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一次別樣的秋游作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的一次別樣的秋游作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次別樣的秋游作文1
當(dāng)媽媽給我看牛通社組織的活動內(nèi)容時,我就被深深吸引了,原來秋游還可以這么好玩。
我在爸爸的陪同下來到了留下小學(xué)——好大、好漂亮的學(xué)校。我興奮地跑到了操場上,看到了很多隊員在喂又大又肥的鵝!我們在隊長姐姐的帶領(lǐng)下,先來到了竹籃社團(tuán),看到竹篾編一些很漂亮的作品——墻邊的柜子上擺放著各種造型的竹籃,很精致,我看得眼都花了。我想:如果我也能擁有這樣的巧手,那該多好啊!
接著我們來到了旁邊的`教室,有很多隊員簇?fù)碓谝粡堥L長的大桌子旁,還發(fā)出“乒乒乓乓”的敲擊聲音,他們在干啥呀?我沖進(jìn)去一看,原來他們是在用黃色的面粉團(tuán)制作很精美漂亮的糕點,難道這就是傳說中的“花饃社團(tuán)”?我也要了一塊面團(tuán),在桌子上揉呀揉,把面團(tuán)揉成了一個小球;爸爸幫我要來模具,我把小面球壓在一個圖案上,壓平壓緊了。老師拿起模具對著桌上的大鐵盤使勁地敲呀敲,面團(tuán)掉出來了,變成了一個很好看的樹葉型面餅。我小心翼翼地包好自己的作品,我要帶回家讓媽媽欣賞,我也擁有一雙巧手呢!
最后,我們在隊長姐姐的帶領(lǐng)下去看了樂器和武術(shù)表演,我暗暗佩服——留下小學(xué)的哥哥姐姐真是厲害。
一次別樣的秋游作文2
今天早上,如往常般走進(jìn)教室。可是今天是個特別的日子,我們要去秋游。我們乘坐長途汽車,來到了安吉熊出沒樂園。
來到了樂園,熊大和熊二的頭像出現(xiàn)在我們的眼前,帶隊教練領(lǐng)著我們,穿過各種游樂設(shè)施,越過一個個卡通塑像,來到了一塊大草地。我聽到有人說:秋游是來玩的,怎么就成這個了?這和普通的軍訓(xùn)有什么不同的!一開始我也是這么想的,可聽到劉老師說:以前來玩都是玩大型游樂設(shè)施,今年就嘗試著一個不同的秋游吧!于是,我準(zhǔn)備用心去體會別樣的秋游。
第一個游戲是呼啦圈,就是幾個同學(xué)手拉手,用身體把呼啦圈傳給另一個人。我們玩得很溜,和我們一起比賽的班不是我們的對手,幾次下來,我們都勝利了!
后來,我們又玩了高山流水、兩人三足、夾氣球和拔河,都是團(tuán)體活動,只有過了關(guān)才能畢業(yè),五關(guān)下來,我們疲勞得很,一結(jié)束就開始吃午飯。
午飯吃好,我們?nèi)タ戳嗣葘櫛硌。這里的小動物好可愛,還很聰明。小豬會跳水,小狗會跳圈,大狗會認(rèn)字,它們都是付出了血的代價,才有了今天的'成績,難道我還不如它們嗎?表演結(jié)束了,我們就去自由活動,我去蕩了一會兒秋千。
這次別樣的秋游,讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只要用心,沒什么學(xué)不會的。
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