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校園的一角寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的一角寫景作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的一角寫景作文1
我們的學(xué)校在一二三團(tuán),走過(guò)學(xué)校大門,進(jìn)到校園里,映入眼簾的是一面五星紅旗,她高高飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,星期一升國(guó)旗的時(shí)候,就在這里,五星紅旗旗桿后面就是我們的教學(xué)樓,它一共四層樓,樓的顏色是橙色和白色相間。教學(xué)樓的傍邊是草坪,種的是三葉草,草坪中有山楂樹(shù)、垂柳等,四季都很好看,春天,樹(shù)木和花草發(fā)了嫩綠的小芽,春風(fēng)吹拂著小草,小草就像跳舞似的翩翩起舞,一片碧綠的景象,柳樹(shù)的芽很小,有的'是兩三片葉子;有的含苞待放,山楂樹(shù)長(zhǎng)出了鋸齒一樣的葉子,一看就很美。夏天,樹(shù)木和花草,都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,草長(zhǎng)得很高,山楂樹(shù)的葉子長(zhǎng)了不少,柳樹(shù)條上長(zhǎng)滿了葉子,可以在樹(shù)下乘涼。秋天,樹(shù)和草都黃了,山楂樹(shù)上結(jié)滿了小山楂、晶瑩剔透,讓人饞的直流口水。冬天,下雪了,雪把樹(shù)和草都變成了白色,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,真像一位魔術(shù)師在變魔術(shù)啊!校園里到處都是白茫茫的景象。
校園真漂亮,我好喜歡我們讀書的學(xué)校。
校園的一角寫景作文2
十堰——這是一個(gè)因車而聞名的美麗城市。這里山青水秀,群山環(huán)繞,而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環(huán)境非常優(yōu)美,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點(diǎn)空隙;ㄒ猜亓顺鋈~芽和花苞,樹(shù)也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天,五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂,樹(shù)陰下,同學(xué)們可以盡情地玩耍。
秋天,樹(shù)葉變黃了,慢慢地飄落下來(lái),就像是空中翩翩起舞的蝴蝶;▔镩_(kāi)滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的`、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來(lái),它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天,花壇里銀白的一片,綻開(kāi)的梅花顯得更加引人注目。
這美麗的花壇,讓我的童年生活增添了更多的樂(lè)趣。我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。
校園的一角寫景作文3
春回大地,我們的校園又成了一派生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象?勺钜俗⒛康木鸵獢(shù)池塘的景色了。
饒過(guò)大廳,就來(lái)到魚塘。那里的水碧綠無(wú)暇,大大小小的蝌蚪在水里追逐嬉戲。有的橫沖直撞,把眼睛瞪得象燈泡似的,好似一位氣勢(shì)洶洶的大將軍,有的悠閑的搖著尾巴,慢吞吞地“走”著!昂靡晃桓甙恋墓靼!”我心想。這時(shí),風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,那么柔和,那么涼爽,像媽媽的手在撫摸著我的臉。紅花繼木也在欣賞這美妙的.‘音樂(lè)’,并為此獻(xiàn)上了美麗的花瓣。為石子路鋪上了紅色的地毯,好像在迎接‘風(fēng)’這位大俠。
這時(shí),花兒搖擺著身子,在微風(fēng)中翩翩起舞,再加上綠葉的襯托,陽(yáng)光的透射,花兒顯得格外美麗;遠(yuǎn)處,柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)枝條,而且每一條柳枝里都均勻的長(zhǎng)出一些嫩葉,像是有人特地掛上去的一樣。
我喜歡烈日炎炎的夏天,喜歡秋高氣爽的秋天,也喜歡白雪皚皚的冬天,但更喜歡春暖花開(kāi)的春天。我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的魚塘!
校園的一角寫景作文4
校園最美麗的一角就是給低年級(jí)小朋友建的“迷你游樂(lè)場(chǎng)”。
這里有一個(gè)組合的滑滑梯,幾個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材和一棵大銀杏樹(shù)。雖然布置簡(jiǎn)單,但卻被小朋友喜愛(ài)。為什么呢?因?yàn)槊恳粋(gè)課間,總是有許多小朋友到那里去玩,他們開(kāi)心地做游戲、滑滑梯,玩得不亦樂(lè)乎。高年級(jí)的同學(xué)也一樣很喜歡這里。每當(dāng)課間,總是去玩那些較難的器材,在上面秀出他們的'“絕技”。這“迷你游樂(lè)場(chǎng)”常年充滿了孩子們的歡笑。正是這樣,我們的校園一角才更是增添了一份美麗。
“迷你游樂(lè)場(chǎng)”旁邊,還有一棵大銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)在我們學(xué)校剛建成的時(shí)候就有了。它高約5、6米,樹(shù)干很粗,得三、四個(gè)小朋友環(huán)抱才抱得過(guò)來(lái)。秋天時(shí)它最美。一陣風(fēng)拂過(guò),許多扇形的葉子同時(shí)飄落,就像金黃色的太陽(yáng)碎片飄落下來(lái)。深秋的時(shí)候,地上積了一層厚厚的金葉。這可高興壞了我們。課間的時(shí)候,我跳進(jìn)金葉堆里,抓起一把把葉子向空中拋去,再看著金葉們旋轉(zhuǎn)著落下來(lái),心里就有一種說(shuō)不出的興奮。
這就是我們美麗的校園一角,你喜歡嗎?
校園的一角寫景作文5
為了更好地寫作文,老師就帶我們一起去校園參觀參觀,那時(shí)天空白的發(fā)灰,下著蒙蒙細(xì)雨。
我們先去了菜園。我看見(jiàn)了像小扇子一樣的銀杏葉,紅紅的月季花,還有綠油油的葫蘆藤,上面結(jié)著葫蘆兄弟,好像在向我們招手呢!我嘗了嘗窩瓜的葉子是沒(méi)有味道的,又嘗了嘗銀杏葉的味道是苦苦的.。脆脆的沙果味道是甜甜的,沒(méi)有熟的沙果味道是澀澀的。原來(lái)各種的植物都有不同的味道呀!
我們又來(lái)到了地理氣象園。那里有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,只要一地震它就會(huì)響。有日昝,它是用來(lái)計(jì)算時(shí)間的。還有地球儀,可以看到世界上的各個(gè)國(guó)家,我還看到了我們的偉大的祖國(guó)呢。
通過(guò)這次參觀,我知道了很多我以前不知道的花,還收獲了很多知識(shí),于是我們就開(kāi)開(kāi)心心地回教室去了。
校園的一角寫景作文6
進(jìn)了校園,拐個(gè)彎就到了一條走廊,最醒目的是那一排排郁郁蔥蔥的竹子。那竹子密密麻麻的,葉子不計(jì)其數(shù),松茂竹苞。一陣風(fēng)拂過(guò)竹子搖頭晃腦,竹葉一搖一搖的,仿佛是替春天向我們問(wèn)好,一叢翠綠的竹子,猶如一堵翠綠的竹墻,散發(fā)出淡淡的清香,舒適柔軟。
轉(zhuǎn)個(gè)身走幾步,前主一片綠茵遍野的草地。青草鋪青疊翠,像給春天鋪上了一層碧綠的衣裳,碧花如茵的嫩草,像一叢穿著綠色衣裳的小朋友昂首挺胸,歡迎我們走入這個(gè)色彩繽紛的春天。啊!小草,你是那么勃勃生機(jī),你讓我想起了那一首詩(shī)“草”中的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
繞過(guò)草地,旁邊栽了一排傲然挺立的參天大樹(shù)。大樹(shù)根深,像這樣古木參天的樹(shù),根一定很深。春天,萬(wàn)木吐翠,玉樹(shù)臨風(fēng),樹(shù)上枝葉繁茂,樹(shù)葉婆娑,枝條虬枝龍爪的,葉子一搖一搖的',似乎在呼喚我們?cè)谒纳砩蠈ふ掖禾斓淖阚E。雖然樹(shù)皮粗糙,但也有一些清淡的香味。
校園的一角是如此的美麗,春意盎然。
校園的一角寫景作文7
我喜歡我的校園,我的校園并不大,但是在我的心中,它非常大因?yàn)樗錆M了歡樂(lè)的笑聲......
我喜歡校園里的教學(xué)樓,我也喜歡X年X班這個(gè)班級(jí),我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬,這里都是這么美麗。
春天來(lái)了,小草綠了,花兒開(kāi)了,操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的,操場(chǎng)的`周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了,綠樹(shù)成蔭,蟬也開(kāi)始叫“知了,知了”好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,好熱,好熱啊。”會(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。
秋天來(lái)了,秋高氣爽,秋天,落葉灑滿了一地,好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。
冬天到了,冬天,總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上,我們前兩節(jié)不上課,要去掃雪。下課時(shí),學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。
綠色的春天,火紅的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢?
校園的一角寫景作文8
我的校園是個(gè)美麗的校園。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白一片,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“大花園”。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上到處都是怒放的鮮花,五彩斑斕、花團(tuán)錦簇、繁花似錦、爭(zhēng)奇斗艷,還有五顏六色的蘑菇。像織不完的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)枝繁葉茂,到處都是一片花的海洋。
夏天,綠樹(shù)成蔭,綠油油的草地長(zhǎng)的格外茂盛,有幾個(gè)小朋友在樹(shù)下乘涼。一下課,同學(xué)們就飛快地跑到操場(chǎng)上,有的在捉螞蚱;有的在玩老鷹捉小雞;有的在跑步;還有的在草地上跳舞,還有知了為他們伴奏,小草也顯得生氣勃勃。
秋天,秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,一片金黃。陽(yáng)光下,走在這密林之中,卻有一番別種味道,操場(chǎng)上一片比一片金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)的小樹(shù)和小草都翩翩起舞,好看得很。
冬天,雪花夾著大風(fēng)像一位怒氣沖沖的老人,昂著頭,震撼著樹(shù)木和門窗,一路奔跑著、呼喊著,要讓世界都知道:我來(lái)了,我來(lái)了。操場(chǎng)上雖然是白皚皚的'一片,但是,操場(chǎng)上的小樹(shù)和小草不怕風(fēng)雪,用它們頑強(qiáng)的生命力挺過(guò)了冬天。
我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中,一定要好好學(xué)習(xí)把我們的校園建設(shè)的更加美麗。
校園的一角寫景作文9
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來(lái)到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。
走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過(guò),小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處,一種清新的香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去,只見(jiàn)英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹(shù)冠,一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹(shù)丫上,像一個(gè)軟綿綿的`綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹(shù)冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡;ò幕ò陮訉盈B疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密;ò晔堑G的,有種小清新的感覺(jué);ò痪镁蜁(huì)綻放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!
英香樹(shù)有一個(gè)鄰居——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹(shù)。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹(shù),但足以叫我流連忘返。
校園的一角寫景作文10
下午放學(xué)回家的路上,我正準(zhǔn)備出校門,忽然被眼前的景色吸住不放,我怎么也逃不掉。是大花壇!太美啦,地上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小草,仿佛一張大大的地毯,我真想在“地毯”上坐一坐!
邊上的墻上長(zhǎng)著一棵正在努力爬墻的爬山虎,我不想打擾它,于是慢慢從旁邊繞開(kāi)了?擅利惖木吧俅伟盐颐宰。▔吷祥L(zhǎng)著幾棵像糖葫蘆的小樹(shù),大家看到的'話會(huì)覺(jué)得可愛(ài),但我是覺(jué)得好吃,我慢慢地流出了口水。
再往前走,我又不走了,因?yàn)榍懊婺⒐剿频男?shù),我眼都沒(méi)眨一下,仿佛看見(jiàn)幾只小兔在“蘑菇”下嬉戲,玩耍。
再看花壇中間,是幾十棵小樹(shù)合成的大飛碟,我好像看見(jiàn)外星人從飛碟上慢慢走下來(lái),我被嚇了一跳,連忙向家跑去。
學(xué)校里的大花壇真美麗!我真想再看一次!
校園的一角寫景作文11
我們的校園,春天百花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天金風(fēng)送爽、冬天寒風(fēng)刺骨,每一個(gè)季節(jié)都有自己的色彩,今天我們就來(lái)欣賞一下秋天校園的風(fēng)彩吧!
秋天在校園的每一個(gè)角落都畫下了一筆,但我最喜歡的還是校門口的池塘和名人墻。小池塘的水雖然渾濁,但是還依稀可見(jiàn)一些魚兒在水里玩得不亦樂(lè)乎。小池塘邊的柚子樹(shù)上面掛著青綠的柚子,令人垂涎欲滴。池塘邊的.芙蓉花更為顯眼,粉色的花兒在綠葉中盡顯她的美姿,花瓣內(nèi)由粉向白變化,摸上去柔軟極了。小池塘邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,雖然如今已是深秋,但它們卻還能碧綠長(zhǎng)青,真了不起。
走著走著,不知不覺(jué)中我們到了名人墻了。上面的中外名人,應(yīng)有盡有,大家三五成群地猜這些名人,聊得不亦樂(lè)乎。還有的人沒(méi)有觀察名人墻,而是觀察起旁邊的樹(shù)了。這些樹(shù)有的中心空蕩,適合松鼠居住,還有的樹(shù)上有綠色的毛毛蟲,女生開(kāi)始尖叫,特別是錢芯言那尖叫聲絕對(duì)可以沖過(guò)云霄飛向太空去了。風(fēng)一吹,樹(shù)下的枯葉就旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來(lái),然后又均勻地鋪撒下去,盤旋著掩蓋了那一條傾斜的小路。
這是我們校園的一角。回到了教室,我還是意猶未盡!
校園的一角寫景作文12
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓;有人喜歡學(xué)校的花壇;有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng);有人喜歡學(xué)校的圖書館;還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的泮池,也被稱為半月池,泮池兩旁是兩輪彎月,中間橫跨一座石拱橋,“兩彎月牙”中有一些小魚,有金黃的,有火紅的,有橙黃的,它們最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜,它們則亦動(dòng)亦靜,天氣晴好時(shí),它們紛紛爬上池中的'石頭,玩起疊羅漢的雜技,一個(gè)搭一個(gè),最尋常的姿勢(shì)就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成希@場(chǎng)面讓我想起了游泳時(shí)我,也喜歡趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,別人見(jiàn)了十分驚奇,笑稱我就是小烏龜,爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游;有時(shí)可能它們覺(jué)得我們太吵了,便躥入水底,享受寧?kù)o。
瞧!那水底閃閃發(fā)光的是什么?原來(lái)是噴泉的出水口,每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀時(shí),噴泉就會(huì)歌唱,那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲,瞧,它們魚兒隨之起舞,可真有趣。
我愛(ài)學(xué)校的半月池,更愛(ài)我的學(xué)校!
校園的一角寫景作文13
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天終于來(lái)了!
春風(fēng)吹來(lái)了,呼呼呼,春風(fēng)在叫爬山虎,好像在說(shuō):“別睡了,別睡了。”空空的桅子樹(shù)上也慢慢抽出了新芽,一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
夏日炎炎,花園里光芒四射;ǔ乩锏乃疂q了,火熱的太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子,長(zhǎng)得非常茂盛,同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲,快樂(lè)的嬉笑著。
秋天,天高云淡,風(fēng)和日麗,風(fēng)吹著桂花樹(shù)葉,樹(shù)葉飄下來(lái)像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的.葉子落在地上,就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了!清澈見(jiàn)底,光可照人,宛如明鏡一般。呀!花園的秋天,一副艷麗多彩的美麗圖畫。
冬天,雪花漫天飛舞,一切已是銀裝素裹,真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上,映入眼簾的是高低錯(cuò)落的線條,組成一幅別樣的風(fēng)景。
校園真美!我愛(ài)我美麗的校園。
校園的一角寫景作文14
走進(jìn)校園一角的櫻花廣場(chǎng),一陣陣清香撲鼻而來(lái),仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。
從遠(yuǎn)處看,一棵棵櫻花樹(shù)像棉花糖一般,真想把它一口吃掉,走近一看,櫻花長(zhǎng)著粉色的花瓣,花蕊是黃色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
站在櫻花樹(shù)下抬頭看,小花好像要跳到你的'臉上來(lái),像天上的滿天星星,成千上萬(wàn)顆白色小點(diǎn),多極了。
櫻花真漂亮,活潑大方,有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi);有的十分害羞,還是含苞待放的花骨朵兒;有的則可愛(ài)調(diào)皮,一下子從樹(shù)上跳了下來(lái)。
一陣風(fēng)拂過(guò),櫻花從樹(shù)上落下,像飛舞的小精靈,它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上,為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過(guò)了一會(huì)兒,下起雨來(lái),小花被雨淋得濕濕的,可它們好像仍然很開(kāi)心,不住地點(diǎn)頭,有的還高興地跳起舞來(lái)。雨停了,陽(yáng)光出來(lái)了,花在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加耀眼。
最后,我們一行人回去了,我不禁感到深深的留戀和感慨,我們校園的櫻花廣場(chǎng)真的好美。
校園的一角寫景作文15
說(shuō)起校園一角,有教學(xué)樓、教室、辦公室,我最喜歡的是操場(chǎng)。
“叮叮!毕抡n鈴打響了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。在東墻邊有一個(gè)足球場(chǎng),那兒有片綠色的草坪。四個(gè)角是發(fā)球角,其中一個(gè)角里正放著一個(gè)圓溜溜的足球呢!足球的那黑白格子像花似的誘惑著我們的眼睛,忍不住想上去踢一腳。兩邊是球門,另人眼花繚亂的繩打著結(jié),守護(hù)著進(jìn)網(wǎng)的球。你看,足球隊(duì)的.來(lái)踢足球了。球現(xiàn)在在紅隊(duì)那兒,啊,五號(hào)選手要射門了,藍(lán)隊(duì)的守門員在那用手勢(shì)對(duì)隊(duì)員比劃著什么。球一射到他那兒,他就用腳一攔,傳給了3號(hào)選手他們踢得可熱鬧了。
南墻邊有個(gè)紅通通的塑膠跑道,就算是摔跤了也不怕痛。每個(gè)跑道上都有一條筆直的線把選手分開(kāi),總共有4條跑道。你看有人來(lái)比賽了,一開(kāi)始,3號(hào)選手遙遙領(lǐng)先,可飛如矯兔的1號(hào)選手在終點(diǎn)前幾米突然超過(guò)了他,向前沖去得了冠軍他們比得可真激烈。
西墻邊,無(wú)人占用的跑道是個(gè)跳遠(yuǎn)的好位置,一年級(jí)的在那兒練習(xí)著跳遠(yuǎn),一格格的標(biāo)記幫他們記錄著成績(jī)。北面很寬廣,是一個(gè)撕名牌的好地方,有些小朋友們靠在墻上,防止被偷襲,他們玩得可興奮了。
我愛(ài)校園的一角操場(chǎng),這永遠(yuǎn)是課間小朋友的娛樂(lè)天堂。
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