我身邊的“風(fēng)景”作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我身邊的“風(fēng)景”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的“風(fēng)景”作文1
時(shí)間不知不覺已流入十月，風(fēng)緩緩吹過(guò)臉龐，沒有一絲蕭瑟的秋意；太陽(yáng)灑了滿臉的陽(yáng)光，竟有些暖意，甚至感覺有些夏天的味道，此時(shí)的我便走到一棵大樹的樹蔭下，去尋找一片涼爽。
就在我沉醉在心中那份涼意時(shí)，一陣淡淡的香氣迎面襲來(lái)，心中頓時(shí)產(chǎn)生疑惑：一顆普通的大樹怎么會(huì)散發(fā)花兒般的芬芳?xì)庀�？原�?lái)在大樹下的角落里生長(zhǎng)著一株不知名的小花，它正在秋風(fēng)的吹拂下，向我微笑。
粉紅色的`小花瓣中間圍著一簇金黃色的花蕊，兩片碧綠的小葉子小心的呵護(hù)著這朵小花，一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的莖在支撐著她的身體，小花充滿著生機(jī)和活力……這是一朵怎樣的花呀！我繼續(xù)看下去，發(fā)現(xiàn)它從樹根下的泥土中冒出來(lái)，艱難地繞過(guò)粗壯的樹根，所以它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。這朵小花雖然在高大的樹下很渺小，甚至很難發(fā)現(xiàn)它，但它卻努力生長(zhǎng)著，用纖細(xì)的莖托起了一份自己的夢(mèng)想。
我簡(jiǎn)直不能相信，這是我看到的一幅最平凡，而又最美麗的“風(fēng)景”。
人們?nèi)绱似�，贊美、歌頌�?jiān)韌的竹子，卻唯獨(dú)忘記了這些弱小的花草，這花并不柔弱，為了開花的使命，為了日后的芬芳，它忍受著樹根的壓迫，陰影的折磨，這種想和命運(yùn)抗?fàn)幍木�，可以和世上任何一種力量抗衡！
正是自然界中有這種力量的存在，我們?nèi)祟惒艜?huì)更加不屈不撓，有了這種力量，貝多芬才會(huì)擺脫病魔的束縛，寫出《命運(yùn)交響曲》；有了這種力量，司馬遷才能贏得勇氣寫出《史記》；有了這種力量，殘奧會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員才能克服困難，挑戰(zhàn)自我……
但是在我們的周圍，這樣的“花兒”，這樣的“風(fēng)景”，不覺的太少了嗎？我希望同學(xué)們能夠像這朵小花一樣，像那些英雄一樣，面對(duì)困境挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造出屬于自己的一處“風(fēng)景”，努力托起一份自己的夢(mèng)想，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都那樣自然。
“風(fēng)景”也許就這么平凡，一朵小花會(huì)讓我們遐想許多。
我身邊的“風(fēng)景”作文2
星期天，一位叔叔送給小明的爸爸一匹馬。
有一天，爸爸上班去了。小明想：“我從來(lái)沒有騎馬，今天可以試一試了�！�
小明拿著馬繩，騎上去了。
走在路上，馬突然加快了速度，抬起后腿，尾巴甩得很高，差點(diǎn)把小明摔下來(lái)。小明想：“馬的尾巴甩得高，我把50斤的鎖系在馬尾上，讓馬尾動(dòng)不了�！毕胫胫�，小明下了馬，找來(lái)鎖，把50斤的鎖系在馬尾上。
小明又跳上馬背，洋洋得意地說(shuō)：“這下你不行了吧！”于是，他又騎著馬走在大街上�？墒�，剛走幾步，馬又加速了。馬腿一踢，尾巴一甩，鎖就飛起來(lái)了，砸在小明的'頭上。小明“哎喲”一聲，眼冒金星，頭暈?zāi)哭D(zhuǎn)，不知道東南西北了。嘴里不停地罵著：“該死的馬，該死的馬�！�
原來(lái)，這個(gè)自作聰明的人，反被聰明誤。
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