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描寫景的作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景的作文 篇1
風(fēng)，你這個調(diào)皮搗蛋多變的孩子。
在春天，你也許被春天的溫柔給感動。你輕輕地拂過孩子們的臉龐，為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛翔，親吻玫瑰花的芳香，觸摸嫩草的.種子。風(fēng)你個溫柔的孩子。
在夏天，你也許被夏天的炎熱熱情而害羞。悄悄躲在一旁，看著煽動扇子的人們。不過，你還是沒有很多的耐心，你畢竟是個孩子。愛玩的孩子。你終于忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車，大口吹氣。風(fēng)車被你吹的“呼呼”轉(zhuǎn)。嚇得漁民伯伯趕緊收起了帆，大海上的白色浪花向天空中沖去，海鷗們急促地“撲撲”著翅膀。你知道嗎？你這樣的行為已經(jīng)給大家?guī)頉_擊，可是，你是個孩子，我明白你的玩性。
在秋天，你也許被秋天的夢幻給迷惑。你到處游走著，看著田中的金黃一片，聽著各種昆蟲的演奏會。心情很放松吧！你蹭了蹭樹上的紅蘋果，張嘴吸了一口蘋果上的露珠，美滋滋地笑著。你真是個貪吃的孩子。
在冬天，你也許被冰天雪地而震撼。你興奮地到處沖撞，告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開心的飛舞著，為大家?guī)砹艘粓雒利惖囊曈X體驗(yàn)。你真是個調(diào)皮的孩子。
你這個孩子，真是令人歡喜，令人惱。
描寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)住在美麗的青山湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美！
清早，青山湖在陽光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛撒了珍珠一般，美麗極了！湖的四周群山環(huán)繞，湖邊都是花草樹木，當(dāng)百花盛開時，把青山湖打扮得漂漂亮亮！就像一個美麗的仙子！
清澈的湖面下，一群小魚兒自由自在的.游來游去，遠(yuǎn)處還有幾只白鷺在飛來飛去，好一副美麗的圖畫！
青山湖的北面有水上森林公園，只見一片水杉樹，就像走進(jìn)了森林的海洋！
青山湖的四周有許多游客，有的在拍照，有的在坐船，還有的在放風(fēng)箏，所有的人都陶醉在美麗的風(fēng)景里。
青山湖你是多么的美麗！多么的漂亮！青山湖我愛你！
描寫景的作文 篇3
藍(lán)的天空；喜歡天上海鷗的叫聲。
喜歡海，喜歡和最知心的朋友一起看海；喜歡和最真摯的親人一起看海。
喜歡海，喜歡坐在沙灘上看海，喜歡潮起潮落，喜歡洶涌澎湃的大海。
希望有一天，我能住在大海旁邊。住在一幢有兩層高的小貝殼房里，看海。
海，可以讓人灑脫，可以忘卻不愉快的事情。從此做一個積極向上，勇于前進(jìn)的人。
希望有一天，可以和最愛的人坐在沙灘上，背靠背地?cái)?shù)星星。美麗的夜空，只有星星才能偷聽到我們的知心話，只有星星才能見證我們的以誠相待。
聽海，可以和最愛的人傾聽大海的聲音，那我一定是全世界最幸福的人。聽你訴說每一個動人的故事，聽你演奏每一段精彩的交響樂，聽這海面上的聲聲朗笑。
希望有一天，可以和摯愛的親人一起坐在貝殼房的陽臺，欣賞海上的明月。歡談從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們享受一個快樂的夜晚。
吻海，請?jiān)试S我捧起海水，輕輕地吻它一下。因?yàn)樗娜岷停瑢?shí)在是令人喜愛。
希望有一天，我老了，一頭蒼白的銀發(fā)，還可以和我最要好的朋友一起站在沙灘上，為我們曾經(jīng)的青春而高歌。
喜歡海，簡簡單單的理由，應(yīng)該不會被別人猜到。只有大海才知道，這是我們的秘密。
多情的大海啊，是否能告訴我你為什么常�？奁y道是埋怨我一直沒有把你放在心里嗎多情的大海啊，是否是癡情的淚人常常向你傾訴，她的心有那么傷悲嗎那海面上浮著的瓶子是她留下的`思念還是她叮囑你一定要好好保管的回憶金色的沙灘在每一個寂寞的夜里陪伴著你，讓你從不覺得孤獨(dú)。沙灘上的人們在每一個歡聚的日子里，讓你和他們一起分享每一種快樂嗎你，累了嗎潮汐后的平靜正是你在告訴著人們你也想歇一歇嗎喜歡海，喜歡大海的一切。
也想有一間房子，面朝大海，春暖花開。
描寫景的作文 篇4
冬天來了，因?yàn)樗男攀苟L(fēng)告訴了我。
那天，寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當(dāng)它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。
我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。
聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。
看，雪花越下越大，不一會兒，整座城市就成了雪的世界。
屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢!
樹上也有雪花的蹤跡，冬風(fēng)一吹，“賴”在樹上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“樂園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個小雪球，向其他的.小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰(zhàn)之中。
雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。
我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里，雪花是一個個可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮!雪花，你引起了我無限的遐想…
描寫景的作文 篇5
· 道路兩旁被清掃而堆積的雪1直沒有化，在夜晚被城市的街燈照耀著，透出1抹清冽的笑意來。夜空仍有0星的雪粒落下來，跌在行人的腳旁，正好聽見路面上結(jié)塊的冰咯吱咯吱的竊竊私語。
· 隆冬的城市就此荷載了些許異樣的情調(diào)，漸入夢鄉(xiāng)。
· 我從大樓出來，踏雪而行。在路口，略略的踟躇后，我沿臺階而下，轉(zhuǎn)向城市的街道。雪花在橘黃的街燈照耀下，逐漸擁擠起來。我感覺到飄灑的快意，靈魂輕盈起來是這么的舒展，寒冷也因此有了溫度，原來所有的雪都是開在自己的心里啊。
· 童年的雪是落在夢里的。我隨外婆走親戚，在鄉(xiāng)下1覺醒來，雪已經(jīng)在田壟地頭上積了厚厚的1層，外婆執(zhí)意辭了親戚的挽留，牽了我急急的往回趕。“落雪天，我最擔(dān)心你外公夜咳要加厲害呢�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)頭，跟了外婆的步履匆匆復(fù)匆匆。那天，我走得實(shí)在累了，外婆放緩了步子，告訴我在云上面，還有1個世界，那里有許多許多的梨樹。要不，怎么會落下這么潔白美麗的花瓣呢？梨樹上的花瓣飄落了，會結(jié)出香甜的果實(shí)，送給聽話的孩子�！澳銒寢屔愕哪翘�，也落了好大1場雪呢，我說就起個雪華的名字吧，你媽媽卻不愿意，她說她喜歡單名，就起了現(xiàn)在這個名字呢�！�
· “是雪花，還是雪華？外婆——”我搓了1團(tuán)雪在兩只手心里，大聲問。
· “華，我聽你外公講私塾說過，是春華秋實(shí)�；ǎ卑琢��！蓖馄挪⒉蛔R字，但她16歲被迎娶進(jìn)外公家，1直伴隨在儒雅的外公身旁，自然受到1些熏陶。
· 但我還是偏向于“花”，我愿意自己是1片雪花。
· 記得班主任青梅老師布置描寫雪的作文，我得了優(yōu)甲。我把自己擬化成1片雪花，來到了外婆說的滿樹梨花的另1個世界，翩翩起舞，夜深了，雪花已經(jīng)飛得很累了，它和麥苗兒1起靜靜地睡著了。待到春雪消融時，麥苗兒就會長出金燦燦的穗子，格外美麗。
· “雪靜靜的覆蓋了世界，它渾然不覺自己已和世界1同做著金色的'夢�！鼻嗝防蠋熑岷偷脑诎嗉壚收b了我的作文，“明天，雪會醒來嗎？”
· 會——童年與眼前的雪花1樣輕盈純潔，我深深的吸了1口氣，卻喚出兩行眼淚來。我在城市這少有的漫天雪地里，大聲地喊：“就讓我與你們1同飄舞吧——”
· 前些日子去某個部門采訪，見到員工們的辦公桌上都擺了1些鮮活而個性的植物，或?yàn)殡硽璧挠^賞文竹，或?yàn)榇碳夥狐S的仙人球，還有倒掛金鐘的吊蘭，直嘆他們?yōu)榉泵Φ墓ぷ鼽c(diǎn)綴了清新。過得1天，辦公室新同事興沖沖的捧回來1樽玻璃缸，1白1黑的兩尾金魚游弋其中，給辦公室憑添了幾分樂趣。周末歸來，新同事直面金魚，欣喜的喊：“還好，沒有凍僵。我直擔(dān)心呢�！�
· 我微微的笑了，說：“魚在水里是最具生命力的，就好象沒有人見過魚流淚1樣，哪怕冰冷和傷痛1同滋生，但不妨礙魚頑強(qiáng)的活著。”
· “恩？”新同事瞬間有些愣，瞪大了眼睛望我。
· “呵呵，我是雙魚，我懂得魚。”回望寫在新同事年輕姣好的臉龐上的不解，我赫然，情緒這種東西，明明只適宜流淌自己周身，卻偏要溢出來，打攪到別人，慚愧。水存在的狀態(tài)讓魚演化成敏感的體質(zhì)。我很難琢磨透常態(tài)下的水是怎樣升溫抵達(dá)天空成為雨滴、冰粒的？它又是經(jīng)歷過怎樣的遭遇，以最飄逸的姿態(tài)墜入冰點(diǎn)而不黯然失色？
·午間，大樓里10分空寂。兩尾金魚偶然弄出的1點(diǎn)響動，讓我不由的久久觀望于它們，黑色的魚甚至于搖了搖它的尾巴，表示它在思考。我躍身而起，拿出了數(shù)碼照相機(jī)，1邊給金魚拍照，1邊和它們說話。知道嗎？我和你們有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)呢，我是雙魚座的女人。流動的水仿佛情感，都會令我們不安，并敦促我們無法停止思考，善良是我們都喜歡的1種生活方式，以善良的方式活著，是輕松而又受人尊敬的。很多人以為善良是1種表面的東西，比如簡簡單單的完成了1項(xiàng)工作，卻要鄭重其事的電話或發(fā)短信告訴對方你已經(jīng)盡力辦好了；比如乖乖巧巧的應(yīng)和了某位領(lǐng)導(dǎo)對事或人的批評，讀懂了批評的言下之意，則轉(zhuǎn)臉適時性的向當(dāng)事人透露“利好”；比如爽爽快快的在文章作者欄附綴了其他同事的名字，殊料上級部門考察選拔人員時，被真實(shí)而支吾的暗示署名的背后更多的是良好的人際關(guān)系需要經(jīng)營維護(hù)，等等，施展這樣善良的人，顯然忽視了事物的發(fā)展都有兩面性，試問：把簡單的工作做在他人向你開口之前可以嗎？把對事物發(fā)生后真實(shí)的想法或建議直接跟領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人溝通不好嗎？把刻意的連帶掛名換成與同事或下屬真誠的幫助，共同提高進(jìn)步很難嗎？善良來自心底，而不應(yīng)該是手段。欺騙和做作是最不可原諒的。
· 在我們的世界里面，沒有絕對的對和錯，如果發(fā)生了1件事，他第1件做的事情是去理解這件事，去分析這件事，而不是去判斷這件事。大伙同坐1室，突然有消息說1個男人要離婚，因?yàn)樗那槿藨言辛�，每個人都瞪大了眼睛，冒著火，說他是不是瘋了？這么不負(fù)責(zé)任？我第1時間只想問：“他愛不愛她們其中任何1個？”
· 1條精神上滿足的魚，可以沒有其他東西，就已經(jīng)是最幸福的人了。這也是我經(jīng)常說的我可以去拾揀垃圾，但只要換得5元錢裹腹就夠了，因?yàn)槲疫�要留足夠的時間寫字。而這樣的字可以是有價值的，比如發(fā)表了，換得稿費(fèi)回來，也可以是1文不值的，它只是被堆砌在那里，見證了我在寫。
· 公平對于我們來說，是個很重要的單詞。普遍意義上的價值觀、是非觀會受到我們留存于心的價值兌換比例的衡量。如果非要用這件事這樣做是對的，那樣做是錯的來說服我們，其實(shí)很簡單，就是要公平。盡管很多人，甚至于包括我們自己都不能完全清醒而真實(shí)的知道價值的兌換比例來自與哪里，它的度量衡是多少。
· 對于我們來說，感情是單純的，也是單獨(dú)的�？吹綈鄣娜碎_心，我們會更開心�！�1切”于我們而言僅僅只有感情，而沒有物質(zhì)。這樣單純單獨(dú)的感情有1種悲劇式的美感，恰恰正是自己喜歡的感覺，愿意讓自己沉浸其中。
· 握在童年手心里的那團(tuán)雪，意外地給了我最初這種奇妙的感覺，寒徹指尖的冰冷滲透了手心，漸漸暖和起來�！笆俏娴镁昧�，手凍得感覺遲鈍起來�！蓖馄磐Ｗ×四_步，轉(zhuǎn)身拉住了我的手，又說：“扔了吧，外婆幫你把手先搓搓。馬上要過水塘了，看著路走�！�
· “不，”我不肯，“外婆，我想知道這團(tuán)雪捂在手心里化了，會不會還是熱的？”
· “執(zhí)拗呢，你這孩子�！蓖馄排牧伺奈乙路下渲难┗ǎ匝宰哉Z的在前面走，“千萬莫把這執(zhí)拗帶著長大才好�！�
· 但諺語說，3歲看老，不是嗎？執(zhí)拗是命里帶來的，趕不走。我在城市的雪夜里再次想起外婆的言語�！巴馄牛晾锏聂~會凍著嗎？”水塘面上結(jié)了薄薄的1層冰。我牽了外婆的衣角，小心翼翼的走過水塘。
· “魚都在塘底下睡覺了，雪落在塘面上，沉不到塘底呢�！蓖馄耪f。
· “那魚總要醒來的啊，不會冷嗎？”外婆沒有直接給我答案，催促了我要走快了，午飯前能趕到鎮(zhèn)子里最好。于是，有關(guān)這個問題的答案直到我從愛情中虛脫出來的那1刻，才被得到。
· 飄舞的青春，曾讓我總是放棄1百次的從頭開始，而1心1意地去挽救1個糟糕的結(jié)局。我以為1切都還有轉(zhuǎn)機(jī)，我相信1切都不會是定局。可是來過的愛情說它只是擲留在1個人心壁上的黑洞。我似乎被放逐到了1個不屬于我的世界，所有的遭遇都是無法抗拒的命運(yùn)。愈掙扎，愈墮落。被凍結(jié)了的愛情沒有終點(diǎn)，也回不到原點(diǎn)。可是，究竟需要體驗(yàn)怎樣的無助，需要得到怎樣的領(lǐng)悟，才能不再追逐逝去的幸福，不再試著將似水年華留��？
· 明天的雪，穿過心壁的黑暗，蘇醒。仿佛太陽，融括了我們最奢望的兩樣?xùn)|西——希望和溫暖。它越發(fā)的綻放出眩目耀眼的光芒，引領(lǐng)生存著、生活著的生靈朝向它飛奔而去。
· 1個適合的工作，讓我終于徹悟：愛情不是唯1能夠溫暖人生的東西。每天忙于自己喜歡的工作，是1份完美。能夠把自己心底確切感知的東西總是以最完好的狀態(tài)保存，是1份愜意。
· 踏雪歸來，童年的片段、故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的記憶、居住城市夜空飄雪的姿態(tài)……都跳躍在我的手指尖，舞蹈。演繹夜雪下，靜靜趟過的雙魚傳說。
描寫景的作文 篇6
今天，我和媽媽去姥姥家，在路上我看到了，有的農(nóng)民伯伯正忙著耕種，有的農(nóng)民伯伯在灑著肥料，讓人能聞到機(jī)器翻出泥土的清香，還有的.地有里，青青的麥苗，正在好奇地探出頭來。
它們可能也不想錯過與秋姑娘說：“再見”的機(jī)會了吧！一陣秋風(fēng)吹來，一只只蝴蝶在空中飛舞，還發(fā)出沙沙的響聲，好聽極了雖然我沒有看到碩果累累，但是媽媽告訴我說：“這是一個希望的季節(jié)�！�
描寫景的作文 篇7
蘇堤春曉蘇堤全長2.8公里，系北宋詩人蘇東坡在1089年主持疏浚西湖工程時取湖泥葑草筑成。堤上自北而南有跨虹、東浦、壓堤、望山、鎖瀾、映波六座石拱橋。初春，湖面薄霧如紗，堤上桃紅柳綠，鳥鳴聲聲，意境動人。在堤南端建有蘇東坡紀(jì)念館。
平湖秋月平湖秋月三面臨湖，筑水軒平臺，是眺望西湖景色的好地方，尤其在皓月當(dāng)空的秋夜，“一色湖光萬頃秋”，景色更為幽美，成為品茗賞月的佳處。1959年，平湖秋月又修建了八角亭、湖天一碧等建筑，更使景色增添不少艷麗。
斷橋殘雪斷橋，又名段橋。古樸舒逸，橫臥于白堤之上，杭州民謠中亦有“斷橋不斷”之說。每當(dāng)雪后，佇立橋頭，欣賞湖山雪景，分外妖嬈。民間故事<<白蛇傳>>描述白娘娘和許仙即在此相會。橋堍東北端建有“云水光中”水榭和“斷橋殘雪”碑亭。
花港觀魚花港觀魚是一個占地300余畝的大公園，整個公園由紅魚池、牡丹園、花港、草坪、密林等部分組成�；āⅣ~、港為園內(nèi)的主景，其間配以亭臺樓閣、水榭曲橋，處處洋溢著詩情畫意。
柳浪聞鶯 柳浪聞鶯是一座以春花為主景的大花園，沿湖柳蔭夾道，輕風(fēng)吹拂，春日黃鶯鳴轉(zhuǎn)其間，園內(nèi)有掩映在修水繁蔭之中的聞鶯館，櫻花簇?fù)碇械摹叭罩胁辉趹?zhàn)”紀(jì)念碑，以及精巧的室內(nèi)園林“聚景園”。沿湖一帶是欣賞“三面云山，一湖秀水”的好去處。
雙峰插云雙峰是指北高峰和南高峰。南北兩峰遙遙相對，其間群山起伏連綿數(shù)十里。在洪春橋畔“雙峰插云”亭處眺望兩峰，景色耐人尋味。每當(dāng)春秋雨季，云霧繚繞，雙峰隱露，景色如同一幅潑墨山水畫卷。
三潭印月三潭印月又名“小瀛洲”，是西湖三島之一。古時浚湖，湖泥堆積成洲，圍以環(huán)形堤埂，構(gòu)成“湖中有島、島中有湖”的園林布局。南北有九曲橋，東西是一條濃郁夾道的綠堤。島上建有浙江先賢祠、九獅石、開網(wǎng)亭、水香榭、花鳥廳、三潭印月碑亭、“我心相印”亭等。島南端湖面上有三座石塔，塔高約2米，造型別致。每逢皓月當(dāng)空，泛舟湖上，即可看到“月光映潭，影分為三”的奇景，故名“三潭印月”。
雷峰夕照雷峰塔原建在夕照山的'雷峰上，每當(dāng)夕陽西照，塔影與山光輝映，形成了“雷峰西照”的優(yōu)美景色。此塔于1924年倒塌，現(xiàn)正待重建。(注：此景位于西子國賓館內(nèi))。
南屏晚鐘南屏晚鐘是指南屏山下的凈慈寺內(nèi)晚間傳出的悠揚(yáng)鐘聲，歌曲<<南屏晚鐘>>指的就是這兒。凈慈寺為西湖名剎之一，寺內(nèi)有一口十一噸重的銅鐘，每當(dāng)暮色蒼茫，梵鐘長鳴，山谷皆應(yīng)，故名“南屏晚鐘”。全寺有三座大殿，還有宗鏡堂、慧日閣、濟(jì)祖殿和神運(yùn)井等古跡。
曲院風(fēng)荷整個公園分為岳湖、竹素園、風(fēng)荷、曲院、濱湖密林區(qū)、郭莊六個景區(qū)。岳湖為泛舟佳處，竹素園以翠竹為主景，曲院藏于水杉密林中。風(fēng)荷區(qū)五個荷池分別栽種有紅蓮、白蓮、并蒂蓮等。密林區(qū)有吊床、木屋可野營。曲院風(fēng)荷南端有一處為杭州僅存較完整的古典庭院--郭莊，莊周瀕湖構(gòu)筑，飛檐翅角，烏瓦白墻，優(yōu)雅有致，古色古香，素稱西湖園館中之最富幽趣
描寫景的作文 篇8
導(dǎo)讀： 寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是大智慧 ...
寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是分享的寫景的作文，希望你喜歡。 篇一：校園的早晨
校園的早晨，是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。
當(dāng)東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時，校園里隱約就有了人。
不一會兒，太陽出來了，到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾。
小樹醒了，沾著露水;花朵醒了，它與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍(lán)天博大的懷抱。
操場上，高年級的有些同學(xué)正在鍛煉，打球的.打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上，你追我趕;乒乓球臺前，一個個左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面!
剛才寂靜的校園，現(xiàn)在活躍起來了，連樹上的小鳥也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個早晨呀!
班級里，傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到大街上，傳到廣場上，大人們聽了這朗朗的讀書聲，若有所思的笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機(jī)，迎春綻放。教室門前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在這美好的早晨，我們不能浪費(fèi)了這美好的光陰，應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!
描寫景的作文 篇9
這天，下著蒙蒙細(xì)雨，大地都是濕露露的。但是給西溪濕地增添了一份生機(jī)。
走著西溪的小路上，邊上被雨水打濕樟樹映入眼簾。斜風(fēng)細(xì)雨中的樟樹，像一個個哨兵屹立著，保護(hù)著行人，顯得十分敬業(yè)。
西溪的水面上架著迂回的'小木橋，走在小木橋上，溪里的水草與小魚，水面的蘆葦與野鴨好像都在與我打招呼似得。還有我叫不上名的水鳥，它們黑色的身體，橘色的嘴巴，灰色的羽毛上有白色的斑點(diǎn)，小巧玲瓏，十分可愛，調(diào)皮的它們有時在草叢這若隱若現(xiàn)；有時在水中迂回綿延；還有時飛向天空，劃出一道美麗的弧線。我在小木橋上學(xué)著它們的樣子飛翔，細(xì)雨輕輕拂過我的臉龐，好像似在告訴我：你少了一對美麗的翅膀。我并不覺得，我感覺自己就是一只小鳥，飛在蒙蒙細(xì)雨中的西溪濕地上······
在西溪濕地，像似一次夢幻旅行，在雨中，任何景物都朦朦朧朧的，隱隱約約的美麗動人的。
描寫景的作文 篇10
欣賞完了都市風(fēng)景，我們決定去觀賞一下洛陽的開元湖噴泉，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小昊子的爸爸笑嘻嘻地還對我說：“這可是世界上最大的噴泉哦！”“世界最大？！”我雖然有些驚訝，但畢竟我是洛陽人，我還是非常自豪的。
吃完飯后，我們步行5分鐘就到了位于開元湖的世界最大面積噴泉，只見看臺上已經(jīng)人山人海啦，我倒吸一口涼氣。小昊子無奈的聳聳肩，說：“我們已經(jīng)是提前了半個小時了！”小昊子說著，領(lǐng)著我扎進(jìn)這人頭的海洋。我們還是比較幸運(yùn)的竟然找到了一個最前排靠水的位置。
過了一會兒，隨著一聲濃重的音樂，音樂噴泉表演開始了。一根根水柱拔地而起，隨著音樂的節(jié)奏隨風(fēng)舞動。在后排有一排排小水柱，他們?nèi)绯岚虬闵葎�，我說他們有些像心形，小昊子卻說像海鷗。再看近一點(diǎn)的，泉水想跳水運(yùn)動員似的一個一個的扎進(jìn)水中，感覺有氣無力的'，“雖然他們非常一個個很弱小，但是只要這樣一遍遍的重復(fù)，即使是一座山也會被傳一個窟窿的，中國原來的革命也是這樣，從太平天國運(yùn)動到黃花崗革命再到武昌起義再到辛亥革命，這一次一次徹底推翻了清王朝的統(tǒng)治�！蔽胰粲兴嫉南肓讼�，點(diǎn)點(diǎn)頭。音樂進(jìn)入了高潮部分，一根粗壯的水柱騰云而上，一步登天，再看那水柱造成的水霧，如憤怒的九曲黃河橫貫大地，那排山倒海之勢壓得本來吵鬧的不行的現(xiàn)場一下子變得如此肅靜，我不禁鼓起了掌，我看旁邊的人都用異樣的眼光打量著我，我就不鼓了。在最大的那根水柱兩旁兩股泉涌供狀的像水柱噴射。哇，這就是水的洛杉磯高架橋��！壯觀��！正當(dāng)我贊嘆時，又一輪高潮的音樂響起，原本無力的泉水們突然精神抖擻，拔地而起，如火箭般直戳云天，又仿佛像一棵棵挺拔筆直的楊樹，也好像一個個手拿沖鋒的鋼鐵戰(zhàn)士，一圈一圈的“鋼鐵戰(zhàn)士”，竟然又用他們那偉大的身軀圍成了一座水的宮殿，一座水的體育場！水晶宮��！
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