實(shí)用的寫(xiě)景的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景的作文 篇1
月光，輕盈地舞動(dòng)著灑向這沉睡的大地，風(fēng)輕輕地吹著，好像吹著悠遠(yuǎn)的笙簫為那凄婉而又如丁香花一般動(dòng)人的演出配樂(lè)。月光照在松樹(shù)上，黑云中驀然增了幾縷幽光，就如同那素描中故意勾勒出的光與影的完美融合。清泉在石上滑落又濺起，然后月光便照過(guò)來(lái)了，如圣母般凝視著這個(gè)被驚醒的小生靈。聽(tīng)，大地奏起了音樂(lè)，天空傳來(lái)了歌謠，那是月光曲，還是圣母頌？
看，月下李白在飲酒舞劍，刀光月影旋轉(zhuǎn)了半個(gè)盛唐；看，月下陶淵明荷鋤東歸，瀟灑的月光中又增幾分惆悵；那破舊的草廬中，杜甫為天下百姓謀大計(jì)；那廣袤的荒漠中，岳飛笑談渴飲匈奴血；那清遠(yuǎn)的庭院中，蘇軾釃酒握斛思兄弟；那柔情的'蓬帳中，項(xiàng)羽虞姬話惜別；那昏暗的牢獄中，文天祥身陷囹圄志不絕！
月，是一種豁達(dá)，一種大氣，又是一種思念，一種凄美。它幾乎可以代表人世間一切美好而又真摯的情感，它傳遞著兩顆心的互相祝福。它傳遞著志士臣子的一片赤誠(chéng)丹心！
為什么，為什么人們?cè)谕纯鄷r(shí)對(duì)月抒情？為什么，為什么人們迷茫時(shí)朝月凝望？為什么，為什么在人們的印象中郭敬明常常仰望天空？他在尋找著什么？也許你會(huì)說(shuō)，因?yàn)樵鲁聊�，所有的痛苦和憤恨都可以寄予月。但我要說(shuō)不，月亮絕不是一個(gè)只是承擔(dān)人間憂傷的奴仆，人們對(duì)月的仰視與膜拜是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ蚁Ｍ?/p>
月光永遠(yuǎn)沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮閃耀，有人甚至稱它為清冷的女神。的確，月光是那樣微不足道，甚至輕輕一捻，燈芯就會(huì)斷裂。但是，月光中卻能生出一種希望。走夜路的孩子依靠月光期盼著第二天的學(xué)習(xí)；母親在月光中想著：也許明天太陽(yáng)升起的時(shí)候遠(yuǎn)方的兒子就回來(lái)了吧！星星太多，飄忽不定，讓人捉摸不透。太陽(yáng)升起了便看到了光明的大地，那真實(shí)存在的赤裸裸的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你昨天的夢(mèng)想破滅，那往往會(huì)讓人感到痛苦失望。而月亮，那位女神，卻用她清冷的光輝承載了多少人的希望與向往？因?yàn)槿藗冎溃涸铝脸鰜?lái)了，太陽(yáng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？希望有了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而這一切的希冀都是美好的，月亮把他們一并裝入金色的小包中，用心守護(hù)，希望太陽(yáng)的灼燒不會(huì)使他們?nèi)诨?/p>
月，像梵阿玲上奏著的名曲，給人以美的享受，心緒的律動(dòng)。
月，像燭燈點(diǎn)燃前的燈芯火點(diǎn)，給人以新的希望，未來(lái)的自信。
月光正好，臨惠大地。請(qǐng)君靜心，擁抱月亮。
擁抱生活，擁抱夢(mèng)想！
寫(xiě)景的作文 篇2
一個(gè)人獨(dú)自走在田間小路，走到一片果園周邊，被那萌萌的綠迷住了。
放眼一望，每條小枝上都長(zhǎng)了綠綠的牙兒，芽?jī)洪L(zhǎng)得毫無(wú)修飾，純天然的美。純純的綠，給人一種親切感，就像新生兒一樣，很想上去撫摸它。它雖然，沒(méi)有任何的襯托卻依然博得我的喜愛(ài)，如果此時(shí)在下一場(chǎng)春雨，那就更美了。
走近一看，剛才眼前的一幕卻是一顆顆光禿禿的枝干。枝干上略帶一丁點(diǎn)綠，像小兔子身上的毛一樣柔軟。大自然也把我騙了。嗐！何必為了這些小事斤斤計(jì)較呢？沒(méi)有此景，何來(lái)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”那千古佳句呢！
春風(fēng)一陣陣的吹來(lái)，夾雜著一股股叫不出名的花的芬芳，頓然使我感到神清氣爽，心曠神怡。
春光灑在我的身上，只能感到太陽(yáng)的溫暖，卻沒(méi)有烈日那樣灼熱的疼痛感，相反卻使我懶洋洋的，那種觸感很溫暖，很親切。
繼而俯視大地上的那一抹綠，小草毫無(wú)遮掩的冒出了可愛(ài)的芽?jī)�，讓人感覺(jué)很脆弱，那般的惹人憐愛(ài)。
踏在小草上，貪婪的吮吸著清新的'空氣，身體吸收著暖暖的陽(yáng)光，鼻子嗅著野花散發(fā)出的幽香，嘴里也悠然哼著純樸的鄉(xiāng)間小調(diào)。此時(shí)，感覺(jué)那一切的一切都是那么的協(xié)調(diào)，那么的融洽，那么的令人向往。
春意動(dòng)人，春天的鳥(niǎo)兒也如此動(dòng)人！瞧！那一群群剛從南方旅游回來(lái)的小鳥(niǎo)兒，爭(zhēng)相的擁擠在剛剛冒出芽?jī)旱臈盍希B(niǎo)兒，回來(lái)了，回到了她們的家，回到了本屬于她們的地方。
雖然，這春天有點(diǎn)姍姍來(lái)遲，也沒(méi)有陽(yáng)春白雪的相伴，但卻依然的那么美好，那樣動(dòng)人，這一切的一切都是春賜予她們的靈魂。使她們覺(jué)醒，使她們擁有生命，生機(jī)勃勃。
踏青！這不只是單單的踏青，在這條路上踏出的是萬(wàn)物的生機(jī)，大自然的光彩，春的偉大。它使我也擁有了像春一樣的頭腦，像春一般的生命力！
踏著那一抹綠，嗅著那一抹綠，賞著那一抹綠，我感覺(jué)自己也融在了空氣里，飄飄然的飛起，飛到了那一抹綠的枝頭，飛到了那一抹綠的田野，慢慢地觸摸著它，我升騰了，融化了。我醉得不愿再醒，也不敢醒，生怕醒了就嗅不到這一抹綠，賞不到這一抹綠。春天的腳步太快了！這一抹綠可能一夜間就變成了一片綠，一個(gè)綠的世界。那些都太濃了，逼人的眼。
我獨(dú)愛(ài)那一抹綠！一抹淡淡的綠！一抹醉人的綠！
寫(xiě)景的作文 篇3
有時(shí)，夕陽(yáng)西下，并無(wú)斷腸人在天涯。
淅雨纏綿，軒窗外，翠竹凝水，卻沒(méi)有“枯藤老樹(shù)昏鴉”，一切都清瑩婉澈，秀麗脫俗。屋內(nèi)，一香，一茶，一棋盤(pán)，足矣。細(xì)摸精致膩滑的雕文，青墨色的煙波垂柳，有如一氣呵成的美玉，雖粗糙，但無(wú)失大雅，不去其韻。
古亭尖頂上順溜下來(lái)的雨珠偶爾浸濕了溫潤(rùn)的指尖，停下?lián)芮伲矔r(shí)萬(wàn)籟俱靜。只聞清透茶香，只見(jiàn)水面瀲滟，泛漾夕紋。
看浪濤江水，浩瀚星河，便令我想起了一位詩(shī)人。
他的詩(shī)意有如劍仗天涯，有如青橋坐翁，有時(shí)豪放灑脫，有時(shí)略顯惆悵，他筆尖擬出的文字令人興起，甚想斟酒低吟，嘗千杯不醉，借酒澆愁，他一時(shí)狂妄，一時(shí)悲哀，似想人上人，又或低人一等。
讀他的詩(shī)，有時(shí)涼了桌上茶盞，冷了席前好宴。
與他詩(shī)意甚不相同的便是女詞人，李清照。
她以細(xì)膩哀婉的語(yǔ)調(diào)獨(dú)上一籌，“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，似乎籠罩著抹不掉的'愁?lèi)炃逋�，臨摹描畫(huà)哀人眉眼，卷書(shū)文扇中浮現(xiàn)昔日流年，似乎亦是過(guò)往，如煙，有時(shí)幽然如蘭，春花秋月中抽出一絲的透徹，細(xì)水涓流，淙淙清水，似乎讓她愁更愁。
晚墨傾煙，遠(yuǎn)眺江湖水面，猶如茶湯瀲滟。
寫(xiě)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在人人皆知的人間天堂——杭州，在這個(gè)美麗的城市里，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——西湖。西湖有著名的十景，我最喜愛(ài)的就是蘇堤春曉。
蘇堤春曉俗稱蘇公堤，是蘇東坡主持修筑的。蘇東坡是北宋的大文學(xué)家，相傳他任杭州太守時(shí)，為了方便西湖南北兩岸的`交通，就準(zhǔn)備在西湖上筑一條長(zhǎng)堤。消息不脛而走，南北山漁民、農(nóng)民和城里居民都聞?dòng)嵹s來(lái)，自愿出工出力。蘇東坡告訴大家，修堤一事已上報(bào)朝廷，朝廷決定撥出一批大米，以工代賑。鄉(xiāng)親們聽(tīng)說(shuō)有米糧可發(fā)，更加踴躍。正所謂人多力量大，從夏到秋，終于在北山到南山之間筑好了七段長(zhǎng)堤，段與段間留了六處水道。但是一時(shí)銀兩短缺，就暫時(shí)沒(méi)有造橋。一個(gè)青年想出了個(gè)好主意，砍一批樹(shù)木，拼成木板，造了六頂?shù)鯓�。平時(shí)把吊橋拉起來(lái)，讓里外西湖的船只來(lái)往，早晚把吊橋放下，讓鄉(xiāng)親們通行。又在長(zhǎng)堤兩邊種上桃樹(shù)和柳樹(shù)，春天一到，一派生機(jī)勃勃的景象。
提起蘇提春曉，那桃紅柳綠、春意盎然的景象，令人向往。正是這條長(zhǎng)堤，把西湖的春天喚醒，從而成為西湖十景中的第一名勝。蘇堤就像漂浮在西湖粼粼波光中的一條綠色緞帶，在太陽(yáng)的照耀下，射出美麗的光環(huán)。每逢陽(yáng)春三月，桃花爬上了枝頭，探出小腦袋，好奇地打量著周?chē)木拔铮褚粋�(gè)個(gè)害羞的小姑娘。柳樹(shù)姐姐梳理著自己綠色的長(zhǎng)辮子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，嫩綠色的柳葉落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈跳起了歡快的舞蹈，美麗極了！
走在橋上，西湖的景色猶如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，栩栩如生，湖上的六座橋也各有特色：映波橋與花港公園相鄰，垂楊帶跨雨；鎖瀾橋遠(yuǎn)看小瀛洲，遠(yuǎn)望保俶塔，近實(shí)遠(yuǎn)虛；望山橋上西望，雙峰插云巍然入目；壓堤橋位于蘇堤南北的黃金分割位；東浦橋是湖上觀日出佳點(diǎn)之一；跨虹橋看雨后長(zhǎng)空彩虹飛架，像是童話中的仙境。
杭州真是一個(gè)山清水秀的地方，我愛(ài)西湖，愛(ài)這幅絢麗多彩、栩栩如生的圖畫(huà)。當(dāng)然，我最?lèi)?ài)的還是那春意盎然、桃紅柳綠的蘇堤春曉。
寫(xiě)景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，我最喜歡家鄉(xiāng)的公園，它位于市中心繁華地帶。
公園四周環(huán)繞著各種花草樹(shù)木，公園兩側(cè)的石頭小路上常有爺爺奶奶們?cè)谏厦驽憻捝眢w。
再往前走，一池清澈的水展現(xiàn)在我眼前，定睛一看，各種顏色的金魚(yú)在水里游來(lái)游去，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在懶洋洋地游著，有的不聽(tīng)話用尾巴蕩漾出一圈一圈的波紋。
再往前走，來(lái)到了單杠旁邊。這里熱鬧非凡，有大人有小孩，也有老人。一位60多歲的'老爺爺玩單杠，已經(jīng)汗流滿面，我也不由自主地玩了起來(lái)。
朋友們，如果你們有時(shí)間也來(lái)我的家鄉(xiāng)吧，我一定領(lǐng)你們到公園游玩。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的公園。
寫(xiě)景的作文 篇6
夕陽(yáng)將墜，一堆烏云掩住了它臨行前的身影。我的思念也被隱沒(méi)在了烏云中。
遙遠(yuǎn)的地平線傳來(lái)了一聲怒吼，烏云滾動(dòng)著，我的心也跟著翻滾。一天條黃色的蒼龍穿梭在黑云之間。與之翻滾，澎湃，奔騰著�？耧L(fēng)驟至，迎面撲來(lái)，豆大的雨點(diǎn)和著怒風(fēng)，打在我的臉上。哇！我終于又一次這么近的接近大自然了。我感覺(jué)到魚(yú)水里包含的喜悅，希望，歡樂(lè)以及數(shù)不清的茹苦。著飽含了辛酸了的淚水，淌進(jìn)我的心田。如夏日一片清新的荷田，突然受到甘露的'滋潤(rùn)。蓮葉抽出新的花骨多朵，竟輾轉(zhuǎn)開(kāi)放了起來(lái)！荷花在我心里開(kāi)放，一陣憂郁的香飄入我的腦�！�
雨停了，最后一滴淚落到我的臉上，撫摸著我。夕陽(yáng)也隨著我的思念住墜落了，帶走了，它最后一絲的溫暖。伴隨我的，仍是揮之不去的滿懷的惆悵和充斥著天空的陰云……
寫(xiě)景的作文 篇7
那是個(gè)寒冷的冬天，沒(méi)有鳥(niǎo)、沒(méi)有蟲(chóng)，樹(shù)沒(méi)了葉子，光禿禿、孤零零地站在那里。似乎在對(duì)我說(shuō)：“春天永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了！”突然，我的視野中閃現(xiàn)出了一抹嫣紅，那么鮮亮，那么明麗。鮮紅的梅花在風(fēng)中盛開(kāi)著，孤傲中略帶一絲凄涼，無(wú)論風(fēng)怎樣搖撼，它還是挺直傲骨，毫不動(dòng)搖。
我呆呆地望著梅花，在我眼中，仿佛萬(wàn)物都因梅花而有了生機(jī)，四面雖還是嚴(yán)冬，可我的心卻洋溢著濃濃暖意。我快步離去，梅花依舊堅(jiān)定地站在那里，不動(dòng)搖……
這樣的一幕始終徘徊在我心頭難以忘懷，它恰似宋代文學(xué)家王安石的《詠梅》中所作。沒(méi)有人去贊美它的美麗，沒(méi)有人去歌頌它的嬌艷，僅留下一身抹不掉的傲骨，一襲褪不去的清明。
又一個(gè)冬天到了，我又回到了那里，想看看那株最美的梅花，然而那梅花卻早已移居到別處，僅剩下幾棵頹敗的樹(shù)在那里立著。
失望地回家，一臉不快地坐著，問(wèn)媽媽：“我的梅花哪兒去了？”媽媽說(shuō)：“用心去找，一定會(huì)有的�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，試著用心找了又找。
依然沒(méi)找到那株美麗的梅花。
但我找到了比那梅花更美麗的'“梅花”。
他們就在我們身邊悄悄地綻放，他們就是人民的好公仆，黨的好兒女。一身正氣，從不向惡勢(shì)力低頭，對(duì)自己的信念堅(jiān)定執(zhí)著。沒(méi)有旁人的贊許，沒(méi)有豐厚的薪酬，沒(méi)有舒適的環(huán)境，也心甘情愿。自己默默奉獻(xiàn)所帶給人們的歡樂(lè)是他們永遠(yuǎn)的依傍。有些人獻(xiàn)出了青春，我們卻不了解他；有些人獻(xiàn)出了一生，我們卻不知道他；有些人獻(xiàn)出了生命，我們卻不記得他�？伤麄円廊辉诜瞰I(xiàn)著，無(wú)怨無(wú)悔。
雖然那梅花不再出現(xiàn)，可那更美的梅花已銘刻在我心中。
難道他們不是最美的風(fēng)景嗎？
寫(xiě)景的作文 篇8
星期六，我和爸爸去花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回來(lái)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一盆多肉植物，那是一個(gè)非常可愛(ài)的小盆栽。
它的.花盆是白色的，上邊有立體菱形圖案，整體是橢圓形瓷盆，里邊種的是四棵多肉植物，綠綠的，胖胖的，我很喜歡。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它的時(shí)候，我就愛(ài)上了它，爸爸看出了我的心思，于是就問(wèn)我是不是很喜歡，我說(shuō)是的，爸爸就給我買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我把它放到了床頭邊上的電腦桌上邊，這樣就可以每天起來(lái)，第一眼看見(jiàn)它，并且它全身上下通體是綠色，對(duì)眼睛也有好處，防止眼睛近視和散光。
我很喜歡爸爸給我買(mǎi)的小盆栽。
寫(xiě)景的作文 篇9
馬努干島座落于馬來(lái)西亞，它是一個(gè)既美麗又富饒的小島。在今年這個(gè)炎熱的夏天里，爸爸媽媽帶我去了馬努干島。
我們經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的顛簸旅程，到了美麗的馬來(lái)西亞，我們又坐著快艇來(lái)到了馬努干島。
那里的海水很清，是碧藍(lán)碧藍(lán)的，時(shí)時(shí)有幾只海鷗在天空中飛來(lái)飛去，還有一艘艘快艇在清澈的海面上快速地行駛著。海底有一條條千奇百怪的小魚(yú)兒：有的是橢圓形的；有的是圓形的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小球；還有的是綠色的，身體稀奇古怪的。海灘上的啥子快被太陽(yáng)烤熟了，那里還有一些小貝殼，有的'像一個(gè)開(kāi)瓶器，有的像一把扇子，還有的像五角星。有一些小朋友在沙灘上玩飛盤(pán)，有一些大人穿上泳衣，又套上救生衣，就跑到大海里去又游泳了。
那里的房子恨奇特，和我們的房子不一樣。那邊的房頂是尖尖的，紅色的，像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備發(fā)射的火箭。可是我們的房子的房頂是平平的，一般是白色的。
島上還有一棵棵高大的椰子樹(shù)，它的樹(shù)干細(xì)細(xì)的，葉子大得不得了，像一個(gè)個(gè)大大的扇子，在樹(shù)下乘涼時(shí)，可涼爽了。樹(shù)上有許多椰子，里面全是椰子汁。椰子汁的味道有一點(diǎn)又甜又淡，喝下去時(shí)有一種涼涼的感覺(jué)，味道好極了。
馬努干島真美麗呀！
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