風景的作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 1
在人生的旅途中，我們也許會遇到很多美麗的風景，可真正留在心底的秀麗風景未必是壯麗的、凄美的，但卻一定是刻骨銘心的。
記得那天下午大雨滂沱，天空變成恐怖的暗紅色，讓人十分畏懼。我剛下課，一個人打著傘走在落葉之間，想著怎樣能快些回家，緊捏著手中的錢包，里面是打車唯一的錢。
突然，一個個頭高大的.大哥哥飛快地從我身邊跑過，一把搶走了我的錢包。當時我呆住了，雙眼呆滯地望著那個人遠去的方向。又在那一刻，我的眼淚決堤了，我無助地蹲了下來，絕望地哭了。我抱怨著命運是多么不公平，那錢包里僅僅只有兩元錢呀！
那我又能怎樣呢？我緩緩地輕輕地開始毫無目的地亂走，卻又不知不覺的來到了站臺。如果我裝可憐，公交司機會讓我上車嗎？于是我便跟著人流上了車。
“喂，”小姑娘站著干嘛？刷卡還是投錢啊？”一陣尖銳刺耳的聲音把我從幻想中拉了出來。“我……我……那個……我的錢包半路被搶走了，能先讓我上車，等到站再付錢行嗎？”我委屈地說�！霸趺纯赡�！”“這小姑娘想騙人呢？”“你小小年紀干這事兒�！比巳褐谐沉似饋�，難聽的話不堪入耳，此時我委屈極了，淚流滿面，無力地爭辯著。
“讓她走吧！我投錢。”一位阿姨突然說道。說完，她就輕輕的投了兩枚硬幣進去�！爸x……謝謝您�！蔽乙呀�(jīng)感激得不知該怎么說話了，我看到她走了進去，在最后的時候沖我笑了。
阿姨那暖暖的笑容，最終化作了一道最美麗的風景，留在了我的心底里，讓我刻骨銘心。
風景的作文 2
歸去來兮！田園將蕪胡不歸？
人啊，你現(xiàn)在可曾回過頭，好好審視一下自己的生命田園——靈魂嗎？你看見的，是一片美麗的風景，還是一片單調的貧瘠？
一個人的靈魂，便是一處風景。
翻開厚重的史書，那些被時間塵封的靈魂便鮮活起來，看他們，便如同在山水之間跋涉，古老又新鮮。王維是天地間最清澈的一泓泉，“明月松間照，清泉石上流”，清冷幽雅，不染纖塵，有一種看透繁華的淡然；李白的浪漫是天邊一抹浪漫的玫瑰云，夠不著、追不到，只能遠遠的觀賞。
然而，縱使清靜動心，浪漫動情，卻不是觸動我內心深處的美麗。我獨獨鐘愛那些倔強而剛毅的靈魂，正如斧切刀削的峭壁，如廣袤而荒涼的原野，從不柔婉，浸透著生命沁骨的悲壯。
之所以鐘愛，是因為稀少。因為我們生活的時代，浪漫在膨脹，清靜也多有追求，然而，剛正不阿、敢作敢當這樣深厚凝練的靈魂，卻像一曲蕩氣回腸的歌，漸近尾聲，飄零稀疏。
剛毅的靈魂是天地間最美麗的風景。
我敬重韓愈的古板偏激，是的，連偏激也尊敬。讀他的'詩、他的文，如同觀看一座突兀而瘦削的山峰，故意裸露本色，把人的丑陋揭給你看。他尖銳，“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”，于是“夕貶潮州路八千”，貶到險山惡水去，貶得凄涼�？墒巧椒寰褪巧椒�，疾病纏身，小女慘死，都未讓他屈服。他固執(zhí)，固執(zhí)地要以天下憂為憂，這是一座棱角分明的山，但也只有這種堅硬，才樹得起“唐宋八大家之首”的豐碑。
我仰望梁漱溟的直率與堅持，“九天九地”的說法誰敢說出口呢？他，梁漱溟。頂撞領袖也罷，眾人抨擊也罷，扣上階級敵人的帽子也罷，他始終沒有改變，沒有附和。他是一個鐵骨錚錚的文人，最剛硬的“諫臣”，為了自己的農(nóng)村理想不懼犯上。梁漱溟是天地獨大的一棵青松，可以被雪壓彎枝頭，但他的樹干永遠不會屈服。
我崇拜陀思妥耶夫斯基的寬博。他是一片廣袤厚重的原野，包納了生命的歡樂與追求，更能擁抱生命的苦難。他為了革命信仰，28歲英勇就義，可是，他說，“我只擔心一件事，我怕我配不上自己所受的苦難�！边@個年輕卻深邃的頭腦！他原來早已明白，連苦難也是上天賜予生命的一種榮耀！
合上書卷，我環(huán)顧四周，內心惶惶然。我看著從我身邊經(jīng)過的人們，他們的表情、語調、舉止，我聽著他們的談話——我悲哀地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人的靈魂不再有絕壁，有山峰，有峽谷，它們在趨于雷同，趨于貧瘠。我鮮少聽見深邃而快心的談話，娛樂八卦的談資充斥雙耳；我鮮少看見明澈而清醒的目光，縱情物欲是一層模糊的油脂；我甚至渴望能看見，像王艮一樣招搖過市的人——因為人們都在追逐潮流，穿著相似的衣服，用著相似的表情……
為什么人們甘于靈魂的單調呢？他們似乎格外喜歡消磨自己的個性，淪為大千世界一芥塵埃。是害怕孤立的膽怯呢？是安于聲色的墮落呢？是委任他人的逃避呢？他們似乎害怕那些尖銳的靈魂，他們甚至放棄景仰，因為這種尖銳會讓他們看見自己的膚淺，自己的丑陋，會痛。
然而，即使再這樣一個紙般淺薄的時代，仍有一些剛毅的靈魂，倔強而孤獨地屹立在荒原上。只是，這遠遠不夠，不夠。魯迅認為孩子是希望，那么，我們這一代，下一代，再下一代，便是未來所在。只要我們的目光清澈、步伐堅定，只要我們敢于堅守自己的信念，去做“一根有思想的蘆葦”，又有什么是最壞的呢？
我希望，當我們遠去，后人翻開史冊，深入我們靈魂的腹地，不會失望于紙一樣慘白乏味的虛無，而是能驚喜地看到他們夢想中的風景——一片廣博、深邃、厚重的天地，天地間有一盞盞明亮的燈，指引著方向。
風景的作文 3
灰墻黛瓦，綠波蕩漾，這是一個寧靜古樸的小鎮(zhèn)。
清晨，一縷陽光灑下，穿過樹葉的間隙，落下一地斑駁的亮點。街道兩旁栽種著成蔭的綠樹。早晨的陽光恰到好處，很是清涼，一陣微風吹過，會感到相當?shù)膼芤�，我放慢腳步，呼吸著葉的芬芳，享受著閑適時光。
漸入小巷，耳邊傳來了微微的轟鳴聲，破壞了這難得的閑適，我皺了皺眉頭，循聲望去，看到一間豆制品店，清一色的`塑料包裝，整齊地躺在柜臺處，可卻難以吸引我的興趣。驀地四處觀望，發(fā)現(xiàn)原來的一些手工店都關門了，機器時代，伴隨著轟鳴聲而至，工業(yè)也悄然踏進了這個小正。一臺機器取代了多名師老師傅，它的廉價，快速，和這個時代，不謀而合，為他搶占了大量的市場。
我繼續(xù)向前走去，在我記憶中，前面，深巷處有個老人開的豆制店，不知如今有沒有關門，我拐了個彎，來到老人的庭院外。
微風捎來了磨豆特有的清香，整個人如沐浴清溪，不覺竟陶醉其中，碧綠的枝條爬上院墻，我輕推開虛掩的門，“有人嗎？”我輕問一聲，“嗯，進來吧�！崩先藨艘幌�，聲音雄厚，不覺滄桑。
跨入庭院，只見老人穩(wěn)穩(wěn)地扎著馬步，緩緩的推動著石墨，額頭泌出了一層細汗。在晨光的折射中，閃出五彩的光，照出那傳承之后的堅毅。老人表情嚴肅，神態(tài)莊重，抬腳，穩(wěn)穩(wěn)地落下，手臂用力，身體前屈身行斜而不倒，每一步仿佛都沉重而有力。每次的下落都與土地完美契合，只有微風吹動老人的衣袍，為其送來陣陣清涼，似有點心疼老人
于那藍衣黑褲的身影中，我似乎明白，老人為何會在推磨時顯示出一種莊重，嚴肅。每次的踏步，每一次都用力，推動的并不僅僅是一個石墨，而是一份傳統(tǒng)工藝，如今的人畏懼苦難，很少有人來繼承傳統(tǒng)，可老人依舊默默堅守，那我推磨的身影亦牢記我心，成為一道最美的風景。
深巷處的風景，老人的推磨，緩緩推動著那顆傳承之心，其風景，亦醉人！
風景的作文 4
那盞燈，已成為了我心中的一道風景。
因為上了初中，我也開始了晚上上自習課了。下了晚自習之后，天已經(jīng)完全黑下來了，盡管學校離家只有1公里左右的路程，但每天穿過那黑暗的小路仍會有幾分害怕。那條小路一直連接著我家小區(qū)的門口，這條路的燈光有些暗，也許是因為路燈太舊了，而且也沒有什么人走過，可能路燈很快就會被拆了，所以并沒有人去理會它。
或許是小時侯聽了許多鬼故事的緣故吧，那一晚，天很涼，那段路一個人也沒有。這時，一陣陰風吹過，路邊的幾個塑料袋隨之“簌簌”的響著，那聲音讓我的心一下子沖上嗓子眼，我的腳程不自覺的加快了，拼命地往家里趕。
當我到達小區(qū)門口的`時候，門口賣宵夜的老爺爺正在煮東西，我慢慢放低了速度，跟老爺爺打了個招呼后就跑了。突然一道光線從我身后射過來了，我疑惑的回頭看了看，原來是老爺爺將他的燈照向了我。我突然被注射了鎮(zhèn)定劑一般，頓時鎮(zhèn)定了許多，似乎有一股暖流將我心底的陰涼驅趕了。又一陣風吹過，塑料袋的聲音又在我的耳邊響起，但我此刻卻不再覺得它是恐怖的，反而是那么的動聽，似乎是在歌頌人間溫暖美妙的感情。
以后，我發(fā)現(xiàn)身邊這種事情很多，然而我每到小區(qū)門口見到老爺爺，我都會親切的跟老爺爺打招呼。
于是這也成為了我的一種習慣，每當放學后，我總會快速的走到小區(qū)門口，看到那盞燈，我就會覺得什么都不感到害怕，心中的恐懼，也因此消散了。因為老爺爺?shù)哪潜K燈已永遠在我的心中點亮了，我感受到了心的溫暖，感受到了愛就在我的身邊陪伴著我。
到了現(xiàn)在，那盞燈，已成為我心中的一道風景。
風景的作文 5
“滴答，滴答”窗外下起了傾盆大雨，哦，我看見了，那是夏天的腳步。
輕輕地，她踏進了山間。山間頓時像披上了一層素白的銀紗。山，模糊了；書、樹，模糊了。這柳絮般的雨仙子飄然而下，瞬間吞噬了這萬里青山。啊，春天——豪放。
緩緩地，她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂地與田野伯伯嬉戲著，水花濺得好高，恰如她那清泉般的笑容�！皣W啦嘩啦”雨大了起來，不正是她那銀鈴般的笑聲嗎？哦，夏天——率真。
慢慢地，她走進了校園。天真的孩子們開心地投入夏天的擁抱，以按串串百靈鳥歌聲一樣的笑聲來迎接她。校園里，一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來；一雙嬌小的腳丫拍打著水花，多愜意呀！有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘，快速地旋轉著傘。打到水泥上的雨水紛紛飛濺出去，濺起那一潭潭可愛的笑聲。哈，夏天——有趣。
……
不知過了多久，雨停了。太陽公公迫不及待地探出了頭。
天空瓦藍瓦藍，猶如一幅藍色的`畫。幾朵白云飄了過來，它們有的像狂吼的獅子，有的像正在跳躍的白兔，有的像正在吃草的山羊……它們給藍天增添了一份美麗。小鳥在天上自由自在地飛著。有的在云中飛來飛去，有的停在樹的枝頭，還有的銜著樹枝在樹上搭窩筑巢。
樹上，葉子變得越發(fā)翠綠。幾只小猴在樹上蕩來蕩去，像是在玩追逐游戲。
草地上，小草長得高高，宛如一條綠色的地毯。小羊在草地上吃草，吃得非常開心。
夏天可真美，真熱鬧！
風景的作文 6
Hi，大家好！我是你們的朵朵姐姐,我們的節(jié)目是由“語樂教育”冠名播出，如果想關注我們，請掃描屏幕右下角的二維碼，加入公眾號。還可以使用微信搖一搖，更多驚喜大禮包等著你！
自從語樂教育上了中央電視臺的黃金時段，收視率直線飆升，觀眾的微信留言已破百萬條。在此，我對大家的熱情表示衷心的'感謝！
好了，廢話不多說，我們回歸正題。上次說到，樂思思一個人獨自坐在教室里癡癡地望著窗外的一株草，她回憶起去年春游看春景的畫面來。她嫉妒樂美美，嫉妒樂美美愛美哪兒都自信。于是，樂思思便想捉弄一下樂美美。說干就干，樂思思走出教室，和顏悅色地說：“美美呀，我知道有一個地方能襯托你的美，你看看你---秀雅絕俗，自有一股輕靈之氣、肌膚嬌嫩、神態(tài)悠閑、美目流盼、桃腮帶笑、含辭未吐、氣若幽蘭，說不盡的溫柔可人兒。”樂美美聽后，心里美滋滋的，便叫樂思思趕忙帶她去。一路上風景像一幅看也看不完的畫卷，樂美美優(yōu)雅地看著風景，而樂思思則在一旁偷笑，她一手捂著嘴一手拍著肚子，笑聲仍從手縫里跑了出來。絕美的風景到底是什么呢？廣告過后，繼續(xù)收看。
今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金；想要皮膚好早晚用大寶。
接下來精彩繼續(xù):走了四十幾步后，樂思思便叫樂美美閉上眼睛，說是要給她一個驚喜，樂美美同意了。她們倆手牽著手向前走，過了一會兒，樂思思停下腳步對了美美神秘地說：“到了喲！做好心里準備了嗎？”“當然”樂美美自信地回答�！叭唬犙�，哈哈”樂思思捧腹大笑，原來是一堆泥巴。樂美美先是一愣，再是轉頭跑走，還邊哭邊說：“媽媽，樂思思欺負我。”
……
好了，今天的節(jié)目也快接近尾聲了，我認為，冤家易解不宜結，朋友之間應該和睦相處。
風景的作文 7
綻放，冬日里的一束暖陽；綻放，寒風中的意識；綻放，綻放舞臺上的獨一無二；綻放，那含著向天歌姿態(tài)的風景。
揶揄無意般吹進陽光灑滿的舞蹈房里，斑斑點點的從窗外的楓葉莖中穿過。陽光在我衣袖上閃過，格外璀璨，一只手在空中拿捏翻動著，另一只手托著腹部，雙腳一會兒立起，一會兒落下，順勢擺作一只向天歌。窗外操場的楓葉氤氳著泥土的氣息伴著星點的余光斜織著灑在我的頭頂。來，往；俯身，張望；臥下，躍起。在空中旋轉，半扭半轉，欲圖伸長擺出向天歌的姿態(tài)，卻也連捧住那最后一點殘陽的力氣都沒有，無情的跌落，翳蔽了來自一切的訊息。
我坐在地上喪失了向天歌原本的姿態(tài)。
可陽光還在楓葉上跳躍著，零零碎碎的是小歡喜。在我眼里，卻都是大惆悵，獨自的彷徨，光束囈語著的都是些不愉快的清香。
澀澀。瑟瑟。
壞情緒從不迷亂世界，但定會荒亂了心。
操場上，楓葉似乎沒有那么火紅，陽光似乎沒那么耀眼，或種種努力都是芬芳，或種種惆悵都是色彩，或種種歡喜都是風景，我綻放的風景。
楓葉的摩擦聲瑟瑟，向天歌又開始怡然起舞，像莊周夢中的彩蝶，臥立時又似法布爾文中的冬蠶，慢慢的，綻放的，綻放的是向天歌的姿態(tài)。起身，借著腳上的力躍起，扭轉，發(fā)揮腰部的力量，單腿越過頭頂，雙手往上抬，一直往上抬，欲圖捧住的余光照射在心房，綻放般的風景被挽留，驅走的是那一片時的踟躇與不安。
沒有了舞蹈房前的那面鏡子，對著的是這一棵楓樹，殘缺而賦我以芬芳，以色彩。雀悅般內心的小歡喜，卻臨著這一凄凄慘慘的.色彩，毋庸置疑的就是這一點的成功。
我在寒風中綻放，綻放的是含著向天歌姿態(tài)的風景，我在堅毅中成長，成長的是那一點去分享，去熱愛，去感恩的思想。感恩這一片綻放的風景。
余光還是星星點點般搖曳著，倒映著的是那個最好的自己，綻放著的是最靚麗的風景，在人生底色上的那朵粉色往往是這道最亮麗的風景……
風景的作文 8
“你在橋上看風景，看風景的人在橋上看你�！泵總�人的生命都是一道獨特的風景，同樣的，每個人的生命也都因為風景而變得獨特。人生不過匆匆數(shù)十載，而我何其有幸，因為有你，讓我生命中的風景變得如此充實而又美好。
初識你，是與父母的陪伴中領略到的。你有著精致絢麗的包裝，詼諧幽默的插畫，讓當時猶是孩童的我一下子就被抓住了實現(xiàn)。自此，我去哪兒都要帶上你。想想，我和你便是那時結下的緣吧。也不是不感謝你的，若不是你在幼年時對我的啟蒙，我日后也不會如此充滿熱愛、不知疲倦地感受你的充足。
再念你，是在一個秋日的午后。身前茶香裊裊，身側有你相伴，其實世上最快意的事也不過如此吧。我緩緩翻開你，入簾便是我未曾去過的世界。我貪婪地吮吸著，恣意地在你的海洋中漂泊。就像是最熟悉的陌生人，我認識你，你卻不認識我。于是，我努力地與你熟悉，與你交流。因為你，我的筆下也比以前多了一抹神韻。于是，我愈加崇敬你了。
有人說你是智慧的源泉，但這智慧的源泉又貯存在人的腦海中，于是你和人便有了最親密的樞紐，一切又變得那么理所當然起來。
我如是想著，又繼續(xù)埋首與你交流。耳旁似傳來母親的喚聲，或是讓我休息吧，我胡亂應了一聲，其實與你在一起不就是最好的休息了嗎？呷了一口茶，復又徜徉在你賜予的天堂中，忘卻今夕了。
合上你，天邊出現(xiàn)了一道紫紅色的瑰麗景色。我遠眺著，放空著自己的思緒。我想，我們都是離不開你的罷。不論與否，此刻我感到因為你，我變得充實，我的人生因為你變得多彩，我的風景因為你被賦予了最合適的色彩。
我們總愛從別人身上找尋自己的存在、幸福、滿足。但，因為你，我試著從自己的`身上去尋找、去探索，讓自己變得幸福，讓自己在自己創(chuàng)造的風景中愜意地生活。我想，這便是你要說的吧，或許，我揣摩得還不夠，但我會繼續(xù)和你交流，繼續(xù)這樣愜意地在你的世界中穿梭。
世間任何東西都能被消弭、被遺忘，但只有你不會。你是會隨著時光愈發(fā)亮眼的寶物。幸而有你，我想，不然人的一生是該有多么的凄慘而又無知呢？
我的風景，感謝有你充實。一路上，那么多的歡樂、痛苦、失意，感謝有你，一切都被賦予了不同的意義�！鞍踩璨惑@，閑看庭前花開花落；走留無意，慢隨天外云卷云舒�！边@便是你給我描繪的最美的風景。一千個人心中有一千個哈姆雷特，而我心中最美的風景也不過如此。
我的風景，我與你的故事仍在繼續(xù)……
風景的作文 9
季節(jié)交替的歲月，路途的風景也在我眼中變換，轉眼又是秋季。
下過幾場雨的天越發(fā)涼了，總是明鏡般的澄澈。鳥雀遷徙，白晝漸短，長夜漫漫。河水泛著秋波，荷花謝了，荷葉枯了，只有那蓮藕還留著。秋風輕淺淺地刮著，愁悶的氣氛每天都籠著我的房間。
遠方黃昏正濃，殘陽如血，落葉簌簌，一派祥和的美好，然而卻不是屬于我的風景。臆想中，我的風景，該是這初生的清晨，該是這熱情的正午，又或是明媚的午后，卻怎么也不該是萬物沉寂的黃昏或夜晚。
獨對黃昏，捧一卷書，獨對一塊芳草地，一條小溪流，我卻明朗了自己的風景。
紅日漸漸西沉，光華輕灑大地，院中架子上的一棵樹下，黃葉堆了滿地，夕陽的余輝讓它更顯美好，我輕擷一片落葉，心想：落葉也許像我一樣更愛清晨和正午，卻不愛黃昏時的飄零。我撫摸著它的葉脈，粗細不一，縱橫交錯，時而又有一道沒有紋理的橫，一定是它在傷口處重新長了起來，疤痕卻還留著。多么堅韌頑強的落葉呢！我不禁感慨。
它落下了，成為漆黑土壤的裝飾，雖然"無邊落木蕭蕭下"的場景傷懷，可也無需嗟嘆，因為一場秋雨過后，它們自會化作不盡的希望之源，從那枯壞的.老樹枝中長出，此番歷經(jīng)枯榮，生生不息。
落葉也許枯敗，但若不經(jīng)枯，哪來春日的榮呢？黃昏雖然沉寂，但若不經(jīng)黃昏，不經(jīng)黑夜，怎能迎來白晝與光明？秋雖蕭瑟，但若不經(jīng)寒秋，不經(jīng)嚴冬，又怎能迎來春夏的溫暖和蓬勃的生機呢？人生風景如此，我的風景也是如此，不經(jīng)歷陰霾和沉寂，又怎么能迎來明日的明媚和美好？不經(jīng)歷憂愁與失敗，又怎么能永遠不懈地奮斗下去，最終迎來明朗與成功呢？
風景之美，從來不是一成不變的，若是永遠溫暖如春，和風細雨，大自然又怎會如此豐富多彩；此刻，我也明白我的風景若是一成不變，不經(jīng)風雨和磨難，是不會筑就最美的風景的。
風景的作文 10
世上有很多迷人的風景，每個人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……而我，則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風情”。“采菊東籬下，悠然……
世上有很多迷人的'風景，每個人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……而我，則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風情”。
“采菊東籬下，悠然見南山”，自古以來，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數(shù)是盆栽的菊花，而在桐鄉(xiāng)，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。
在桐鄉(xiāng)，家家戶戶的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風而立。大片大片的地里都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開出兩三片花瓣；有的花瓣全綻開了，白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛，美極了！
秋分瑟瑟、萬物凋零，灼灼開放的菊花在微風中搖擺。成千上萬朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊海”。這時，你若走入其中，將會被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話仙境，別有一番味道。而遠遠望去，盛開的菊花在藍天白云下銀浪滾滾、迎風飄搖，在秋陽的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農(nóng)呢！
杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開水一沖，花瓣就慢慢地卷起來，但隨即又慢慢舒展開來，就像一個個嬌羞的少女。喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨坐在窗前，看書報雜志，聽音樂歌曲，這便是又一處別樣風景！
我愛家鄉(xiāng)的菊，更愛看家鄉(xiāng)的“菊海風情”。
風景的作文 11
我生長在這里——
荒涼的戈壁，沙和石鋪成的廣袤世界，地表熱浪推涌，晃現(xiàn)出似水的虛幻和縹緲。這里滿目蒼涼，沒有生命的跡象——直到我的出現(xiàn)、我們的出現(xiàn)。
我是這里的一株胡楊。當秋日蕭瑟吹得天空很遠很凈的時候；當戈壁的漠風停止咆哮，浪沙平息的時候；當落日也收下它最后的余輝的時候；當冬日里的一縷陽光，夏日里的一絲涼風都不愿在此停留片刻的'時候，只有我們傲然挺立著，向遠處揮舞自己強健的手臂，投去堅毅的目光。當嚴冬的冰雪企封鎖封一切的時候，當萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時候，我們站成了冬雪里，最后的也是唯一的風景——寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。
沒有人知道我們的艱辛，我們的蒼涼，為了成為那最美的風景，我們只有對自己說：“冬日的嚴峻冷酷，夏日的暑氣熏蒸，只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而面對堅韌的意志和頑強的精神，冬、夏給予的則是艱苦磨練后的無限希望。”做一株戈壁的胡楊，我不悔，因為我實現(xiàn)了生命的真正意義；當我枯死時，我不戀——生存不包蘊生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給死亡去延續(xù)。死而不滅，本身就是一種風景。我不悔。在這兒，我擁有堅定的信念；在這兒，我具有頑強的品質；在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景……
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你�！蔽也换冢缸鲆恢旮瓯诘暮鷹�，笑看風景，體味生命的真諦。
風景的作文 12
我們班有一位同學，他有著兩顆黑葡萄似的眼睛，水汪汪的，顯得炯炯有神，還有頭烏黑的頭發(fā)。
一天上課，老師說：“壞人來了，我就要逃跑。”可是，誰知他聽了以后說：“淘寶？我爸爸經(jīng)常在淘寶上買東西，為什么壞人來了我就要淘寶？”老師聽了哭笑不地的說：“不是淘寶，而是逃跑�！彼犃四樢幌戮图t了，低頭往下看，好像在找一個地洞要鉆下去呢。同學們頓時哄堂大笑。
還有一次，老師教我們一個新的符號“破折號”，他聽了撓了撓頭說：“破頭套？破頭套是什么東西，我怎么不知道，難道是頭套破了？”同學們聽了笑的已經(jīng)前俯后仰了，有的笑疼了肚皮，甚至還跑到了地上，打滾呢。
大家知道他是誰嗎？悄悄告訴你，他就是我們班大名鼎鼎的`“搞笑大王”趙謙。
有了他，我們班天天笑聲不斷，他是我們班必不可少的風景。
風景的作文 13
有些人喜歡美麗的植物園，有些人喜歡高高的岳麓山……但他們和我不同，我喜歡風景如畫的橘子洲。
我來到奧蘭治島，看到了高大的樹木。有些樹像士兵一樣站直，有些樹靠在一起，可能是因為害怕強風吹來。一陣風吹來，大樹左右搖晃，樹在尖叫，樹葉像扇子一樣飄落。
來到橘子洲，看到了清澈的湘江。湘江的`水很清澈。天上白云，地上樹木臥湘江。湘江的魚一會兒跑上來玩，一會兒在河底歡快地跳舞，仿佛在河里上美術課。
這里美嗎？如果很美，有空就過來看看。
風景的作文 14
外婆家住在農(nóng)村，那里的每一處景都很美，那我就給你介紹一下那里的自然美景。
站在外婆家門口，前面是一片綠瑩瑩的秧苗，像綠色的大海洋，秧田旁邊是一個池塘，池塘旁邊是一片小樹林，我經(jīng)不住這美景的誘惑，情不自禁的就走了過去。
近看這秧苗在微風的吹動下像波浪一波一波的。池塘里的荷葉一個挨著一個像一個個大圓盤。荷葉下的小魚在自由自在的游玩。青蛙在荷葉上跳來跳去，蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來飛去，像在跟魚兒捉迷藏。
走進小樹林，聽著鳥兒動聽的歌聲，愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子叫個不停，像是在說好熱好熱。
高大的樹木上長滿了茂密的樹葉，翠綠的葉子把太陽射出的火辣刺眼的太陽光遮住了，讓人感到非常涼爽舒適。風呼呼吹著樹葉，樹葉上的小露珠滴滴答答的.落了下來，灌澆著下面綠色的小草和五顏六色的花兒。
盛夏的天，剛才還是烈日當空，突然就像孩子的臉說變就變，隨即電閃雷鳴，毫不留情地砸下了雨點，漸漸地，那陣大雨不久就停了，一道彩虹掛在了天空中，美麗極了。雨后的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗！
你說這美麗的自然景色，能不令人陶醉嗎？
風景的作文 15
這里有清澈的湖，綠色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在這里你可以體驗田園風情，山野的影響，大地母親的愛和藍天父親的擁抱。是我可愛的家鄉(xiāng)山東滕州——。
三月的春天，春風帶來清涼甜美的氣息，田野里無限明亮的春光使河流看起來更加迷人。岸邊的草在某個時候偷偷從陸地上冒出來，在春風的微風下翩翩起舞。草在陽光下就像一塊亮綠色的地毯。微風一吹，水面上就出現(xiàn)了漣漪，映在水面上的青山綠水，有漲有縮，有聚有散，像調皮的魚兒在那里游來游去。
此時此刻，我不禁感嘆，家鄉(xiāng)的`春天真美，無邊無際，五彩繽紛，美不勝收。
夏天來了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷葉擠得像綠色的大圓盤，似乎插滿了密密麻麻的玉傘，緊緊地遮住了紅紅的臉。婀娜多姿的荷花像神話的仙女捧著一個巨大的仙桃�；ǖ装拙G，上部粉紅色。這就像一個害羞的女孩遮住她的面紗，輕輕地走著。太陽照在潺潺的河水上，上面有成千上萬的金光，像晶瑩的小星星，對人露出調皮的目光。
多美的家鄉(xiāng)啊！無論何時何地，我都會深愛我的家鄉(xiāng)。我為有這樣一個美麗的家鄉(xiāng)而自豪！
風景的作文 16
世上有很多迷人的風景，每個人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……
而我，則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風情”�！安删諙|籬下，悠然見南山”，自古以來，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數(shù)是盆栽的菊花，而在桐鄉(xiāng)，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。在桐鄉(xiāng)，家家戶戶的'房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，唯有菊花迎風而立。大片大片的地里都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開出兩三片花瓣；有的花瓣全綻開了，白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛，美極了！秋分瑟瑟、萬物凋零，灼灼開放的菊花在微風中搖擺。成千上萬朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊�！�。這時，你若走入其中，將會被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話仙境，別有一番味道。而遠遠望去，盛開的菊花在藍天白云下銀浪滾滾、迎風飄搖，在秋陽的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農(nóng)呢！杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開水一沖，花瓣就慢慢地卷起來，但隨即又慢慢舒展開來，就像一個個嬌羞的少女。
喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨坐在窗前，看書報雜志，聽音樂歌曲，這便是又一處別樣風景！我愛家鄉(xiāng)的菊，更愛看家鄉(xiāng)的“菊海風情”。
風景的作文 17
每個人心中可能都向往著某一片美麗的風景，遇到困難時，想想不遠處就是自己心中最美的風景，就會產(chǎn)生一種動力，就會讓人不斷向前。
上一年級時，有一門功課讓我非常好奇，就是英語。我以前一直不知道有這樣的課程，開始學習它后，我就下定決心，一定要成為班里的一名英語高手。一天，老師要選幾名同學去參加“年級英語故事大賽”，很多同學積極報名參加了，我這個英語迷自然也不例外。我挑選了《龜兔賽跑》這個英語故事，然后在父母和老師的指導下會讀了，我覺得成功就在不遠處等著我。于是，我更加努力地背誦，在大鏡子前一遍一遍地背誦。我就這樣不知疲倦地練習了幾個晚上，已經(jīng)背誦得很流利了。老師要在班里選拔出最優(yōu)秀的兩名同學，我由于在選拔賽時沒太有感情也沒有什么動作而被刷了下來，心里十分沮喪，覺得眼前的那片美麗的風景頓時變成一團漆黑——看來，我沒有希望獲獎了。
臨比賽的前兩天，一名參賽的同學得了咽炎，不能大聲講話，老師一時沒有辦法，就讓我頂替了他。于是，我在網(wǎng)上找到了講這個故事的視頻，一句一句不厭其煩惱地模仿錄音，又在練習演講時加上了一些必要的動作。比賽前，我已經(jīng)練習得與視頻中的不相上下了。這時，我感覺到那美妙的風景可能就要在我眼前出現(xiàn)了。
比賽時，我的信心滿滿，和平常的.演講一樣，認真地完成了用英語講故事的比賽。
我成功了！站上領獎臺的那一刻，我覺得我感受到了那美麗的風景。那一刻，我驚喜、歡樂。我要把這一片最美的風景放在心中。
風景的作文 18
平凡得不能再平凡的景色，只有零星的幾點小花，可三葉草卻開得茂盛，茂盛到可以充實荒蕪的心靈。陽光很好，映在斑駁的圍墻上，固守著歲月。突然覺得這里就是心中的伊甸園。
已經(jīng)記不清什么時候邂逅這里，只記得小孩子欣喜的目光，找到了屬于自己的天地，諾大的滿足感，揮之不去。于是，這片心靈的圣地被賦予了美好的童話，就好像玻璃城堡的堅信。在明媚的午后訴說著自己成長的悲與喜。相信善良的人終究會幸福，就像在三葉草叢中找到四葉草的人，一輩子不會痛苦。
也是在那時，遇見了末末，眼睛明澈，笑容純美的孩子，同樣相信童話，想要尋得四葉草，想要尋得自己。
于是，我們成了好朋友，可以肝膽相照，心心相惜的朋友，在我們的世界里，是那樣純，那樣凈，只有環(huán)繞的四葉草的'香氣和彌漫的幸福。
可末末要到新西蘭了，在她告訴我的時候，難過被放大到無法承受，我知道這么多年已經(jīng)習慣了一起去尋四葉草，一起去看日落，一起快樂，可忽然遙遠到大洋彼岸，自己會怎樣？她會怎樣，我們的世界會怎樣？
可是在那一天，末末找到了傳說中的四葉草，我看到柔弱的四葉草在手心，卻忽然發(fā)出了神異的綠色，傳說看到綠光的人一定會幸福，末末，你也一樣！
尾聲：我會一直等，守著諾言，守著風景！
風景的作文 19
源城區(qū)城南小學是一個樹木蔥蘢、花朵美麗嬌嫩的美麗地方。
走進校園，你首先看到的是一個寬闊美麗的操場。操場上有一條漂亮的塑料跑道，還有許多高高的籃球架。接下來我們介紹一下我們的生物公園。生物公園在我們校園的西邊。當你來到生物公園時，你會看到幾棵根很粗的'大榕樹。隨著風的吹拂，那些大榕樹就像好客的人們揮手歡迎我們。當你進入生物公園時，你會看到許多未知的花草樹木。我們走出生物公園，然后到達我們的教學樓。教學樓就像披上了一件綠色的外衣，旁邊傳來讀書的聲音。教學樓旁邊是我們體育課的運動器材。有單杠，塑膠跑道，幾棵榕樹。那些榕樹像幾個衛(wèi)士一樣守護著我們的運動器材，把我們的運動器材留在體育課上就到了綜合樓。綜合樓是哥哥姐姐們讀書的教室，參加合唱的學生打鼓，鼓手在那里訓練。我的學校是這樣的。
我愛我的學校，我更愛它的美麗。
風景的作文 20
有一年，在西湖。午夜，斷橋上滿是雪。
看過一場月亮。
月亮不曾如我們一行人抖抖瑟瑟，廣寒宮的光華落了一地的皎白清寂，落落大方。
四個人，踏雪擎月。后半夜時，便不約而同索性到天亮。意興闌珊，約定每年的這個時候都回到這里來。
后來，再也沒有聚到過一起。
何夜無月，何冬無雪，風景如同很多人和事，都是冥茫之中的機緣契合，這本是可遇不可求的曇花佳境。情既相逢，景難再得。
而最終才覺得，風景是內心的世界。
今天，很多人在燈紅酒綠下麻木沉淪，想去看看低天曠野，細草繁花的風景，卻往往據(jù)由一廂渴求去塑造堆砌某個所在。
比如西藏。
西藏在地理上的僻遠與文化上的特別，招致了對其真相與功能的萬般遐想。
心有欲念，欲念無法在直接現(xiàn)實中得到滿足與平復，人往往會從欲念起步，找尋甚至臆想出一個契合心機的地方。神話西藏，是傳教士、思想家、嬉皮士、藏學家與遁世主義小說家，一手搭起的人造天堂。弄得五色風馬旗掛滿了世人全部的愿景，格桑梅朵累累地都是人間對幸福的追尋。
西藏儼然成了怡情補品，療傷靈藥。這泡在心靈雞湯中的西藏，堆滿了往日憧憬與來日方長。
倉央嘉措以為這會是最接近天堂的地方。而今的人們被他的詩文俘獲。卻忘了這是他的西藏，而非他人可得。
所以漁夫看不到碧濤騰涌，雪浪千疊；所以獵人看不到峰巒絕色，蒼翠如許。風景從不是用來被找尋的。當你對周遭有太多的'訴求與申告，你會錯過真正的風景，或是錯過遇見風景的可能。
看得起云嵐四合、紅日初升的壯闊典麗；看得懂潮湃嬋娟，碧落清朗的婉約風華，這世界的風景，是天下眾生的風景。這風景，不離不棄長駐人間，你會感慨造化雄奇，心房里卻未起回響與波瀾。
因為風景不是世界的風景，風景是內心的世界。
王陽明在《傳習錄》中寫道：“汝未看此花時，此花與汝同歸于寂；汝來看花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在汝心之外。”萬象是否皆由心生難以言說，但景由心悟恰是至尚箴言。這氣象萬千的世界，總有一個宏大或是微茫的切面，等待你去擦拭，去點亮，這是未知世界的風景，與你相依存的風景，可遇不可求的風景。
一場花事，一場雨會，一次漫長窒息的吻別，一次深邃如井的擁抱。當風吹徹花瓣的香，當雨打濕鬢角的霜，當薔薇蔓延的小巷連綴起離別時分最漫長的底色，當風塵纏膩的午時風綿延為重逢時刻最愜懷的陪襯……這會成為你的私人風景，你的專屬風景。而這，一直才是真正的風景。
茶道里有關于一生一會的說法，每次與人對坐喝茶都應該生起很深的珍惜�；蛟S此生這般相會獨此一回，茶涼人去，再難復還此景此情。這不錯的，一如一場風景。浩浩蕩蕩的年華里，唯有這一次機會相遇，別后墜落進疼惜與深刻在所難免。然而，正是這種珍重的不忍放棄的心情，會讓這人間唯一的風景，成為生命的年輪上更與別個不同的小小回紋，有著永不淡退的溫熱與熠熠光茫，會讓別過之后，少些不甘遺恨。
所以完美與完整不是一回事情。
那個冬夜的重游約定，似乎是個不了了之的缺憾，卻又在不經(jīng)意中達到某種平衡與圓滿———至少那個夜晚沒有白白浪費，我仍舊可以清晰地回想起每一聲贊嘆甚至每一次呼吸；而若是年年望得荻蘆夜雪、月籠西湖，那個夜晚便不再別致，而那場風景便失去了真正讓人難以忘懷的可能。
真正的風景是觸摸未知的入口，也是檢視過去的機會。在這里可以看到過往的自己，看到來時的自己。這是千萬事，千萬眼后的驚鴻照面；這是青山在，人未老時的因果前定。
風景是內心的世界，不管位移至何方，總有萬千氣象之時。
風景的作文 21
"一年在春天，白天在早上.""春天的早晨，我醒來時心情愉快，四周到處是鳥兒的歌唱。"是的，這些是關于春天的詩。春天是一年中最好的季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié)。春天在我們眼中總是如此美麗。
五顏六色的春天來了，小溪里的冰融化了，和以前一樣生機勃勃。它唱得很開心，聲音很清脆，就像一個歌手。"野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。"草的生命力非常頑強。燃燒后，它又復活了！草發(fā)出綠色的嫩芽。在春風下，草不停地點頭，就像一片隨風蕩漾的綠色海洋�？吹骄G草讓我感覺涼爽舒適�！安恢朗钦l剪的，二月的春風像剪刀�！边@個詞是關于柳樹的。其實春天，我最喜歡的是柳樹。柳枝上覆蓋著綠葉。當春風吹起時，樹枝隨風飄散。它看起來像一個美麗的女孩在美麗地跳舞。
農(nóng)夫的叔叔在這個時候播種，悉心照料，等待秋天的收獲。對人們來說，春天播下了美好的希望。人們在享受美麗的.春天，在努力。
春天是一個多彩的季節(jié)，一個充滿春天的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)。
我愛這個美麗的春天！
風景的作文 22
這個暑假，我來到了老家。
徐徐的風伴著我來到了村口，那熟悉的方言在我耳邊響起。我的家可真好——門前就是金色的稻田與小溪。
這條小溪沒有什么好聽的名字，但給我們帶來了快樂與方便，為家鄉(xiāng)添了一份色彩。
你瞧，溪水從十里外的青山坳流來，彎彎曲曲，叮叮咚咚，又向十多里外的麥田流去。那一座座美麗的房屋，平坦坦的坪壩，軟綿綿的、如同海洋般的麥田，“馱”著山村的富有與興旺。
秋天，是小溪最快樂的時候，有樹葉兒陪伴，有魚兒小蝦玩耍，小溪把臉都笑綠了，綠得那么可愛！
小溪的.水不但香而且甜。用它做豆腐特別鮮；用它釀米酒特別甜。我不知道，小溪的水為什么這么甜，我望了望四周的青山笑了。�。∥颐靼琢�，小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁！
小溪啊小溪，你悠悠地流吧！載著我童年的幸福與快樂，流向遠方。小溪——你就是我最喜歡的一處風景！
廣州位于祖國的南部，又稱花城、羊城、穗城，那里山清水秀，風景優(yōu)美，是我們共同的家園，也是一座美麗的大花園。
最吸引我的地方是“山清水秀的天然大氧吧——谷豐園”，谷豐園里有美麗的天然果園，果園里精心培養(yǎng)了萬株果樹，品種繁多。這里的水果個頭非常非常大，尤其是蘋果，有兩個拳頭那么大，香味特別濃，每個人的腳常被那香味勾住。當令時節(jié)，果樹壓彎了腰，樹上掛滿了誘人的水果，5—7月有荔枝，7—8月有龍眼，9—10月有石榴、青棗、楊桃，一年四季都有烏百欖、芒果等等。熱情好客的主人肯定會讓你大飽口福。只要你愿意，就可以親自種下果樹的種子，澆水施肥，沒準能吃上親手種的果子。谷豐園，水果美，水更美。沒有任何污染，可以直接飲用。爬山累了，就地捧一掬山泉，甜滋滋的，山的靈氣冰涼入心，那可真叫酷。
啊！廣州，你不愧是我們共同的家園，也是祖國重要的城市之一。
風景的作文 23
或許在非常遙遠的地方，我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關于真正期待的夢想范圍歲月，關于所有的回報，其實都在我們的心目當中變成了不一樣的'形狀。其實當你在期待的時候，當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時候，你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內心可能并不能說明你的生活，但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。
我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實并沒有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實就是如此簡單，根本就不是你所想象的那樣。
未來在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無法理解的某一個場景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實都變成了你自己人生的必修課，當你懂得了之后，就會覺得這些其實從來都沒有什么夢想可言。
是因為故事在我們眼中那么明顯，所以才會發(fā)現(xiàn)原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。
其實當我們在講故事的時候，就已經(jīng)想象的到那些說清楚的看明白的每一個結局，深藏在每一個角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風景。
風景的作文 24
星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語，到熊耳山采風。
經(jīng)過幾個小時的顛簸，我們終于來到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來這就是山名的來歷呀!走入山門，我們開始了旅程，有些興奮，腳下生風，朝熊耳山進發(fā)。
剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢壯觀的亂石是怎樣形成的`呢?我們從導游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽到這里，我們的心情變得沉重起來。
走過一座浮橋，我們開始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。
我們跟隨導游姐姐來到了久負盛名的“雙龍大裂谷”。走進裂谷才發(fā)現(xiàn)，它是一條又窄又長的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著前進，路曲曲折折，極其難走。走著走著，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來，有些陰森恐怖。原來，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺就像行走在夢幻的國度里。
緊走幾步，豁然明朗，我們又重見了天日。從谷頂瀉下來的陽光，千絲萬縷，灑滿了我們的全身。那久違的陽光，是那么溫暖，那么美好!
不知不覺中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結束了。我們依依不舍地坐上車，不經(jīng)意間回頭，夕陽映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝，讓人陶醉……
風景的作文 25
現(xiàn)在我們來到了村口。村口右側是一棵飽經(jīng)風霜的古老大榕樹，是我父親的祖父的父親，也就是我父親的祖父當時就有。至今已有100多年的歷史。
這棵榕樹又粗又高，樹干粗得可以兩三個人抱。春天，它長出枝葉，枝葉還是那么茂密，新長出的葉子是那么綠，那么軟，那么多。這些孩子這個季節(jié)喜歡在這里玩。夏天，樹枝穩(wěn)定，樹葉越來越茂盛，遠遠看去像一把綠色的大傘。太陽很大，天氣很熱。大家都可以來這里躲紫外線，有種涼涼的'感覺。秋天，樹枝變弱，樹葉開始脫落，再也看不到夏天了。孩子們喜歡在大榕樹下玩耍和捉迷藏。冬天，樹枝老了，葉子掉了，看起來像一對張開的傘骨。當時，孩子們躲在家里，留下大榕樹一個人。
好，我們向左走。這時，那是一個美麗的池塘。這個池塘里有許多魚。比如：鯉魚，生魚，泥鰍，魚……池塘里有一只小船。如果能坐上去轉兩圈，一定很爽。
這個村子里還有很多景點你沒有仔細欣賞過。希望下次有機會能給大家一一介紹一下各個景點。
風景的作文 26
一早醒來，發(fā)現(xiàn)周圍巳沒有了城市的喧囂，只有潺潺的流水聲，和清脆的自行車鈴聲。拉開窗簾，調皮的陽光竄了進來，翠綠的山峰駛入眼簾。我這才記起，原來我們已到了美麗的柳江——古鎮(zhèn)。
一進古鎮(zhèn)，這里比旅館熱鬧多了。咦，那里排著長龍的隊伍是什么?好奇心驅使著我的'腳步。啊!原來是柳江的一大特色—大肉噠噠面。看著里面人山人海，一個個吃得油光滑面的，便不惜寶貴的時間，排在長龍尾部。這是經(jīng)典的手工面，看著師傅嫻熟的手法，熱騰騰的面湯，我不禁“口水直下三千尺”了。終于嘗到了美味的噠噠面了，里面有少許的花椒，吃起來讓人麻辣十足，仿佛做什么事情都有力量了一般。
來到柳江，最不能缺少的就是水了，這里處處是大河，似乎轉一個彎就能聽見磅礴的河水聲，或潺潺的溪水聲。而且這里到處都是紅沙石。我們這幾個小孩當然不能閑著，挽起褲腿，拿起水槍便“威武”下水了。“赤溜”我的脊背一片冰涼，回頭一看，又是一股水打中我的臉頰，待我抹干凈水時，“兇手”早已不見蹤影，只有弟弟在一旁壞笑。我馬上意識到是他打的我，便“禮貌”回敬了幾下。于是，一場水槍大戰(zhàn)便拉開了序幕。
隨后，我們又去逛“飾品店”，我挑了一個古香古色用花布編的手鏈，我們還買了柳江著名的特產(chǎn)—千層麻花與美味的烤鴨。
收獲豐富的我們就要回家了，回想著這一段難忘的旅程，回想著這里的此情此景，帶著不舍與留戀，踏上回家的旅程……
風景的作文 27
泛舟在康河的柔波里，望著遠處的石橋，橋上倚橋吹笛的詩人，與斑駁的雜草，河畔的蘆葦一起匯集成一幅美妙的風景畫。河兩岸是有著幾百年歷史的`古建筑，與陽光下波光粼粼的康河相互照應著，讓這座歷史悠遠的古鎮(zhèn)更加寧靜，溫柔……
河畔那一排的松柳，繡出層層疊疊，錯落有序的綠浪，在微風中如舞女般擺動著裊娜的身姿。我坐在船上，望著四處的美景，也想滿載一船星輝，在這里留下離別與不舍的歌。
這便是康橋，讓無數(shù)學子為之日夜拼搏的康橋，讓徐志摩魂牽夢縈的康橋，也是這，讓我領略世間最美麗，最獨特的風景。
"悄悄的，我走了，正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩…"
風景的作文 28
長城是中國各族人民的血汗，是中國古代文明的杰作，“世界七大奇跡”之一，是人類文明在太空中唯一可以看到的.產(chǎn)物。長城建于春秋戰(zhàn)國時期，歷時2000多年�！俺悄闩篱L城，否則你不是英雄�！比ツ甓�，我和哥哥在爸爸阿姨的帶領下游覽了北京的長城，成了“英雄”。
當我來到長城腳下時，我抬頭看到一條龍在山里蜿蜒。真是“龍見首不見尾”！我迫不及待地想把我哥哥拉到灰龍那里。我們興沖沖地爬進了一個小方屋，挺寬敞的。有二十個人站在里面，上面有許多小窗戶。爸爸說這是烽火臺，古代士兵用來傳遞情報的。我們繼續(xù)往前走，到了第二個烽火臺的時候，已經(jīng)上氣不接下氣了。阿姨讓我們休息一下。站在烽火臺上往下看，只見滿山綠樹，在寒冬的寒風中依然翠綠。抬頭一看，天空是藍色的，空中飄著幾朵白云。多么美麗壯麗的畫面�。�
爸爸說長城是古代為了抵御外敵侵略而修建的。是守護祖國邊疆的巨龍，是中華民族的驕傲。我愛長城！
風景的作文 29
時光匆匆如白駒過隙，暑假又來到了，一年一度的跳蚤市場又在同學們的叫賣聲中開始了。跳蚤市場就是同學們將家里看過的書，玩過的玩具、小飾品等拿到小區(qū)去賣，也可以說是舊物利用吧。跳蚤市場里，你可以買到許許多多特別廉價的商品，一進去就能讓你大飽眼�！パ�！趕緊去看看吧！
走進跳蚤市場，真是人山人海！有的小攤主大叫著：“《兒童文學》一塊五一本！”“《金色少年》一塊一本！”哇！不會吧？我記得在報刊亭買《兒童文學》六塊，《金色少年》五塊耶！這么便宜！太廉價了！走到一個個攤子前，上面的東西，五花八門，應有盡有：書，練習題，手鐲，小飾品……看到這里，你肯定會問：這么多東西，買的人一定很多吧？回答當然是肯定的！
走，去看看我和幾位同學是怎樣當小老板的吧！
“小朋友，這本書多少錢？”
哦，原來有顧客了。我們抬起頭說：“一塊五�！�
“哎呀！這么貴？能不能便宜點？”阿姨開始講價錢了。“那……”我們對視一眼說，“一塊錢吧！”
“小朋友，那我一塊五買三本行不行？”
“怎么可能？少了一半價錢！”于是我們搖搖頭。
阿姨一看不行，便使出殺手锏：“賣給我唄！不就是每本少了五毛錢嗎？”
雖然是每本少了五毛錢，但三本就少了一塊五呀！我們又搖搖頭。“不行，阿姨，本來一塊錢賣一本書就已經(jīng)很虧了，真的不行！”
阿姨又說：“別人那兒都是五毛錢一本，”阿姨說著便晃晃手中的一大摞《兒童漫畫》，“再說了，賣破爛也值不了五毛錢�！�
我小聲說：“可是……這些書買的時候很貴，都是正版書，十幾塊錢呢！”
“可這都是你看過的'呀！行不行啊？行我就買了！”
“可是阿姨，看過還都是新的呀，太虧了……”我們無可奈何的皺著眉頭說。阿姨見我們有點猶豫便趁熱打鐵，拿起三本書，將一塊五毛錢扔在攤子上就絕塵而去。“��？不會吧？”“嘿，她怎么就這樣走了？”“對啊對啊，我們還沒有說行呢！”
望著她遠去的背影，我們只有長嘆一聲：“唉！五毛錢呀五毛錢！我們?yōu)槟阗M盡了口舌，真是難于上青天！”
這就是跳蚤市場別樣的風景，它讓我們深深的體會到了掙錢的艱辛，也讓我們感受到，當老板我們還不夠資格不夠老道。老板這個詞聽起來表面很氣派風光，其實背后還有很多辛酸，和大人比，我們還差得遠呢，只能甘拜下風咯！
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