【薦】我就是一道風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我就是一道風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就是一道風(fēng)景作文1
戈壁灘上有兩粒種子。一粒種子總是抱怨著：太陽(yáng)這么毒，天氣如此的熱，一點(diǎn)水也沒(méi)有，讓我們?cè)趺椿钛�！而另一粒種子卻默默扎根沙漠，極力汲取水分，它十分自信地說(shuō)：“我應(yīng)是一種高大魁梧的樹(shù)。終于，它長(zhǎng)成了一棵高大的胡楊，幾百年后，它又變成了一片胡楊林，而先前的那粒種子卻在抱怨中死去。
獨(dú)自漫步，也會(huì)微笑，那是青春的力量，青春因自信而美麗。
自信是野草，給草原帶來(lái)生機(jī)；昂起你的頭，微笑面對(duì)，用自信面對(duì)一切！生命是流水中的一葉扁舟，以自信為帆，以智慧為舵，相信吧！那船定能遠(yuǎn)航！
自信，徜徉于花海夢(mèng)河。躺著軟軟的春泥，悄悄撿起瓣瓣落英。�。∧抢锓置鲗�(xiě)著：
會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。自信之笑，青春昂揚(yáng)，正處于花季的`我們更有了一份可貴的活力，我們愛(ài)笑，我們愛(ài)展現(xiàn)自己，我們愛(ài)這兒一切的一切。
我不美麗，但我們擁有自信，同在世界上，同在宇宙間，我不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐清輝明月，心智不缺，心力不乏，只要我們一起努力，勇于展示自己的才華、個(gè)性與風(fēng)采，那么我就沒(méi)有必要去仰視別人，也不用看輕自己。我找到了我的支點(diǎn)——做自己。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。注定做不了容納百川的大海，就做平凡的一滴水；注定做不了艷壓群芳的牡丹，就做山頭隨風(fēng)搖曳的無(wú)名小草；注定做不了阻擊海浪的礁石；就做靜躺在小溪之底的雨花石。我并不奢望什么，只求做好自己，我平凡，但不意味著我媚俗，暢游于書(shū)海，我的靈魂得以洗禮；我普通，但不意味著我懦弱，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，我能挺胸坦然而對(duì)。
自信本來(lái)就是一種美麗，一種說(shuō)不出的奪目。然而，許多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶チ颂嗟目鞓?lè)。無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是花容月貌還是相貌平平。自信會(huì)讓你變得可愛(ài)。
青春因活力而放出異彩；活力因自信而充滿朝氣，就算是來(lái)去匆匆，就在這天地間短短走一回，我也會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己，做好自己，因?yàn)槲沂冀K相信：
我就是我，我就是一道風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文2
人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)無(wú)邊的大海以及那海天相吻的弧線；深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……
偶爾，我也會(huì)暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英，成為了大自然的一景暢游人海。
懸崖上，我是一株?duì)N爛的蒲公英。
我不知道自己來(lái)自何方。當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔，我們一路歡笑，一路歌唱。突然，一陣旋風(fēng)吹得我們上下翻飛，迷迷糊糊中，我飄到一處懸崖上的一處水坑里。
春風(fēng)乍起，在濕潤(rùn)的泥土中，我萌發(fā)新芽，破土而出。眺望四周，居高臨下，我生出無(wú)限的`自豪和居高臨下：連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是，好景不長(zhǎng)，連續(xù)半個(gè)多月沒(méi)有降雨，我的處境越來(lái)越艱難。因?yàn)樯硖帒已�，土層很薄，我的根扎得淺，我明顯地感到營(yíng)養(yǎng)缺乏，葉子開(kāi)始發(fā)黃，身體日漸虛弱。我開(kāi)始埋怨環(huán)境的惡劣。低頭望去，山谷間，我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥，正在快樂(lè)的生長(zhǎng)著。我好羨慕他們啊。
我的生存條件在一天天惡化，因嚴(yán)重缺少水，我開(kāi)始惡心，頭暈?zāi)垦！?/p>
漸漸地，我的腰身變彎了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，我感到的不是快樂(lè)而是痛苦地掙扎。
我活不了了，我要死了。我痛苦得想。
猛一低頭，發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們又長(zhǎng)高了許多它們?cè)谙蛭覔u頭招手，好像在說(shuō)：盡力啊，你的生命才剛開(kāi)始。
我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往下扎。我尋找?guī)r石的縫隙，我細(xì)如蠶絲的須根順著一條細(xì)小的裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆，不停地鉆。終于，我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流，那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂(lè)，奏響了我生命的強(qiáng)音。
我無(wú)數(shù)的根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來(lái)：身子直了，葉兒綠了。
微風(fēng)中，我自由自在地快樂(lè)成長(zhǎng)，盡力展示自己生命的活力。
有一天，當(dāng)大地在沉睡中醒來(lái)的時(shí)候，那個(gè)懸崖上，一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放，猶如一粒粒耀眼的明珠，點(diǎn)亮了荒涼的懸崖。
其實(shí)，生命中的我并不是一帆風(fēng)順，遇到了許多的不如意，但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我一定能成為一道亮麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文3
我就是我，是一道不一樣的風(fēng)景。
——題記
路邊的野花，你就是你，何必與彩虹比七彩，你有你的艷麗；山間的清泉，你就是你，何必與大海比寬廣，你有你的清澈；山腳的巖石，你就是你，何必與大山比偉大，你自有你的堅(jiān)硬。同樣，我就是我，是人生中一道亮麗的風(fēng)景。
我就是我，是一道音樂(lè)景。我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)她的柔情，愛(ài)她的豪放。音樂(lè)中，我可以毫不掩飾地抒發(fā)內(nèi)心的情感。我喜歡唱慢歌，安靜的氛圍筑造了我文靜的性格。我喜歡唱高音的歌，天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余，絲毫不吃力。
我就是我，是一道舞蹈景。我愛(ài)舞蹈，愛(ài)在舞蹈里釋放自我。音樂(lè)一響，我便情不自禁地翩翩起舞，放開(kāi)動(dòng)作，離開(kāi)束縛，在舞中盡情展現(xiàn)。我興奮，就像晴天的大太陽(yáng)那般熱情，激情·奔放的舞姿足以體現(xiàn)。我難過(guò)，就像雨天的雨那般淅淅瀝瀝。以緩慢的舞姿，憂傷的音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的難受。因?yàn)槲璧�，我�?duì)于各種事情更加放得開(kāi)，更能看清世界的美與惡。
我就是我，是一道書(shū)香景，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它的寧?kù)o。在書(shū)中，只通過(guò)一個(gè)小小的文字，便能感受到文字的優(yōu)美；通過(guò)一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，便能體會(huì)到人間的善與惡；通過(guò)一篇篇優(yōu)美的文章，便能品嘗到世間冷暖，。我也愛(ài)寫(xiě)作，喜歡在書(shū)中暢游的感覺(jué)！喜歡在文字里表達(dá)我豐富的情感，在文字中反射出藝術(shù)的光芒。書(shū)，讓人的.心可以自由翱翔，讓心的河流潺潺流淌。
我就是我，是不一樣的煙火；我就是我，是不一樣的光芒；我就是我，何必與別人比成績(jī)？何必拿自己不擅長(zhǎng)的去與別人擅長(zhǎng)的比較？盡情地展示自己的優(yōu)點(diǎn)，在某一反面也會(huì)有光芒四射的一天！
我是自己生活中一道獨(dú)特的風(fēng)景，在學(xué)校里樂(lè)觀向上，不怕挫折；在家里，乖巧懂事，惹人喜愛(ài)。我熱愛(ài)藝術(shù)，在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中不怕苦，不怕累，用自己的一技之長(zhǎng)來(lái)綻放自己。我，也是一道獨(dú)特的美麗的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！
教師點(diǎn)評(píng)：文章構(gòu)思精巧，不同風(fēng)景喻指不同性格的我，然后介紹自己對(duì)應(yīng)的特長(zhǎng)性格特點(diǎn)，語(yǔ)言清麗優(yōu)美，文字功底好，段段都有總起句，過(guò)渡自然，比喻形象，說(shuō)理明確，非常棒！
我就是一道風(fēng)景作文4
自己說(shuō)服自己，是難得的勝利；自己感動(dòng)自己，是心靈的升華；自己征服自己，是一種最美的體驗(yàn)。為自己打造一道美麗的風(fēng)景，是我們生命的終極。
著名女作家華淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我很重要�！笔前。覀兌际嵌嗖适澜缟溪�(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我們的生命，有如璀璨的明珠，閃耀著熠熠奪目的光彩。我們是父母愛(ài)情的結(jié)晶。我們是人類靈魂的繼承者。我們是朋友的依靠。我們是未來(lái)的創(chuàng)造者。要堅(jiān)信，我們自己，就是一道美麗的風(fēng)景。
我很善良。在這個(gè)到處是金錢與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，許多人都各顧各的，很少有人會(huì)去關(guān)心他人，幫助他人。而我，卻是這些少數(shù)人中的一員。幫別人干體力活，彎腰拾起別人掉在地上的物品，幫別人解決學(xué)習(xí)和生活上的煩惱……這些都是我所做的。更難能可貴的是，我有一顆惻隱之心。當(dāng)某人受到欺侮時(shí)，我雖不能馬上去幫他。但我會(huì)在事后安慰他，并幫他分析事情的原因和他自己本身的過(guò)失，告訴他今后做人要自強(qiáng)自立，要靠自己的努力去贏得他人的尊重。一定要讓他人知道你是集體中的一員，你也很重要，而不是靠別人的幫助和憐憫。我為我的.善良感到自豪，這是我為自己一手打造的美麗風(fēng)景。
我為人處事謹(jǐn)慎，是非分明。在這個(gè)紅塵滾滾，萬(wàn)物喧囂的年代里，我就像一株青松，昂然挺立，絕不會(huì)被邪惡誘惑所擊倒，孰對(duì)孰錯(cuò)，我清清楚楚，這大概與我看了許多歷史書(shū)有關(guān)吧。盲目的時(shí)尚，不健康的書(shū)刊，害人的游戲……我都視之為糞土，不屑一顧。明辨是非，這也是我為自己一手打造的美麗風(fēng)景。
我熱愛(ài)音樂(lè)。但我不會(huì)像大多數(shù)同學(xué)那樣戴著耳機(jī)欣賞音樂(lè)，而是一字一句地把握歌詞，把握全曲的旋律，然后學(xué)會(huì)之后自己獨(dú)自引吭高歌。我覺(jué)得會(huì)唱才是真正欣賞音樂(lè)。音樂(lè)能陶冶人的情操，自己能唱，并能和他人共享，豈不快哉？父母賜給我好嗓音和音樂(lè)細(xì)胞，我沒(méi)有理由埋沒(méi)它，而是極早發(fā)現(xiàn)它們并能成為自己引以為豪的東西，這又是我為自己一手打造的美麗風(fēng)景。
也許我有許多缺點(diǎn)，難有傲人的成績(jī)�？墒牵椒采钪械奈�，更需要重視自己的存在，相信自己。我就是雨后彩虹，我就是一道最美的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文5
如果生活是一座舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都在演繹著一個(gè)角色。在那個(gè)時(shí)刻，我便是這舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景！
炙熱的陽(yáng)光在琴弦上跳躍，我努力睜大酸澀的雙目，在悶熱的房間里演奏著刺耳的旋律。脖頸處怪異的粘膩以及按壓琴弦時(shí)指尖的疼痛令我絕望，我粗魯?shù)仄查_(kāi)琴，揉著酸痛的雙肩，一次次質(zhì)問(wèn)自己：“難道就這樣放棄了嗎？難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就停步不前了嗎？不行！”我堅(jiān)定地?fù)u搖頭，甩去那些雜念。不論如何，一定要堅(jiān)持下去！
深呼吸，平復(fù)心情，再度架好琴，我將速度放慢了十倍，左手試探性地在琴弦上僵硬地移動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符如同蹦豆子般被斷斷續(xù)續(xù)地奏出，胳膊卻再次不爭(zhēng)氣地疼痛起來(lái)。我咬緊牙關(guān)，在心中怒吼：“要想練好就不能放棄！堅(jiān)持下去，這不算什么！”不知哪里來(lái)的力氣，我終于穩(wěn)住了琴，盯緊琴譜上的音符，緩慢地拉下去。
每遇到一次失誤，我都會(huì)仔細(xì)地分析錯(cuò)誤的原因，再將這一段反復(fù)練習(xí)，腦海中迅速思考這一段中可能出現(xiàn)的任何錯(cuò)誤，盡力避免它們，做到萬(wàn)無(wú)一失。被磨起泡的指尖在指板上跳躍，每一次按壓，都會(huì)伴隨著針扎般的劇痛。我蹙緊眉尖，默默忍受著雙肩疼痛的麻木以及持弓右手的酸痛，任憑汗水布滿額際，任憑雙肩的劇痛蔓延，我仍執(zhí)著地演奏著，堅(jiān)持，不放棄。那一刻，我堅(jiān)持練習(xí)的'身影構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景。
最終，在我的堅(jiān)持下，在一次次的重復(fù)里，我的手指在指板上跳躍，復(fù)雜卻富有規(guī)律，每一根手指都收放自如，雪白的弓精準(zhǔn)地配合著，天衣無(wú)縫，宛若渾然天成。我的左手在琴弦間飛舞，仿佛白鶴翻飛，靈活而優(yōu)雅；右手沉穩(wěn)地持弓，莊重而自如。一首連貫的曲子在房屋中回蕩，音色飽滿而純凈。我的嘴角微微揚(yáng)起，眉眼間神采飛揚(yáng)。優(yōu)美的音樂(lè)在身邊環(huán)繞，我便是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覉�(jiān)持了下來(lái)，便是那道最美的風(fēng)景。只有堅(jiān)持，才能真正完成一件事，才能使你在回首往事時(shí)不留遺憾！
我就是一道風(fēng)景作文6
我沒(méi)有倪萍那迷人的笑容；沒(méi)有宋丹丹的幽默機(jī)智；沒(méi)有鄧亞萍健康的體魄；沒(méi)有驕人的成績(jī)；沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，我只是蕓蕓眾生中的一員——一名普通中學(xué)生。
我知道，人活著，可以沒(méi)有高大的身軀，但不能沒(méi)有寬大的胸懷；可以沒(méi)有富貴高官，但不可沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向；可以沒(méi)有超人的智慧，但不可沒(méi)有勤奮的毅力；可以沒(méi)有嬌人的'容顏，但不可沒(méi)有火熱的情懷……
因此，在這段求學(xué)生涯中，我把自己藏身于書(shū)山題海之中，約a、b、c作伴，同x、y、z共游。渴望汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)填充我那干癟的知識(shí)口囊。我常對(duì)自己說(shuō)，也許襲擊不可能永遠(yuǎn)超越別人，但要不斷的超越 自己。
我可以不羨慕他人，因?yàn)槿艘畛鳇c(diǎn)風(fēng)格，我不敢說(shuō)我不重要，那樣會(huì)使我心酸。父母的期望，自己的信誓旦旦，老師的用心良苦，都使我感受到自己擔(dān)負(fù)著責(zé)任——成長(zhǎng)的責(zé)任，追求的責(zé)任，進(jìn)取的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)宏大抱負(fù)的責(zé)任。于是，我可以沒(méi)有云霞的多姿，但我可以做那潔白的云；我可以沒(méi)有百花的明艷，但我可以做一棵荒原上的小草�？傊揖褪且坏里L(fēng)景，不管它的內(nèi)容如何，但畢竟是出于天成，是自然而然不矯飾的。
小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹斗艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。人更應(yīng)如此，只要不斷的升華自己，超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì)使自己的人生與眾不同。
我深知在自己的目標(biāo)挺進(jìn)的同時(shí)，不應(yīng)該貪戀路邊的風(fēng)景。因?yàn)樽约罕旧砭褪且坏里L(fēng)景，有著熱情、理想、憧憬、追求，這已經(jīng)夠了，人不能奢望得到太多，因?yàn)槟菢訒?huì)失去得太多。
于是，我將把握好自己的人生，走好自己腳下的路，用奮斗的汗水揮灑自我，給所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人一個(gè)滿意的答復(fù)，讓心靈無(wú)憾無(wú)悔。自豪地說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景�！�
我就是一道風(fēng)景作文7
人人都有自己最閃亮的一面，每當(dāng)我看到操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)奮力奔跑的勇士，就仿佛看到了那個(gè)在操場(chǎng)上揮灑汗水的我……
記得那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在男子4X400米接力的項(xiàng)目報(bào)名表上，我與其他三名同學(xué)寫(xiě)下了自己的名字。在經(jīng)過(guò)一周匆忙的訓(xùn)練后，我們便帶著老師與同學(xué)們的期望走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的`跑道，隨著一聲急促的哨聲，正式開(kāi)始了比賽。
哨聲的尾音還未完全消逝，第一棒的幾名同學(xué)便已沖了出去，400米對(duì)他們來(lái)說(shuō)仿佛只有幾十米那么遠(yuǎn)，不一會(huì)兒幾名同學(xué)便已跑了回來(lái)，將手中的接力棒交給了下一位同學(xué)。就這樣轉(zhuǎn)眼第三圈也已接近了尾聲，我仿佛能聽(tīng)到自己的心跳，心中既是緊張又是興奮與激動(dòng)。隨著第三棒同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)接近，站在第四棒位置的我，心中的緊張也越來(lái)越濃烈……
當(dāng)手中被塞入了那個(gè)堅(jiān)硬的接力棒時(shí)，我一下子清醒了，調(diào)轉(zhuǎn)身體，如離弦之箭一樣沖了出去。猛烈擺臂，猛烈奔跑，再奔跑……我突然發(fā)現(xiàn)兩邊的同學(xué)都還沒(méi)有追上來(lái)，我遙遙領(lǐng)先！緊張不見(jiàn)了，取而代之的是自信與從容，于是我又加快了速度，我感覺(jué)我已不是在跑而是在飛，腳下的跑道變成了云，耳邊吹滿了涼爽的風(fēng)�？删驮谶@時(shí)我的體力卻慢慢地下降了，速度也慢了下來(lái)，云消失了，風(fēng)不再?zèng)鏊�，我�?tīng)到了身后同學(xué)的喘息聲，我知道他們也追上來(lái)了。
腳下火紅的跑道仿佛變成了一條火龍要把我一口吞下，就在我要墜入谷底時(shí)，我突然聽(tīng)到了老師與同學(xué)們的加油吶喊聲，我抬起頭，看見(jiàn)了老師與同學(xué)們期待與信任的目光，我重新振奮了起來(lái)。這時(shí)我感到我不是一個(gè)人在奔跑，我是帶著全班的希望在奔跑，我的心中充滿了力量，徑直沖向了終點(diǎn)。在同學(xué)們開(kāi)心的吶喊聲中，我驕傲地笑了。
不管什么事，如果你不盡全力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己可以做得多好。任何人都可以成為一道亮麗的風(fēng)景線，關(guān)鍵，是看你怎么做。
我就是一道風(fēng)景作文8
華山的險(xiǎn)，泰山的雄，大海的博，使無(wú)數(shù)游人流連忘返；愛(ài)因斯坦的智慧，貝多芬的才華，孔子的賢德，“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。是的，風(fēng)景多美，景色多秀，如詩(shī)如畫(huà)，萬(wàn)物風(fēng)流。 —— 題記
拋不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，剪不斷的癡情與憂愁，捱不明的.更漏，恰似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽，飄不盡的炊煙裊裊、、、、、、雖然心弦上沉醉的景致令人無(wú)法忘懷，但在這萬(wàn)物風(fēng)流的世界中，我卻是一道獨(dú)特而又靚麗的風(fēng)景。
正在認(rèn)真閱讀的我，就是這樣一道儒雅的風(fēng)景。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的過(guò)程是一種享受，是一種樂(lè)趣，更是一種惆悵、悲歡的心情。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李后主的感悟；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這是東坡居士的坦蕩；“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。”這是曹操的人生感嘆；李白吟唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)長(zhǎng)安，不再“摧眉折腰事權(quán)貴”，反而“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”。在這些剛勁端莊的方塊字中讓我領(lǐng)悟到中華民族悠久的文化低蘊(yùn)和自強(qiáng)不息的精神。
在球場(chǎng)上奔跑跳躍的我，就是這樣一道拼搏的風(fēng)景。我熱愛(ài)打籃球。我認(rèn)為，在球場(chǎng)上揮灑的不僅僅是汗水，更是精神；拼搏的不僅僅是體能，更是快樂(lè)；投進(jìn)的不僅僅是一個(gè)個(gè)籃球，更是人生奮斗的方向。正如毛主席所說(shuō)：“文明其精神野蠻其體魄”。
你可能不太知道我的另一道風(fēng)景——旅游。我熱愛(ài)旅游，游歷千山萬(wàn)水，領(lǐng)略異地風(fēng)情。驚險(xiǎn)的華山給我一種堅(jiān)持；雄偉的泰山給我一種飄灑；激揚(yáng)的壺口瀑布給我一種澎湃；灰暗的陜西窯洞仿佛仍有偉人偉岸的身影。當(dāng)海南的椰子香沁人心脾、當(dāng)香港國(guó)際化大都市的氣質(zhì)映入我的眼簾、當(dāng)西安兵馬俑的壯觀震撼心靈時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，我這道風(fēng)景成熟了許多。
點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，風(fēng)景美不堪言。在蕓蕓眾生中，我是最美的一道風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文9
這是在姑姑家的喬遷酒筵上，有那么多陌生人，姑姑為什么偏偏選上我……
“不是我說(shuō)你啊，就上臺(tái)去唱首歌嘛！有什么好害羞的？在家你不是都準(zhǔn)備好了嗎？”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說(shuō)：“哪知道有這么多人��！”
這時(shí)，一個(gè)很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺(tái)上，奶聲奶氣地說(shuō)：“大家好，我來(lái)為大家唱一首歌，嗯……唱《賣報(bào)歌》�！比藗兌挤畔抡龏A著美味佳肴的筷子，看著那個(gè)小女孩。她站在那兒簡(jiǎn)直就像一道靚麗的`風(fēng)景！
小女孩唱得很認(rèn)真，但畢竟還小，音色并不動(dòng)人，有些尖銳�？墒俏矣X(jué)得很享受，多么可愛(ài)嬌嫩的聲音噢！當(dāng)小女孩唱完最后一個(gè)音符時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我知道，要輪到我了。媽媽看著我，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“去吧，別怕！”我深吸了一口氣，心想應(yīng)該能比剛才的女孩兒唱得好吧！
走向舞臺(tái)的路似乎特別漫長(zhǎng)，我像踩在云朵里一樣，搖著晃著走向舞臺(tái)，還差點(diǎn)被地毯絆了一跤。我一驚，如夢(mèng)初醒一樣，加快步伐向前走。
看著臺(tái)下一張張面帶微笑的和善的臉，我稍稍松了口氣�？墒俏医舆^(guò)話筒的手都在微微顫抖�！按蠹摇茫 卑�，我自己都覺(jué)得自己沒(méi)出息，連打個(gè)招呼都緊張。醞釀了一下情緒后，我開(kāi)始唱了：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”頓時(shí)，整個(gè)大廳里面回蕩著我的歌聲。我很驚訝，自己居然唱得那么好！漸漸地，我完全放松了，沉醉在自己所唱出的旋律中，我?guī)缀醵继兆砹恕Ｒ磺�，我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。
媽媽笑著向我豎起了大拇指，我朝她眨眨眼睛：“我唱得不錯(cuò)吧？”爸爸遞過(guò)來(lái)一只照相機(jī)，“剛才拍的，你看看！”照相機(jī)屏幕上，我拿著黑黑的話筒，微笑著，很陶醉的樣子。真美！
稱贊從四面八方涌來(lái)。
我低著頭搓捻著粉紅色的桌布，但心里裝的是愉快和自豪。
忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我就是一道靚麗的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文10
我，是萬(wàn)千璀璨大花園中的一朵奇葩；我，是偷偷混進(jìn)窈窕淑女中的“一介莽夫”；我，是潛伏在你們當(dāng)中的“洪荒少女”；我，就是那一道奇異的風(fēng)景。
當(dāng)其他女生都還在玩過(guò)家家的'時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始研究數(shù)獨(dú)；當(dāng)她們?cè)诰殨?shū)法、跳芭蕾時(shí)，我卻在打太極一章、練跆拳道；當(dāng)她們都喜歡留著飄逸長(zhǎng)發(fā)時(shí)，我卻不改以往的風(fēng)格，將秀發(fā)剪去，成了名副其實(shí)的“假小子”；當(dāng)她們熱衷于追求韓國(guó)歐巴的時(shí)候，我竟看起NBA籃球賽來(lái)；當(dāng)她們?cè)谛蕾p《貝加爾湖畔》，我卻成為了搖滾音樂(lè)的狂熱粉絲……
正是因?yàn)槿绱耍宜坪跖c女生格格不入，不改“女漢子”的性格，與男生打作一團(tuán)，和他們稱兄道弟。我也納悶，上帝怎么就給了我一副女兒身了呢？哎，做女生可真難，有時(shí)候，我沒(méi)覺(jué)得我做錯(cuò)了什么，就使父母和老師大呼，哎呀，你怎么就那么粗魯，一點(diǎn)兒也不像女孩子……接著，嘰里呱啦的又是一大堆呵止訓(xùn)斥。花兒受清水澆灌，我呀，日日受口水澆灌。
盡管我看到將士馳騁沙場(chǎng)會(huì)心情澎湃，看到男生在球場(chǎng)上揮灑汗水會(huì)心生羨意，但是，既然上帝給了我這樣的軀體，那我也要義不容辭地?fù)纹鹋奈磥?lái)，我是肩負(fù)著重大的使命，承擔(dān)著無(wú)比神圣的職責(zé)，到時(shí)，我會(huì)大聲地宣布：看吧，那都是朕為你們打下的江山，誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
自打我進(jìn)校以來(lái)，就獨(dú)得老師恩寵，于是呀，我就勸老師一定要雨、露、均、沾，可老師非是不聽(tīng)呢，就寵我，就寵我一人。以上內(nèi)容純屬虛構(gòu)，如有雷同只是巧合。
哈哈！看到這里，我相信你一定清楚我是一個(gè)十分幽默的人了吧，所以我絕對(duì)是你悲傷欲絕時(shí)的最佳伴侶，不要遲疑，不要猶豫，馬上撥打電話訂購(gòu)吧！
話說(shuō)回來(lái)，其實(shí)我還是一個(gè)很實(shí)誠(chéng)的人，所以講了這么多“優(yōu)點(diǎn)”，接下來(lái)也該說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)了，我有“畏難”情緒，遇到難題，心中思考了一番，就果斷給這道題蓋上“放棄”的印章，我是處女座，感覺(jué)我應(yīng)該有潔癖，心里容不下任何一個(gè)污點(diǎn)，有時(shí)我也會(huì)懷疑我是不是有強(qiáng)迫癥，所有事情都要處理得妥妥當(dāng)當(dāng)，我才安心。我過(guò)分追求完美，盡管我明白金無(wú)足赤，人無(wú)完人這個(gè)道理，卻依舊如此。
我，是一道奇異的風(fēng)景。雖然奇異，但我不改初心，不改本性。不斷努力，去遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！
我就是一道風(fēng)景作文11
我就是一道風(fēng)景，一道無(wú)人可比的“風(fēng)景”。傲立于世上，我有實(shí)力，有信心。我覺(jué)得，我可以超過(guò)上下五千年所有的“壯麗景觀”。又有誰(shuí)可以將我輕視？我，就是——一道風(fēng)景。 ——題記
我的愛(ài)好，是一道風(fēng)景。
我將愛(ài)好歸為三類。愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。我喜歡彈琴，每當(dāng)音符在我指下響起，我的思緒就會(huì)隨著旋律一齊跳動(dòng)，整個(gè)身心陶醉在其中。我認(rèn)為，一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家如果沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就會(huì)退衰。音樂(lè)，讓人震撼，讓人感動(dòng)，也讓人奮進(jìn)。我愛(ài)跑步，啊，那操場(chǎng)上振起無(wú)數(shù)的塵土，是我步伐的力量！那終點(diǎn)線的一縷淡紅的終線，更是我前進(jìn)的動(dòng)力！運(yùn)動(dòng)，讓我有了不屈的精神，超強(qiáng)的毅力！我經(jīng)常告誡自己，學(xué)習(xí)是做一切事情的基礎(chǔ)，所以，我努力學(xué)習(xí)，求知若渴得讀書(shū)，在人生的春天，播下希望的種子，等待著豐收，等待著碩果累累之時(shí)。我相信：待到碩果累累時(shí)——我在叢中笑！
我的.詩(shī)情，是一道風(fēng)景。
記得一次去看大海，那涌起的洪波，令我震驚！“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我似乎揺身一變，成為了曹操。在那個(gè)三國(guó)鼎立的年代中拼搏，滿懷雄心壯志，啊，這天下都盡在我胸中！我對(duì)海長(zhǎng)嘯……小時(shí)候，我聽(tīng)到日本殘害中國(guó)，不覺(jué)心生怒火：唉！一個(gè)區(qū)區(qū)芝麻大的小國(guó)，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，都向我中華學(xué)習(xí)，卻怎敢來(lái)侵犯我們的國(guó)土！“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇！”我多想與岳飛一齊上戰(zhàn)場(chǎng)，灑下熱血，護(hù)衛(wèi)祖國(guó)……
我的抱負(fù)，是一道風(fēng)景。
清朝末年，政治混亂。趁這時(shí)，八國(guó)聯(lián)軍一齊攻入北京，火燒圓明園，就這樣毀掉了一座世界園林。我，十分惋惜，唉，為什么中國(guó)不可以贖回國(guó)寶，重建圓明園。不僅是資金不足，這也是一個(gè)政治問(wèn)題。我能做些什么呢？對(duì)，要提供資金。于是，我的一個(gè)真正有意義的理想誕生：在不久的將來(lái)，會(huì)在世界的東方，有一位世界首富，用他和中國(guó)的力量，重新贖回國(guó)寶，建起新的圓明園！而這世界首富——就是我！我有能力，也有實(shí)力，我一定可以做到！
……
我是一道風(fēng)景，我就是人海中獨(dú)特俊美的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文12
小草，你何必與參天大樹(shù)相比，你有你自己的青翠；小鳥(niǎo)，你何必與展翅翱翔的老鷹相比，你有你自己的敏捷；月亮，你何必與又圓又大的太陽(yáng)相比，你有你自己的明亮。
我，是一道風(fēng)雨交加景，我有閃電的暴躁，有下雨的冷靜。有時(shí)想起我抱怨的事，我就如閃電般暴躁，拳打腳踢的，一點(diǎn)兒也不安分；有時(shí)想起我的目標(biāo)，我就冷靜下來(lái)，不急不燥，決心把要做的事情做下去，直到做完為止。
我，是一幅濟(jì)公喝酒圖，有時(shí)像濟(jì)公一樣，瘋瘋癲癲的，一個(gè)人一點(diǎn)兒也不覺(jué)得乏味；有時(shí)，我像濟(jì)公喝了酒，糊里糊涂，會(huì)做的題目，也全都做錯(cuò)。老師再重新講一講，我又記起來(lái)了。家長(zhǎng)與老師看我這樣，恨不得用手敲一敲我的'腦門兒。
我，是一幅山泉玩耍圖，我像泉水一樣調(diào)皮。一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒還要橫攔一腳，切斷了山路哥哥的腰，一會(huì)兒還要沖走幾塊小石子，把昏昏欲睡的石頭弟弟嚇得心驚肉跳。還有更調(diào)皮的時(shí)候，看見(jiàn)船只，我就用力抖動(dòng)身子，結(jié)果船一翻，我就捧腹大笑起來(lái)，差一點(diǎn)兒，就笑岔了氣兒！
我，是一幅含羞草圖，有放得開(kāi)的一面，也有羞澀的一面。在我與伙伴不受拘束的嬉戲時(shí)，我十分愉快，沒(méi)一絲羞澀的感覺(jué)。可是我站在講臺(tái)讀演稿時(shí)，教室里十分安靜，這時(shí)，我就有一點(diǎn)兒害羞，受不了這種安靜的場(chǎng)合。
我，是一道風(fēng)景，我有屬于我自己的個(gè)性，我有時(shí)像打雷般暴躁，我有時(shí)像雨后般清冷；我有時(shí)如濟(jì)公一般瘋瘋癲癲，我如喝了白酒一樣糊里糊涂；我又像山泉一樣調(diào)皮天真，我與含羞草相配，有時(shí)放得開(kāi)，有時(shí)又十分羞澀。
每一個(gè)人，都是一道風(fēng)景線，有了這些風(fēng)景線才構(gòu)成了這豐富多彩，美麗多姿的世界，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是自己的個(gè)性，自己的風(fēng)格。有些人是浪漫、令人陶醉的桃花景，有些人是蒼蒼茫茫、無(wú)拘無(wú)束的草原風(fēng)光圖，還有些人是一望無(wú)際，十分寬廣的海洋風(fēng)景圖……
我，就是一道風(fēng)景，一道獨(dú)特，有風(fēng)格的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文13
秋風(fēng)落葉，那是一道風(fēng)景，是情感的歸宿；魚(yú)兒戲水，那起一道風(fēng)景，是歡樂(lè)的展現(xiàn)；母雞喂雛，那是一道風(fēng)景，是母愛(ài)的體現(xiàn)。
為媽媽做一些事，我是否會(huì)是一道風(fēng)景呢?
一日，我與媽媽出門購(gòu)物�；丶衣飞希瑡寢屖稚咸岬臇|西太重，就走走停停。我看到了，心有不忍，決定將我手上輕的物品跟媽媽重的物品交換。畢竟我比媽媽年輕多了，力氣想來(lái)也大，提點(diǎn)重的沒(méi)有關(guān)系的。當(dāng)我和媽媽交換物品時(shí)的那一刻，我的手接觸到了媽媽的手，我觸摸到了媽媽手上的粗糙。時(shí)間似乎在這一刻停留了幾秒，畫(huà)面在這一刻定格了幾分。我想哭的那種沖動(dòng)不可言狀，心酸的感覺(jué)立刻涌上心頭。我僵僵地直立在那里，直到好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
一路上我思緒混亂，想著每一件對(duì)不起媽媽的事。想著媽媽的手什么時(shí)候變得如此粗糙，我該怎么做才能使媽媽的手恢復(fù)到原來(lái)的柔嫩亮白；想著我該如何才能使媽媽的負(fù)擔(dān)減輕，讓媽媽笑著過(guò)每一天。
突然，我感到手上一陣劇痛。是剛才想得太入神了嗎?還是我的手已經(jīng)麻木，竟連被袋子勒得生疼還不知道?此時(shí)此刻，我只有欣喜，因?yàn)槲覜](méi)有讓媽媽一路上帶著疼痛回家。我此刻的心情猶如綻開(kāi)的禮花，因?yàn)榻裉煳易寢寢尩氖稚仙俳Y(jié)了，一個(gè)丑陋的繭。
我決定每天為媽媽做點(diǎn)事，讓媽媽的手少做一點(diǎn)事，多一分亮白。幾天后，媽媽才發(fā)現(xiàn)自己好像幾天沒(méi)掃地了，幾次少洗了衣服了，才問(wèn)了我。
是我為媽媽做的太少了嗎，以至媽媽沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)?
我把事情向媽媽說(shuō)了，我看到的.是媽媽濕潤(rùn)的眼睛里含著異樣的神情，眼神帶著感動(dòng)與幸福。
“我的女兒長(zhǎng)大了，漂亮了，懂事了……”媽媽帶著哽咽的語(yǔ)氣夸了我，是感動(dòng)得想哭嗎?
我要做一道風(fēng)景，一道能使媽媽幸福的風(fēng)景；我要做一道風(fēng)景，一道令人賞心悅目的風(fēng)景。
我必須做一道風(fēng)景，一道讓世界更加美麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文14
風(fēng)景是什么？是花壇中那絢爛的花，是路兩旁那聳立的松柏，還是天上那漂浮的白云？把目光收回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我自己就是一道風(fēng)景！
時(shí)光總是行云流水，匆匆而逝，長(zhǎng)大的我依然留有兒時(shí)的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上的浮云，仿佛自己也那樣隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠。夜深了，仰望星空，夾雜真絲絲寒意，沉浸在這一片寂靜的墨色中，遙望星辰，在微風(fēng)的輕撫中，閉著眼睛遐想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡對(duì)著鏡子看自己，也許這是女孩的天性吧。喜歡關(guān)心自己的不足與缺點(diǎn)。瞧，我那較矮偏瘦的身材，還是單眼皮呀，怎么又長(zhǎng)痘痘了……喜歡對(duì)著鏡子說(shuō)話、對(duì)著它笑，，這樣可以給我自信。并不是巫師的魔鏡，也不是被仙女們?cè)S愿的靈鏡，它只是一面很普通的鏡子，照了真實(shí)的自我。
喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，踩著別人的旋律，獨(dú)品自己的故事。旋一個(gè)傷心的舞步，音樂(lè)象忘記放糖的咖啡，是苦的；踏一個(gè)開(kāi)心的節(jié)拍，音樂(lè)象剛剛開(kāi)啟的蜂蜜，是甜的，音符是固定的，心情卻是變幻的，攜著不同的心情，去品味相同的樂(lè)譜。旋律在指間跌宕起伏，我聽(tīng)見(jiàn)了心底花朵綻放的聲音，空氣中彌漫著陽(yáng)光下花草的芳香。
喜歡美術(shù)，喜歡抓住那瞬間的朦朧感；喜歡寫(xiě)字，喜歡感受那份情操的陶冶；喜歡寫(xiě)作，喜歡表達(dá)那內(nèi)心的秘密；喜歡下雨，喜歡那姍姍而來(lái)的綿柔；喜歡秋天，喜歡那一絲凄涼之感；喜歡……
猛地發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有自己追求的人，一個(gè)有主張的人。有自己的喜歡，有自己的.特點(diǎn)，這就是我的風(fēng)景，屬于我的風(fēng)景！
小溪不必仰慕大海的壯闊；野花不必渴求玫瑰的芳艷；白楊不必迷戀
青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。不斷的超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì)使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)你都是獨(dú)一無(wú)二的，讓無(wú)限光彩，去相信，去肯定：“我就是一道靚麗的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文15
曾經(jīng)一度自卑，那是因?yàn)橐淮蔚脚笥鸭依锍燥�，朋友在一個(gè)很有名氣的中學(xué)讀書(shū)，于是看不起我就讀的學(xué)校，朋友說(shuō)父母把我安排在現(xiàn)在的學(xué)校是錯(cuò)誤的，如果不給我轉(zhuǎn)學(xué)，那就是一錯(cuò)再錯(cuò)。
我的心里很不是滋味，爸爸也有和我朋友一樣的想法，希望我轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校，但是都被我以種種理由拒絕了。后來(lái)，朋友又說(shuō)：“你的學(xué)校是一所垃圾學(xué)校，請(qǐng)我去我都不去！”我很想說(shuō)一句：“我們學(xué)校請(qǐng)了你嗎？”但是我沒(méi)有說(shuō)，只是把這種不快和自卑深深地藏在心里，默默的上課、讀書(shū)。
我的自卑加劇源于父母。父母都是從事新聞工作的，朋友特別多，每次遇見(jiàn)父母的同事，都會(huì)問(wèn)我在哪里上學(xué)，我都無(wú)言以對(duì)，或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)，因?yàn)槲也幌肟吹剿麄儾唤饣蛘卟恍嫉难凵�，更不愿意�?tīng)到那種為我失望的'聲音：“哦，不是某某學(xué)校！”在我的朋友和父母的朋友看來(lái)，似乎名牌初中意味著名牌高中和名牌大學(xué)。
我的心在慘痛，為什么我就總是聽(tīng)不到這樣一句話：“在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，將來(lái)同樣有出息！”反而總是被“不是重點(diǎn)中學(xué)”的痛苦反復(fù)煎熬？為什么我的朋友可以順順當(dāng)當(dāng)?shù)某蔀椤案咝ｎA(yù)備班”的子弟，而我就會(huì)是垃圾學(xué)校的垃圾學(xué)生？那段時(shí)間我是極度自卑，不想見(jiàn)到任何人，只愿獨(dú)自咀嚼內(nèi)心的孤獨(dú)。
不知什么時(shí)候，在做作業(yè)時(shí)，看到一篇文章――《做一個(gè)名牌的創(chuàng)始人》，文章講的是這樣一個(gè)故事：一所被稱為“南蟲(chóng)”的普通學(xué)校的學(xué)生，不甘被別人嘲笑，也不愿被稱為“北龍”的重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生鄙視，發(fā)憤圖強(qiáng)，因?yàn)樗哪繕?biāo)是讓自己的母校不被輕視，結(jié)果以超出“北龍”尖子學(xué)生2分的成績(jī)奪得狀元。因?yàn)樗孕牛嘈潘救司褪且坏里L(fēng)景。
從那時(shí)起，我真正明白了“風(fēng)景”的含義，“風(fēng)景”，不一定要十全十美。
從那時(shí)起，我不再在意別人“不是重點(diǎn)”的話語(yǔ)，與朋友在一起的時(shí)候也不再感到?jīng)]有面子。
人不分高低，我也不比別人低一等。我明白所謂的“高低”，是那些自大的人、自卑的人和勢(shì)利的人劃分出來(lái)的！不要在意別人，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。人，沒(méi)有完人，所以，我們不要感到低人一等，永遠(yuǎn)生活在自卑里。
我的成績(jī)的確不是特別好，但是，我有我的特質(zhì)，我有我的優(yōu)點(diǎn)，我相信，我也是一道風(fēng)景！
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