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寫景作文

校園寫景作文

時間:2022-10-09 14:18:53 寫景作文 我要投稿

【精華】校園寫景作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的校園寫景作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】校園寫景作文錦集6篇

校園寫景作文 篇1

  在我的校園里,一切都非常平凡,但我們的小操場,卻讓人過目不忘。

  四棵樟樹聳立在小操場的東邊,這幾棵樟樹大約有三層樓那么高,其中有一棵像害羞的小姑娘躲在房子后面。每一棵樟樹的枝葉都很茂盛,樹下只是偶爾看見幾縷陽光從縫隙里穿透下來。在上體育課時,許多同學(xué)都會在樟樹下活動,響亮的口哨聲回蕩在校園里。

  接著是北邊的花壇,花壇里栽滿了各式各樣的花草。扦插月季紫紅色的葉子,一團(tuán)一團(tuán)的,像粘貼在樹枝上的絨球。往前走,可以看見紫羅蘭,小月季,水仙吊蘭,以及天竺葵。最受歡迎的當(dāng)然是天竺葵,天竺葵的葉子像圓圓的'荷葉,像一把把嫩綠的小傘,像一個個綠色的小盤子。春天,所有的花都開了,花香彌漫著整個校園。

  順著花壇往前走,是一棵高大的雪松,像一位威武的戰(zhàn)士,保護(hù)著身邊的小花小草。雪松的葉子,可漂亮啦,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針。一陣風(fēng)輕輕地拂過雪松,幾只歡快的麻雀在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著。

  這就是校園里平凡而又美麗的小操場,每當(dāng)我經(jīng)過這里,都會不由自主地微微一笑,心情格外高興,格外舒暢。

校園寫景作文 篇2

  春天的校園是一個讓孩子心中充滿快樂的校園,下課了,同學(xué)們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室,飛到操場上,飛到走廊上,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在看美麗的風(fēng)景……

  在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹,據(jù)說它是當(dāng)年剛建這所小學(xué)的時候,校長親手種的,它每天站在操場旁,向同學(xué)們訴說著學(xué)校成長的歷史。樹還有很大的作用哦,比如,夏天我們上體育課的'時候,它可以給我們遮陰,還可以給我們增添新鮮的氧氣。

  春天的校園是一個讓我們懂得珍惜時間的校園,每個孩子都知道,一朵花凋謝了就得等到下一個春天,也許明年開的這朵花不是老花,而是小花。

  春雨嘩啦啦的下了下來,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙,說著昨晚看的電視劇,就這樣邊說邊說回到了自己的家。

  春天的校園,我愛你!

校園寫景作文 篇3

  我們的校園美麗極了!一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。

  現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒和草兒全從睡夢中醒來了,看,滿壇的月季花兒和滿壇的草兒,一陣風(fēng)吹來,草兒擺起身子好像在對進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說:“嗨,小朋友,歡迎你們來到學(xué)校!薄霸僖,我的好朋友!”花兒也不甘示弱,一個個爭奇斗艷,有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風(fēng)兒一吹,花兒跳起舞來,好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的雕塑,它時刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳尿v飛而努力;▔闹茉詽M了修剪整齊的常青樹,它們像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。

  繞過花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚,仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔,寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板,黑板后鑲嵌著一臺多媒體電腦,教室的.一角放著一個米黃色的書柜,還有天藍(lán)色的窗簾。陽光透過玻璃,照射過來,照亮了我們的教室,也照亮了我們求知的眼睛。

  出教學(xué)樓向南走就來到了操場。操場上體育設(shè)施應(yīng)有盡有:單杠、雙杠、乒乓球臺……一下課,操場上熱鬧極了,同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語響徹校園上空。操場四周還建有形狀各異的小花壇,綠樹和鮮花把我們的操場打扮得非常美麗。

  我們的校園真美,我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂自豪!

校園寫景作文 篇4

  我喜歡我們的校園,它處處洋溢著藝術(shù)的氣息,特別是校園一角——樂學(xué)亭與假山,它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

  走進(jìn)校門,沿著長長的水泥馬路走到盡頭,就到了樂學(xué)亭。樂學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個角,它高高翹起,優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子,上面蓋著古色古香的青瓦,給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱,全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面,亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾,上面有三個蒼勁有力的綠漆大字:“樂學(xué)亭”,讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳,上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友,他們吹著涼爽的風(fēng),心里別提有多高興了。平時,我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地,評論實事?稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛,在亭子里上躥下跳,爬來爬去,大喊大叫,亭子里的我們終于忍不住了,離開了樂學(xué)亭,直奔假山。

  從樂學(xué)亭往右轉(zhuǎn),就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石,氣勢沖天,給整座假山增加了一種威武之氣;整看假山,真是怪石兀立面目猙獰,有的像企鵝,愣頭愣腦、非?蓯郏挥械南窭麆,劃破長空、寒氣逼人;有的'像寶塔,巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字,從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書,從秦朝的小篆到宋代的正楷,應(yīng)有盡有。在此,我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變,看到了各種文字的崛起與衰敗。

  樂學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗,給我們帶來了無數(shù)歡樂。

校園寫景作文 篇5

  這是濕冷的十一月。

  南下的冷空氣絲毫不給人準(zhǔn)備的機會,一夜之間的溫度驟降讓人措手不及。校園里的孩子們只好換下代表著嚴(yán)酷夏日的短袖,從塵封的衣柜里拿出還帶著去年冬日氣息,慘雜著舊日陽光的棉衣。他們緊緊裹住了衣衫,不給刁鉆的冷風(fēng)肆虐身體的機會。

  往日充斥著清爽氣息的校園也因為這一陣?yán)淇諝庾兊贸翋炂饋怼?/p>

  冷空氣的襲來給校園里的銀杏葉染上了顏色,也加劇了它的凋零。滿樹的璀璨是豐收的標(biāo)志,是成熟的象征。但成熟到了極點,生命就走向了衰落。滿樹金黃,在冷風(fēng)的催促下,以為深冬就要來臨,迫不及待卸下盛裝,以迎接新一輪的能量儲備。金黃的葉子隨風(fēng)飄零,不帶一絲眷戀。這一場景雖然美麗,不免也讓人染了一番秋思,思鄉(xiāng),思親,思舊人,還有對時光易逝的感嘆。這是帶著淡淡愁緒的校園。

  特殊的地理位置的弊端顯然助長了秋的威力。地處腹地的校園有著不可彌補的.缺陷,不易散發(fā)的水汽長期累積。當(dāng)南下的冷空氣襲來,帶來的不僅只有低下的氣溫,還帶來了綿綿不絕的細(xì)雨。就像賀鑄《青玉案》里的詩句“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨!本d綿不絕的細(xì)雨加重的不僅是愁緒,還有煩悶。陽臺里的濕衣服干了多少,又有多少還是濕的?帶著一身濕氣徘徊于各個教學(xué)樓間是否也加劇了你身體的不適?宿舍里響亮的吹風(fēng)機聲音是否也曾讓你厭煩?你是否也有過被手機里的天氣軟件日復(fù)一日提醒著大霧預(yù)警的經(jīng)歷?心情的不快或許也有秋的原因在其中吧。

  深秋的校園有沒有溫馨呢?我想也是有的。

  雨天里,那同一把傘下的友誼很珍貴呢。在同一把傘下,為了互相照顧,身體與身體之間盡可能挨得很近很近,身體稍微高一些的還會用自己的另一只手?jǐn)堊⊥榈募珙^,一起向同一個目的地前行,一路暢聊,一路歡聲笑語,這雨天的煩悶也在慢慢消解。

  天氣寒冷,阻擋不了吃貨們覓食的心情。一個有愛的宿舍,在寒冷的天氣里,冒著雨去采購各種食材,回到宿舍后各顯神通拼湊出一鍋熱氣騰騰的火鍋,雖然說說不上人間美味,卻也吃得津津有味,吃下的不僅是友情,還有勞動后的甜蜜。

  深秋的校園里自然也少不了情侶這一個重要的角色。他們常常因為秀恩愛被許多單身的學(xué)生所嫉妒,公開場合下的拉手,擁抱多少會引起別人的微詞,互相喜歡的兩人又抑制不住見面的欲望,所以即使天氣再寒冷,雨下得多密多大總要出來見面一番。在路上散散步,牽牽手,在燈光昏暗處擁抱一番,細(xì)語一番,無可厚非。也是很溫馨呢。

  深秋的校園,有淡淡的秋思,也有淡淡的愁緒,更有幾番時節(jié)的煩悶,當(dāng)然不可缺少也有朋友,戀人之間的情誼……

校園寫景作文 篇6

  校園四季都很美好!

  春天當(dāng)柳樹抽出嫩芽,我們就開始上學(xué),看著那嫩綠色的柳樹條被風(fēng)出吹過,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音時,柳條在微風(fēng)中搖拽時,我們的心情逐漸變得歡快起來了,浮躁的心,變得穩(wěn)重起來了,最喜歡的是趴在經(jīng)歷一冬天的的草地上,聽小草發(fā)芽的聲音,我們怕我趴在綠悠悠的草地上,用耳朵貼著草地,那微風(fēng)吹過,泥土混者草香從我鼻尖掠過,我們不由得飄飄然起來,耳朵繼續(xù)貼著的面,科茲克子,直到,聽到小草生長的聲音,我門才心滿意足的離開,聽到了的一臉高興,聽不到的一臉沮喪,

  再到夏天梧桐樹的.梧桐葉變綠時,當(dāng)微風(fēng),吹過梧桐樹的葉子是,那梧桐的葉子,隨著風(fēng)搖晃起來,那場面像是給我們鼓掌,那聲音像是給我們唱歌,

  到了秋天,我們更高興了,因為我們的學(xué)校里有很多的果樹有,等到果子變黃是我們就可以摘果子了。葉子變成黃色的時候,風(fēng)婆婆把葉子刮到地下,樹上的枝葉飄落在地上的時候,這時我們最喜歡的是走在楓葉上,聽楓葉被我們碾碎的聲音,一片落葉從樹葉掉下來時,我們靜靜的看著他在的飛舞,那舞姿,好像一個,嫻熟的芭蕾舞者,有像一個燕子緩緩的飄下來,

  冬天最好的時候是下雪的時候,冬天地上積攢厚厚的一層的雪時,我們就可以在上面滑冰,打雪仗,我們穿著各式各樣的羽絨服,打雪仗,打的上我們的那雙小手通紅通紅,我們也只好不再意,

  校園,真美,在上學(xué)的路上我們一起歡歌笑語,好在我們跑操的路上呢,整齊的步伐響亮的聲音,校園真好,好在早上有第一縷陽光,我要在教學(xué)樓下,我們靜靜地看著陽光下的教學(xué)樓,好在火燒云在漂浮在教學(xué)樓樓頂時,那紅色的光輝灑下來,好像舞臺上的網(wǎng)們在自由的跳躍者。

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