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精選小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇1
柳州,是一座地處中國(guó)南方的幽靜小城。它有一座隱匿的、風(fēng)景旖旎的公園——江濱公園!蔽逡弧拔液屯瑢W(xué)來(lái)這里游玩,發(fā)現(xiàn)這邊風(fēng)景獨(dú)好!
江濱公園依柳江河堤而建設(shè)在柳江南、北兩岸,其總面積達(dá)25。7萬(wàn)千方米,總長(zhǎng)達(dá)1。4公里。因地勢(shì)由高到低,所以用“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”這句詩(shī)來(lái)論江濱公園再好不過(guò)了。江濱公園是以遠(yuǎn)山近水為大背景,結(jié)合山水園林城市風(fēng)貌建設(shè)。
下了柳江大橋,便到了江濱公園。我們順著一條有大片樹(shù)蔭的路走,風(fēng)一吹來(lái),綠浪翻滾。堤上欄桿前,一株株垂柳迎風(fēng)舒展著她那美麗的腰肢。遠(yuǎn)眺江面,江風(fēng)吹過(guò)江水,江水便涌起一個(gè)又一個(gè)的浪花。太陽(yáng)毫不吝嗇地將陽(yáng)光鍍?cè)诮,使柳江河水變成了“金水”。柳江河與天交相輝映,金色出于天水之間。
沿著前面我說(shuō)的那條路一直往前走,便看見(jiàn)了江濱公園又一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)——防洪紀(jì)念碑。防洪紀(jì)念碑采用了在抗洪截流時(shí)往江邊投擲、壘砌石塊的`瞬時(shí)場(chǎng)面構(gòu)筑的立體場(chǎng)面——有三塊正在往下滾動(dòng)的巨石,下面已經(jīng)有兩塊不同程度的沉入江中,另一塊還在向下滾動(dòng),以此表現(xiàn)強(qiáng)勁的動(dòng)勢(shì)和抗衡。4×4米的雕塑主體石雕成圓形中空狀,下部波濤的殘破部分表現(xiàn)了洪魔造成的破壞。重點(diǎn)就是圓中心有兩只手,頌揚(yáng)了一方有難、八方支援的崇高精神。
柳州江濱公園,這邊風(fēng)景獨(dú)好!
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇2
清晨,推開(kāi)窗戶(hù),我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早,路上車(chē)不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機(jī)會(huì),獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一邊哼著小曲兒,心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué),我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi),卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén),有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí),我也走了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū),認(rèn)真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà),臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書(shū),邊做著筆記……他們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我很感動(dòng),我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣。
街上漸漸熱鬧起來(lái),人們上班的上班,買(mǎi)菜的.買(mǎi)菜,逛街的逛街,說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音……清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好,它沒(méi)有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧?kù)o與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇3
錦繡川風(fēng)景區(qū)位于德城區(qū)和河?xùn)|開(kāi)發(fā)區(qū)的交界處。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。河上的冰融化了,水嘩嘩地流著,仿佛在迎接春得來(lái)臨。草地上一片嫩綠,好像給大地媽媽穿上新的春裝。迎春花舒展開(kāi)金黃的花瓣。人們穿著五顏六色的衣服在河邊散步。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線(xiàn)。小河上盛開(kāi)著美麗的'荷花,她們一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,一陣風(fēng)吹過(guò),她們就翩翩起舞。蜜蜂在花叢中忙碌地工作著,蝴蝶在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞,美麗極了。人們穿著薄薄的衣服來(lái)到了這里,他們有的在河里游泳,有的在河上劃船,人多地?cái)?shù)不勝數(shù)。
秋天,樹(shù)木上的葉子脫去了綠裝,換上了金黃的秋裝。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。草地上開(kāi)滿(mǎn)了菊花,紫紅的、淡黃的、雪白的…‥美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻的點(diǎn)頭。
冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的。整個(gè)錦繡川成了銀白色的世界。河上結(jié)了一層厚厚的冰,就像一面鏡子,平整光滑。
錦繡川風(fēng)景區(qū)一年四季景色非常誘人,是一座美麗的大花園。我愛(ài)錦繡川風(fēng)景區(qū)﹗
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇4
每天清晨,我起床的第一件事就是拉開(kāi)窗簾,看著光一寸寸流溢進(jìn)來(lái),窗外的景致如一張橫幅山水畫(huà)般漸次舒展在眼前。
有時(shí)候,迎著我的是亮麗的陽(yáng)光,藍(lán)天白云,清風(fēng)和暢。小鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上歌唱,真似一群跳躍著的五線(xiàn)譜,整個(gè)大地清爽極了。
有時(shí)候,迎著我的卻一窗風(fēng)雨,或是暴風(fēng)雨如傾,或是煙雨纏綿。烏云壓的低低的,沉沉的,天地一片黯淡。
春天,新枝發(fā)芽,遠(yuǎn)山含黛?諝庵须[藏者一層淡淡的山嵐,如煙如霧,若隱若現(xiàn)。春天是多變的,忽而“自在飛花輕似夢(mèng)”,忽而“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,晴朗與嬌柔便一覽無(wú)遺了。
夏季明快清爽。青山蔥蔥,碧水濃濃,草綠水濃。只是夏的脾氣太剛烈,要么艷陽(yáng)蒸烤得你的全身乏力,要么狂風(fēng)驟雨吹大的`你膽戰(zhàn)心驚。不過(guò),可惜的是豐收的果實(shí)與稻香,給炎炎夏日獻(xiàn)上了一曲甜蜜的贊歌。
秋天溫柔典雅。酷暑已退,寒冬未至,秋高氣爽,如風(fēng)如水。金色的落葉最終離開(kāi)了樹(shù)枝,和著晚秋的風(fēng),陶醉地翩翩起舞。求敗有它的含蓄與成熟的美。
雖秋意加深,山仍然是青的,卻清而不翠,鳥(niǎo)隱蟲(chóng)匿,長(zhǎng)空寂寂,風(fēng)已出鞘,冬以它的肅殺之氣席卷大地。
冬是最有盼頭的,因?yàn)榇禾煲呀?jīng)不遠(yuǎn)了。
一年年,一季季,我對(duì)著窗,看著風(fēng)云變幻,看著世事人間。
窗外有小孩學(xué)步的蹣跚,也有老人佝僂的身影;有孩童的嬉笑玩樂(lè),也有鄰居的爭(zhēng)吵……花開(kāi)花謝,草枯榮,月圓月缺。盡管如此,每天清晨,我仍然要拉開(kāi)我的窗面對(duì)的新的一切!
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇5
寒假時(shí),我去了峨眉山。
一清早,我們從峨眉山大酒店坐車(chē)出發(fā),大約行了一公里左右就入山了。剛進(jìn)山,看到山上到處都是綠色,全是或濃或淡的新綠,美極了,讓我們看了感覺(jué)非常的舒服。
我們一路沿著緩緩的溪流上山,上到半山腰,發(fā)現(xiàn)天空中有飄零的碎小的雪花。路上已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)積雪,樹(shù)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪,像給樹(shù)披上了潔白的紗衣。
再往上走,已經(jīng)滿(mǎn)地是皚皚的白雪。在路邊,有興致勃勃地孩子們?cè)诖笕藗冎笇?dǎo)下堆起來(lái)的可愛(ài)的雪人,看得我心里發(fā)癢,真想下去也堆上一個(gè)。我看到雪花正從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),比剛才的大多了,密多了。我把雪花小心地捧在手心里觀(guān)察:!它像花那樣美麗;它像水晶那樣明亮;它像月亮那樣皎潔。多美麗的雪花!
我們一邊沿著堆滿(mǎn)雪的山路行走,一邊滾雪球,偶爾還在雪地打滾。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了峨眉山的山頂—金頂。金頂上有溫和的、燦爛的'陽(yáng)光,有蔚藍(lán)的天空,但是風(fēng)卻很大,都快把我給吹跑了。在金頂周?chē)ㄖ奈蓓斏希铱吹搅藦臎](méi)有見(jiàn)過(guò)的大大的冰柱,它們直直的懸掛在那里,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出五彩的光芒。
下山時(shí),我們是以“滑冰”的方式下去的。所謂的“滑冰”,就是坐在一張硬紙板上,從斜斜地、凍成冰“滑梯”的階梯上滑下來(lái)。這種下山的方式,既節(jié)約了下山時(shí)間,又不會(huì)摔跤,可好玩了!
峨眉山真美麗呀!
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇6
座南的學(xué)生公寓,朝北的陽(yáng)臺(tái),如期而來(lái)的午后陽(yáng)光,影射斑駁。懼怕酷熱,拒絕把身影移到陽(yáng)臺(tái)。午后的風(fēng)景在右,我卻只敢退居左側(cè)。
二十三時(shí),習(xí)慣守候那一個(gè)聲音,柔軟安靜。透過(guò)耳機(jī)傳入全身。曾經(jīng)夢(mèng)想可以透過(guò)話(huà)筒和電波,分享很多人的悲歡離合,如今,卻背離而行。那一岸的風(fēng)景,終是無(wú)法觸及。
人生,是一部看不懂卻常被感極而泣,哭得一塌糊涂的電影。里面有句臺(tái)詞:寂寞有時(shí)是難以用言語(yǔ)表達(dá)的。這話(huà)不免讓人有些感慨。其實(shí),仔細(xì)掂量,真的不該寂寞的。它只不過(guò)是粉飾在生命上的美麗花粉,原來(lái)可以被輕輕一吹就半點(diǎn)不留。只可惜,我們都站在它的左邊,中間隔的東西叫,自己…
我更喜歡別人說(shuō)我內(nèi)向。朝陽(yáng)和夕陽(yáng),都是不動(dòng)聲色的茫然的側(cè)臉。安靜地寫(xiě)屬于自己的文字,像個(gè)局外人,翻閱日記中右岸的風(fēng)景。當(dāng)初的故事被收進(jìn)結(jié)局的口袋,就像沉在水底的淤泥,透過(guò)湖面看向天空的.藍(lán)色,卻不能再起身去碰一碰它們。
我們似乎也只有在這樣的年紀(jì),才會(huì)有這么豐富的感情。風(fēng)吹草動(dòng),揮霍無(wú)度。當(dāng)流年未亡,夏日已盡,這份躁動(dòng),還是疼痛的。盡管身處左岸。
不想太悲傷,卻只能書(shū)寫(xiě)悲傷。蘆葦流連,做一個(gè)哀傷的平凡人。喜歡自己容易滿(mǎn)足,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。然后找個(gè)人可以陪著靜數(shù)那細(xì)水長(zhǎng)流。
風(fēng)景在右,我在左。夕陽(yáng),伶仃,流光,誰(shuí)共行?
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇7
歲月已漸行漸遠(yuǎn),腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下、夕陽(yáng)前的那個(gè)身影……伴隨著走來(lái)的微風(fēng),那是夕陽(yáng)下最美麗的風(fēng)景。
――題記
思念悄悄蔓延上枝梢,我仍記得在那一片藍(lán)天下,我與你共同披著夕陽(yáng)的余暉在玩耍,我圍著你轉(zhuǎn)圈,你贈(zèng)我一片綠葉,我對(duì)著你唱歌,你仍贈(zèng)我一片綠葉,我伴隨著你,和那緋紅的晚霞一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這道風(fēng)景進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng),永遠(yuǎn)燦爛!
曾經(jīng),在同一個(gè)地方,我對(duì)你訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想,我嘮嘮叨叨的說(shuō)著,永無(wú)止境的說(shuō)著,而你卻總是那么耐心的聽(tīng)我說(shuō)完,然后,仍贈(zèng)我一片落葉,那些畫(huà)面,猶如一道道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我的面前,讓我不禁回憶起了往日的歡聲笑語(yǔ)。
春天也有落葉,秋天也有花開(kāi),每個(gè)季節(jié)都有屬于我們的`、不同的風(fēng)景,很快分別的十字路口出現(xiàn)在了你和我的眼前,我要不,就留在這里,一直陪伴著你,要不,就走上那條也有成功、也有失敗的十字路口,選擇一條適合自己的路,奮力前進(jìn),我曾猶豫不決,但我仍然選擇了離開(kāi),當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的身影時(shí),我的淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)……
當(dāng)我再回來(lái)時(shí),你的那在夕陽(yáng)前的身影讓我真真正正的看到了,什么才是最美麗的風(fēng)景……當(dāng)我翻開(kāi)那本舊相冊(cè)時(shí),看到了過(guò)去與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的笑臉,歷歷在目,曾經(jīng)的笑聲,在耳邊回旋,曾經(jīng)得快樂(lè),已定格為永恒!
不知何時(shí),夕陽(yáng)已悄悄的躲開(kāi)了,而你得那健壯而挺拔的身影已經(jīng)成為我心中最美麗的風(fēng)景了。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇8
那天中午,本該太陽(yáng)值班,可風(fēng)把太陽(yáng)趕走了,烏云趁虛而入。太陽(yáng)生氣了,金色的光輝不見(jiàn)了,頓時(shí)地面上漆黑一片,像是被黑鍋罩住了一樣。過(guò)了一會(huì),豆大的雨滴從天而降,原來(lái)是烏云在搗鬼,他打開(kāi)了天庭的水閘,向人間灑水。窗外一切的景物都像是被罩上了一層紗,雨滴打在窗戶(hù)上發(fā)出“啪啪”的聲音。樓下的行人行色匆匆,有的用手抱著頭;有的用手里的物品遮雨;有的迅速打開(kāi)雨傘。地面上的雨水匯成一條小溪,順著排水渠緩緩流走。
烏云看著熱鬧,又伸出了罪惡之手,把水閘開(kāi)得更大了。這時(shí),傾盆大雨瓢潑而至,窗外的景色已經(jīng)看不清了,因?yàn)榇皯?hù)上形成了一層厚厚的水膜,像是有人在向我們的窗戶(hù)噴水一樣,“嘩嘩”的聲音沖進(jìn)耳膜。這時(shí),我和媽媽下樓買(mǎi)東西。樓下,零星的`行人快速行走著,尋找避雨的地方。雨點(diǎn)打到地上水洼里,形成一個(gè)個(gè)巨大的水泡,迅速消失之后形成一個(gè)波紋。隨著水流越來(lái)越大,“小溪”變成了“小河”,奔騰在排水渠里。樓旁的排水管充分發(fā)揮作用,排出和他一樣粗的水柱。因?yàn)橛晏,我和媽媽回到了家。可是大雨沒(méi)有絲毫要停的意思,于是,我伴著雨聲入眠……
第二天早晨,陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)天空格外的藍(lán),淡淡的云慢慢的飄著。樓下傳來(lái)孩子們嬉鬧的笑聲。地面被雨水洗刷一新。雨后的一切都變得更加美好了!
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