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精選校園寫(xiě)景作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校園寫(xiě)景作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
校園寫(xiě)景作文600字 篇1
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢！什么魔術(shù)呢?哦！原來(lái)仙子變成八小里的花草樹(shù)木呢！讓花草樹(shù)木變得美麗了。快來(lái)看一看吧！
春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀！一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上，當(dāng)然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信，信上說(shuō)春天來(lái)了，孩子們快來(lái)播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè)地長(zhǎng)大成為小芽?jī)�，跟我們一起努力的“長(zhǎng)大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂(yōu)傷，因?yàn)橄奶焓盅谉�，大家熱得撐不住，但也是因�(yàn)檫@樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子，不過(guò)不是用來(lái)游泳的，是象征學(xué)習(xí)的.池子，我們喚它為學(xué)海，為什么要那么叫呢？因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節(jié)里，校園里所有丹桂開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，整個(gè)校園香氣四溢，而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的扎在土里，我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。
而調(diào)皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了，校園里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙，”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨(dú)一無(wú)二的八小，四季代表八小的無(wú)二，更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。
校園寫(xiě)景作文600字 篇2
每當(dāng)春回大地，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和煦的春風(fēng)中，我們育英校園那一棵棵挺拔的綠樹(shù)，吐出嫩綠的新芽；那一片片柔軟的草地，如同一塊塊碧綠的地毯，野花遍地是，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的……
今年的春天似乎來(lái)得有點(diǎn)遲，陰雨綿綿里好像還感受不到春的溫暖。其實(shí)春天早已潛入我們的校園�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。你瞧，我們的校園環(huán)繞在綠樹(shù)的懷里，臥躺在鮮花的臂中。從窗口望去，滿(mǎn)目蔥蘢，一片綠海：柳條隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，婆娑起舞；密葉團(tuán)團(tuán)簇簇、生機(jī)勃勃，欣欣向榮。疏密相間的枝條，織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。姹紫嫣紅的花壇里，百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞……那柔嫩的小草，在風(fēng)婆婆的撫摸下此起彼伏、翩翩起舞。在這春意盎然的校園里，我仿佛置身綠的海洋，花的世界，隨風(fēng)蕩漾，樹(shù)葉簌簌，花香醉人
漫步小花園，一股濃濃的春意向你襲來(lái)，花園四周的小葉楊，矮冬青青翠欲滴，生機(jī)盎然，仿佛每一片樹(shù)葉都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。被辛勤的園丁修剪過(guò)的小葉楊門(mén)矮冬青門(mén)像一堵堵綠色的墻，不知何時(shí)，花園里的小草不聲不響地從地下鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，在柔柔的'陽(yáng)光下舒展著筋骨。它們一大片一大片地鋪滿(mǎn)整個(gè)花園。紅的、黃的、白的，各種鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，全都綻開(kāi)了自己的笑臉。更讓人興奮的是那挺立在花園中心的“衛(wèi)士”——一棵棵大青松、大柏樹(shù)，像巨傘、像利劍，樹(shù)干高大粗壯，樹(shù)葉綠的發(fā)光，綠得鮮亮。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，呼朋引伴，賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出一首首春的贊歌。
天上飄起了蒙蒙的細(xì)雨，花草貪婪地喝著春雨，樹(shù)木盡情地舒展著嫩葉。在這花草樹(shù)木交相掩映之中，一幢僮教學(xué)樓都染上了層層綠意，《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的響起隨著春風(fēng)飄蕩。整個(gè)校園洋溢著一派生機(jī)勃勃的春色。
校園寫(xiě)景作文600字 篇3
我們的校園與其他學(xué)校不同，它在東山腳下，而且我們學(xué)校的樹(shù)特別多，有：高大的榕樹(shù)，挺拔的紅椿樹(shù)，散發(fā)出淡淡清香的桂花樹(shù)，還有備受同學(xué)們喜愛(ài)的含香花和松樹(shù)。
春天，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會(huì)看到很多芽孢從榕樹(shù)上吐出來(lái)，不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽(yáng)照在空中射出了萬(wàn)道光芒的時(shí)候。站在樹(shù)上你會(huì)看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
夏天在不知不覺(jué)中過(guò)去了。迎接我們的將是一個(gè)全新的秋天。
秋天，當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，看到的是一棵停滿(mǎn)了千萬(wàn)只黃蝶的`榕樹(shù)，一陣風(fēng)兒掠過(guò)，便吹來(lái)了陣陣清香，許多調(diào)皮的黃蝶便離開(kāi)了她們的母親，有的向地面飛去，有的向門(mén)外飛去，也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹(shù)旁。我繼續(xù)向校園里走去，這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么桂樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢？好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹(shù)走去，只見(jiàn)許多小黃花藏在了葉子下面，也有的藏在枝丫里。它們看起來(lái)很健壯，可是摸起來(lái)卻是軟軟的，像是在對(duì)我撒嬌。
天氣越來(lái)越冷了，原來(lái)是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，許多樹(shù)葉都落在了泥土上，只有那幾棵松樹(shù)依然挺拔，它們還是那么綠，這幾棵高大挺拔的松樹(shù)就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園里樹(shù)木很多，有許多鳥(niǎo)兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開(kāi)時(shí)，鳥(niǎo)兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲，生活在這樣的校園里讓我覺(jué)得愉快極了。
有時(shí)間到這里來(lái)游賞一番，相信你一定會(huì)被這里的美景吸引住，讓你流連忘返。
校園寫(xiě)景作文600字 篇4
春來(lái)秋往，一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學(xué)校，那就是——月亮灣小學(xué)。
春季的校園里春意盎然、繁花似錦，尤其是我們學(xué)校的代表——生態(tài)園，色彩明麗，五彩繽紛。不遠(yuǎn)處就可以聽(tīng)見(jiàn)“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見(jiàn)底的水池里，住著一條條花花綠綠的小魚(yú)，那高大挺拔的大樹(shù)，猶如是校園里的英勇士兵；那含苞欲放的花朵，似乎在花苞里打扮著自己的著裝；那屹立在沙子中的仙人掌，給了我堅(jiān)持不放棄的信念。春季，是我最?lèi)?ài)的季節(jié)！
夏季的校園陽(yáng)光明媚�；ú輼�(shù)木的的顏色更是綠得可愛(ài)，每一片葉子里仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從教學(xué)樓里傳出的書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，生態(tài)園的里聲聲?shū)B(niǎo)叫，讓這個(gè)夏日有了不一樣的熱鬧。同學(xué)們都沉浸在這熱情的夏日中，不亦樂(lè)乎！
秋季的校園落葉飄飄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的在校園的小道上，像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的清潔工阿姨每天都會(huì)掃好地，讓我們能在干凈的校園里學(xué)習(xí)，秋季的校園很美，花圃里的花五彩繽紛，美得讓人沉醉，我最喜歡就是細(xì)細(xì)的賞花，稍微能體會(huì)到詩(shī)人“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺(jué)了！
冬季的校園并沒(méi)有白雪一片，但也有萬(wàn)物凋零的.感覺(jué)。樹(shù)木的枝丫變得光禿禿的，花兒也謝了，鳥(niǎo)兒也不歌唱了，但我們生態(tài)園里培養(yǎng)的植物還是那么頑強(qiáng)，其中有我最?lèi)?ài)的仙人掌和仙人球，還是傲然挺立，無(wú)懼冬天的嚴(yán)寒。同學(xué)們的歡樂(lè)聲還不時(shí)蕩漾在校園，給冬日的校園帶來(lái)一絲暖意。
這就是我們校園的四季，你喜歡嗎？
校園寫(xiě)景作文600字 篇5
奧運(yùn)是什么呢？我想：應(yīng)該是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)吧！人類(lèi)是一種高智商的動(dòng)物，有私心私欲，因此人類(lèi)就有了不可避免的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)�？蓨W運(yùn)會(huì)呢？卻是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是有武力殺戮讓對(duì)手屈服，順從。而奧運(yùn)會(huì)只是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲得對(duì)手尊重。人們還順著美好的愿望，希望通過(guò)奧運(yùn)會(huì)來(lái)消除血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)，共同創(chuàng)造和睦、和諧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的世界。
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)。像海豚，在水里游泳；像豹子，在百米賽上沖刺..運(yùn)動(dòng)員們一次又一次的頑強(qiáng)拼搏出奪得熠熠生輝的獎(jiǎng)牌。每當(dāng)摔倒時(shí)，他們絕不放棄，好似向面對(duì)著陡峭的`山峰一步一步地向上攀登。前段時(shí)間，籃球巨匠-----姚明在一次NBA比賽中不小心折斷了腳骨頭。他在病榻上躺著，他多么希望自己的腳快點(diǎn)好，能在奧運(yùn)會(huì)上取的好的成績(jī)。為國(guó)爭(zhēng)光�。榇�，姚明積極配合醫(yī)生，堅(jiān)持科學(xué)的恢復(fù)練習(xí)，要忍受常人無(wú)法忍受的痛苦，卻毫無(wú)怨言。他們這樣百折不撓、永遠(yuǎn)向前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今，這連結(jié)世界和平、進(jìn)取、友誼的盛會(huì)20xx年將在我國(guó)首都北京舉辦．當(dāng)好東道主，展示中華民族良好的文明道德風(fēng)尚，辦一屆歷史上最成功的奧運(yùn)會(huì)是大家共同的心愿。全體華夏兒女無(wú)比的喜悅和激動(dòng)．
我們離北京很遠(yuǎn)，那時(shí)不能去北京看比賽。但作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們加油。回收廢舊電池，按環(huán)保要求統(tǒng)一處理�？谙闾遣粊y吐，一定要扔到垃圾箱里..只要我們做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，就是為奧運(yùn)添磚加瓦。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，讓我們共同期待并迎接奧運(yùn)盛會(huì)的到來(lái)吧!
校園寫(xiě)景作文600字 篇6
我愛(ài)美麗的校園，在這里愉快學(xué)習(xí)的過(guò)程中，給我留下了燦爛多姿的知識(shí)和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢(mèng)還是那迷人的校園美景。伴隨著書(shū)聲瑯瑯，我踏進(jìn)了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走，便是清澈見(jiàn)底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細(xì)的水流一刻不停地從它頂冒出來(lái)，滑落到下面的.水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。
在驕陽(yáng)的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來(lái)游去的小魚(yú)也在快樂(lè)的玩�！械脑诖虼螋[鬧捉迷藏；有的在養(yǎng)生健體，要有的正三五成群竊竊私語(yǔ)……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚(yú)，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。
微風(fēng)吹來(lái)，枝葉搖擺，風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)、密不透風(fēng)，淡綠色的樹(shù)干彎彎曲曲，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹(shù)枝上盛開(kāi)著紫色的花朵，微風(fēng)中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢(mèng)中走進(jìn)了神話(huà)里龍宮的大花園。紫藤默默無(wú)聞為校園奉獻(xiàn)美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！離開(kāi)了“紫藤綠茵”，請(qǐng)跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來(lái)到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。
看！海棠果正搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭(zhēng)先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹(shù)枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”��！我們?cè)谶@美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。我要校園，更愛(ài)它那些美不勝收的景。
校園寫(xiě)景作文600字 篇7
春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽(yáng)似火，冬天的校園冬寒臘月。
有首詩(shī)寫(xiě)道：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的確，時(shí)間過(guò)得非�？�，一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)季節(jié)。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來(lái)，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)飛了回來(lái)：一些小鳥(niǎo)在天空中鳴叫，那聲音真好聽(tīng)，有一些小鳥(niǎo)到學(xué)校外的樹(shù)林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學(xué)樓是新的，動(dòng)植物是新的，就連季節(jié)都是新的。春天，就像一個(gè)人的開(kāi)始。
夏天，校園里的樹(shù)越來(lái)越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹(shù)媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。最受關(guān)注的是夏天的.熱天氣，因?yàn)橐坏较奶欤?yáng)就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹(shù)上的鳳凰花和荔枝樹(shù)上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學(xué)校里下課時(shí)，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽(yáng)底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個(gè)季節(jié)總覺(jué)得不太好，誰(shuí)都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來(lái)的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時(shí)天氣又干燥又熱，還要再開(kāi)一個(gè)月的空調(diào)，簡(jiǎn)直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時(shí)上課大家冷得縮成了一團(tuán)，有時(shí)下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。
冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，外面吹著寒冷的北風(fēng)，但她并沒(méi)有讓我們分心，而是繞過(guò)教學(xué)樓吹到了其他地方，也許這是老天爺?shù)陌才虐�。我們依然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過(guò)得飛快，也許就像是人生的結(jié)尾吧。
一年就像一個(gè)人的人生，過(guò)得非�？欤绻覀儾徽湎�，那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……
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