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【精華】風景作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的風景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景作文 篇1
在不經(jīng)意間,在角落里,在生活中,在身邊,你會發(fā)現(xiàn)一處最美的風景.
藍天白云在空中嬉戲著,鳥兒排成一條長隊,停留在電線桿上,組成了省略號,好像在發(fā)出對春天的美而贊嘆,這種
贊嘆無法形容.我踏上回家的路,一路上,小書包“咚咚”響,為我打著音樂節(jié)拍.我則一會兒跑,一會兒跳.一會兒跑到這兒看看草叢里的小蟲子,一會兒又摘一片樹葉放在嘴邊吹著,有時還摸一摸那枝丫上剛發(fā)芽的“小綠芽”.突然,我在花壇邊發(fā)現(xiàn)一個小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下來,好奇的看著她.
不一會兒,她從箱子里抱出了一只小貓.那可是一只被遺棄的小貓吧?我心里想著.小女孩雙手托住貓的前肢,撓撓小貓的下巴,然后,她喃喃地說：“是誰這么狠心不要你了呢?我來養(yǎng)你了,你以后就跟著我了哦!”說完,小女孩拿起手機對家長打了個電話：“媽媽,我在路邊撿到了一只被遺棄的'小貓,我可以養(yǎng)它嗎?……好,”看到她的媽媽同意她養(yǎng)貓,我也不知怎么就開心了起來.我發(fā)現(xiàn)她是一個很善良、有愛心的孩子,她抱起紙箱,看著箱中的小貓咪,開心地笑了.
現(xiàn)在,有許多人并沒有小女孩這樣善良的心,她的這種善良成為了生活中的一處最美的風景.
風景作文 篇2
“淅瀝瀝，淅瀝瀝… …”
雨來了，它像一個高調(diào)的人，還沒到就從遠山遙遠傳來訊息。
近了，它近了。
仿佛帶著千軍萬馬奔騰而來，它們響亮的馬蹄聲震醒了沉睡的大地。遠眺去，一簾薄薄的水霧以迅雷不及掩耳之勢卷席而來。只見他一揮長矛，滾滾驚雷翻騰著，黑色長龍瘋狂吞噬著天空的柔軟，取而代之的是無比的沉重與壓抑。我仿佛聽見小草輕聲的喘息。有種風雨欲來的的感覺在空氣中快速彌漫。它不像春雨那般溫柔纏綿，夏雨那般大快人心，冬雨那般欲說還休，秋雨自有那深沉的威壓�！昂谠茐撼浅怯荨保镉耆缤晃凰蚺业膶④�，誓要掃除一切污濁的氣概！
一滴水，滴在我的手心，我仰起頭，只見驚雷舒活舒活了筋骨， “轟隆隆”它聲如磐鐘，朝大地發(fā)出一聲龍吼，拉開關(guān)住水門的最后一根木桶，“噼里啪啦”的響聲不絕于耳。
豆大的雨珠狠狠的砸向地面。我連忙躲進屋檐下。
嬌艷的百合花被壓得直不起腰來，小草被打的毫無還手之力，樹在風雨中左右搖擺著腦袋，小鳥悲愴的鳴叫劃破了長空，在天空中盤旋。我心生憤慨，憑什么隨隨便便就把別人的生命狠狠踩在腳下，難道把別人的生活打碎就能給自己帶來快樂嗎？
我遙望天空，看著這天的面目愈發(fā)的猙獰，被雨陣籠罩的.地方都支離破碎，碎成了一塊綠、一塊黃、一塊紅。然后又在一片白中，綠、黃、紅都融化、流淌開去。老天似乎聽到了我的聲聲呼喚，輕輕擺動手臂。黑龍盤踞的長空出現(xiàn)了一道裂縫，太陽的光射了進來。驚雷似乎感到不滿，咆哮了幾聲，又無力的游走了。雨感到它們被驅(qū)趕了，惡狠狠地剁了一下腳，就躲進了泥土里。我站在破涕為笑的這天底下，眼前的這個家園全在藍天下安適的睡著。我揉了揉臉，小草的臉好像更充滿生機了，花兒的眼睛笑的像彎彎的月亮，大樹挺直了腰板，身軀顯得是那么筆直。我望了望天邊架起的彩虹橋，突然明白了什么。
那場雨洗盡了它們的鉛華，洗滌了它們的心靈。雨像一位游行的守望者，默默滋潤了大地也不求回報，承受了所有的垢病也從不辯解什么，就那樣付出著，付出著。人們永遠只會膚淺的贊美藍天贊美太陽，永遠不會想到暴雨的威勢帶來的磨煉。
我敬佩那場雨！
風景作文 篇3
如果說人生是不斷選擇的旅程，那么當千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無二的風景。
林沐陽，是我小姨媽的兒子，今年4歲半。他長得很秀氣，少言語。平時不準父母殺雞剖魚，很有僧人風范，但對家里所有的來客都不理不睬，顯得傲慢。
幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加�，他也在其中，阿姨摘了一捧花分給大家，輪到他，他卻不接，小眼睛一翻一翻的。阿姨說：“你不要？”他說：“你摘了他們，他們會很疼的�！睂τ诨ɑú莶�，我向來是喜歡的，可是不愛惜，不保護，再美好的東西都會被摧毀。我的'小侄子卻懂得愛護這些生命，這是我所不能及的。在我心中，小侄子對美，對自然的愛護就是最漂亮的風景。
大街上兩個小孩吵架，一個揪著另一個小孩的耳朵，另外一個卻拳打腳踢，身邊父母都不在。他爹正好牽著他經(jīng)過，他看見了便跑過去立于兩人之間，大喊：“不許打架！打架不是好孩子，不許打架！”我是沒有這種管事的心的，現(xiàn)在的孩子，為了一點雞毛蒜皮的小事就要動手，實在是不應(yīng)該！我的小侄子是英勇的，是我遠遠所不能及的。在我心中，我小侄子的英勇也是我覺得最美的風景。
林沐陽該當我的老師的，他教會了我許多�，F(xiàn)在有的世人不懂得正義，善良，友好相處，我的小侄子卻能很好的詮釋到位。
他的正義，善良，友好，美好的心靈都讓我覺得這是一道不可多得的亮麗的風景線。在我的認知當中，也許他不是最美的，卻是最亮的。他讓我懂得了，即使這個社會再黑暗，再污濁，都不能失去了自己的初心，失去從一出生開始就有的最寶貴的良知。我們不一定所有品質(zhì)都具備，卻總有一些能讓我們閃閃發(fā)光，擁有屬于自己獨特的風景的。
我的老師，感謝因你的存在，讓這個世界多了一個美麗的風景！
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