成長的風(fēng)景作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
成長的風(fēng)景作文1
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路風(fēng)景讓我記憶猶新。
我獨(dú)自一人站在學(xué)校門口，不停地跺著腳，心里想：“爸爸怎么還沒來接我�！蓖蝗�，手機(jī)鈴聲響了，我心中一喜，以為是爸爸來接我了，連忙接起電話，傳入耳中的卻是我不愿聽到的噩耗：“女兒，爸爸臨時有事不能來接你了，你也不小了，該自己回家了……”這個消息像顆炸彈似的，在我的腦里炸開，世界變得一片空白。
電話掛斷了，我望著前方熙熙攘攘的人群，膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開來。我站在學(xué)校門口，不敢走入那喧鬧的人群里，腦里不由自己地浮現(xiàn)出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來。
終于，我慢慢地挪動了步子，緩緩地移向了人群。擠進(jìn)了人群里，來來往往的.過路人似乎都注意到了我，不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮著脖子，死死地攥著書包，加快了腳步，逃也似的向前走出。
一陣涼風(fēng)吹過打亂了我的思緒，身后有一個人在聲地喊著：“前面的小姑娘現(xiàn)在是紅燈�！北緛硎呛眯牡奶崾�，卻被我當(dāng)成了催命符一樣，沒命地奔跑，像受驚的小貓，出于本能地向前飛奔。不知跑了多久，直到遠(yuǎn)處的喧囂聲漸漸小了起來，我才停下了腳步，彎著腰，大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著，俯視著我，好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著，我多想讓爸爸來接我，讓我不用接受這無盡的艱熬，可是我卻不愿就這樣放棄，只想靠自己一步一步地走回家，因?yàn)槲议L大了。
終于，我看見了我家的那幢小樓，一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓，披上了一件紗衣，向我揮著手。樹葉“沙沙”作響，似乎在為我鼓掌。
我轉(zhuǎn)過身去，看看陪我走過的一路風(fēng)景，笑了。也許它不是我見過最美的風(fēng)景，但卻是陪著我成長的風(fēng)景。
成長的風(fēng)景作文2
時光的沙漏緩緩流淌，十五個春夏秋冬就這樣過去了，在成長的旅途中，總是有那么一道道風(fēng)景令我們憶及。
風(fēng)景一
慈母手中線，游子身上衣。是誰，在我們蹣跚學(xué)步時鼓勵我們，引領(lǐng)我們？是誰，在我們摔倒時，讓我們堅(jiān)強(qiáng)的站立起來？是誰，為我們撐起一片天空？是媽媽。他們也曾是父母的掌上明珠，也曾十指不沾陽春水，可是現(xiàn)在看看她們發(fā)絲間夾雜著的白發(fā)，看著他們粗糙的雙手與忙碌的身影，我們怎能不暗記于心？我們怎能不發(fā)奮圖強(qiáng)？我們又怎能辜負(fù)她不成為她的驕傲？她是我們成長路上的一道風(fēng)景，一個銘記的身影。
風(fēng)景二
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是誰，有著備受爭議的`身份？是誰，為我們操碎了心？是誰，將醫(yī)生貢獻(xiàn)于這份事業(yè)？是教師。也許，他們也曾后悔過選擇這樣一份職業(yè)，但是每每送走一批又一批的畢業(yè)班，看著那些值得驕傲的面孔，他們也會感到驕傲，感到自豪。他們面對著黑板，承受著落下的粉塵，我們在老師的身邊比在父母的身邊的時間還要多，他們是我們的啟蒙，永遠(yuǎn)為我們指向正確的道路。他們是我們成長路上的一道風(fēng)景，一個銘記的背影。
風(fēng)景三
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是誰，在我們受到委屈時借給我們一個肩膀？是誰，在我們寒冷時給予我們一個擁抱？是誰，傾聽我們的心事，在我們身邊默默陪伴？是朋友。我們之間沒有間隔，有著深深的羈絆；我們之間不分彼此，有著最大的默契；我們之間沒有尷尬，即使沉默也是最好的陪伴。他們是我們成長路上的一道風(fēng)景，是一個銘記的影子。
風(fēng)景……
歲月這么長，時光這么久，我們說好不分離，要一直一直在一起。
追憶，成長路上的明媚時光，與銘記的風(fēng)景……
成長的風(fēng)景作文3
我喜歡騎自行車，許多人也都會騎吧！那他們肯定也學(xué)過吧！在學(xué)騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手，都是克服了重重困難和挫折才變得那么厲害的，當(dāng)然也少不了勤學(xué)苦練。
那一天，我要求爸爸給我買一輛自行車，因?yàn)槲铱吹侥切┐蟾绺鐐凃T的車子多么帥多么好看，更因?yàn)樗麄凃T車是多么厲害，騎車是多么享受呀！所以我下定決心一定要學(xué)好騎自行車，享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價錢，對我說：“這輛自行車價格那么高，你一定要努力呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心里已經(jīng)暗下決心，一定要學(xué)好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運(yùn)到了外公家，讓外公交我騎自行車。爸爸走后，我連忙把自行車搬了下來，情不自禁地騎上自行車，想去玩。我信心十足，把雙腳分開兩邊，外公還沒來得及教我，我就先把一只腳蹬了上去，結(jié)果后腳還沒來得及蹬上去，前腳就落空了，結(jié)果狠狠地摔了一跤。雖然有點(diǎn)痛，但我仍然想繼續(xù)學(xué)，這次，外公來了，他先騎了一遍又一遍，他騎的.速度很慢，要我仔細(xì)地看他的動作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的要領(lǐng)，外公說：“腳一定要踩到踏板的中心位置，剛開始騎上去要用力踏，不然會摔跤，然后慢慢控制節(jié)奏調(diào)整速度。”我按照外公說的，練習(xí)了一遍又一遍，摔了無數(shù)跤，但我后來越騎越熟悉，我便到下坡陡峭的山路上騎，漸漸的，我也能像賽車手一樣騎的非常好了。
我學(xué)會了騎自行車，我非常高興。我知道了要學(xué)會一件事情，一定要持之以恒，不懈努力，才能成功。這條美麗的風(fēng)景線，讓我懂得了騎自行車，更讓我懂得了生活的道理。
成長的風(fēng)景作文4
即使這是一條最荒涼的成長旅途，我也要走出繁華的風(fēng)景。
——題記
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”不知老天將要降給我什么樣的大任，竟要在我成長的路上布滿荊棘？
從我記事起，家里每天都是都是父親的打罵聲和我的抽泣聲。不就因?yàn)槲沂莻�女孩，是個“賠錢貨”。一天天長大，母親總是無微不至照顧我，在我挨打挨罵的時候，母親總會站出來，用她瘦弱的身體護(hù)住我。母親和我一道割草、喂豬，甚至和我一起撿廢品，幫貼家用。在成長的路上，我有幸遇到了你——母親，你是我成長路上最美的風(fēng)景，我也用倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)走出最美的風(fēng)景。
上學(xué)了，因?yàn)樯砩系漠愇�，有些同學(xué)疏遠(yuǎn)我，嫌棄我。我委屈的哭過，甚至想過放棄學(xué)習(xí)。你來了，你的話像一陣清風(fēng)吹走了我的煩惱。我每天都清洗自己的身體，身體的異味少了，我每天都清洗只記得靈魂，思想的異味少了。我?guī)椭?jīng)疏遠(yuǎn)我的人，甚至幫助嫌棄我的人。在成長的路上，我有幸遇到你——老師，你是我成長路上最美的風(fēng)景，我也用樂觀和大度走出了最美的風(fēng)景。
而現(xiàn)在，我已是一名初三的學(xué)生，作為女生的.我，學(xué)習(xí)理科我感到越來越吃力，我有時都不知道自己是否能堅(jiān)持下去。你來了，你的微笑像一道明媚的陽光，給這寒冷的冬天帶來溫暖。于是，在你的鼓勵和幫助下，我繼續(xù)努力。操場上，有我奮力訓(xùn)練的身影；燈光下，有我伏案認(rèn)真演算背影。在成長的路上，我遇到了你——同學(xué)，你是我成長路上最美的風(fēng)景，我也用勤奮和執(zhí)著走出最美的風(fēng)景。
時間尚早，我正在成長的路上，讓我一路成長，一路播種，相信一定會收獲一路繁華的風(fēng)景。
成長的風(fēng)景作文5
我們每個人都會有一個珍藏在心底的相機(jī)，里面裝滿了我們在成長路上的風(fēng)景，各色各樣，偶爾拿出來翻看一下，會看到有波瀾壯闊的大海，巍峨雄壯的高峰，蔚藍(lán)美麗的天空，亦或是充滿生機(jī)的野草，高大挺拔的蒼松，而我最喜愛的則是這一張素雅清麗的白菊。
清風(fēng)陣陣，略顯昏暗的天空并不炎熱，而且涼爽無比，是一個出去玩鬧的.好天氣，于是我背上一個小書包，來到小區(qū)里玩耍。
玩的累了，忽然看到一大片花的舞臺，數(shù)種花朵綻放著，沒有那么艷麗，淺淺的，安靜的散發(fā)著芬芳。
我不由自主地走近，還有幾步的距離，我已聞到一股淡淡的怡人的芳香，我不禁驚嘆于自然的美麗，這樣的風(fēng)景給我留下了深刻的記憶。
忽然我看到花叢間有一條石子小路，我好奇地沿著小路向前走去，原來小路的盡頭是一個葡萄架，這個葡萄架很大，架下還有一張石桌和幾把石椅，走進(jìn)去，十分陰涼舒適，我一轉(zhuǎn)身，突然瞥到一個身影，埋在花叢中，我好奇地走了過去，想看看那個人在干什么。
我輕輕地走過去，原來是一個60多歲的老奶奶，可以看出她的身子骨依然十分硬朗，正在用一把小鏟子挖坑，然后將花栽進(jìn)去。
我剛要說話，老奶奶發(fā)現(xiàn)了我，對我揚(yáng)起一個和藹的笑容，說，小姑娘，怎么啦？來這里有事嗎？
我奇怪地問奶奶，這些花都是您種的嗎？
是呀，老奶奶樂呵呵地回答，接下來，通過老奶奶描述，我了解到原來這些花和葡萄都是奶奶種的，我問為什么，這位奶奶卻只說能讓一些玩累的孩子和老人們有個安靜的地方歇歇，這花看著也漂亮，聞著花香也好聞。
我有些怔住了，回到葡萄架下，我捻起一顆飽滿渾圓的葡萄放進(jìn)口中，很清涼，微酸，但是流入心底的卻很甜。
這個畫面永久的定格在我心底珍藏的相機(jī)里，悠遠(yuǎn)怡人的花香，別有情趣的花叢，以及那陰涼舒適的葡萄架下和那小小影埋在花間里的場景。
成長的風(fēng)景作文6
成長，如同一條無盡的路，有起點(diǎn)卻不知終點(diǎn)。成長，如同一次未知的旅行，去出發(fā)卻無處終止。成長，如同一場艱難的選擇，不退縮勇往直前。
現(xiàn)代的生活，讓我們中學(xué)生感受不到正真的生命。迷戀各種舒適，安逸不懂生命的價值，生存的意義。
那是一個下雨的天，騎上自行車。盡情享受雨水的親近，風(fēng)兒的撫摸。讓雨水浸濕衣裳，任風(fēng)兒侵襲身體，依然保留心中的那份熾熱，保持不羈的姿態(tài)。騎行在成長的路上。盡管前方充滿未知，只要心中懷揣著目標(biāo)就不會迷失方向。
不知騎行了多久，路的前方出現(xiàn)一個角度很大的急彎。若轉(zhuǎn)彎不及時很可能墜入深不可測的懸崖。可以退縮亦可以選擇前進(jìn)。退縮行駛在毫無危險，一馬平川的大道上；前進(jìn)墜入深不可測，心驚膽寒的懸崖下。
成長本就是一段旅程。頑強(qiáng)，固執(zhí)，不回頭的前進(jìn)。走的更遠(yuǎn)才能看到更多的風(fēng)景；見得更廣才能明白成長的精彩。我選擇繼續(xù)前行。搖著踏板，聚精凝神目光投在前方。坡度很陡，千鈞一發(fā)之際果斷轉(zhuǎn)過車頭，用力一蹬，漂亮的`蹬開了危險與成功擊掌越。越過危險我看到了危險那頭看不到的風(fēng)景。也許是風(fēng)景新穎的原因，也許是成功后的喜悅?cè)蛔约河X得這風(fēng)景格外漂亮。很漂亮的風(fēng)景留不下我的身影，我不會因此停駐下腳步。去尋找，去體驗(yàn)，去經(jīng)歷，去感受成長帶來的更多不同風(fēng)景。
成長亦何不是如此，不停在某一風(fēng)景處。成長本是一條無盡的路。人兒在路上奔跑，邁著步伐大聲呼喊，風(fēng)景隨之而改變。當(dāng)那天成功的曙光在成長的路上出現(xiàn)，想挽留它，必須沖破困難的束縛，打開黑暗的枷鎖，那便是成功的曙光。
我釋然，生命在成長亦在改變。不為困難不懼前行，那便是生命的價值生存的意義。作文
成長的風(fēng)景作文7
成長路上，一路芳香。
如小橋流水般的婉約，似大江東去般的豪邁。一次次的乘風(fēng)破浪，跋山涉水，只為待花開之際，摘取那最美的一朵。
奔跑在陽光下，跳躍在草坪上，在蔚藍(lán)的天空下，昂首挺胸，漫步于成長途中，聞遍路上的瓜果香襲，嘗遍世上的苦果叢生，在次次的心力交瘁后，終于看到黎明前的曙光。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光貫穿了我的全身時，生命瞬間迸發(fā)出青春的活力。操場上，你可以看見我慢跑的身影，快活逍遙，球場上，你也能捕捉到我英姿颯爽的揮拍動作，似一個快活的精靈，成長亦是如此，享受這身心兼?zhèn)涞倪^程。
成長的長河源遠(yuǎn)流長，時間的年輪不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長大道上，我注定要踏出更多的`傳奇。
一步一步，我走向了舞臺中央;一鍵一鍵，彈出悠揚(yáng)的天籟;一陣一陣，掌聲經(jīng)久不息。不進(jìn)則退，我最終踏上了平坦的大道。在逆水中行舟，在偏僻的角落來開辟屬于自己的輝煌。再回眸昨日，我還是那個笨手笨腳，在鋼琴前胡亂造音的小女孩。
旁人的冷嘲熱諷，對我來說，只是一種無味的消遣。沒有任何人能驅(qū)動我的情緒和解開我那顆包裹著的心，唯有音樂，它我跳動的脈體。只有坐在鋼琴前，才能釋懷心中苦悶，隨著音樂的跌宕起伏，靜靜品味五味的人生，在惆悵的心緒里，也會流露出溫暖的情愫。
終于，憑著一股自信與力量，沖破霧的面紗;撩開雨的垂簾，在一瞬間脫穎而出，用音樂在成長中譜寫了奮斗的一章。
讓**再次思量居里夫人的話，在成長的道路上，流的不是汗水而是血水，他們的名字不是用筆而是用血譜寫的。確實(shí)，成長路上，條條大道縱橫交錯，但往往布滿荊棘的路，才是光明的引導(dǎo)。
一只湖中的小舟終究會停泊，一顆流浪的心也會找到依歸，但成長這條路卻會在芳香中，在陽光下，折射出更美麗的遠(yuǎn)景。
成長的風(fēng)景作文8
夢，摻著微微的曙光，和著淡淡的青草味，彌漫著，流逝著。十三歲的天空晴朗而透明，被風(fēng)吹的什么都沒有留下，而我依舊用固執(zhí)的雙手，書寫我成長路上的風(fēng)景。我的十三歲，有成長，有淚水，有故事
迷霧·童年
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在想念誰”
太過久遠(yuǎn)的記憶早已在不經(jīng)意間被遺忘，卻猶記得成長的風(fēng)景中夏日鳴蟬，曲徑通幽，滿天的繁星閃爍，螢火蟲在草叢中一閃一閃，發(fā)出微弱的光亮，那么寧靜而美好。我偶然心血來潮，呼朋引伴，執(zhí)一小網(wǎng)，尋覓那叢林中的小精靈，不知是誰驚呼一聲，驚了那草叢，蕩出一片星光。一瞬驚艷已然皓月高懸，人影四散，我奔至家，外婆躺在搖椅上，一臉慈愛地看著我。我趴在外婆的腿上，看向池塘邊的'蓮花美人。撒嬌地拍了拍外婆，外婆無可奈何，輕笑兩聲，便唱起了那首歌“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰”那歌聲，嘹亮了我整個氤氳的童年。
曙光·少年
我們一同站在藍(lán)天下的操場上，穿著黑白相間的校服，蕩著古老的秋千。秋千上刻滿了學(xué)長學(xué)姐光芒萬丈的背后不知多少的心酸，我們見狀，刻下了我們對未來的憧憬與期待。寫下了“好想長大”的不經(jīng)事的誓言。那時我們聽“你飛到城市另一邊，你飛的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)”的歌聲流年耳畔。在“秘密基地”許下愿望，說好一同去遠(yuǎn)方追趕春暖花開。那時的少年，那么天真而認(rèn)真。
多年以后，我還是不會忘記外婆的歌聲，不會忘記當(dāng)日許下的誓言，不會忘記這座城市的一切風(fēng)景。
總有風(fēng)景，讓我成長。
成長的風(fēng)景作文9
在成長的道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像天空中的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，它們讓我領(lǐng)悟到許多道理，其中有一件事情，讓我記憶猶新，它是我成長道路上一條美麗的風(fēng)景線。
記得那是一個風(fēng)和日麗的日子。我早早地起了床，隨爸爸來到附近的池塘邊釣魚，我們找了個陽光溫和的`地方坐下，因?yàn)檫@是我人生經(jīng)歷中的第一次釣魚，所以需要爸爸來教我。爸爸教我，要學(xué)釣魚，首先要沉得住氣，不能半途而廢。于是爸爸把魚餌掛在魚鉤上，舉起魚竿，把魚線拋到水平如鏡的池塘里去，金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪，然后對我說：“釣魚的姿勢就是這樣，然后只要靜靜地等魚兒上鉤�！蔽衣犕臧职值慕陶d后，也學(xué)著爸爸的樣子，把魚鉤拋進(jìn)池塘里，靜靜地坐在一塊石頭上等待，燦爛的陽光照在我的身上，仿佛要跟我一起等待。時間匆匆地過去了，我仍然沒有任何的收獲，聽到旁人釣魚所發(fā)出的歡呼聲，我越來越氣憤，直到我的憤怒達(dá)到了最極端的時候，我怒發(fā)沖冠，一手把魚竿丟到了地上，爸爸見狀，便連忙問我：“兒子你怎么了？”我怒氣沖沖地答道：“我總是釣不到魚�！比缓蟀职钟终Z重心長地對我說：“兒子，釣魚是件艱難的事情，需要耐心，只有擁有恒心才能釣到魚�！甭犃T，我便恍然大悟，于是按照爸爸的教誨來釣魚，我靜靜地等待著，不知不覺我已等待了一個多小時。突然，我的魚竿稍微晃動了幾下，于是我先將魚竿放松，然后用盡全部力氣將魚竿拔了出來，釣到一條大魚，我的心比吃了蜜還甜，這時候，正見夕陽親吻著西山，便只好依依不舍地離開了這一片快樂天地。
這條成長路上的風(fēng)景線，讓我明白了做什么事情都必須要有耐心，這件事情將永遠(yuǎn)地刻在我的腦海之中，永不隨時間的流逝而消失。
成長的風(fēng)景作文10
竹林不像花叢那般嬌艷多姿，可它有自己的美麗。竹林不像草地般給人們帶來清新，可它會給人們帶來堅(jiān)韌、寧死不屈的精神，我要講的就是家鄉(xiāng)的那片竹林。
雨姑娘來了，她一甩袖，無數(shù)輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間。雨兒落在竹葉上，順著葉尖滑下來，好似凝聚在荷葉上的露珠，可它比露珠可愛多了，如果說露珠是靜態(tài)的美，那么它就是動態(tài)的美，一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上，又一滴雨重新凝聚在葉尖，這時的竹林，好似一位嬌滴滴的少女。
驕陽下的竹林沒了雨時的柔情，反而增添了一股陽光之氣，竹子們在太陽的烤曬下越發(fā)顯得更有精氣神，吃過晚飯后的人們總喜歡聚在這兒，聽聽收音機(jī)里的.《三國》故事，這里便成了人們的快樂天地。
竹林里的鳥兒會演奏各種各樣的小曲，“華爾滋、”“月光曲”、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂家也演奏不出這么自然的音樂，是呀！人為的創(chuàng)造又如何比的比大自然的恩賜呢？
竹林里數(shù)蟲子最多了，蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是，可最多的要數(shù)螢火蟲了，一閃一閃的，仿佛是天邊遙遠(yuǎn)的星星，最亮的星星也恐怕也不敵它吧！如此耀眼，卻又那么柔和，如此神秘，孩童們最喜歡這些小玩意了，用幾個玻璃瓶，抓幾只螢火蟲就能制作一盞夜行的小燈，有它在再黑的夜路也不會害怕。
雨后竹林會長出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡單，刨開外皮，清水稍泡，下鍋用辣椒爆炒，鮮嫩多汁，鄉(xiāng)下人就吃著這樣的晚飯，看著落日的黃昏，搖著蒲扇，睡著躺椅，倒也悠哉樂哉了。
竹林的柔，竹林的剛，竹林的聲音，竹林的味道，這便是我成長中的風(fēng)景。
成長的風(fēng)景作文11
成長，如詩如畫，美輪美奐。在歲月荏苒之間，它悄然掠過我們的臉，雖無聲無息，卻徒留傷嘆。
成長由邁出的第一步開始。哇哇啼哭后一個嬰兒誕生，你可曾記得一歲學(xué)步時，蹣跚著腳滿滿的向前挪動。小孩子有著我們所沒有的執(zhí)著，他們摔倒后，沒有我們那些復(fù)雜的想法，只是單純得走一回的站起來，又邁開腳向前走去，亦或是奔跑。那便是成長的風(fēng)景，一遍一遍的站起來，他們的臉上，有快樂笑容，純真無暇。
戴上畢業(yè)禮帽的那時，你是否有過那么一瞬間，想要去世間獨(dú)立漂泊，但理智卻告訴你，那是不對的，你的身上肩負(fù)著責(zé)任，你的一生，要為夢想和希望而拼搏，要為你身邊的人而努力。你決定了，擔(dān)上責(zé)任啟程，去勇敢的追尋夢想。那也是成長的風(fēng)景，你的心里，有責(zé)任扎根，生長。
以后的我們，為了工作而奔波，在他鄉(xiāng)生活的時候，也總會想起家里母親熱騰騰的飯菜，父親繚繞的香煙，小時候父母溫暖的手掌，那一切的一切都吸引著我們回家看看，放下工作回到家中，吃到母親的飯菜，聞到父親的香煙，那溫暖的手掌也在，都是如此熟悉，只是這一切都不是兒時那般模樣。飯菜清淡了起來，香煙清淡了起來，手掌依舊溫暖，卻布滿褶皺，看看父母頭上的發(fā)色發(fā)絲，鼻子一酸眼淚就要落下來。看看我們的.手掌，已經(jīng)比父母的更加溫暖，過去他們牽著我們，而如今，我們牽著他們。那是成長的風(fēng)景，伴隨日漸老去的父母，我們是他們后半輩子的大樹，是依靠。
成長在歲月長河中悠悠久久的流著，我們從丑陋的蛹，經(jīng)歷作繭自縛，最終破繭成蝶。時光，經(jīng)不起流逝，歲月，經(jīng)不起蹉跎，可我們?nèi)栽诖掖业臍q月里長大了，成熟了。這一路經(jīng)歷過什么，只有我們自己知道。成長，一個歲月的墊腳石，空靈而又悲切，憂傷而又美好。成長，風(fēng)景中的一筆。
成長的風(fēng)景作文12
在成長的道路上，我們會經(jīng)歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上，準(zhǔn)備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。
轉(zhuǎn)眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準(zhǔn)備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停，可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進(jìn)了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個人坐在自行車上獨(dú)自惆悵。我仔細(xì)的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的`喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！
成長的風(fēng)景作文13
我喜歡在夕陽欲落之時，拾級而上，去山頂聆聽百鳥啾啾，觀霧隱霞江，我也喜歡靜靜地坐著，任憑黑色天幕將我籠罩在夜深處……
生活在世界之上，感受自然之秀，我們不比別人多什么，也不會比他人少什么。我們一樣頭頂炎炎烈日，一樣腳踏茵茵綠草，我們可以仰望蒼穹，不必仰仗他人智慧，相信自己也是一片風(fēng)景！
很多時候，人們都只在乎那些宏偉的名勝古跡，只看重金字塔的雄夸，頤和園的秀麗，卻忽視了身邊的風(fēng)景！記得那次出游，幾個人蹦跳在鄉(xiāng)間小路上，看著兩旁的油茶花匆匆而過，那躍動的黃色讓我的'視網(wǎng)膜受到了很大的沖擊，我被它迷住。對它的欣賞，感嘆油然而生：自然真是太美麗了！
回去之后，我想了很多。生活中，并不是每一個人都能成為名勝，讓人們?yōu)樗v足欣賞；但如果我們平凡，只要努力，也是一道很靚麗的風(fēng)景，就象那油菜花！
記得“我的青春誰做主”中的錢小樣嗎？那個可愛、俏皮的小姑娘，那個心存夢想的小姑娘，在青春成長的過程中，她不斷努力、進(jìn)取、拼搏，最終不是由丑小鴨變白天鵝了嗎？
錢小樣的蛻變，不是偶然！因?yàn)樗龔膩矶疾粫p視自己，相信自己是一片風(fēng)景，擁有成為風(fēng)景的能力！
錢小樣的成功，讓我想起了我們自己！或許你正在為自己成績的失敗而心懷不悅，但不要忘記，在你喜歡的球場上還有你的一片天地，盡你所能，也許你就是明天的姚明�；蛟S你是因自己不會寫作而郁郁寡歡，但要知道，在你喜歡的美術(shù)世界里，盡你所能的話，也許你就是明天的齊白石！
靜下心，感受生活！相信自己可以成為最美的風(fēng)景！
成長的風(fēng)景作文14
成長之路上，我們只一味的去追求我們能走多遠(yuǎn)和我們在成長路上得到了什么，卻不曾發(fā)現(xiàn)，路邊的風(fēng)景也是如此美麗。
又是一個陰雨天氣，我拿著布滿“叉燒”的試卷，任憑小雨飄打在我的身上。我慢吞吞的回家，我害怕面對母親那失望的眼神，我打開家門，母親很快從板凳上來到我的面前，笑著問我這次考得怎么樣，我遲疑了一會兒，還是將手中的試卷遞給了她，她看著上面的分?jǐn)?shù)，先愣了一下，隨即又把卷子遞給了我，然后面無表情的進(jìn)入廚房，開始燒菜做飯。我進(jìn)入了自己的房間，把自己關(guān)在狹小的'空間里，書包隨意地扔在桌子上，伴隨動作傳來很大的響聲，刺痛著耳膜，桌上的本子被風(fēng)吹著翻動了幾頁，我躺在床上，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，想起自己的努力，換來的成績，母親的不理解，任憑眼淚流下。
過了許久，我竟然睡著了，外面的雨已經(jīng)停了，只有屋檐上還殘留著幾顆小水珠，最后幾顆合在一起，承受不了那重量又緩緩地落下，發(fā)出“嗒吧”的聲音，我想起還要寫作業(yè)，我趕緊來到桌前，桌上不知什么時候放著一杯奶茶，已經(jīng)不再冒白氣了，桌子上的東西凌亂，我收拾時看到了那個被翻開的本子上寫著幾個斗大的字“失敗了也要昂首挺胸，一切都會過去的”�？粗咀由系淖�，望著那杯奶茶，眼淚潤濕了眼眶，我起身端起奶茶來到廚房，母親依然在忙碌，我沒有去打擾她，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了，于是我重新倒了熱水，重新品嘗奶茶的香醇，品味母親的愛。
第二天，來到學(xué)校，同桌立馬湊過來問考得怎么樣，我輕松的回答她：“一般”。她做出努力的手勢，說：“我出考得一般，剩下的時間我們一起努力，加油！”我對她笑了笑。
其實(shí)，在遇到困難與挫折時，細(xì)細(xì)體會母親給你的關(guān)愛，朋友給你的鼓勵，老師給你的關(guān)心，它們交織成一幅最美的風(fēng)景，給予你前進(jìn)的動力。
成長的風(fēng)景作文15
在人們心中，有無數(shù)道美麗。其中，有實(shí)物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有。
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線：美好的心靈。在那樣的一個下午，至今令我很難忘懷。是那個人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己。即使貌不出眾，然而卻可以讓無數(shù)的人為之贊嘆，為之而羨慕，為之佩服。
那是一個艷陽高照的`，風(fēng)景秀麗，風(fēng)和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個司機(jī)還要在每一站停下，迎接那么多的人上車，而每每停下車后，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時候也就兩三個，有時還會沒有人下車。這不，又有人上車了！車?yán)锏娜硕褲M了，還上了十幾個人，有人在車廂里喊了一聲：“還上什么上��！想急死人么？別停了唄！真是的！”也有人隨聲附和：“哎！真的，你說說，干嘛不多造幾輛公交車�。 币痪湓�，引得大家哄笑起來。這時，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得并不出眾，可她一上來，大家一句話也不說了。他帶著一個墨鏡，但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過來，原來她是一個盲人。車內(nèi)有人噓談，也有人小聲的講話，而談?wù)摰闹徊贿^是一個盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內(nèi)，東倒西歪的像喝了酒。下車時，我看了一樣那個盲姑娘，她的神態(tài)是那么的祥和！
是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個心靈美的人。
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