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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2022-11-23 21:59:47 寫(xiě)景作文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)景的作文【薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于風(fēng)景的作文【薦】

關(guān)于風(fēng)景的作文1

  在世界的東方,有一塊好似雄雞的土地。那就是我們親愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)。她有九百六十萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土,一百一十萬(wàn)平方公里的海域領(lǐng)地;她有異常豐富的物產(chǎn),有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方;她有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備……美麗的金雞,我愛(ài)你!

  看!金燦燦的沙灘上,海螺、貝殼鋪成了一條又一條“希望的光明大道”,螃蟹與海鳥(niǎo)也常來(lái)玩,椰子樹(shù)上,一個(gè)個(gè)大大圓圓的果實(shí)掛在上面,個(gè)個(gè)露出笑臉,好像在說(shuō):“快把我吃了吧!”黃昏的落日是一天之中最美麗、最溫馨的時(shí)候,太陽(yáng)和云彩慢慢地隱藏了笑臉,消失在那朦朦朧朧的山林中;碧藍(lán)的'大海,激起圈圈波紋,陣陣的濤聲,似一曲優(yōu)美的音樂(lè),加上那浪濤拍斑石的聲音,混著隱隱的老漁翁的歌聲,我肯定,不管是莫扎特還是貝多芬都演奏不出那么動(dòng)人的音樂(lè)。這就是祖國(guó)茫茫海域中最璀璨的明珠——海南島。

  武夷山,是我們國(guó)家的重點(diǎn)風(fēng)景保護(hù)區(qū)。景色獨(dú)一無(wú)二,是那么奇特,以碧水丹山,奇峰異石而著稱(chēng)于世。峰巒疊疊,氣勢(shì)磅礴,再襯以蒼山翠竹,云霧環(huán)繞,景色可真嫵媚,不愧素稱(chēng)“奇秀甲東南”。武夷山美水也美,九曲溪全程九千米,分為七段,乘著竹舟順?biāo),一二三曲,水平如靜,魚(yú)兒歡快的戲耍,靜靜地傾聽(tīng)著船游過(guò)的聲音。四五六七卻截然不同,它們可是一群脾氣暴躁的姑娘,水似潑、似倒,水流越來(lái)越急,竹漿也要飛了,于是,只能靠石頭度過(guò)了。

  我愛(ài)祖國(guó)壯美的山河。廬山、黃山、華山、衡山、泰山壯觀無(wú)比,長(zhǎng)江、黃河養(yǎng)育了勤勞的人民,廬山的奔流而下的三疊泉、黃山屹立的怪石、洶涌的云海……“祖國(guó)山水如此美,讓我流連不能歸”。

關(guān)于風(fēng)景的作文2

  一輪明月,世世代代,都一如既往的掛在夜空中,那種耀眼,那種迷人都散發(fā)著一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

  吃完了晚飯,窗外已是夜幕降臨,透過(guò)窗子往外看,只見(jiàn)一輪明月高掛在夜空中,似乎正等著人們來(lái)欣賞呢!我連忙拿起一盒我最?lèi)?ài)吃的豆沙月餅,飛奔到了樓頂。一抬頭,只見(jiàn)月亮圓圓的,像一只純白色的盤(pán)子,月光似水,照射在地面上;松樹(shù)上;池水上;我的身上……地面上如松針尖尖的,月光透在上面,仿佛把尖尖的葉變成了軟軟的,看上去舒服極了。在這深?的夜色中,有了這明月,星星似乎都變得暗淡了,在明月的旁邊,它們是多么的渺小,微不足道。

  它又像一個(gè)害羞的.小姑娘,時(shí)而射在厚厚的云層里;時(shí)而露出半個(gè)身體;時(shí)而又只露出一個(gè)小腦袋,似乎是在到處剛察著什么,漸漸地,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了許許多多描寫(xiě)圓月的詩(shī)句:“春宵一刻值千金,花有清香月有陰!薄傲钊瞬灰(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!薄昂I仙髟,天涯共此時(shí)!贝蜷_(kāi)手中的月餅,它的外表年起來(lái)十分光滑,金黃飽滿,皮薄餡多,輕輕地放在嘴里咬一口,里面的紅豆沙入口即溶,甜甜的,但又一點(diǎn)兒也不覺(jué)得膩,放在鼻子前聞一聞,一股濃濃的紅豆沙香味兒撲鼻而來(lái),讓人情不自禁地想吃上幾口。我把月餅對(duì)準(zhǔn)天空中的圓月比了比,大小剛剛好,難道這就是月餅為什么是圓的?!可我手里的這個(gè)月餅上有一個(gè)小缺口——哈哈!被我給吃掉了。接著,在明月下,我慢慢品嘗著我手中的月餅。

  吃完月餅,我回到家里,一邊回憶著那優(yōu)美的月色,一邊暗自期盼著下一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)。

關(guān)于風(fēng)景的作文3

  我的家鄉(xiāng)溫嶺,地處浙江東南沿海,是一座美麗的小城。今天我?guī)Т蠹胰ゼ?xì)細(xì)游賞。

  長(zhǎng)嶼硐天位于溫嶺市長(zhǎng)嶼鎮(zhèn),它是我國(guó)最大的一個(gè)人工開(kāi)采石場(chǎng)。據(jù)考證,這里人工開(kāi)鑿石礦已有1500余年歷史,坐在觀光車(chē)上,沿著一條石砌大道,來(lái)到一個(gè)山谷中,一道巨大的石頭大門(mén)佇立在我們眼前,上面“長(zhǎng)嶼洞天”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。內(nèi)有為數(shù)眾多的石洞,洞套洞,洞疊洞,洞洞相連,形成千姿百態(tài)的石壁長(zhǎng)廊,組成一幅雄、險(xiǎn)、奇、巧、幽的壯麗畫(huà)卷。一些在這里考察的園林專(zhuān)家不禁贊嘆:這么多的宏偉石洞,世界少見(jiàn),中國(guó)獨(dú)有!

  溫嶺的山很美,沿著彎彎曲曲的盤(pán)山小道,來(lái)到五龍山景區(qū),周?chē)闶且慌缮鷻C(jī)勃勃的樹(shù)的世界。有高的、矮的、大的、小的,青蔥蒼翠,綿延起伏。在那山頂之巔,有一塊巨大的巖石,渾然天成,樣貌惟妙惟肖酷似一位梳著頭髻的女人,取名“石夫人".端莊美麗的”石夫人“靜靜地佇立著,眼睛凝望著前方,給五龍山帶來(lái)了別具一格的韻味,讓人一看定是忘不了。

  溫嶺不僅山美,水也很美。有“瑤池仙境”美喻的太湖水庫(kù),猶如一塊耀眼的藍(lán)寶石鑲嵌在花木扶疏的叢林中。平靜如鏡的湖面在陽(yáng)光的映照下,更是幽光粼粼秘不可測(cè)。太湖水如詩(shī)如畫(huà),正如古人所描繪的“人在畫(huà)中游”!

  溫嶺不但山美、水美,而且物產(chǎn)豐富。這里是海產(chǎn)品之鄉(xiāng),有各種活蹦亂跳的魚(yú)、橫行霸道的蟹、品種各異的蝦、花色不同的貝殼、營(yíng)養(yǎng)豐富的'紫菜等,品種多得讓你數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái);溫嶺又是水果之鄉(xiāng),黃澄澄的高橙、甜滋滋的甘蔗、綠油油的大西瓜、紫瑩瑩的大葡萄,讓人垂涎欲滴、留連忘返!

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山青水秀、物產(chǎn)豐富的好地方!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

關(guān)于風(fēng)景的作文4

  從小,在我身邊,就一直有一道風(fēng)景。卻時(shí)常被我忽略,從未好好欣賞它。

  “我”一天,爸爸帶我去打乒乓。在前六局,我們不相上下,打了個(gè)三比三平。在第七局,我因?yàn)橐婚_(kāi)始打得不好,所以被打懵了,7:1。我猛得開(kāi)始清醒,開(kāi)始追分。我們的實(shí)力實(shí)在是相差無(wú)幾,但,稀里糊涂的我并沒(méi)有追上幾分,9:5,這下完了,我沮喪極了。緊接著爸爸連續(xù)兩球下網(wǎng),9:7,我又看到了一絲希望。拼命扣球,第一球贏了,第二球也贏了,平!我士氣高漲,再來(lái)一個(gè)……啊,接!哎,輸了!爸爸10:9先拿了賽點(diǎn),我咬緊牙關(guān),連續(xù)猛發(fā)兩球,爸爸都下網(wǎng),我贏了!后來(lái),我才知道爸爸是故意讓我的……

  “媽媽”去年,媽媽開(kāi)始迷戀起了游泳,一開(kāi)始,她只能用手胡亂地劃,憋著氣游,氣用盡了,就不得不鉆出水面?蓱z巴巴地站在原地,喘口氣,再練。此時(shí),我不得不佩服她的堅(jiān)持不懈的精神。

  后來(lái)在媽媽的努力下,她的游泳水平有了很大的提高,腳也能蹬了。媽媽開(kāi)始不停地看視頻,不恥下問(wèn),到處找人討尋技巧。她想盡一切辦法抽出時(shí)間練習(xí),有時(shí)也叫上我一起去,并讓我指導(dǎo)她。

  終于,在她鍥而不舍的努力下,她游得越來(lái)越快了還能去3米的深水區(qū),像一條美人魚(yú)在大海里穿梭。連我都贊嘆我那勤學(xué)苦練的媽媽?zhuān)粋(gè)字:“棒”。

  “爸爸”我的爸爸是一個(gè)關(guān)心別人、體貼別人、幫助別人的好男人。尤其是對(duì)我的.照顧。

  以前,我總是丟三落四,一會(huì)兒丟橡皮、丟了尺。即使是在晚上八、九點(diǎn)鐘,他也會(huì)問(wèn)好數(shù)量、格式再到小店里去買(mǎi),每次總是被我這兒子“折磨”地大汗淋漓,累得倒頭就睡,但卻任勞任怨。

  身邊的風(fēng)景,“爸爸”、“媽媽”加“我”,因?yàn)橛心銈,我的生活才更多姿多彩,才永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。

關(guān)于風(fēng)景的作文5

  夏天,烈日映天,酷熱炎炎。我們頂著這碩大無(wú)比的火球來(lái)到了怪石嶙峋的狼牙山。

  提起狼牙山,肯定有少許的人不知道,我?guī)Т蠹矣斡[一下吧!

  車(chē)到狼牙山,從下往上望---一座座山峰重巒疊嶂,千姿萬(wàn)彩。唉?那有兩座山峰很奇特,中間有一道狹長(zhǎng)的山谷,這是奇妙大自然鬼斧神工的最佳體現(xiàn)。

  邑縣的狼牙山,狼牙,景如其名,險(xiǎn)峻而雄壯。從下往上走,走著走著,一個(gè)湖泊出現(xiàn)在山腳之下。這湖泊倒映著那巍峨的山峰,水,清秀美,山,破蒼穹。這是一幅色彩繽紛的自然風(fēng)光圖。

  邊走邊欣賞美景,不知不覺(jué)中來(lái)到了紅瑪瑙溶洞。剛剛進(jìn)去,便感到一股涼風(fēng)撲面而來(lái),吹去了炎熱。走了大約五六米,遇到了一個(gè)拐角,拐出去之后便是一個(gè)新的天地。紅色的瑪瑙分布在巖壁上,幾個(gè)照明燈掛在巖石上……不遠(yuǎn)處還有一段向上的石階。

  走過(guò)石階,幾滴水珠落在我的腦袋之上。抬頭一看,我慌忙一躲,踩到一塊滑巖上,手拄了地。難道這就是傳說(shuō)中的“因小失大”?之后我一路歷經(jīng)險(xiǎn)阻,終于出了溶洞。炎熱有充斥了我的全身?赏坏筋^的山路告訴我,精彩還將持續(xù)不斷。

  邊走邊觀,望著一座山的我停下了腳步。這個(gè)山的山尖竟是一個(gè)栩栩如生的人像!祖國(guó)風(fēng)光無(wú)限好,青山秀水展風(fēng)光。

  走過(guò)了綿延曲折的山路,來(lái)到了五壯士的`紀(jì)念碑前,這上面記載著那段刻骨銘心的歷史。望著這莊嚴(yán)的石碑,我的腦海中便浮現(xiàn)了五位壯士,五個(gè)視死如歸的英雄!各個(gè)目光炯炯有神,栩栩如生,狼牙峰刃入九天,巍峨雄壯五英杰。

  我站在那里,如癡,如迷。

關(guān)于風(fēng)景的作文6

  葉子,是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀,是落在天上的葉子!

  ——題記

  為什么,為什么我只能自己一個(gè)人欣賞這沿途的風(fēng)景?

  星期天,一個(gè)人,背著似乎凝固的書(shū)包,靜靜的來(lái)到那個(gè)每個(gè)人似乎都很匆忙的汽車(chē)站。我實(shí)在不想一個(gè)人踏上那輛溝通家和學(xué)校的汽車(chē)。每次隔著那層厚厚的玻璃,孤獨(dú)的看著道路兩旁飛逝的行道樹(shù)時(shí),心中總有一種悲寂、凄涼的感覺(jué);似乎眼前出現(xiàn)了他們——偶爾送我上車(chē)的母親,和有時(shí)還會(huì)追上幾步的父親。

  每個(gè)星期我都在那條下雨時(shí)總是泥濘,天晴時(shí)又總是被黃沙所籠罩的路上,來(lái)來(lái)回回……去那既陌生又熟悉的城市,去追求新的'生活。但它不是我想要的!

  父母好像又吵架了——沒(méi)有大聲的爭(zhēng)吵,沒(méi)有摔盆砸碗,沒(méi)有摔門(mén)而去……但在冷漠的眼神里,我分明感受到了,感受到了什么!

  這周回校,父母都沒(méi)來(lái)送我。

  道路旁那熟悉的風(fēng)景,讓時(shí)間凝結(jié),讓記憶定格,時(shí)間還有,等待依然,把耳朵貼在汽車(chē)的玻璃上,聽(tīng)風(fēng)的述說(shuō)那孤獨(dú)的風(fēng)景。

  風(fēng)景雖然都是美好的,但是和你一起欣賞的人不同了,也會(huì)有不同的感覺(jué)!拔乙粋(gè)人吃飯旅行,到處走走,停停……”我討厭孤單,討厭一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活,我累了。我倦了,真的不想再這樣生活了。也不想一個(gè)人去欣賞那些人生中最孤獨(dú)的風(fēng)景,只想趴在母親的腳上,頭枕著父親那結(jié)實(shí)的臂膀,慢慢的閉上那雙困窘的眼。在汽車(chē)上坐著的我,被竄進(jìn)車(chē)?yán)锏睦錃獯荡蛑,真的覺(jué)得好冷,再也沒(méi)有心情去看那厚厚窗外的風(fēng)景了!

  一個(gè)人,用手趴在車(chē)窗上,欣賞沿途的風(fēng)景,沒(méi)有喜悅的心情,唯有孤獨(dú)!

關(guān)于風(fēng)景的作文7

  秋天真的注定悲傷和抑郁嗎?也許,深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲。

  那是關(guān)于繁茂殘留的痕跡,卻未必成就哀愁的呻吟。

  其實(shí),我最?lèi)?ài)的季節(jié)就是秋季,這是一個(gè)溫度適宜,天高氣闊,水落石出,風(fēng)清云淡的舒爽是只屬于這個(gè)季節(jié)的。而那些逐漸復(fù)蘇的新的激情在預(yù)熱著希望,那是將持續(xù)到下一個(gè)春天的開(kāi)朗!

  看看吧,睜開(kāi)你的眼睛,擦亮了,那么多鮮亮的水果飽滿的凝結(jié)在透亮的光線下泛著暖暖的顏色;那么清朗的風(fēng)在穿過(guò)無(wú)數(shù)道空隙迎面撲向我們還沁著桂花的香氣;那么許多綿延在我們腦海的記憶在復(fù)蘇;那些凋零滿地的花朵正在鋪展開(kāi)另一翻風(fēng)景,連同那些明黃色的梧桐落葉在忙著給城市灰暗的地面涂擦上色彩,卻惹來(lái)了那么久的嘆息和漸遠(yuǎn)的人影……

  這個(gè)秋天,就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的一切給帶走。把難以計(jì)量的距離一分一秒的銷(xiāo)蝕掉。從這片土地到那片土地,從這里的'人群到那里的人群,從親切到陌生,國(guó)與國(guó)的界限總將那些更深一層的遠(yuǎn)離混淆。一直那么想象:土壤和人一樣有著血脈,此處的一方地和不可見(jiàn)的另一方地,其實(shí)都深深的相互聯(lián)系著。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮膚生出的毛發(fā),而每一次的觸動(dòng),都能牽動(dòng)那些深層的神經(jīng),從而把這里的傳達(dá)到遠(yuǎn)處。于是,那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感觸,就自然而然的飄散和零亂了。

  秋,凌亂而井然的剝掉奢華,呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡,還原了被炎夏悶壞的心情,重新存儲(chǔ)起希望,等待著下一個(gè)冰冷的來(lái)臨……

關(guān)于風(fēng)景的作文8

  我家鄉(xiāng)的景物地特別美,尤其是海河,它更是美不勝收。海河彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方,它一望無(wú)際,河水也特別請(qǐng),一見(jiàn)到它不由地讓人心曠神怡,流連忘返。

  但是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),以前的海河又臟油亂,河面上常常浮著綠藻,而且河岸邊也沒(méi)有什么建筑物,光禿禿的。但在我的腦海里海河完全不是那樣的,讓我?guī)Т蠹胰フJ(rèn)識(shí)一下現(xiàn)在美麗的海河吧。

  現(xiàn)在的海河沿岸建起了海河公園,那是欣賞海河景觀的好去處。現(xiàn)在的海河是干干凈凈的,而且還受到了大家的'歡迎。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,好多人在河面上劃船賞景;夏秋,百花盛開(kāi),垂柳成蔭,人們坐在石凳上休息;冬天,河面上還沒(méi)有結(jié)冰時(shí),有很多冬泳愛(ài)好者在海河里冬泳,當(dāng)河面上結(jié)出厚厚的冰時(shí),又有很多釣魚(yú)愛(ài)好者,拿個(gè)小凳子,坐在冰面上,打個(gè)小洞,進(jìn)行垂釣。

  海河上的橋是最引人注目的了!在每隔幾百米的地方便隱隱約約地出現(xiàn)一座橋,這些橋風(fēng)格各異,形狀不一,有的中西合璧,有的時(shí)尚現(xiàn)代,有的還會(huì)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開(kāi)啟讓游輪通過(guò)。我最喜歡的是“天津之眼”,它時(shí)永樂(lè)橋摩天輪。永樂(lè)橋中央有一個(gè)大轉(zhuǎn)輪,直徑110米,高達(dá)128米,周?chē)鷳覓熘S多觀光艙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像眼睛的形狀,所以又被稱(chēng)作“天津之眼”。這是世界上唯一一座建在跨河橋上面的摩天輪。坐進(jìn)觀光艙,隨著它緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),高度越來(lái)越高,這個(gè)城市的景色盡收眼底,往下一看,海河像一條藍(lán)色的絲帶在擺動(dòng),一排排的汽車(chē)像螞蟻一樣在挪動(dòng),抬頭一望,一朵朵白云飄在空中。尤其在晚上,坐在摩天輪上,兩岸彩燈齊明,波光燈影,閃閃爍爍,映入眼簾,眺望天津的夜景,好美呀!

  這就是天津市一顆璀璨的明珠,我的母親河—海河。

關(guān)于風(fēng)景的作文9

  你是我的風(fēng)景有那么一個(gè)人不知道寫(xiě)了多少遍想起來(lái)卻還是想寫(xiě).

  我們都沒(méi)什么特別都是瘋癲的少年處在綻放的季節(jié);我們都有自己的班級(jí)自己的生活正趕上情感泛濫的季節(jié);我們都捱著過(guò)日子彼此離開(kāi)后遇上了不敢面對(duì)的門(mén)檻.

  日子還是那么過(guò)時(shí)間還是那么流逝上課還是會(huì)發(fā)呆想你下課還是會(huì)瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你.永遠(yuǎn)不知道你會(huì)在哪一天哪一秒突然出現(xiàn)會(huì)想起我們?cè)诖蠼稚纤翢o(wú)忌憚的大笑想起我們半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰想起我們?cè)谝黄鸬囊磺?

  我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不畏懼任何事情不畏懼任何人不畏懼任何責(zé)罵我們?nèi)匀皇俏覀儼み^(guò)罵后繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺的大笑.也許你不知道只有在你面前我才會(huì)哭的那么痛哭得那么真;也許你也知道你我在彼此面前最真實(shí)不必說(shuō)話我們彼此也都知道在想什么.

  說(shuō)好的我們一起考上那所高中考上那所大學(xué).誓言誓言誓言永遠(yuǎn)?!對(duì)不起我做不到了.

  坐在靠窗戶的`座位習(xí)慣抬起頭看天藍(lán)藍(lán)的在那一邊你是不是也在想我呢?我在等等待我們的再次相見(jiàn).如果我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)相信我我不會(huì)再把淚水逼回去笑著告別笑著對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面.我也相信你你也不會(huì)再次把淚水逼回去笑著告別笑著揮手坐在車(chē)?yán)锉尺^(guò)阿姨流淚.不是有那么一句話么:流淚是因?yàn)檠燮ぴ僖渤惺懿蛔I珠的重量而迫使它留下.

  我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面又一次一副一副地浮現(xiàn).離開(kāi)這么久才發(fā)現(xiàn)有很多話還是只能對(duì)你說(shuō)還是只有你能懂我.請(qǐng)你記得:很長(zhǎng)時(shí)間不給你打電話并不代表我忘了你你的位置始終無(wú)人代替.

  你一直是我的風(fēng)景我的人生路上你是最美麗的風(fēng)景我已將它永久保存存在記憶里記憶的最深處.

關(guān)于風(fēng)景的作文10

  我們生活在這個(gè)美麗的城市里,總是能發(fā)現(xiàn)完美的景物。它們宛如沙漠里難得的幾捧清水,灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。

  在茫茫一片戈壁灘上,一位戰(zhàn)士正在讀信。初升的紅日照在了戰(zhàn)士的面龐上。戰(zhàn)士濃眉大眼,身穿軍服,干裂的手中拿著一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開(kāi),笑了。他好像品嘗到了一杯清涼的泉水,笑得那么開(kāi)心……他手中握著的家信,大概已經(jīng)被折過(guò)幾十次了吧!他沒(méi)有依靠,可能是他沒(méi)有尋找。遠(yuǎn)方,共同的思念……這是最美的景象。 在一條坑坑洼洼的'泥石小路上,衣衫襤褸的父親正帶著兒子焦急地走著。兒子頂多九歲,背著破舊的書(shū)包,穿著黑棉襖,紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長(zhǎng)著又尖又亂的胡子,額頭上的皺紋也比比皆是。天氣說(shuō)變就變,“嘩啦”一聲,下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾,輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中,一對(duì)父子依偎在一齊。孩子身上只可是濕了一點(diǎn)兒,而父親身上卻濕透了。豆大般的雨點(diǎn)最后停了,可是父親頭上豆大般的夾著汗水的雨點(diǎn)卻仍然再往下滴……這是最美的景象。

  這是一個(gè)用泥土圍起來(lái)的學(xué)校。只有一個(gè)班,只有二十多個(gè)學(xué)生,只有一位老師。上課了,相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈,敲了敲鈴鐺。他是校長(zhǎng),然而又是語(yǔ)數(shù)英三科老師。這時(shí)候,他正倚在一塊大石頭上,手里舉著課本。孩子們擠在一齊,坐在土地上,把書(shū)本放在石頭上,伏著認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒(méi)有黑板,沒(méi)有屋頂,沒(méi)有桌椅,沒(méi)有粉筆。那一塊寫(xiě)著“天天向上”的大石頭,是這座“學(xué)!钡拿职伞@是最美的景象。

  ……

  再氣勢(shì)磅礴的江河,再高聳入云的山峰,再婀娜多姿的花朵,也比不上這般景象!這,才是最美的景象!

關(guān)于風(fēng)景的作文11

  有那么一種旋律總是顯得那樣的安靜,彷如穿過(guò)古老叢林的簫聲,聲聲入耳,讓人的心也獲得久遠(yuǎn)的寧?kù)o。那里可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)離塵囂的鳥(niǎo)鳴,可以聞見(jiàn)那撲鼻而來(lái)的陣陣花香,還可以看見(jiàn)蒼老的松柏。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,就是在這樣的一種旋律中慢慢地浮現(xiàn)腦海,最后帶我暢游于蒼茫的世間。

  有那么一種旋律總是顯得如此的純凈,猶如深山的'古潭。在皎潔的月色中,那一汪潭水如銀河之水,閃耀著星的光芒。它緩緩的往下流,流向那未知的遠(yuǎn)方。如若能有幸感受那此情此景,人生該是怎樣的愜意?待潭水從身旁流過(guò),仿佛也洗盡了心中所有塵世的鉛華,何等輕松,自在?

  結(jié)束了一天的忙碌,一個(gè)人靜靜的坐著。耳畔“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”一遍又一遍重復(fù)著,卻怎么也不覺(jué)厭煩。倒是越聽(tīng)心也就變得越靜,忘卻了滿身的疲憊,有的只是一顆寧?kù)o的心在安靜旋律的懷抱中漸漸地沉醉,緩緩地入睡。生活本該就是簡(jiǎn)單的幸福,而有時(shí)卻讓人覺(jué)著遙遠(yuǎn)。也許哪天,我們獨(dú)自一人離開(kāi)那眷戀的故鄉(xiāng),離開(kāi)那牽掛的父母,離開(kāi)那溫暖的家,漂泊在人生的旅途,是否會(huì)覺(jué)著疲憊,覺(jué)得累?那時(shí)你的夢(mèng)里將多了那些畫(huà)面“父母,斑白的雙鬢,變皺的面頰,佝僂的身軀,以及那蹣跚的步伐,”那時(shí)的你是否發(fā)現(xiàn)了即使自以為多堅(jiān)強(qiáng)的自己,原來(lái)也會(huì)在夢(mèng)里痛哭。而當(dāng)你醒來(lái)之際,偶爾也會(huì)觸碰到枕巾的那一角濕。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們慢慢懂得了,生命的正真意義是“為愛(ài)著我和我愛(ài)著的人而活”!而那年邁的父母便是我們一生的牽掛,所以無(wú)論我們走了多遠(yuǎn),別忘了回家,回去看看留在記憶中的故鄉(xiāng)的原風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的作文12

  風(fēng)景在不同人的眼里有不同的含義,有人認(rèn)為是山川景色,有人認(rèn)為是花草樹(shù)木,有人認(rèn)為是江河湖!谖叶裕贿^(guò)是兒時(shí)外婆家附近的一個(gè)廣場(chǎng)。

  “外婆,你好了沒(méi)有啊?說(shuō)好帶我學(xué)自行車(chē)的`!”剛吃過(guò)晚飯,還沒(méi)等外婆收拾好碗筷,我就迫不及待地把新自行車(chē)推出了家門(mén)!暗鹊劝。R上好了!蓖馄胚呎砗孟锤蓛舻耐脒叴鸬馈!翱禳c(diǎn)嘛!”我有些不滿地嘟起嘴。趁說(shuō)話這會(huì)兒工夫,外婆也在門(mén)口換起了鞋,她起身拉了拉衣服,走出了家門(mén)。

  廣場(chǎng)上,一群和外婆年紀(jì)相當(dāng)?shù)臓敔斈棠汤@著廣場(chǎng)散著步,聊著天,時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。我把自行車(chē)推到一個(gè)坡上,滑下去,再推上坡,滑下去……一遍一遍,樂(lè)此不疲。外婆則在一旁看著我,瞇著眼,嘴角含笑,十分慈祥。我學(xué)自行車(chē)似乎特別順利,沒(méi)有摔跤,也沒(méi)有過(guò)放棄的念頭,不一會(huì)就能穩(wěn)穩(wěn)地騎上一段路了。

  夏天的夜降臨得很晚,路燈亮起,廣場(chǎng)也更加熱鬧。我扔下自行車(chē)和其他小朋友玩起游戲。外婆則將自行車(chē)放到一邊,加入了散步的隊(duì)伍,時(shí)不時(shí)往孩子堆里瞥一眼。

  昏黃的燈光下,月光皎潔,樹(shù)影婆娑,老人們散著步談笑風(fēng)生,孩子們嬉笑打鬧,構(gòu)成了夏夜一幅美好的畫(huà),也構(gòu)成我一直銘記于心的風(fēng)景。

  人們繞著廣場(chǎng)一圈圈地走著,時(shí)針也繞著鐘面一圈圈地轉(zhuǎn)著。我漸漸長(zhǎng)大,隨父母去到另一座城市,離開(kāi)了那個(gè)廣場(chǎng),也離開(kāi)了外婆。

  后來(lái),聽(tīng)外婆說(shuō),那個(gè)廣場(chǎng)已改建成學(xué)校。而我的童年似乎也在廣場(chǎng)變成學(xué)校的那一刻結(jié)束了。

  從小到大,我走過(guò)許多路,看過(guò)許多山河,游過(guò)許多名勝,始終念念不忘的風(fēng)景卻是那個(gè)承載著我的童年的廣場(chǎng)。

關(guān)于風(fēng)景的作文13

  夏。風(fēng)不是很大,但是送來(lái)的濕熱與沉悶令人無(wú)法忍受。一早起來(lái),霧很薄,正欲下樓散心,但沒(méi)走幾步便被暑氣逼了回來(lái)。

  家中的幾株盆栽在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)力地?fù)巫∽约旱闹Ω,葉子都蔫了,唯那盆多肉伸著肥大的葉片,托著晶瑩的露珠。

  我瞪大雙眼,湊近了去欣賞那沉悶中的一絲靈動(dòng)。紅色的葉面與朦朧的陽(yáng)光一同暈在水滴之中,靜靜地散發(fā)出無(wú)形的美感。這小巧的沒(méi)不能凝在那兒,于是,她翻了個(gè)身,完美無(wú)瑕的形態(tài)微微顫動(dòng)了幾下,人后在另一處安了家。此時(shí),金黃色的`陽(yáng)光終于刺破云層,但沒(méi)來(lái)得及炫耀,便又被另一團(tuán)柔軟的白云罩住。太陽(yáng)很不服氣,但是很快便不再掙扎了,似乎很享受這舒適的白云沙發(fā),將自己最柔和的光芒灑向人間。這一切,我眼前的水珠中都在放映著,但我相信,她呈現(xiàn)的絕對(duì)是絕妙的一幅幅畫(huà),處處都染上了各位名家的美感與一切美好的氣息。

  那里的世界,無(wú)論如何都是充滿美的,令我向往,因?yàn)樵谀莾核龅囊磺卸际敲赖摹?/p>

  這露珠一定無(wú)聊了,所以她像玩滑梯似的從毛茸茸的葉子上滾落下來(lái),讓先前炫麗的葉子又變得樸實(shí)而又清純起來(lái)。

  風(fēng)不大,依舊吹得人難受。可是當(dāng)它經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)卻被那顆小小的露珠染得輕盈起來(lái),頑皮地抱住暑氣,跳了幾支來(lái)自天堂的舞,然后一溜煙拖著悶熱走了。

  風(fēng)景無(wú)處不在。

關(guān)于風(fēng)景的作文14

  畫(huà)宋代著名的哲學(xué)家、教育家朱熹曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間隱居于武夷山之五曲隱屏下,筑“武夷精舍”。武夷是自古以來(lái)有名的茶鄉(xiāng),朱熹喜歡飲茶也不足為奇。在居住期間,朱熹就寫(xiě)下了《飲茶》這首詩(shī),來(lái)表現(xiàn)朱熹對(duì)茶文化和飲茶的熱愛(ài)。

  茶,能使人清明,平靜。茶出塵,而酒入世,這一切,相應(yīng)地于開(kāi)頭的“仙翁”照應(yīng)。“仙人留下了石灶,就在那湖水的中間!贝藭r(shí),由于茶的清明,由于仙翁的靈氣,那湖水也似乎顯得更加清澈,而無(wú)波瀾,清清的,靜靜的,卻帶了幾分靈氣!跋晌田嬐炅瞬,便乘方舟離去,只有那繚繞的`茶煙,還散發(fā)著細(xì)細(xì)的芳香。”雖是“飲罷方舟去”,但這方舟一“去”,卻絲毫沒(méi)有打破這湖水的寂靜,那湖水依然清清的,依然靜靜的。方舟也只是靜靜地離開(kāi)。這更給這一片湖增添了一份神秘的色彩。茶煙繚繞,細(xì)細(xì)芬芳。這是我們最后所感覺(jué)到的。茶煙,細(xì)細(xì)的繚繞在湖面的上方,仿佛仙境一般,而且一個(gè)“香”字更將此仙境烘托到了極至,清清靜靜的,總給人一種身處仙境之感,正如一幅清淡的水墨畫(huà)。

  從這樣一首詩(shī)中,我們能夠看出,詩(shī)人是一位精通茶文化的人,深刻的感悟倒了茶給人們帶來(lái)的感受。

  仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞,這一點(diǎn)一滴,構(gòu)成了一幅水墨風(fēng)景畫(huà),雖然色彩不濃,但卻給人強(qiáng)烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境,并且感受到那些隱士隱居田園,退隱深山的樂(lè)趣。作文

關(guān)于風(fēng)景的作文15

  閱讀好書(shū)是梧村小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線,我們班的同學(xué)也是學(xué)校里頭的“啃書(shū)”一族。

  說(shuō)起我們班的圖書(shū)角那真是玲瑯滿目,從鄭淵潔的童話小說(shuō)讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學(xué)們經(jīng)?吹萌缱砣绨V,廢寢忘食。我們品讀書(shū)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,猶如如春風(fēng)拂過(guò)湖面泛起的`層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝,照亮我們前進(jìn)的路途;恰似春風(fēng)徐徐與林中輕輕擦肩而過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)跳起的搖擺舞……這些精彩語(yǔ)句無(wú)不美美地熏陶著我們幼小的心靈。

  短暫的下課時(shí)間,別班走廊上總是聲音嘈雜,唯獨(dú)我們班大多數(shù)同學(xué)安安靜靜,手里捧著書(shū),便再也舍不得放下。他們爭(zhēng)分奪秒,聚精會(huì)神地看書(shū),是那般愜意地享受著書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè),有時(shí)嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗,多么和諧。直到上課鈴響,同學(xué)們才愛(ài)不釋手地把書(shū)放回書(shū)架。

  雖然圖書(shū)經(jīng)常在我們手中“漂流”,但每本仍舊完好如新,它們被小圖書(shū)管理員貼上標(biāo)簽后平平整整,規(guī)規(guī)矩矩地?cái)[放在書(shū)架上。愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)早已經(jīng)深深扎根在同學(xué)們心中。我們視書(shū)為“珍寶”,絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。

  后來(lái)林老師,為了提高我們班的整體閱讀水平,成立了班級(jí)“讀書(shū)會(huì)”,讓同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣在浩大的書(shū)海中自由翱翔,展翅高飛。我們精心篩選了幾部經(jīng)典文學(xué),一起閱讀,共同分享,漸漸的,我們的眼界更開(kāi)闊,想得更深廣了。

  書(shū)韻幽香,迎面而來(lái),閱讀使我們健康成長(zhǎng),凈化著我們的心靈,帶領(lǐng)我們一路領(lǐng)略美的真諦,通向美的殿堂。

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