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寫景作文

我的風(fēng)景作文

時間:2022-11-02 14:24:33 寫景作文 我要投稿

【熱】我的風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的風(fēng)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】我的風(fēng)景作文

我的風(fēng)景作文1

  車窗外的風(fēng)景早已模糊,可車窗內(nèi)的風(fēng)景卻記憶猶新。

  留在我心底的風(fēng)景,是那助人的一幕。

  時間已不早,放學(xué)后的我急忙的去趕公交,踏上公交時,我心中一陣竊喜:正巧,最后一個座子被我占到了。此時的心又漸漸平靜了下來,我轉(zhuǎn)過頭去,朝窗外看去,愉快地欣賞著窗外的風(fēng)景……

  “!避囃蝗煌A讼聛恚驍嗔宋业乃季w,也影響了我看風(fēng)景。我朝車門處看去,一位老人,一位背著蛇皮袋的老奶奶用沉重而又極緩慢的步伐踏上車來,慢慢地轉(zhuǎn)過頭去,朝車內(nèi)各處看了一下,此時車內(nèi)已沒有位子了。一群低頭玩手機或和我一樣向窗外看風(fēng)景的人,似乎沒有人注意到這個老奶奶。我環(huán)顧了一下周圍,然后準備起來讓座,可不知為何,自己好似被粘在位子上似的,怎么也起不來,內(nèi)心十分糾結(jié),也不知自己是不好意思還是圖一些小安謐還是什么,始終沒有起來,又在心中反復(fù)地糾結(jié)……

  “老奶奶,坐這兒吧!”小伙子的聲音打斷了我的沉思。他輕輕地扶著老奶奶讓她坐下,老奶奶高興地笑著并連聲說:“這孩子真不錯,謝謝,謝謝……”臉上滿是喜悅地坐了下來。我打量了一下這個小伙子,戴著一副眼鏡,大約二十來歲,手中還提著行李箱,估計也是學(xué)生。

  “這孩子真不錯……”老奶奶小聲地嘀咕著。

  全車人聞聲朝那兒看去,又迅速地低下頭去,默默地玩手機……

  這是一件小事,一件再小不過的'事,從中我看到了人性的冷漠,但我也看到了正能量,看到了希望!縱然這次我沒有做好,但我以后會將這種正能量發(fā)揚下去!我們是一個大家庭,在這個大家庭中,我們不能缺少關(guān)愛,缺少幫助,因為我們每一個人都需要愛。

  我轉(zhuǎn)過頭去,繼續(xù)欣賞著風(fēng)景:此時太陽也快要落下,金黃的陽光照向大地,窗外的風(fēng)景是美的,可是窗內(nèi)的風(fēng)景卻是最美的!

  我學(xué)著去欣賞,欣賞留在我心底的窗內(nèi)的風(fēng)景!

我的風(fēng)景作文2

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”

  這一聲吶喊,喊出了封建社會中多少懷才不遇者的心聲!使多少被強行壓縮的靈魂都到詩里來享受那足以舒筋活血的通暢!這就是一代詩仙——李白。他以隱隱雷聲的腳步闖進詩壇,在中國詩歌史上留下了一座永遠閃耀著寶石紅光的詩碑,也在后人心底留下了一道永不褪色的風(fēng)景。

  他雄渾瑰麗、豪邁瀟灑的詩篇,讓千百年來被封建制度壓的喘不過氣來的人,終于敢悄悄的直一直腰,在心靈深處扶起最后的一絲人格尊嚴。

  李白是個狂傲的詩人?,是自信的外現(xiàn),是對人格尊嚴的充分肯定,是對束縛人的社會習(xí)慣勢力的蔑視。他昂首天外,站在九天絕頂來看人間,用超然物外的態(tài)度來對待生活中的一切歡哀苦樂,根本不屑以世俗的價值為標(biāo)準。

  他追求自由,追求理想,追求完美的沒有絲毫卑屈的人格,因而在他筆下,一切高山大川都像是他這種內(nèi)心世界的外化,他眼里的黃河,是"黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回";他眼里的長江是"登高壯觀天地間,大江茫茫去不還,黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山";根本談不上壯觀的廬山瀑布,也是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"……

  他處處以自己吞吐宇宙的.豪氣,賦予自然景物以崇高的審美價值。這種風(fēng)格與氣概,在盛唐的文學(xué)史上留下了濃重的一筆,成為了詩壇上一道絢麗的風(fēng)景線。

  李白許多獨絕古今的詩篇。別的詩人不要說沒寫過,首先在思想境界上就達不到那樣的高度。別人寫詩是用筆一句一句寫下來,而他則只要把心里那股氣一張口噴出來就行了。

  李白的詩名越來越大,不僅驚動詩壇,而且驚動了許多達官貴人,最后甚至驚動了對藝術(shù)有深厚造詣的唐玄宗。于是天寶元年,李白四十二歲時,唐玄宗將他召進皇宮,給予隆重的禮遇?墒菍畎讈碚f,陪著皇帝尋歡作樂,是御用文人干的事,那是卑屈的。他根本不想去適應(yīng)處處都必須約束自己的政治環(huán)境。他永遠都是那個“黃河之水天上來”的不可一世的李白。

  他是云,必須飛到天頂去探測天空的浩渺;他是水,必須奔向大海的去揚起海上狂濤。李白有那種天上地下獨往獨來的氣概,而這種氣概,也融入了他的詩篇,使之意境雄偉、深沉激烈、狂妄不羈、大氣磅礴。這種獨樹一幟的特色,使這中國詩魂永遠屹立。

  酒入豪腸,三分釀成了月光,剩下的七分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

  這道風(fēng)景,將永遠留在我們心底。

我的風(fēng)景作文3

  漫漫人生路上,我會用眼觀察,用耳聆聽,用心感受那從身邊流走的風(fēng)景,雖然有些已不完整,有些已破碎,但都是我心中難以舍去的風(fēng)景,而那個風(fēng)景,已深深印在我的心里。

  雖然天氣還是冷的,但陽光還是很溫暖的,陽光照在臉上的暖洋洋的感覺使我困意全無,早早地把我叫了起來。我又開始了平淡但也許充實的一天。給“虎子”換上水,放上糧,便到寫字臺自覺地寫起作業(yè)來,但桌上卻沒有以往那可口的水果和清涼的飲料。我毫無干勁,等待著媽媽。

  爬上窗臺向外看去,才發(fā)現(xiàn)烏云已把太陽遮住,留下了使人看了皆生寒意的陰影。外面也飄下了小雪,小雪粒一顆顆地掉在地上,像是被人從高空打落在地。不一會兒,小雪粒便開始狂躁起來,它們從空中滾滾襲來,亂飛亂撞,活像一個個瘋狂的小精靈?耧L(fēng)夾雜著雪粒,把光禿禿的樹干吹得一面倒。如此寒冷的天氣,在好久沒看到下雪的我看來,也顯得格外有趣。

  不知過了多久,我看到外面的一抹紅。她在這冰天雪地中顯得格外耀眼,只見她兩手都緊緊拎著一袋東西,我想是從早市買來的菜。從她那低垂下來的雙手我能想象那有多么重?耧L(fēng)已把她的頭發(fā)吹亂,但雙手都空不出來的她只能任由狂風(fēng)的凜冽讓她的發(fā)絲狂亂飛舞,她的.脖子緊緊地縮進衣領(lǐng)里,冰面非;,只見她小心翼翼地在冰面上行走?吹竭@,我的心像是被針刺穿一樣疼,只能慢慢地目送著她,愿風(fēng)停下來,雪停下來,讓她快點回到這溫暖的家。突然,她像是看到了什么,只見她把右手的菜移到了左手上,左手立刻因施加的重量沉重了許多,伸出右手,向我的方向左右揮舞著。那一刻,風(fēng)似乎溫柔了,陽光也仿佛從烏云中探出頭來。往昔的一幕幕此時又如倒帶般在腦海中浮現(xiàn):每天清晨的努力,只有水果的陪伴,作為“蘋果控”的我,無論你多么忙,也能抽出空兒來填滿我的欲望;每天中午,桌上都有一盤盤豐盛的午餐,讓我在學(xué)習(xí)的疲勞中享受愛的美味;每天傍晚,都有那么一句“勞逸結(jié)合”讓我倍感溫暖,望子成龍的同時也不忘給我一個快樂的心情。

  斷斷續(xù)續(xù)的記憶片段,只有那個風(fēng)景最完整、最美麗、最讓我難以忘懷,我將那一幕定格,將它永遠珍藏在心里。

我的風(fēng)景作文4

  咔嚓!一張讓人心生贊美的誕生出來;照片中,那兩道嬌小的身影,在夕陽的照耀下,彌漫著與和諧的氣氛。

  那是一個周日的下午,兩道身影一蹦一跳地從走出來。哥,咱們?nèi)ツ耐鎯貉!一個充滿稚氣的響了起來,她身旁的男孩沒好氣地點了她的額頭,說道:你就知道玩!快點回做。這一對兄妹中,男孩名叫風(fēng)致,女孩名叫多多。一對兄妹快樂地向家走去,他們路過的地方,氣氛變得快活了起來。

  他們拐過四五個十字路口,笑談間,來到了一條小巷子。

  小巷子里的氛圍有些壓抑和寂靜,清涼的秋風(fēng)吹拂過巷子。咚一聲悶響從巷子里傳了出來,兄妹腳步一頓,相互對視了一眼,不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處,兩人躡手躡腳地把頭探了出去。

  咔嚓!一副令人唾棄的畫面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見一個六年級的男生正滿面兇光的盯著一個二三年級的'小男生。大男生低沉地說道:把你的錢都給我,你剛才撞疼我了!小男孩顫抖地說:我,我是不小心地,我也道過歉了。大男生眉尖一挑,揚了揚拳頭,其意思不言而喻。小男孩身子一僵,然后緩緩地開始翻找口袋,找著自己所有的錢。看到這一幕,風(fēng)致的拳頭緊了緊,對道:多多,快去找大人,我去拖住他。多多四下望了望,這一帶確實沒有什么大人,她擔(dān)憂地看了看那燃燒著火焰的目光,想了想,點了點頭,向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣,走出巷子,大聲喊道:不能給他!突如其來的喊聲讓巷子里的兩人微微一震,偏頭看去,那六年級男生大笑起來,說道:一個稚氣未干的小鬼能奈何了我?。風(fēng)致怒斥道:你一個大哥哥怎么能倚強凌弱呢?真不知廉恥!大男生,眉頭微皺,道:小子,找打是不?風(fēng)致跑上前,拉起小男孩,安慰了一下,讓他快跑,大男生怒了,上前一步,伸手就欲揪住小男生,風(fēng)致上前,一把抱住他的腰,阻攔著他。大男生沒追上人,怒氣大漲,一對拳頭便招呼在風(fēng)致身上。幾番拳腳,風(fēng)致依然死死地抱住他,正當(dāng)他要繼續(xù)擺脫時,一道怒雷般的聲音響了起來:你在干什么!大男生抬頭,看見兩三個大人和一個小女孩向這兒跑來,罵了一聲,使勁兒擺脫了風(fēng)致,罵罵咧咧地跑了。多多跑到風(fēng)致面前,扶他起來,再揉了揉他的傷處,一同向幾位大人道了謝,向家走去。

  在夕陽的照射下,兩道身影緩緩行走著,夕陽仿佛正依依不舍地最后望著他們,用他的余暉照耀著他們。

  這幅畫在我心中,久久揮之不去。

我的風(fēng)景作文5

  如果你的身邊沒有風(fēng)景,請放下那走馬觀花的步伐,那落日夕陽下的孤獨背影,將成為銘記的永恒。

  那輕飄飄回蕩在整個校園的鈴聲,像一把錘子敲打著每一個人不安的心房,每一個人的運動細胞都在以倍增的速度繁殖,只待那漸漸的寂靜。

  老師似乎也忍受不了時間的煎熬,一聲匆匆的下課,滿足了多少學(xué)生垂涎欲滴的味蕾,一霎時,如秋風(fēng)掃落葉,狂風(fēng)卷烏云,人潮涌動,人聲鼎沸。

  我獨自一人站在走廊上,望著下面你爭我搶的身影,有看看我左手拿語文書,數(shù)學(xué)書,右手拿文具盒,前捧文件夾,作文夾,后背大書包的狼狽景象,有嘆了口氣,如果這時下去,一定會像鐘表的秒針一樣,團團轉(zhuǎn)。

  夕陽隱沒了一半,萬朵云彩在爭奪那最后一絲光芒,我見校園已經(jīng)毫無人煙了,才走下臺階,踏上親愛的土地,走向停車場。

  我像一只肥胖的企鵝,搖搖擺擺的走到了停車場,未來及攝入一些新鮮空氣,已目瞪口呆。

  停車場被一圈防護網(wǎng)圍了一圈,我圍著防護網(wǎng)走了一圈,終于發(fā)現(xiàn)了前輩們在這里奮斗的標(biāo)志-一個破了的口子,我在遠處丈量著口子的大小,側(cè)著身,腿微彎,身微曲,踏著微步,接近破洞,眼睛向上望著鋼管,腳下估計著落地的方向,嗖一聲,鉆了進去。

  我興奮的像小孩似的翻了一個跟斗,推起車,卻發(fā)現(xiàn)出不去了,門口太小,車又不會彎腰下蹲,周圍又沒有人來幫我,這可如何是好。

  夜已經(jīng)做好了反擊的準備,不斷挑釁著陽光,我無奈的坐在車上,卻看見從遠處跑來一個女孩,一身紅衣,除了微胖的臉頰,哪里都是紅,像一團在寒風(fēng)中的'火焰,跳躍飛揚。

  她跑過來,似乎早已知道了我的難處,掀起防護網(wǎng),用力頂著。我立即握著車把,托著車座,把車子移了出來,她這才將網(wǎng)放下,網(wǎng)上的碴子在她的后背衣服上留下了深深印痕,我連忙走近幫她打掉灰塵,這才從她口里得知,她見我一人去停車場,知道我會遇到困難,這才急忙趕來,我打量著這個胖乎乎氣喘吁吁的女孩,她真是一團火,一團溫暖人心的火。

  夕陽西下,那落日下火一樣的身影,是我眼中最美的風(fēng)景。

我的風(fēng)景作文6

  “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心境……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。

  風(fēng)景無處不在,因為它就融在我們的生活中。

  我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它能夠是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們能夠沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們能夠坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下歡樂,洗去灰塵,留下純潔。

  我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它能夠是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我能夠貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我能夠在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的.舒展。

  在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我能夠嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一齊分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一齊分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的歡樂。

  我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張……

  我是一個善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我能夠為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景能夠不一樣但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

  我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……”

我的風(fēng)景作文7

  生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。

  ——題記

  我的風(fēng)景很簡單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因為人生的磨難之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

  若說我是一個奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認,人生的時間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因為灰暗的'心靈蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。

  它們將我環(huán)繞,點點的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?

  一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段,依舊是那個我,卻有著不同的心,稚嫩的話語溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海,我笑了,空曠的心中洋溢著欣喜,原來我也有過那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風(fēng)景。

  我的風(fēng)景很簡單,真的很簡單,只是伸出一雙手,風(fēng)險一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,微風(fēng)輕輕的吹來,這是我和天空的對白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗臺,微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。

  我找到了我的風(fēng)景,但對我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

  ——后記

我的風(fēng)景作文8

  我們學(xué)校的輔導(dǎo)老師,一人帶一個班,管宿舍、管三餐,更多的是看晚修。

  我們班的輔導(dǎo)老師,姓趙。個子不高,身材很胖,一雙小眼睛微微凹陷,卻閃著犀利的鋒芒。每天晚上,她總會挺著大肚子巡班。她的頭發(fā)剪得很短,還被燙成鳥巢般的發(fā)型。她是學(xué)校有名的嚴師,我之前雖然看到過幾次,但都感覺像一位慈祥的老母親。

  可自從您被調(diào)到我們班后,那種種規(guī)矩,讓我們發(fā)現(xiàn)被你的外表騙到了。十幾年了,你把每一個令全校老師頭疼的班管理得無比聽話。我們六<7>班,這個臭名遠揚的班級,是否會因你而成為流芳百世的榜樣班級?不僅是教了我們?nèi)甑陌嘀魅魏芷诖,我也很期待?!--7-->

  唉,“嚴師”果然名副其實,盡管是開學(xué)第一天,條條班規(guī)照行不誤:早上起床后八分鐘下來集隊,遲到抄書;睡覺時間不許講話,違者罰抄……不到半學(xué)期,五十二個人只有不到十人能逃出你的.魔掌。我——老師公認的乖學(xué)生,也因遲到十幾秒被罰抄不下五次。

  沒想到,一學(xué)期過去,我們真的在您的管教下成了人見人夸的五星文明班,流動紅旗不止一次在我們班墻上飄揚,連十分挑剔、很兇的教導(dǎo)主任,也總夸我們在進步。

  轉(zhuǎn)眼,在無數(shù)老師的贊嘆聲中,我們迎來了期末。六年級的期末考試至關(guān)重要,我們都在抓緊時間復(fù)習(xí),教室里也難得的靜,一道難題,讓一向不問輔導(dǎo)老師的我,想到了身為輔導(dǎo)老師,卻能教數(shù)學(xué)的您。

  您拿著題目,在草稿本上比比劃劃,顯然也是被難住了,幾分鐘了,您卻什么也沒講出。輔導(dǎo)老師畢竟是輔導(dǎo)老師,關(guān)鍵時刻還要靠自己,我不耐煩,先一步下了講臺!拔梗靵,這題我想出了!”一聲喊叫打斷了我的思緒。“先畫個表格,這是V柱,這是V錐,高之比是5:2,這是5份,圓錐是2份,對不對?……”

  題我懂了,但對您,我疑惑了。校長雖然知道,我們數(shù)學(xué)差,派您來教正好,但工資肯定沒多給,為什么您還要幫我們講題?盡管您很嚴厲,但從您的一舉一動,我還是知道,您是愛我們的。那犀利的目光,剎那間溫柔無比。謝謝您,您對我們的愛我收到了,你永遠是我心底那最美的風(fēng)景。

我的風(fēng)景作文9

  許多人眼中的風(fēng)景可能會是五彩繽紛的大自然。不可否認,大自然是很美,可它留給我的印象卻是短暫的,而我眼中最美麗的風(fēng)景就是……

  那是一個下雨天,我坐在公交車上準備去姥姥家。車里沒有什么人,車也就沒開,我閑著無聊,就向外看,透過雨幕,隱約看見一個小紅點向這邊移動,不由引起我的好奇心。近了,更近了,原來是一位穿著紅色上衣、打著紅色雨傘的小姑娘。她靜靜地上了車,并沒有引起車上乘客的注意。不一會兒,車上擠滿了人,連一個插腳的地方也沒有了。車子已經(jīng)緩緩地開動。

  “等一下!”突然一個蒼老的聲音傳入了我的耳朵。售票員阿姨打開了車門,外面站著一位步履蹣跚的老人,他一只手打著傘,另一只手提著一網(wǎng)兜桔子。售票阿姨對他說:“大爺,車里的空位已經(jīng)滿了,您還是等下一站吧!”老爺爺似乎有些不信,將頭伸進車內(nèi),那目光中充滿渴望,有誰愿意站在雨中傻等呢?老爺爺無可奈何地轉(zhuǎn)身就走。忽然一個清脆的聲音響起:“爺爺,您坐我這兒吧!”所有的目光唰地投向了這個聲音的來源。原來是那個穿紅衣服的小姑娘。小姑娘將老爺爺扶進了車,慌忙之中,老爺爺手中的桔子滾向了車外,小姑娘連忙去撿。“孩子,別撿了,小心淋壞了!崩蠣敔斣谲噧(nèi)焦急地喊著,可小姑娘好像沒聽到,仍繼續(xù)撿著桔子。我仔細打量這她,她的頭發(fā)上閃著晶瑩的水珠,一張瓜子臉白里透紅,大而明亮的眸子里閃著自信的目光。雨水淋濕了她的紅色外衣,許多水珠順著她的衣服流了下來,我忽然覺得她的.外衣就像清晨剛剛開放的玫瑰,葉片上還有清晨的露珠。有一種說不出的美。小姑娘把撿完的桔子遞給了老爺爺,然后打著雨傘在雨中等著下一站車。

  車緩緩地開走了,小姑娘又變成了小紅點兒,那么可愛的紅點漸漸地消失在我的視線中。我知道,這粒小紅點兒成了我心中永遠也忘不了的紅色風(fēng)景。

我的風(fēng)景作文10

  伏倒的行道樹旁的忙碌的人們,是路上一道亮麗的風(fēng)景線。

  臺風(fēng)的肆虐,令我們城中千千萬萬個人都難以安然入睡,樹木倒伏,枝折花落,顫顫巍巍的大樓,成了那個黑色的夜晚最深刻的記憶。

  踉踉蹌蹌地絆倒在第二天,馬路上是沾濕的落葉、倒伏的樹木與一些“泡了湯”的車子。

  風(fēng)已經(jīng)不再怒吼,已經(jīng)平息了它的怒吼,城中顯得格外的平靜,將主干道所倒伏的樹木進行清理。城中滿目的蒼夷已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝,路上勞累的人們,使成立城里盡可能的恢復(fù)了和諧的氛圍。

  清潔工人們淌著水,挪著步子,使落葉掃凈;志愿者們與市民一起,扛起倒伏的樹木,扛起了重擔(dān),扛起了責(zé)任。電力工人們也不甘示弱,搶修著大大小小的電桿,讓城中的家家戶戶的燈亮起來,水流起來。

  只有這樣,秩序才能井然。

  不久后,城中的綠葉紅花、綠樹紅墻,恢復(fù)了它原有甚至更美麗的面貌,只緣有這些美麗的人們,他們的背影,深深地烙在了這塊土地上。

  事后,人們開始了樹木花草的維護與加固,盡管是事后諸葛亮,但是這種知難而不退的決心,使城中的每個人志同道合、眾志成城!

  李清照曾在《武陵春》里說過:風(fēng)住塵香花已盡,日挽倦梳頭。只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁。

  如果等待的時間太久,就會產(chǎn)生焦慮與煩躁,可正是因為人們的迅速與不懈的努力,才會讓這座城恢復(fù)了生機。

  倘若一盆甘泉,不慎沾上一滴黑墨,只要迅速撈起,可能損失的只有幾滴,可是如果不急救,只會由于分子的運動而擴散,那樣一盆的'清澈就變得污濁。

  今后的做人做事,使我明白了一個不折不扣的道理,遇到困難,不能放棄,不能等待,這就是路上的風(fēng)景,這樣的風(fēng)景格外的美麗,深深地在我腦海印記。這不僅是路上的風(fēng)景,也是終生的風(fēng)景,在我身邊發(fā)芽、結(jié)果。明天的美好是由路上美麗的風(fēng)景決定,奮斗的路——也因風(fēng)景而美好!

  路上有風(fēng)景,奮斗無止境!

我的風(fēng)景作文11

  “咦?小吳子,你怎么在這兒?”雙休日的小區(qū)門口,我和兒時的玩伴吳季鵬不期而遇。

  “我……”他正要回應(yīng),身旁的父母早已拉著他說:“快,快,補習(xí)要遲到了!”看著他們離去的身影,我的思緒漸漸回到了幾年前。

  那是一段在我們家附近工廠旁邊玩耍的快樂時光。那個兩層樓的舊屋在前一排高樓的背后隱藏著,這就是我們的“秘密基地”。

  一次,是我的生日,我穿著新衣服和王力、劉力在廠房邊無聊地滑著滑板,突然王力說:“不如我們玩‘頭尾相連’吧!我在前面,把小秦夾在中間。”我和劉力自然是舉雙手贊成,想也不想地就擺好了陣型。

  突然,王力的速度慢了下來,我也慢了下來,但是劉力不知道,猛得一加速,我就從滑板上摔了下來,新褲子因此被劃破了一個大口子,皮也蹭破了一大塊,但在大家沒心沒肺的笑聲中,“那點痛算什么!”……

  我們除了玩滑板之外,還玩?zhèn)髡f中的“蹦極”:一個個從樓梯上跳下來,過程中都會擺不同的POSS,再順利地落在地上,看誰擺的POSS最酷,落地最穩(wěn)。這個游戲,自然免不了會讓衣服變得“千瘡百孔”,回家后父母的.嘮叨聲在耳邊回響,可是卻早在我們一個個無邪的微笑中成了耳旁的“一陣風(fēng)”……

  時光荏苒,這些伙伴中大的已經(jīng)上了高中,小的如我,也已經(jīng)跨入初中大門。

  整天在“書山”“學(xué)!敝信逝、遨游,曾經(jīng)的伙伴想要聚全一次都沒那么容易了!這不,小區(qū)門口與“小吳子”偶遇,想多聊些童年趣事的念想也被其父母硬生生掐斷了。

  伙伴被催著離開,咱們的“秘密基地”是否還在原地守候著我呢?想到這,趕忙跑去看,見到的卻是一片廢墟,打聽后才知道這里剛剛被拆除,要建新樓了。

  再見了,曾經(jīng)的“秘密基地”!再見了,親愛的小伙伴們!

  可你們帶給我那無憂無慮、自由自在的童年生活,永遠是留在我心底的一道風(fēng)景!

我的風(fēng)景作文12

  一道彩虹,是最美的風(fēng)景線;一把傘,也承載了一種溫暖!}記

  望著窗外止不住的大雨,我的心收縮,收縮,再收縮。我可沒有帶傘!底頭看看表,哎,還有15分鐘就要下課了。眼看校門口聚集了許多花花綠綠的傘,大大小小的堆積在一起,又忽而散開了,好像傘下的人們在悠閑的跳著華爾茲,又好像正在舉行一場激烈的占位賽。我實在是不敢想,冒雨回家的場面。

  終于,悠長的鈴聲響了起來,平常放學(xué)最積極的我,仍然呆呆的坐在位子上,耳邊可以清楚地聽到同學(xué)們在走廊里嘰嘰喳喳的吵鬧聲。過了一會,整個教學(xué)樓都變得空蕩蕩的,我不由的嘆了口氣。哎,爸媽啊,難道生意真的比女兒重要嗎?

  望著擺在面前一片濕漉漉的.土地,我咬了咬牙,拼了!我把書包頂在頭上,前腳微微挪動了一下,沖出了教學(xué)樓。雨點不停地打在我身上,樹葉也被雨點打動著,好像在為我鼓勁加油。

  突然有個身影映入我的眼簾,誰還會這么晚來學(xué)校?肯定是爸爸!于是,我高興地向他奔去?删驮谖覍⒁兴哪且豢蹋従忁D(zhuǎn)過身,我發(fā)現(xiàn)他張了一張和我爸爸極像的臉。粗獷的輪廓,高而瘦的身形,兩眼凹陷,他穿著一身雨衣,手里握著傘。

  “學(xué)校只有你一個人了嗎?”他微笑著問我。我點了點頭,心里有一種說不出的失落!澳愀改改?沒來接你?”我底下頭,咬牙看著地面,雨點不停地打著,卻沒有打在我身上身邊的風(fēng)景作文600字身邊的風(fēng)景作文600字!鞍ァ!敝灰娝麌@了口氣“我估計那小子是跟別人走了,這傘就送給你了。”他笑著遞過傘,轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。

  我握著被他握過微微發(fā)熱的傘柄,我知道,有一種溫暖在傳遞。

  已經(jīng)過去幾個星期了,那把傘還倚在我家的院子里。我不知道他是誰,也沒有辦法把它還回去,在下一個雨天,我會把這份溫暖傳給另一個需要他的人。也許最終,它會傳回到它主人的手里。

  傳遞下去,經(jīng)過的風(fēng)景都會美麗。

我的風(fēng)景作文13

  人生就像一輛列車,在不斷向前行駛,窗外的風(fēng)景不斷變化,又由那一張張微微泛黃的老照片將它們一一定格,這就是我的風(fēng)景。

  NO·1孩提時代

  當(dāng)看到這一張照片的時候,我不禁失聲笑了出來。照片上的我穿著帶有蕾絲花邊的粉色公主裙,小巧的黑色皮鞋,梳著兩個可愛的沖天羊角辮,一雙又黑又亮的大眼睛里寫滿了純真,對著鏡頭,我夸張地笑著,露出了兩顆小小的虎牙。孩提時代,無拘無束,幼稚天真的我,常常會鬧出一些笑話來。記得那一次,有一位上了年紀的老太太來我們家串門,那位老太太的牙不好,掉了很多,正面看上去,剩下了一對特別醒目的門牙。當(dāng)時的我,就像發(fā)現(xiàn)了什么很稀奇的東西一樣,指著那位老太太大聲地說:“快看,小兔子奶奶!”大人們一聽,都笑得合不攏嘴。我不服氣了,漲紅了臉,嘟著小嘴,振振有詞地說:“本來就是的!她是小兔子奶奶,你們看,她有一對兔子的門牙!”大人們笑得更樂了。孩提時代的我,童言無忌,現(xiàn)在回想起來,那時候的我還真是有點可笑呢!也許,那就是孩子的天性吧。

  NO·2豆蔻年華

  十三歲,是花一樣的季節(jié),是豆蔻般的年華。照片上的`我,穿著白色的襯衫、黑色的裙子,馬尾辮利落地扎在了腦后,上揚的嘴角透著一股陽光,卻怎么也遮不住滿臉的羞澀。那次應(yīng)該是小學(xué)里舉辦的畢業(yè)典禮吧,我有幸能夠在小學(xué)生涯的最后一天面對著全校師生朗誦自己的作文,喜悅之情溢于言表,但內(nèi)心又異常緊張。拿著話筒的手在微微地顫抖,我卻仍然極力裝出一副非常坦然的神情來。豆蔻年華的我,有著少女特有的忸怩,但卻總愛裝出一份不合年齡的成熟。

  NO·3碧玉年華

  十六歲的我,剪去了長發(fā),半框眼鏡中透出睿智的光芒。喜歡不切實際的幻想,卻怎么也走不出那個被劃定的框框。努力地學(xué)習(xí),努力地成長,漸漸地,我習(xí)慣了熬夜,習(xí)慣了做練習(xí),也習(xí)慣了快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活?墒巧钪须y免會有挫折:鮮紅刺眼的分數(shù)、老師父母失望的眼神、內(nèi)心的失落和迷茫……但是,我不屈服!下定決心,更加努力,用碧玉年華中的那種執(zhí)著和勇氣,歷經(jīng)磨練,成就那份專屬于我的傳奇!

  從幼稚天真的孩提時代到懵懂羞澀的豆蔻年華,再到執(zhí)著勇敢的碧玉年華,我的風(fēng)景在不斷變化。

  人生的列車在不斷向前行駛,窗外的風(fēng)景在不斷變化著,但我知道,我正在慢慢地長大……

我的風(fēng)景作文14

  背著那沉重的旅行包,在親人與朋友久久的、藏滿深沉的愛的雙眼之下,踏進那長長的車廂,揮手與他們告別,坐在床邊看變幻無窮的風(fēng)景,開始人生的旅程。固然,我人生的風(fēng)景也是變幻無窮的。

  我很古怪,一會兒開懷大笑,一會兒就板起臉;一會兒忍俊不禁,一會兒揮淚如雨¨¨¨我愛文學(xué),愛那輕快悠揚的樂曲,更愛做那些文人墨客愛做的事。

  坐在窗邊,看著天上青女掉落的淚珠灑落人間,也許是與嫦娥鬧變扭了吧;也許是看見了一些勞動者、那些卑微的母親的`辛苦。青女坐在桂花樹的樹梢上,一邊抽泣一邊眺望人間。她的淚珠像一條條名貴的項鏈被人毫不吝嗇地扯斷似的,從天空中洋洋灑灑地掉落下來,在干燥的大地上與土壤之間化為烏有。

  中秋佳節(jié),一邊吮吸著桂花滿院的清香,一邊看著嫦娥抱著那只為她搗藥的玉兔坐在溪邊俯視著人間疾苦,她看著看著累了,便挪動身子,不斷地把天上的桂花抖落人間到人間。忽的,她看得盡了興致,便自舞起來,不時揮動著羽衣上的輕紗想要把月光投得更遠,投到每個炎黃子孫的心中。

  賽龍舟日,時常蹲著湖邊,即使不時那有著滾滾波濤的汨羅江邊,也值得去冥想一番:屈原站在滾滾江水的江岸上,誦道:“長太息以掩涕兮,哀鳴生之多艱!”揮袖撒淚,為民為國想讓楚國爭霸于九州,但不得志,只好以身殉國,隨滾滾江水而去。

  行舟于長江江水之中,黃色的波濤滾滾流過,仿佛萬馬奔騰之際。輪船行于江中,我為自己是個炎黃子孫而驕傲,也為自己生在這魚米之鄉(xiāng)而慶幸。自古以來,又有誰不為自己是中國人而自豪呢?從《九章算術(shù)》、圓周率、萬里長城、麻沸散、四大發(fā)明、絲綢到雜交水稻、運載火箭、原子彈、核電站,中國人無不自豪。

  湖畔滿岸櫻花,遠眺只見粉色,近看也只見粉色地上鋪滿了一層櫻花花毯,不但踩上去軟綿綿的,連香味也源于其中。仿佛又到蓬萊仙島似的,尤為鮮見。

  我有與別人的不同之處:那就是愛做文人墨客之事,也許我就是個文人吧!奇妙的冥想令我文如泉涌,思緒綿長。這就是我人生中的風(fēng)景。

我的風(fēng)景作文15

  也許你只是那茫茫人海中那個從未被注意的身影,渴望出眾卻又不敢探出頭來;也許你只是大海中一股細小的浪花,想驚天動地卻又無能為力。但,請堅信,我就是我,那個獨一無二的我,不美,卻擁有別樣的風(fēng)景!

  我承認,我是個懦弱的女孩子。向往外邊五彩的世界,卻又心慌地徘徊不前?呻S著初中生活的到來,世界為我敞開了新的一扇門。

  在我還沒弄清情況是便迷迷糊糊地被送進了班級朗誦隊。

  我沒有好聽的嗓音,沒有出眾的外表,從進入朗誦隊的那一刻我就十分不安?只、害怕、膽小把我的心塞得滿滿,仿佛把我關(guān)在一個黑暗的囚籠中,不敢說話,似乎連身體也沒了知覺。甚至有一刻,我想到了逃!可我能逃到哪兒去?我就這樣辜負了老師對我的期望?我的心亂成一團,仿佛無數(shù)條毒蛇在吞噬我的內(nèi)心。思緒糾纏在一起,死死地分不開?蛇@時,一個消息又再次打亂了這一切:我被選為領(lǐng)誦了!

  我不知道該開心還是該難過。不安過后更多的是置疑:我能做好嗎?萬一弄錯了豈不是要影響班級榮譽?

  每時每刻,每分每秒,這種想法一直盤踞在我腦子里,直到上臺前都是如此。

  日子過得飛快,演講的日子如期而至。我的手心捏出了汗,腿在輕微的哆嗦。我很緊張,甚至連話都說不出來了。

  當(dāng)臺上的帷幕緩緩拉開時,我呆住了。望著臺下一個個神色嚴厲的評委,我的心似乎漏跳了幾拍。

  我害怕,真的好害怕。想哭,想找個地縫鉆進去。四周似乎變成了死寂的黑,看不到色彩與希望。任憑聚光燈把我照得多亮,心中依然是一片漆黑。

  我絕望了,當(dāng)淚水正要噴涌而出時,一個畫面出現(xiàn)在我眼前:眼前,是老師那包含了期待與希望的眼神,是我苦練一直到深夜的情景。

  我會向困難認輸嗎?當(dāng)然不會!我不會輸,絕對不會!

  眼淚模糊了我的眼睛,卻擋不住飛揚的`思緒。當(dāng)我開口的瞬間,四周仿佛變得五彩而又生動,沉寂的黑色褪去,鍍上的是閃亮的金與熱烈的紅。

  豪邁的詞句把我?guī)нM了一片生動的世界,別樣的風(fēng)景。

  是的,這就是我的風(fēng)景!閃亮的金,熱烈的紅!我似乎變?yōu)榱四秋w揚的紅旗,迎風(fēng)高高飄揚!

  熾烈的心化為熱烈的雨,澆灌在這片美麗的世界,獨屬我的風(fēng)景!

  也許這輩子我注定普通,注定隱匿在人群中無法探出頭來。但我也有我獨屬的風(fēng)景,是那內(nèi)心無限的熱情與生機。

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