校園風景作文通用15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園風景作文，希望對大家有所幫助。

校園風景作文1

　　我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚子江為伴，因風景秀麗的五山得名，是由近代實業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個教學班，一個市一類幼兒園10個班�！敖煌ň�察學�！�、“航模特色學�！�、“足球訓(xùn)練基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽社會各界。

　　一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團團，簇擁在一起。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成，兩名小學生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個剛勁有力的大字，寓意我們是祖國的未來和希望。

　　花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學樓，潔白的`瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的美麗。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學們的嬉戲聲，使我們的校園充滿了生機和活力。教學樓內(nèi)設(shè)一流的微機房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室等多功能教室，為我們提供良好的學習條件。教學樓的西墻面張貼著“勤學守紀、文明守紀、嚴謹執(zhí)教、求實高效、博學善思、刻苦求精”二十四個大字，全面展示著我校的辦學理理念。

　　濃濃的師生情更是無時不刻充滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r，什么都處于懵懂的時候，是老師教會我如何認字算術(shù)，是老師幫助了我如何提高學習效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。正是這樣，我的學習生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。

　　百年的校史，使校園文化更是豐富多彩，學校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時刻提醒我們牢記作為學生的主要任務(wù)。學校的綠色長廊分外醒目，同學們手抄報和我們參加活動的瞬間照片更是為其增添了幾分生機。在這里我們能夠快樂的學習，快樂的創(chuàng)作，快樂的運動，快樂的游戲，快樂的唱歌。每每看到這所有的一切，無不讓我久久沉醉其中。

　　這就是我那美麗的校園，我們在這里學習、成長，這里有我們成長的足跡、留下了我們美好純真的童年。

校園風景作文2

　　步入忙碌的初三，為未來努力拼搏，縱然路在腳下，也要記得抬首，因為，最美的風景，在湖景。

　　我留戀湖景靜謐悠長的小道。

　　初晨，陽光暖暖地親吻著湖景小道時，兩側(cè)矗立的綠樹在地上投下一片片淡淡的陰影，或疏或密的綠葉隨微風輕輕搖曳，在陽光的包裹下，顯得更加嬌嫩可人。

　　清晨，人影疏落時，每每沿著校園的小道行走，都覺得神清氣爽，滿懷好心情開啟一天的學習之旅。

　　夜至，小道上似有誰擦著夜的火柴，將兩旁的路燈排排點亮。最愛在此刻，踩著自己隱隱約約的影子，漫步于其間，任一天中沉淀的冗雜心緒，隨晚風飄散……

　　我癡迷湖景變幻多姿的天空。

　　風寂然時，云一叢叢地布滿蒼藍的天，縫隙中透著殘夜與晨曦交接相織的色彩，灰里透白，白里透藍，絲絲相連，如一簾輕紗，詮釋著冷色調(diào)的震撼之美。若我惆悵失落，若我悲傷沮喪，若我心煩意亂，這無言的風景總能將心安撫，將雜念一掃而空……

　　當陽光熱烈時，天便變得蔚藍，藍得如海，藍得令人心悸。云最愛在此刻變裝了。有時一縷縷的飄浮在空中，仿佛被一雙纖巧的手任意撕薄、拉長，縹緲而零散;有時一團團的.掛在天空，猶如朵朵潔白的棉花遺落在一片藍色海洋中;有時纏綿成一大片，遮蔽整個天幕，卻紋理有致，層層靈動，舉目望去，似白色的海浪在蕩漾，撞開一道道“漣漪”。這壯麗的風景，常能令我保持一顆樂觀、從容、堅定、勇敢的心，去面對各種各樣的困難。哪怕只看一眼，也足矣。

　　夕陽時分的湖景，火紅的落日緩緩下沉，散遍余暉，絢爛了整個蒼穹。滿天都是橙與紅的交融，美得如同一幅絕美的水彩畫。云彩披著紅衣，如浸染上的水彩一般，令人嘆為觀止。值得慶幸的是，這番美景，只需幾步走出教室外，昂首，便可一覽無余。落日即將西下前竭力散發(fā)的耀眼光輝，教會我在挫折前不氣餒，在失敗前不自棄，要堅持不懈地努力，綻放最美的光芒!

　　我亦陶醉湖景幽美恬靜的月光。

　　明月白如綢，在深黑的夜晚中綻放皎潔的光芒，如一顆無瑕的珍珠，晶亮奪目。有時，月攜著日的光輝，在濃墨般的夜幕中紅得如火，將一方天幕映得昏黃，猶如一盞燭火燃開了薄紙。時間仿佛在此刻靜止。與月光共眠，夜，好夢。

　　我愛湖景充滿活力的綠茵場，在此盡情潑灑青春的汗水;亦愛湖景莊嚴肅穆的孔子像，在大考前給予最安心的庇佑;愛湖景嘩嘩涌流的噴泉，在路過它時不免望它一眼;愛湖景輕盈飄下的落葉，風輕拂，發(fā)出窸窸窣窣的脆響……

　　湖景，是一個給予我們知識的地方!留心，便發(fā)現(xiàn)——最美的風景，在湖景!

校園風景作文3

　　教室外面，有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的榕樹，是校園里的一大風景。

　　那時的我，總在午休時間，側(cè)著頭，趴在桌上，悄悄地睜開眼睛，看風拂過一叢綠葉，葉子一邊淺吟低唱，一邊隨風舞蹈。有時，風還會鉆進教室，撩動我的發(fā)絲。這是一天之中，我最愜意的時光。

　　還記得，那時的我們，總是在晚飯后，坐在榕樹下，說說笑笑。遠處，夕陽西墜，晚霞爬上了西天的臉頰，大概是因為太過興奮，西天的臉漲得通紅，正如我們在樹下眉飛色舞的樣子。這是一幅多么令人陶醉的風景呀！

　　后來，不知為何，曾經(jīng)親密無間的我們漸漸疏遠。雖然，有時仍會一起去食堂吃飯，但變得沉默不語。在那時，我們都如話匣子一般，常常只顧著說話。

　　一天中午，我習慣性地看了看窗外，突然發(fā)現(xiàn)，那叢隨風舞蹈、低聲吟唱的葉子消失了。我呆呆地望著窗外，十分失落。風又悄悄地鉆進教室，撫摸著我的發(fā)絲，可一切都變得不一樣了！那叢葉子所依靠的分枝竟被砍了。

　　我開始迷茫了……直到今天中午，一切迷團都在那道最美的風景中解開了。

　　下課鈴聲如期而至。我抓起飯卡，準備拉著兩個小伙伴一起去食堂吃晚飯。當我走到教室后面時，猛地被桌腿絆了一腳，直接撞向教室后方的黑板上。我下意識地側(cè)著身子，可奇怪的是，本該有種撞在石頭上的疼痛感轉(zhuǎn)變?yōu)閾溥M一團柔軟的棉花堆里的感覺。我正想站穩(wěn)身子，卻不小心踩到了一只腳上。我抬起頭，連聲道歉。但是，耳邊卻傳來一聲清脆的“對不起�！蔽乙苫蟮靥ь^一看，瞬間恍然大悟。

　　原來，在我要撞到墻的那一刻，你擔心地急忙沖上前，用自己的身體墊住我。萬萬想不到，在我起身時還不小心踩了你一腳，你竟然向我道歉？

　　那一刻，金色的夕陽余暉籠罩著我們，一群鳥兒正從窗外掠過，唱著歡快的贊歌，風也悄悄溜進教室，為我們鼓掌。我們正攜手，關(guān)心地詢問對方如何。這一幕，便是全世界最美麗而又溫暖的`風景了！這樣一道獨特的風景線，我終生難忘！

　　隨后，我們攜手走向食堂。在這途中，我又看見了教室外的那棵榕樹。它仍是雄偉壯觀地站立著，可比當時更加茁壯了。它的頂部，一簇簇綠葉，圍成一把巨大的遮陽傘。這時，我頓時領(lǐng)悟到：它雖然被砍去部分枝干，但這一切都是為了讓它更好地成長。

　　永不磨滅的風景——這教室外面的榕樹，愿它永遠茁壯成長，四季常青……

校園風景作文4

　　時光飛逝，歲月無情。一眨眼，我從一個懵懂的孩子變成了一個優(yōu)秀的男孩；從一個頑皮和懶惰的孩子到一個勤奮、好奇和積極進取的學生。時間的流逝加深了我對學校的感情。我曾經(jīng)在這里玩耍、玩耍、學習和生活。我們的校園位于中華街與商貿(mào)路的交匯處。非常漂亮，綠草如茵，高樓林立。分為教學樓和實驗樓。尤其是學校東南邊的兩個小魚塘，真的很美，不信你看！

　　美麗而和諧：當春天的姑娘邁著輕快的腳步走進校園時，春光燦爛，鳥語花香，鳥語花香，小草長新芽，百花齊放。在花壇里爭先恐后地盛開。教學樓旁邊草叢里的花，有的`已經(jīng)萌芽了，有的還是花骨，有的已經(jīng)完全開放了。雨后，銀針般的細雨落在校園的每一個角落，洗去樹葉上的灰塵，每一片花瓣、每一片小草都在享受著春雨滋潤的過程。校園的地面濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，十分美麗。

　　綠意盎然：炎炎夏日，校園里開滿了五顏六色的鮮花，爭奇斗艷！就像我們可愛的笑臉。微風帶來芬芳。只要站在開花的樹下，香氣就會讓你忘記課堂上的疲憊。下課結(jié)束了。同學們在操場上玩耍，樹上的樹木不停地尖叫，仿佛在對我們說：“熱，熱”！

　　勤奮進�。航鹎飼r節(jié)，天氣越來越冷，很多樹的葉子都變成了金黃色，有的樹的葉子變成了半黃半紅。他們受不了秋風的吹拂，紛紛從樹上掉下來。它落下來，隨著空中美麗的蝴蝶翩翩起舞。雖然有點冷，但在學校里，到處都能聽到學生讀書的聲音；在操場上，你可以看到學生們活潑的身影，有的學生在跳繩，有的學生在踢足球，有的在打毽子。整個操場充滿了歡樂和笑聲。校園里的石榴樹開花結(jié)果了。校園都是金黃色的，樹葉是黃色的，樹葉像花毯一樣落在地上。已成為我們校園一道亮麗的風景線。

　　可愛又圣潔：冬天的太陽很冷，像一個大雪球，雪花從天而降，地上鋪著一層厚厚的被子。我們的校園雪在飛舞，松樹上的雪球蓬松，輕輕晃動天際，漫天飛舞；在操場上，我們走在上面，不時發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就像一首音樂。百花凋零，唯有松樹不懼嚴寒。而我們又迎來了期末考試，但我們都充滿信心，因為我們有松柏精神。

　　我愛春夏秋冬的校園；我愛忙碌忙碌的學習生活，愛多彩的校園，愛像兄弟姐妹一樣的同學。我更喜歡那些勤奮的老師，因為他們教會了我一切。

校園風景作文5

　　我們學校象一座美麗的百花園，五顏六色，萬紫千紅，彩蝶紛飛……花園里有艷麗的紅，醉人的綠，金色的黃，純潔的白……什么？你不相信我們學校有這樣絢麗多彩？那請你跟我到校園里走一走吧。

　　先請你欣賞這紅色吧，這可是我們校園里最惹人注目的色彩。操場的旗桿上，飄揚的不是鮮紅的國旗嗎？與這國旗一樣鮮紅的是我們每個少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾。那可是我們的先烈的鮮血染紅的顏色呀！再看看同學們作業(yè)本上得到的一個個對號，讓同學們滿懷激動的“優(yōu)秀”和“100”分，哪一樣不是紅色的？那可是我們老師用辛勤的汗水澆灌出來的結(jié)果呀？你再看每天早晨升起的太陽不也是紅色的嗎？其實我們每個同學也都是這樣的一個個的紅色的小太陽，充滿著生機與活力。

　　再來看看我們校園的綠色吧，在我們的校園里，只有綠色是貨真價實、看得見摸得著的。那些嫩綠的小草，可是我們這花園里最年輕的一位成員，它才出生幾個月呢，最年長的也不過一歲吧。大多只有兩三寸來長，但是生命力卻特別頑強，“用腳踩不盡，春風吹又生”。校園里“泮池”后的四棵大松柏樹十分引人注目，他們可真是不畏嚴寒酷暑，不怕風吹雨打，永遠是四季常綠，把我們的學校裝扮得分外美麗。我們的老師也多么象這松柏樹一樣一年四季默默無聞地為同學們遮風擋雨呀。

　　你再用你的那大大的'眼睛瞧瞧，還有什么特別的顏色？呵！好眼力，就是它：白�！笆裁矗课覍α�？白色有什么特別之處呢？”你一定會這樣問自己。你看我們校園的墻壁是白色的，老師手中的粉筆是白色的，天上的云彩是白色的……還有，我們同學剛進入學校時也像一張張白紙，一無所知。如今，在這一張張潔白的紙上，已經(jīng)由老師給我們畫上了漂亮的圖畫寫上了動人的文字。

　　“除了紅、黃、白，難道就沒有別的顏色了嗎？”不，不，不，你這是誤解，我們校園里還有黃、藍等更多的顏色。你看在教學樓后面，不就有用金黃色的琉璃瓦裝飾成的考棚嗎？這可是在1903年董必武爺爺考中秀才的地方，現(xiàn)在修復(fù)一新的考棚從頭到腳都是金黃金黃的，它象征著我們學校有著久遠的歷史，也預(yù)示著我們學校有光輝的未來。再看教學樓前面的泮池，水碧藍碧藍的，與慰藍色的天空遙相呼應(yīng)，多么令人陶醉呀。

　　你這就相信了吧，我們學校是一座真正的花園。其實老師就是辛勤的園丁，我們就是那些五彩繽紛的花朵。我愛這絢麗多彩的校園。

校園風景作文6

　　進入大門，來到校門口，展現(xiàn)在你眼前的是“瑞安外國語學�！薄７叛弁�去，一道電子屏幕上寫著“歡迎來到我們的學校”，那個電子屏幕長而寬，清楚地移動出字來。

　　向右看，一棵棵大樹矗立在眼前高聳巨大，旁邊還有一個圓形的體育館在那里，我們可以打羽毛球，跑步，跳繩．．．．．．

　　向左看，一列校訓(xùn)呈現(xiàn)在我們眼前�！昂竦伦詮姵刹艌髧�”告訴我們要精忠報國，成為國家的棟梁，下方還有一塊石碑上面寫著一個“悟”字，這塊大理石碑仿佛在告訴我們只有悟明白了，悟出奧秘了就可以獲得很大的成功。

　　上了幾十步的臺階，走進大廳，一座棕色浮雕展示了它的風采，雄偉而又氣派。一位教育家“孔子”被刻在了上面，還有一些字也被列入其中。

　　“哎”“哎”．．．．．．“哎”，我喊著，大廳里時不時傳來一陣陣聲音，哦！原來是我的回聲��！我又繼續(xù)唱了一首歌，仿佛找到了另一個自己。

　　“向左看”哇！好多獎狀��！我走了十幾步，定睛一看，原來是榮譽榜�。。叮秱�獎狀，一排排，一列列，金光閃耀。那真是學校里的一顆金星��！還被評為４Ａ級學校、文明學校、第一名．．．．．．真棒！不愧是我們的.學校。

　　在綜合樓小學部靠近大操場的小操場，這里早晨平時是一年級的小朋友來這里玩的人。那里兩旁的茶花爭奇斗艷，隨著春天到來，樹木上長出了嫩葉，一株株小草探出頭來。遠望，一座面孔吸引了我，走近一看，原來是古代著名作家孔子啊，孔子兩旁圍滿花草，它被立體地刻在小操場上�？鬃庸�元５１１－４７９，我呆呆的看著孔子，他神情嚴肅，但是，還是有一絲微笑�？鬃佑糜沂终谧∽笫�，手持書簡，好像很謙虛地拜著老子為師呢！來到操場上，許多同學們在鍛煉身體。有的練武術(shù)，有的來回跑，有的跳繩，有的則沖刺２５０米跑道，真是熱鬧啊！

　　走到國旗下，摸一摸這桿子是不銹鋼的，抬頭望國旗差不多有五層樓高。

　　主席臺后，上面有幾個大字“中國奧林匹克夢”，有孫楊，劉翔．．．．．．向前走一個活動區(qū)，那里有雙格肋力，一切活動設(shè)施，保你體格健壯。

　　走到花園外一棵榕樹茂盛的成長，今年的桃花又開了，真美！桃花爭芳斗艷，更有趣的是，那桃花還有一個雙胞胎姐妹花呢！

　　擁有著這樣的校園，我相信一定會迎來更多的學生，迎來更多的光明和希望的！

校園風景作文7

　　多么晴朗的一天啊！風微微地吹著，小樹微微地搖著;小河邊唱歌，邊嘩嘩地流著，好像在散步，又好像在跟風比賽，還好像上學遲到了一樣，風馳電掣般涌去;瓦藍瓦藍的天空上飛著一群群在“值班”的小鳥。

　　盼星星，盼月亮，終于等到了一年一度的校園運動會。我到了學校就拿起從家里搬來的小凳子，帶著課外書向操場的集合點跑去。

　　運動會馬上就要開始了，第一個項目是跳大繩。激動萬分的我和同學們來到了跳大繩比賽場地�！叭�！二！一！”一聲哨響，我們都忙碌起來。

　　我是繩子。我是一根普普通通、又粗又長的麻繩。我一直像一堆泥一樣被人類放在一個陰森森、不見天日的庫房里，真的可以說是一個地地道道的囚犯。終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)庫房的大門打開了，一道道數(shù)不清楚的光從外面毫不客氣地透了進來，讓我立刻感到外面溫暖的氣息。我的身體突然被人拿了起來。我被外面強烈的光刺得睜開不眼睛，等我睜開了眼睛，我已經(jīng)在兩位貌美如花的阿姨手中，她們的眼睛似乎都不敢眨一下，耳朵豎著，好像在聽著什么。裁判員一吹口哨，只見一位阿姨拿著我的'頭，一位阿姨拿著我的腳，竟然在地上甩我。哎喲！我好心好意給你們當繩子，你們還欺負我，我還是繼續(xù)當“囚犯”吧！

　　我是大樹。我是一棵高大挺拔的大樹，長得非常高，像一座大樓一樣。我看見離我最近的那些三五成群的小孩兒，一個人跳過去，后面戴帽子的小孩兒便迅速鉆進繩子里，雙膝彎曲，像一個彈力十足的彈彈球，彈一下就要飛上“藍天”一樣，等繩子從他鞋下打過時，剛好雙腳落地，然后，又像離弦的箭一般向前邊奔跑。

　　我是云。我是一朵潔白無瑕的云。今天，我看到了常和我做伴的好朋友，他們好像在跳大繩，每個人的臉上沒有一絲絲笑容，好像都吃了苦瓜一樣，真不像以前。當我聽到有人說401班獲得第二名，我非常為他們自豪！

　　我是參賽隊員。我是一名信心十足的參賽隊員，看看前邊的同學辛辛苦苦跳得那么好，我可不能拖班級的后腿呀！想著想著就輪到我了，我注意力馬上轉(zhuǎn)移到這里。眼睛啊，你別眨得那么快，我都看不清繩子了;嘴呀，你別吶喊了;鼻子呀，你別不出氣，你看我的臉都憋紅了！耳朵呀，你為什么總聽不見小鳥的歌聲、樹的鼓掌聲、小河的散步聲;腿呀，你別再發(fā)抖了，我都跳不過去了！

　　最后，我們班得了第二名，剛好放學鈴響了。我們會繼續(xù)練習，爭取下一次得第一名！

校園風景作文8

　　課間，我總喜歡在校園漫步。在我眼里，這個我們學習、生活了六年的地方，處處都有美麗的風景線。

　　走進校門，校路一側(cè)，是個小小的花園，堪稱整個校園布局的點睛之筆。花園雖小，卻四季如春，無論何時走近它，你都會看到迷人的風景。用小石子鋪成的小路，九曲回環(huán)，踩上去就好像在給你做足部按摩，讓你在觀賞風景之外又多了許多意想不到的輕松愜意。站在花園中，陣陣花兒的清香撲鼻而來，讓人神清氣爽，任你有許多疲憊煩憂，也一掃而空了�；▓@中的“希望之星”是我最喜愛的“朋友”，每當走近她，我都會聽到熱情洋溢的鼓勵，從而增添了無窮的信心和力量。

　　出了花園，來到教學樓前寬闊的廣場上。你的面前，矗立著高大的教學樓，它高達四層，正像一只振翅欲飛的大鳥，時尚而又氣勢非凡。對了，它還有個好聽的名字呢：“毓英樓”。怎么樣，很棒吧。不僅如此，學校所有的`建筑都有自己的名字，科技樓叫“光華樓”。綜合樓叫“正德樓”，餐廳叫“桃李園”。我有一種奇妙的感覺，站在其中任何一座樓前，凝視著它，它就好像是你的知心朋友，可以和你做心靈的交流。而每一天，我們總能找到彼此都感興趣的話題。

　　站在教室前的走廊上，可以看到寬闊的運動場，那是校園中人氣最高的地方。綠色的人工草坪，環(huán)形的塑膠跑道無一不吸引著你的眼球。足球場上，高大的球門和院墻邊“陽光體育，快樂足球”的紅色標語遙相呼應(yīng)，似乎在講述著一個又一個拼搏的故事。一到下課時間，同學們就像鳥兒一樣飛奔而至，有的做游戲，有的跳繩，有的跑步……歡笑聲，喝彩聲，響成一片。瞬間，這里就成了歡樂的海洋。

　　最讓我難舍的還是綜合樓三樓的那間錄播室，因為那里留下了我們最多的歡聲笑語。每到星期四，我們習作小組的同學就會興高采烈地聚集在那里，跟張老師一起走進精彩的習作世界。那些枯燥的寫作方法從張老師的嘴里說出來，立刻就充滿了妙趣，讓同學們樂不可支。我想，有一天，我也要像老師一樣，把寫文章變成一件快樂無窮的事。總會想起，老師那只普通的綠色文件夾，像個神奇的魔盒。老師從里面拿出的每一件東西，都會勾起我們濃濃的興趣，生怕一眨眼它就飛了，所以一刻也不敢分神。其實，那里面無非就是一些關(guān)于作文的資料，一篇文章的打印稿啊，又或者是一份載有同學們習作的樣刊啊等等�？墒撬�又曾經(jīng)怎樣緊緊地抓住過我們的心啊。

　　啊，我可愛的校園，處處都有最美的風景線。

校園風景作文9

　　操場上，同學們歡樂躍動的身影；教室里，學生們埋頭苦讀的身影；講臺上，老師們無私奉獻的身影……，這構(gòu)成了一道道亮麗的風景，平貼了學校這卷美麗的絲綢上。其中，最璀璨奪目的那一道風景便是那默默無聞的清潔工……

　　五月，悶熱的天氣使人心中煩燥不堪。夕陽正在西下，緩緩地墜入地平線下，掉進另外半個世界。夕陽散發(fā)的最后一縷光輝，映紅了天空，美麗而刺眼，猶如中國古代的練，輕柔艷麗，給人驚艷之美。哦，晚霞就是這么美麗，令人陶醉。盛夏的氣息已經(jīng)在整個校園里醞釀、發(fā)酵。吃完晚飯，我看看手表，離上晚自習還有半個小時，便獨自一人走在400米的標準跑道上，默默地望著這絕美的天空，想起了李商隱的`一聯(lián)詩：“夕陽無限好，只是近黃昏�！�

　　“哧—哧—哧”咦，誰在掃地？我尋聲望去，原來是學校的清潔工，他正在清理操場上的垃圾。只見他個子稍矮，有點兒胖，正在全神貫注地掃著操場上的零食口袋。我吮吸著剛買來的冰棍，把注意力轉(zhuǎn)移到了這個年老的清潔工身上。只見他拿著把大掃帚，掃著地上的垃圾。那些垃圾宛如一個個不順從的孩子，在掃帚的“驅(qū)趕”下，不情愿地被掃走了，微風一吹，這些孩子們便借勢四處逃竄，害得清潔工又一次地掃。那位清潔工掃著掃著，在一塊很小的地上掃了幾遍都沒走。只見他皺了皺眉頭，蹲了下來。他要干什么？頓時，我的心擰成了一團。只見他伸出手來，在地上摳著一塊小東西。他用指甲一點一點地摳，一點一點地把它從地面脫離出來，他的手指頓時充成了白色。可是那東西好像天生和大地生在一起，粘得不得了。十秒，二十秒，三十秒，……。時間無聲無息地流逝著，我的心也緊繃繃的。終于，他成功了！他把那乳白色的小東西拾起來，扔進垃圾桶。這時我才知道，原來是一塊口香糖。這時候，他的臉漲得通紅，豆大的汗珠不住地往下滴，他擦了擦頭上的汗，笑了。然后，又繼續(xù)掃地……

　　我繼續(xù)在操場上散步。天已經(jīng)變?yōu)榛液谏�了，顯得有幾分清冷、寂寞。一輪明月不知何時從何處升起，把皎潔得月光瀉大地上，靜謐甜美。如果說晚霞是一位現(xiàn)代美女，熱情似火，那此刻就一位古典佳麗，忸忸婉轉(zhuǎn)。望著干凈的操場，我想：清潔工是一個多么卑微的職業(yè)�。】墒�，沒了它就沒了干凈的校園，我被它的默默無聞所打動了。

　　清潔工--這道校園的風景，像晚霞時天空中隨意的一抹，像夜晚月光中最純潔的一縷，點綴了校園，照耀了校園。清潔工--永遠都是校園里最美麗的風景！

校園風景作文10

　　不同的季節(jié)有不同的美，各有各美。有人喜歡驕陽似火的烈日曝哂后的快感；有人喜歡天高氣爽的秋風習習的浪漫；有人喜歡白雪皚皚覆蓋的氛圍，而我，更忠情于“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春天。

　　我幻想：自己在初春，抱著《茶花女》，靠著亭子，一手托著書本，另一只手慵懶地伏在欄桿上。我幻想：自己在仲春時節(jié)，攜同好友的手，站在垂柳下，望著水波粼粼。

　　校園里的春總歸與外面不一樣。校園的春天洋溢著“一年之計在于春，一日之計在于晨”的求學氛圍。

　　一走進校園，放眼望去滿眼皆綠。如果把頭往右，就會看到操場被這些“綠色圣斗士”團團圍住；若是往左看，一口碧綠的如同翡翠一般的池塘，有時還會跳躍著金魚兒。岸邊有個亭子，在其周圍又有樹木簇擁著，岸上也有幾棵垂柳溫柔地舒展著身姿，在鏡子面前梳妝打扮，熱情的風還會幫她拂去身上的污穢，留下一些“小熱心”。垂柳，顧名思義，是指垂落下來的柳樹。那些枝條聽話地躺在水中，泡著溫情的`太陽浴。走向教室有兩條路，一條是經(jīng)過大廳彎往直走，另一條是經(jīng)過一條長滿樹木的路。這條路邊有一口池塘，塘邊有幾株“風華正茂”的桃樹�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，姍姍飄下的桃花，零零散散，細細碎碎，嬌小的花瓣洋溢著春的笑意，多么別致！多么可愛！恐怕家里養(yǎng)的玫瑰都遜它幾分吧！這條路雖然沉默，可它很會安慰人，每次當我滿腹心事時，它會輕輕告訴我“多點平和寬容，學會輕松灑脫”；當我想半途而廢時，它會輕輕告訴我“人生需要把握，追求需要執(zhí)著”；當我悶悶不樂時，它會輕輕告訴我“壓力自戴枷鎖，感恩細節(jié)快樂”；當我受到挫折時，它會輕輕告訴我“成敗榮辱皆忘，得意對酒當歌”。

　　而我們教室后面就是最美的風景線啦！高雅的亭子里幾個學生在比手畫腳地交談；那眼池塘煥發(fā)出勃勃生機，春意盎然；幾棵垂柳真是應(yīng)了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；幾棵不知名的樹也趕著春的潮流，它們的葉子都秀出自己的“油光锃亮”，好一幅天然春景圖！

　　在我們的校園里，不僅有這樣的美麗如畫的春天，還有別樣的“春天”呢！

　　老師們總是教誨我們“一年之計在于春，一日之計在于晨”，所以大家趁著早自習，捧著課本“嘰里呱啦”地早讀，雖然沒做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界，但還是有那么一點“惟讀書是務(wù)”的勁兒。

校園風景作文11

　　昨晚九點到租地，沒有帶鑰匙，求門衛(wèi)放我進學校找叮咚要鑰匙。門衛(wèi)說下不為例。叮咚說要是你把電腦包帶著就會以為你是學校的老師，不用被盤問了。

　　偌大的校園，除了幾棟教學樓發(fā)出的燈光，沒有什么聲音，安靜極了。天氣變冷了，我加快腳步，走到叮咚所在的某教學樓的'二樓。

　　依舊看不到一個人影，只有每個教室發(fā)出通亮的光。我輕輕地在走廊上走著。每個教室里都沒有一個老師，只有學生或趴在課桌上寫著，或靠在自己的椅子上看書。各做各的，沒有一點聲響。

　　我在叮咚教室窗前站了五分鐘，沒有一個學生抬頭，不覺得窗戶旁有一個人，仿佛我是空氣。偶爾隔壁教室走出一個學生進了衛(wèi)生間。叮咚這個星期的座位換在了第一組靠窗戶的后一點，他在做題。我看了半天。然后敲了一下窗戶，叮咚抬了一下頭，怎么還不出來呢？我又敲了一下，他說才看清是我。

　　九十個教學班的學生在上晚自習，整個校園靜靜的，靜得讓人誤以為走錯了地方。但燈火通明的教室告訴你的確是學生在此自習，連一個巡視的老師都看不到。這總是讓人們嘆為觀止的校園一景。叮咚說晚自習的情景就是個人自掃門前雪。

　　篇【3】：校園的一處景物

　　不行，我先玩！憑什么？我先搶到的！哎！同學們又在搶“跳車輪”了！

　　今天是體育課，做完體操后，就可以自由活動了。一解散，同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘游樂園’上了。所謂的‘游樂園’就是跳車輪，就是一個車輪形狀的東西往上跳過去，跳過去就算勝利了！沒跳過去就是勝利的反義詞—失��！我們都自己排好隊，這不！該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎！慘！誰讓我不在課余時間多加練習呢！于是我就跳，我就用全身的勁來跳，我一用力，把第一個跳過去了，再一用力，把第二個跳過去了，再……就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了，到了“如來佛”的'時候，我怎么也跳不過去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時的沖動，竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥！后來我越來越有信心了！每一次該我跳的時候，我都很輕松的跳了過去�！坝螛穲觥痹诓賵隼�。如果說校園里的那一處景物最好，那就非操場莫屬了！

　　操場很廣闊，基本能讓1000多人同時玩耍！而且操場也是我們做操的場所。每第二節(jié)課下課后首先做眼保健操，做完后，就可以去操場上做操，做完后再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要，既可以勞動筋骨，又可以讓學生們學習放松一下！如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好！

校園風景作文12

　　天氣還真的是變化無常，說變就變。剛才還晴空萬里，人在陽光下都會感到煩悶無比，可這才一眨眼，天上就響起了滾滾雷聲。烏云氣勢洶洶地涌來了，在空中不停地翻滾著，壓得人有些氣悶。只一瞬，傾盆大雨就降臨到了人間。大雨一下便是磅礴無比，一絲絲的雨珠從天空落下，一滴或許不太起眼，千萬滴呢？于是，這片大地倒顯得有些朦朧了。一滴滴雨珠快速落下，如針，如線。牛毛般的雨落下，裝點著這片大地。

　　我站在教室外的走廊上，興致勃勃地觀賞著這校園的雨景。雨，很快就形成了一片雨幕，籠罩在校園之上。啪！一滴滴水珠很快落到地面，在草地形成一個個小水坑。草地上，隱隱有光在閃耀著，那是在水面上光反射了過來。啪！又一滴水珠落下，落在小水坑的水面上，蕩起陣陣漣漪，從水珠落下處，緩緩地向著四處散開。水珠不斷落下，于是，水面變得精彩了起來，陣陣漣漪互相交錯在一起，但又似乎互不影響，只顧著對著剛才的方向狂奔過去。

　　以為這樣就算了？不，伴隨著雨而來的還有陣陣雷電與閃電。一道道閃電毫無預(yù)兆地在天空中出現(xiàn)，使已經(jīng)籠罩在一片黑暗下的校園頓時變得光亮。只可惜，閃了一瞬，閃電說消失就消失。與此同時，天邊卻又傳來了陣陣雷聲，轟隆隆的聲音再次落下這片土地上。有人捂起了耳朵，有人僥有興致地望向天空，看著這一場氣勢磅礴的`大雨。大雨夾雜著閃電，不斷地肆虐著這片大地，風呼呼地趕來助威，仿佛想要將這片天地全部吞噬。雨水猛地拍打在墻壁上，將墻壁一遍遍地洗刷著。這場大雨后，校園應(yīng)該會煥然一新了吧。雨，便是這樣地將大地洗刷，一遍一遍，毫不厭倦。遠處的山早已看不見，在這場大雨面前，似乎連山都變得渺小了，好一幅雨霧里大山朦朦朧朧的風景畫！

　　雨勢終于漸漸變小，再后來，一縷陽光終于從云層里突破出來，灑射在這天地中。于是乎，越來越多的陽光，在云層各個地方射出，不一會兒，校園便籠罩在了一片金黃中。陽光灑在身上，確實舒服，我伸了一個懶腰，享受著這片陽光。便有著不少同學抱著玩水的念頭。這下子，這幫人算是不受控制了，爭先恐后地涌了下去，在草地上打起了水仗。拿著鞋子，挽起褲子，挽起袖子這校園，終于在這一刻，迸發(fā)出了無限活力。雨后，空氣變得清新無比，人也能感到精神氣爽。這便是校園的雨景，我只想說，校園的雨景，真美��！

校園風景作文13

　　在北京西郊，海淀黃莊路西，有一座大而美麗的校園.它方圓10萬平方米，布局合理，錯落有致。一年四季長滿常綠植物，無論從哪一個角落看，它都是一幅美麗的圖畫。這就是我們可愛的學�！�中 國人民大學附屬中學。

　　我校建于195。年，前身是“北京實驗工農(nóng)速成中學”，現(xiàn)在是北京市的重點中學。它曾是一所培養(yǎng)工農(nóng)干部的學校。中央政治局候補委員、紡織工業(yè)部部長—郝建秀，現(xiàn)代著名作家高玉寶都曾在這 里學習過。30幾年來，它為祖國培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀人才。

　　我校還是傳播友誼的場所。多年來，歐、美、亞、非等許多國家的學生都曾在我校學習和生活過.這里給他們留下了美好的印象。

　　當你踏進學校的大門，一條筆直、潔靜的小柏油馬路便展現(xiàn)在你的.眼前.兩旁那蒼翠挺拔、修剪得整整齊齊的小柏樹墻，使你感到學校充滿無限生機。

　　沿著小馬路向北，就來到了東教學樓，這是一座別具一格的三層紅樓。它呈“U”字型，其優(yōu)點是造型美觀、大方，每問教室都能最大限度地采光—設(shè)計師們真是獨具匠心哪!從東門進入樓門廳，迎 面是一個“文明禮貌鏡”，鏡面平整光滑。它是一位嚴格的檢查員，隨時提醒著同學們注意儀表美。穿過寬敞整潔的樓道，步入教室，可以看到雪白墻壁上張貼著同學們精心布置的“學習專欄”;前方6 平方米的玻璃黑板烏黑潔凈，色調(diào)淡雅樸素的桌椅保護得完好無損……這座教學樓里共有30間寬敞、明亮的教室，還有生物實驗室。標本儲藏室，聽力室，物理、化學實驗室......我們就在這樣的環(huán)境 里學習，在知識的海洋里探索。

　　從東教李樓西側(cè)的室外樓梯下來，向南再向西走十來米，穿過中心花園，便到了西教學樓。它的面積比東教學樓大得多。紅色的屋頂和門前潔白的欄桿交相輝映，顯得莊重、雅致。尤其是那寬大的 樓梯，雕花的窗棍，寬敞的教室，更使得整座大樓古樸、典雅，令人賞心悅目。其中，那些設(shè)備齊全的物理、化學實驗室，深深地吸引著無數(shù)好學的同學。

　　東教學樓和南邊的辦公樓，西教學樓和北邊的食堂、圖書館之間便是中心花園。它是學校最美的地方。它的構(gòu)造精巧、別致:中心的圓形花壇里有芳香樸鼻的丁香花，潔白的珍珠梅，粉紅的西府海棠 和名貴的木模、壽丹。周圍是兩圈碧綠常青的松柏樹。春夏，這里百花爭艷，綠意盎然;秋冬，這里菊花怒放，青松傲雪……它們給校園增添了無限生機。無論是清展，還是課余，總有許多師生到這里漫 步，吟誦，談心，休憩。它是我們美好的樂園，

校園風景作文14

　　夏莊小學是一個美麗的地方，當幼小的我第—次來到這里的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園里有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩只鹿——鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶仿佛被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這只調(diào)皮的小鹿，眼里露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。

　　我在這個美麗的校園里慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。

　　春天，操場上的小草從土里偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現(xiàn)了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖贊嘆。小花園里各色鮮花爭相綻放，爭奇斗艷，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭發(fā)。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是只聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣里嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄濕會招來老師的訓(xùn)斥，但我們依然樂此不疲。

　　秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的云彩變幻莫測。這時小花園里果樹上結(jié)的果子吸引了我們的注意，黃黃的果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。于是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然后我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。

　　冬天，銀裝素裹的'校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護著校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。

　　我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。

校園風景作文15

　　時光匆匆，歲月無情。轉(zhuǎn)眼間，我從一名無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的男孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學習、生活。我們的校園就坐落在中華大街和貿(mào)易路口，它美麗極了，綠草如茵，高樓大廈，分為教學樓和實驗樓。尤其是學校東南邊的兩個小魚池，真是美不勝收，不信，你瞧！

　　它美麗、和諧：當春姑娘邁著輕快的腳步走進校園時，春光明媚，鳥語花香，小鳥們嘰嘰喳喳叫個不停，小草抽出了新芽，花壇中的花朵爭相開放。教學樓旁的草地里的花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。雨后，銀針般的細雨打落在校園的每一個角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹美麗極了。

　　它綠色、純潔：炎炎夏日，校園開滿了五顏六色的花，爭奇斗艷！像我們可愛的笑臉。陣陣清風，帶來的芳香。只要你站在開花的樹下，撲面的香氣讓你忘掉課堂上的疲勞。下課了，同學們在操場上玩，樹上的知了不停的叫，好像在對我們說：“熱啊，熱啊”！

　　它勤學、進�。航鹎铮�天氣漸漸變涼了，許多樹木的葉子都變成了金黃色，還有的葉子變成了半黃半紅，它們經(jīng)不住秋風的.吹打，從樹上紛紛落下來，向美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，雖然有點冷，但在學校里，到處可以聽到同學們瑯瑯的讀書聲；在操場上到處可以看見同學們活潑的身影，有的同學在跳繩、有的同學在踢足球、還有的同學在踢毽子，整個操場上充滿了歡歌笑語。校園里的石榴樹結(jié)出了果子，校園都是金色，樹葉都黃了，葉子落在地上，像一塊花地毯。成了我們校園美麗的風景線。

　　它可愛、圣潔：冬天，太陽冷冰冰的，像個大雪球，雪花紛紛揚揚地從天上飄下來，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我們校園雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、輕輕一搖滿天飛；操場上，我們在上面走，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。百花凋零，只有那松樹不怕嚴寒。而我們又迎來了期末考試，但我們個個信心十足，因為我們有松柏似的精神。

　　我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛緊張忙碌的學習生活，我愛多彩的校園，我愛親如兄弟姐妹的同學們。我更愛那些辛勤的老師們因為是她們教會了我一切。

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