一次別樣的秋游作文(2篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一次別樣的秋游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次別樣的秋游作文1

　　當(dāng)媽媽給我看牛通社組織的活動內(nèi)容時，我就被深深吸引了，原來秋游還可以這么好玩。

　　我在爸爸的陪同下來到了留下小學(xué)——好大、好漂亮的學(xué)校。我興奮地跑到了操場上，看到了很多隊員在喂又大又肥的鵝！我們在隊長姐姐的帶領(lǐng)下，先來到了竹籃社團(tuán)，看到竹篾編一些很漂亮的作品——墻邊的柜子上擺放著各種造型的竹籃，很精致，我看得眼都花了。我想：如果我也能擁有這樣的巧手，那該多好啊！

　　接著我們來到了旁邊的`教室，有很多隊員簇?fù)碓谝粡堥L長的大桌子旁，還發(fā)出“乒乒乓乓”的敲擊聲音，他們在干啥呀？我沖進(jìn)去一看，原來他們是在用黃色的面粉團(tuán)制作很精美漂亮的糕點，難道這就是傳說中的“花饃社團(tuán)”？我也要了一塊面團(tuán)，在桌子上揉呀揉，把面團(tuán)揉成了一個小球；爸爸幫我要來模具，我把小面球壓在一個圖案上，壓平壓緊了。老師拿起模具對著桌上的大鐵盤使勁地敲呀敲，面團(tuán)掉出來了，變成了一個很好看的樹葉型面餅。我小心翼翼地包好自己的作品，我要帶回家讓媽媽欣賞，我也擁有一雙巧手呢！

　　最后,我們在隊長姐姐的帶領(lǐng)下去看了樂器和武術(shù)表演，我暗暗佩服——留下小學(xué)的哥哥姐姐真是厲害�。�

一次別樣的秋游作文2

　　今天早上，如往常般走進(jìn)教室。可是今天是個特別的日子，我們要去秋游。我們乘坐長途汽車，來到了安吉熊出沒樂園。

　　來到了樂園，熊大和熊二的頭像出現(xiàn)在我們的眼前，帶隊教練領(lǐng)著我們，穿過各種游樂設(shè)施，越過一個個卡通塑像，來到了一塊大草地。我聽到有人說：秋游是來玩的，怎么就成這個了？這和普通的軍訓(xùn)有什么不同的！一開始我也是這么想的，可聽到劉老師說：以前來玩都是玩大型游樂設(shè)施，今年就嘗試著一個不同的秋游吧！于是，我準(zhǔn)備用心去體會別樣的秋游。

　　第一個游戲是呼啦圈，就是幾個同學(xué)手拉手，用身體把呼啦圈傳給另一個人。我們玩得很溜，和我們一起比賽的班不是我們的對手，幾次下來，我們都勝利了！

　　后來，我們又玩了高山流水、兩人三足、夾氣球和拔河，都是團(tuán)體活動，只有過了關(guān)才能畢業(yè)，五關(guān)下來，我們疲勞得很，一結(jié)束就開始吃午飯。

　　午飯吃好，我們?nèi)タ戳嗣葘櫛硌�。這里的小動物好可愛，還很聰明。小豬會跳水，小狗會跳圈，大狗會認(rèn)字，它們都是付出了血的代價，才有了今天的'成績，難道我還不如它們嗎？表演結(jié)束了，我們就去自由活動，我去蕩了一會兒秋千。

　　這次別樣的秋游，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只要用心，沒什么學(xué)不會的。

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