍和留戀。初三了，我已經和最好的朋友走過了接近3年的時間。其中的快樂和辛酸，歡笑和淚水，我想應該都有著深刻的記憶。
面對著她的歡笑和快樂，這是快樂得讓人心動的風景；面對共同的悲傷與淚水，這是讓人難過的風景；中間夾雜著一種爭執(zhí)和吵鬧，但這一片風景將整幅友誼的圖畫裝點得分外真實和豐富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高，有堅強的意志就不怕前進的`路有多么曲折，有朋友的陪伴；支持和牽掛我們就會走得更遠……。
我想要過快樂的生活，擁有屬于自己的美麗風景。帶上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑話，但是想和朋友永遠永遠在一起是出自內心的。朋友之間不是不應該有眼淚，而是不應該有悲傷眼淚。
如果畢業(yè)了，沒有在同一個班，友誼該怎么延續(xù)，會不會跟著人群走失，但是我希望能夠將這份珍貴的記憶留在我的風景里，成為屬于自己和好朋友的一份美麗的風景！
一年級:劉軒羽純
小學生風景作文500字 篇2
翻過巍峨峻拔的大山，跨過清澈見底的小溪，穿過郁郁蔥蔥的森林，走過碧綠如毯的草原，你會看到一個只有二三十戶人家的小村莊。
這里遠離城市，遠離污染，遠離喧嘩，隨便找一棵大樹席地而坐，樹的枝葉為你遮擋熱情如火的陽光，給你留一片陰涼。閉上眼睛，讓鳥兒婉轉的歌聲鉆進你的耳朵，洗凈你的靈魂；讓鳴蟬清脆的叫聲打掃你心靈的最深處，讓溫柔的陽光傾注到你身體的每一個部分。這一刻，除了動物們清亮的叫聲，四周都充滿寧靜和自然，如一幅恬靜清新的畫。
熱情歡迎你的，除了大自然，還有質樸的村民。他們給了你一切你想要的東西。你嘗到了，最天然、最純正的葡萄和蘑菇，以及香噴噴蛋炒飯；你住過了，最普通、最平凡卻又珍貴的土磚土瓦的平房；你看到了，最寂靜的朝陽、最美麗的晚霞和一生中看到過最純樸可愛的風景；你度過了，最讓你難忘、平生中最平靜獨特的一段時光。
走進一戶人家，你能看到年邁的老人在院子里的大樹下喝茶乘涼，回憶過去的時光，一群群天真無邪的孩子們在快樂地玩耍，臉上掛著燦爛的笑容，讓你無比羨慕。
在校園里，你見到幾個少男少女在迎著晨風奔跑，他們的身上散發(fā)著青春的`氣息，明凈的眼神中充滿了自信。你不禁感嘆：“多么珍貴的青春年華！”
在草原上，你與雪白純潔的兔子們交上朋友，跟它們傾訴心事。松鼠在樹枝上躥來躥去，鳥兒放棄了唱歌，靜靜地聽著你訴說。連悠悠的云朵也停止了漫游漂蕩，凝望著你。你微笑著，俯身聞了聞小草的味道，那是一種清新自然、混合著泥土芳香的味兒。草木花朵的清香散播到新鮮的空氣里，風一吹，這種淡淡的味兒鉆進了你的鼻孔，讓你心曠神怡。
要離開這里了，你一一與這里的朋友告別。走出村莊你回頭遙望，在心里默默地說：這邊，風景獨好。
小學生風景作文500字 篇3
校園中的景物真美呀：有潔白嶄新的教學樓；有粗壯的大樹拔地而起；有嬌嫩的小草在陽光下閃閃發(fā)光；有寬闊的廣場；有五顏六色的花兒；還有知識豐富的文化長廊；更有令人流連忘返的金魚池……其中，我最喜愛金魚池。
近看，這個魚池真像天上的瑤池。池中的池水不深不淺，周圍都有四五座假山，池內大約有十幾條活蹦亂跳的`小魚，小魚的顏色不像彩虹那樣絢麗奪目，而有自己獨特的顏色——金黃色，當小魚在水中嬉戲時，真像一條條金黃色的彩帶在漂動；池中間有一個花壇，五彩繽紛的花朵在陽光的照耀下顯得十分艷麗，真像一位位姑娘都身穿顏色各異的衣服，有紅的似火，有黃的如金，有白的像雪……美麗極了。
金魚池的池水真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動；金魚池的池水真清呀，清得可以看見池底的小沙子；金魚池的池水真藍呀，真像給池水蓋上了一層藍紗巾。
金魚池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相連，像駱駝，像圓盤，像豎立的云朵，真是奇峰羅列，形態(tài)萬千；金魚池旁的假山真險哪，危峰兀立，好像一不小心就會栽倒下來，金魚池旁的假山真好玩啊，真像四五個士兵精神抖擻，紋絲不動的守衛(wèi)著這“瑤池”。
遠看，魚池真像一幅美麗而連綿不斷的畫卷。形態(tài)各異的假山，清澈見底的池水，嬉戲玩耍的魚兒，五顏六色的花朵，形成了一幅人間仙境，真讓人沉迷在其中。
下課后，同學們都圍聚過來，有的在觀看，有的在池邊玩耍……這一處景物給校園增添了許多色彩，也給校園多了幾分歡笑。
我愛我的校園，更愛校園的金魚池。
小學生風景作文500字 篇4
時光猶如手中的細沙，即使緊緊握住，也會不斷的從指間的縫隙中向下流淌。記憶的沙灘，點綴著片片繽紛的貝殼，盡管被海浪撲打，被沙粒淹沒，它們永不褪色。
回憶從前，一個畫面一閃而過：那天，天空烏云密布，不一會兒，就下了傾盆大雨。學校門口，一個女孩正焦急地等待著什么，不斷地環(huán)顧四周，煩躁地跺了跺腳。前方的那條路上人來人往，每個人都歸心似箭，沒有人注意到這個平凡的女孩。正當她失望至極的時候，有一個留著劉海的女孩撐著傘從轉彎口奔跑到她的面前，雖然撐著雨傘，但衣服還是因為奔跑而濕了一大半。
“菲，等急了吧，對不起，我來遲了�！狈贫ǘǖ乜戳怂龓酌�，再也忍不住了，恐懼焦急的淚水奪眶而出，撲到她的身上緊緊地擁抱著她：“嗚……”
“菲，真的對不起，我因為沖回家拿了一把傘而耽誤了時間……我們現在回家吧�！彼忉尩馈�
聽到這話，菲的眼淚更加洶涌了，哽咽地說道：“嗚……夢，我沒有責怪你，我只是覺得有什么事應該我們倆一起去承擔，不是嗎？”
原來，那天上學前，兩個女孩菲和夢相約放學后一起回家。誰知，放學時，天空竟下起了瓢潑大雨。兩個女孩站在校門口的'走廊里，不知所措。眼看著雨越下越大，天也漸漸的黑了，這時，夢突然沖進大雨里，頭也沒有回。菲急了：“夢去干嗎，她瘋了嗎？”剛想追上去，可是雨實在太大，模糊了雙眼，人又太多，夢一下就消失在菲的視線里。
其實，夢怕菲會被大雨淋濕而感冒，便自己冒雨沖回家去，急匆匆地拿了一把傘，怕她等急，不顧身上衣服的潮濕，撐起傘又立刻向學校跑去。
“走，我們回家吧！”于是，在人群漸漸稀少的道路上，撐起了一把漂亮的小花傘，傘下的兩個女孩，笑得是那么快樂，那么無憂無慮，成了街道上最美的一道風景。
而構成這道風景的，是兩個女孩那純真而又無私的友誼。時間快速地流逝，這道風景卻永不會毀滅，它將深深留在我的記憶中，這份友誼也永不會變質，它將永存我心田！
小學生風景作文500字 篇5
秋風送爽，丹桂飄香。在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了祖國媽媽62周歲的生日，也迎來了國慶七天長假。今天，我和王翰加等一行5人相約去大禹陵游玩，大家興致很高，別提有多開心了。
我們來到景區(qū)門口抬頭望去，只見山頂上屹立著一尊銅像，他雙臂張開，舉目遠眺。我想它一定就是當年“三過家門而不入”的'治水英雄大禹吧。等一下一定要去山頂近距離領略一下。
進入景區(qū)大門，首先映入眼簾的是大禹陵碑。再走上十幾個臺階，就是禹祠，那里紅墻四壁，非常莊嚴。走出禹祠，我們沿著臺階向山頂爬去。大約走了一千個臺階左右，我們終于到了大禹銅像腳下。我懷著崇敬的心情再次仰望銅像，哇！好高大��！銅像大約有10幾米高，只見他左手拿著鐵鍬，右手正指向前方，昂首挺胸地站在一塊巨石上。看著他威風凜凜的神情，我仿佛看到了大禹當年指揮老百姓抗洪救災的場面……在上面銷坐片刻，我們就原路返回了。
我們穿過一片桂花林，走上百步臺階向禹廟走去。來到大門前，只見大門有左、中、右三道門檻。據說這左右兩邊是文武百官的通道，而中間的門檻特別高，是皇帝走的通道。我和王翰加、王翰欽三人不約而同地走向中間的通道，體驗了一下皇帝走門檻的感受。走進禹廟大殿，一抬頭，大禹王神態(tài)自若地坐在正中間，我們三人跪拜了禹王，向禹王叩了頭，表示了我們對他的崇敬。
走出大禹陵，我們一行還去了百鳥樂園，觀看了小鳥們精彩的表演，真讓我大飽眼福，大開眼界！
小學生風景作文500字 篇6
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”伴隨著這熟悉又動聽的旋律，又一個美麗、迷人的春天來到了我們身邊！
太陽害羞似的用一片薄薄的云遮住了自己的臉，溫柔的風婆婆趕緊給頑皮的孩子們擦汗。我看見風兒輕輕地撫摸著含苞欲放的花骨朵兒，給她新的生命力；我看見她悄悄地來到剛發(fā)芽的柳樹姐姐那，給她鼓勵；我看見她慢慢地飛到燕子的身邊，整理著他準備要舉行婚禮時的“燕尾服”。
大地散發(fā)著迷人的清香，我趕緊閉上雙眼，盡情地享受它的清醇。河邊幾棵開得正燦爛的桃樹倒映在水里，一陣微風吹過，粉紅色的片片花瓣飄灑在湖面上，連魚兒也探出頭來欣賞這一場美麗的“桃花雨”。仿佛連我自己也變成了一朵花，在春風的吹拂和露水的滋潤下怒放著。
春季，綠色是這個季節(jié)的主色調。田野是綠色的'家。一陣風拂過，碧綠色的麥浪此起彼伏，那種生動的美，是用畫筆無法勾勒出來的，那種簡單的美，是田野獨有的，那種有風聲陪伴的美，是用什么樂器都無法彈奏出的。
春天的美景不僅在于綠色，那金黃色的油菜花也是主角。同樣是一陣風，帶出了黃色精靈跳躍的舞步，帶出了黃色精靈歡快的笑聲，更帶出了一種淳樸的、獨一無二的清香，那是任何人無法復制的。每次我上學經過油菜地時，就感覺到仿佛走進了“瑤池仙境”，兩旁的油菜花都在為我進貢她們的“香料”。霧在油菜花之間穿來穿去，就像在走迷宮一樣。
我覺得美不僅僅只有華麗才稱得上。鄉(xiāng)村風景，也是一種美，一種城市所沒有的美。
春季鄉(xiāng)村，是大自然的一幅巨作，描繪得有聲有色，勾勒得生動活潑。
小學生風景作文500字 篇7
今天的天氣可真好，陽光明媚，風和日麗，蔚藍的天幕上點綴著幾朵白云。
鴨媽媽帶著一群可愛的小鴨子散步在溫哥華街頭。鴨寶寶們非常淘氣，東瞅瞅，西瞅瞅，在這個繁華的大街上，車輛真是車水馬龍，人們絡繹不絕。鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，不要掉隊！”就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見了，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，在下水道旁邊團團轉，想辦法救出自己的寶寶，它看了看四周，對面正有個巡警在四周巡邏，鴨媽媽急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，鴨媽媽在巡警腳下嘎嘎叫，巡警以為這只是一只淘氣的鴨子，便沒有理她，鴨媽媽叫了很長時間，可他就是無動于衷，過了一會兒，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現場”。原來，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎。巡警急忙叫車輛停止行駛，隨后挽起袖子，從下水道里救將要被沖走的小鴨子，可是手臂不夠長，巡警看到對面有一家工具店，便跑過去向店主借一把鐵鍬，巡警拿著鐵鍬，在下水道掏呀淘，終于，把小鴨子掏了上來。
鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個澡。鴨媽媽見自己的.寶寶被救了上來，就把孩子抱在了懷里。圍觀的人們，連聲鼓掌來感謝這位見義勇為的巡警。小鴨子也在嘎嘎直叫感謝這位巡警。
看��！這是溫哥華大街一道多么感人的風景啊！
小學生風景作文500字 篇8
今天下午，我們一家人到城南風景區(qū)去轉了轉。
那兒的景色真美�。∮幸慌排派罹G色的香樟樹向小戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著綠油油的草地，中間還有一排竹子呢。
我們首先來到了“曹沖稱象”雕塑旁，我好奇地爬到了象的身體上，伸手一摸，哇！大象的身體真光滑啊!我高興地叫媽媽給我和大象拍了一張合影。
接著，我們來到了河濱廣場的亭子里欣賞音樂噴泉的壯觀景象：有時高，有時矮，有時左，有時右，真是變幻無常,最好看的那一種是像蝴蝶翅膀一樣在不停地扇動。水霧跟著風吹來，我感到有一些涼意，感覺下了蒙蒙細雨似的。噴泉的美景深深地吸引了我，于是我建議一起去劃船，爸爸立刻同意了。
我們買了票，穿上救身衣，上了一條電動船。去的'時候是我駕駛船，我甭提有多高興了。我握住方向盤，時而往左，時而往右，悠閑自得。這時，忽然有一艘船向我開來，我嚇得大驚失色，連忙握住方向盤向右轉了好幾個圈，才躲過了這條船�！扒懊娴揭魳穱娙�。”我一聽爸爸這話，就把發(fā)動機關了，慢慢欣賞音樂和噴泉。船不緊不慢地又漂到了離噴泉很近的地方，“不好，有水霧沖到我們身上”，我一邊說一邊把發(fā)動機開啟，猛打一把方向盤，急急忙忙離開水霧籠罩的區(qū)域。在音樂噴泉的外圍又轉了兩圈，眼看快到規(guī)定的時間了，我們只得往回開去�？墒�，越開感覺越不對頭，速度越來越慢，幾乎要停下來，原來電已經沒了，我們趕緊打應急電話，不一會兒，快艇就趕來把我們安全地拖到了碼頭。
今天玩得真高興�。�
小學生風景作文500字 篇9
在一個星期天的早晨，我終于能去桂林了。因為媽媽說：“明天就出發(fā)，你今天要早點睡覺。”我聽了，高興極了，迫不及待地上網查了一些有關桂林的資料。我很早就上了床，心想：桂林真的很美嗎？九馬畫山到底有多高呢？不一會兒，我就迷迷糊糊地睡著了。第二天，我們一路奔波，終于到了桂林。進了賓館住下，我的疲倦早已拋到九霄云外了！第三天，我們坐著車來到了漓江。漓江的水清澈見底。江邊的綠樹倒影在水中；從遠處看，兩個山組成一個M型，形成一幅巨大的山水畫。我們隨著人群找了個靠窗的座位坐了下來。不一會兒，一座很特別的山撲入我們的.眼簾。聽了導游說才知道：這座高大的、樹木蔥郁的山峰就是九馬畫山。導游還說：“山上有九匹馬，看大家能不能找出來，我認真地看了一下。在媽媽的建議下我找到了。先從樹的高矮和樹的陰影中，隱約看到有的馬在奔跑，有的馬在睡覺，有的馬在仰天長嘯……每看到一匹馬，導游都會表揚我。不過我要充分發(fā)揮想象力，才能看出來，真神奇！接著我們來到了象鼻山，象鼻山是桂林的象征。遠遠望去，好像一頭大象在喝水。導游說：“從前有一頭大象病倒了，被天帝拋棄到了漓江，當地人們把神象救活了，為了報答人們，就為人們搬運干農活。沒想到天帝覺得隊列中少了神象不雅觀，就派天兵去抓神象。天兵打不過神象，就在它喝水的時候用劍刺入它的身體。神象雖然死了，但是沒有倒下，久而久之，就成了這座象鼻山。那劍柄仿佛還在它身上。導游說那劍柄是一座塔�？粗蹅サ摹按笙蟆保覍λC然起敬。 桂林的山真神奇！ 桂林有許多美麗的風景，也有許多好玩的地方。有時間的話，你也可以游覽一下
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