精選獨(dú)特的風(fēng)景的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1
母親的微笑如滋潤(rùn)的春雨，如絢爛的夏花，更似冬日的暖陽(yáng)。風(fēng)吹皺了流年的歲月，母親的微笑渲染了時(shí)光的痕跡，成為我生命中最美的風(fēng)景。
午后的陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉，落在陽(yáng)臺(tái)上，留下一片斑駁的光影。風(fēng)吹過(guò)，光影又像是凌亂的音符跳個(gè)不停。我支起畫(huà)板，筆尖開(kāi)始游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后用細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫(huà)紙。于是我抬起頭，望著母親。她說(shuō)：“女兒是未來(lái)的畫(huà)家��！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見(jiàn)的陽(yáng)光，和煦明亮。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景。
我總喜歡在天空布滿(mǎn)繁星的時(shí)候，依偎在母親身邊，給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候我覺(jué)得自己變成了一個(gè)啰唆的孩子，怕母親都要聽(tīng)煩了，于是就突然不再講話(huà)了，抬起頭望著母親的臉。母親微笑著，細(xì)密的'皺紋聚在眼角，滿(mǎn)臉的安靜與溫和。時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角落里被切割，切斷了心中的那個(gè)屏障，泄露出母親對(duì)我的愛(ài)。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，最遠(yuǎn)的地方也能看到星星，因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景，那就是母親的微笑。
母親工作得很辛苦，有時(shí)晚上不知不覺(jué)躺在沙發(fā)上就睡著了，于是我躡手躡腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺(jué)了，便微笑著說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。那個(gè)微笑，讓我的一顆麻木的心，沉浸在布滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景下，不斷地汲取溫暖。
母親啊母親！您就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來(lái)披星戴月，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，抵達(dá)綠洲的時(shí)候，卻來(lái)不及先喝一口水而把水洼讓給了孩子。孩子看著您滿(mǎn)足的微笑，覺(jué)得那就是世間最獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2
“滴答滴答”美夢(mèng)中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了，是一場(chǎng)不期而遇的春雨。
我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，心想在家憋著實(shí)在是太悶了，我要出去透透氣！雨還是在不停地下著，這也阻擋不了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。于是我穿上雨衣、換上雨靴，叫上幾個(gè)小伙伴，徑直走出家門(mén)。
外面的空氣還真是新鮮��！豆大的雨點(diǎn)打在我們的頭上，腳下濺起幾朵小浪花；路邊的一排排梧桐樹(shù)就像守護(hù)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)家園；花兒在雨水的沖洗下，變得更加鮮艷多彩；小草也不甘示弱，與強(qiáng)大的雨水作著斗爭(zhēng)。所有的一切，都在雨水的沖刷下煥然一新。
一路上歡聲笑語(yǔ)，我們不知不覺(jué)中來(lái)到一個(gè)大滑坡旁，我們各自拿著一個(gè)滑木板，坐上木板滑下去，誰(shuí)先滑到最下面去誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了，我們都在用力地往下滑，可出乎意料的是，剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來(lái)了，后面的小伙伴就趁機(jī)追上了我。我本以為我要輸了，結(jié)果這時(shí)另一個(gè)小伙伴不小心從后面撞到我了，我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是，我到了下面竟然停不住了，我拼命地用腳阻攔它，可因?yàn)橄掠晏炻诽�，我沒(méi)有停住，直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個(gè)小伙伴哈哈大笑起來(lái)，我沒(méi)有埋怨他們的嘲笑，還跟著他們一起笑了起來(lái)！我們的`游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩！
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個(gè)似的。柳樹(shù)的“頭發(fā)”干了；小草換上了一件嶄新的衣服；花兒依舊抬頭微笑。
一切都變得那么自然，那么清新。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3
在我的記憶里，有著一片獨(dú)特的風(fēng)景，它深深地印在我心底，一直沒(méi)有被我遺忘……
記得那一天，我隨著父母來(lái)到了質(zhì)樸的坑里。其中令我印象最深刻的是那幽靜深遠(yuǎn)的小樹(shù)林和那水平如靜的魚(yú)塘，那片魚(yú)塘也叫金湖。
我們一到坑里公園，左邊的郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，吸引了我的目光。小樹(shù)林中有許多各種各樣的樹(shù)木，其中所占比例最多的是柏樹(shù)與竹子。柏樹(shù)粗壯挺拔，在夏未初秋的日子里仍是紋絲不動(dòng)地站崗。如同一位盡職盡責(zé)的士兵。它的樹(shù)桿筆直，像一名精神充足的小家伙。它的樹(shù)皮十分粗糙，像一名飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。它的枝葉茂盛，仿佛少女的一頭秀發(fā)。
竹子是一節(jié)一節(jié)的正直如君子。中間是空心的，代表的是虛心。在風(fēng)的吹拂下，竹子迎風(fēng)搖曳，時(shí)而有幾片葉子落下，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。摸去十分光滑，像一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小姑娘。明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉片照耀在地上，使地面出現(xiàn)了不規(guī)則的光澤，但十分美觀(guān)。
小樹(shù)林的右邊是金湖。遠(yuǎn)看，仿佛金湖是一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋。近看，蔚藍(lán)的天空，那綠色的小山和山上的樹(shù)木構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，甚至連湖都被倒影染成了青藍(lán)色。只要風(fēng)一吹，就清波蕩漾，仿佛是老人的皺紋。水十分清澈，這可能就是小魚(yú)愿意和他交朋友，愿意和他一起玩耍的.原因吧！水亮晶晶的，讓我想起了一句古詩(shī)：“水光漣瀲晴芳好，山色空蒙雨亦奇�！痹僮屑�(xì)看一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有半邊紅色的廟露了出來(lái)，飛檐翹壁，顯得古香古色，像是一個(gè)可愛(ài)的娃娃，探出腦袋來(lái)打探情報(bào)，煞是一副美景。
這一湖一樹(shù)，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，變成我記憶中那最獨(dú)特的風(fēng)景，它擁有了我最獨(dú)特的回憶，我將它牢牢印在心底！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4
說(shuō)起馬路大家都知曉，可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了！它現(xiàn)在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚(yáng)塵功。這“揚(yáng)塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車(chē)子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過(guò)，許許多多的揚(yáng)塵在空中游蕩。
因?yàn)闆](méi)有新鮮空氣，馬路旁的大樹(shù)青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹(shù)葉因?yàn)闆](méi)有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的'垃圾，不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶只能無(wú)可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開(kāi)交。因?yàn)闆](méi)有了茂盛的大樹(shù)可以乘涼而汗流浹背，并且不時(shí)傳來(lái)中暑的消息。
大自然。地球……是人類(lèi)擁有了危害它的本領(lǐng)，打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類(lèi)自己傷害自己。保衛(wèi)馬路，人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境，匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，我們這棵地球樹(shù)才會(huì)變得更加美麗。
王學(xué)勤
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇5
在我的心中，有一道別樣的風(fēng)景：他，圓圓的頭，短短的一寸頭發(fā)，發(fā)間摻雜著幾根青絲。寬厚的肩膀，個(gè)不高，兩只手在背后背著。我不大敢看它的正面，總是在他走過(guò)我的身旁后，再悄悄地，靜靜地看他留給我的背影。那敦厚的、堅(jiān)實(shí)的背影，成了我心中美麗的風(fēng)景。
他，就是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是學(xué)校的校長(zhǎng)。他很幽默，課上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，有時(shí)嘴里還是不是地吐出幾句帶有鄉(xiāng)音的英語(yǔ)。他也很?chē)?yán)肅，對(duì)待做錯(cuò)了事的我們語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我們真切地認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在。幽默又嚴(yán)肅，嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)是他在課堂上留給我的印象。然而他給我印象最深的的還是那一幕。
那天是晚飯時(shí)間，我們?nèi)５膸熒荚谑程糜貌�。我因�(yàn)橼s時(shí)間吃的很快就去洗碗池洗碗�？蓜傄坏较赐氤�，首先映入眼簾的是狼藉一片的景象：最靠近我的那個(gè)洗碗池里積滿(mǎn)了洗碗水，水上漂浮著泡沫。有幾個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)上，使得原本積滿(mǎn)了的水的洗碗池移除了水，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，泡沫也隨著水流的方向移動(dòng)。水中隱約還能看見(jiàn)一些剩菜剩飯。唉，下水口又被堵住了!我的心里發(fā)出這么一聲感嘆�？粗@令人心生嫌惡的場(chǎng)景，我抬起腳來(lái)想繞道走到另一個(gè)洗碗池。
就在這時(shí)，有一抹灰色的身影出現(xiàn)在我的'視線(xiàn)中。呀!是他!他走了過(guò)來(lái)。他并沒(méi)有注意到我。我看見(jiàn)他微微皺了皺眉頭，然后走進(jìn)洗碗池，將水龍頭關(guān)掉。我原本以為他關(guān)完水龍頭就會(huì)走開(kāi)�？墒浅龊跷乙饬现獾氖牵谷焕鞯赝炱鹦渥�，一只手小心翼翼地伸進(jìn)水中搗鼓了起來(lái)，然后撈出堵住流水口的骨頭之類(lèi)的雜物，看到這些腐敗的殘?jiān)�，我感到陣陣惡心�?/p>
從頭到尾，他都認(rèn)真地做著自己的事，沒(méi)有注意到那溢出的水有些濺到了他的褲腿上。他讓我感觸很深，看著他的背影，我仿佛看到了一層金黃的光鍍?cè)谒闹車(chē)�，讓我覺(jué)的很神圣，很美麗。
那是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇6
大自然有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，如：美輪美奐的德天大瀑布；變化無(wú)窮的五花海；芳香四溢的荷蘭庫(kù)肯霍夫花園其實(shí)在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如：尊老愛(ài)幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。
離考試還有一個(gè)星期，班主任崴了腳，但她卻一點(diǎn)也沒(méi)在意，依然堅(jiān)持為我們上課。第二天語(yǔ)文課被數(shù)學(xué)課代替，從老師那里得知：班主任的腳受傷后沒(méi)有得到及時(shí)的治療和休息，到了晚上變得又大又腫，去了醫(yī)院。我們都很難過(guò)，因老師忍著疼痛上課時(shí)，還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會(huì)有一段時(shí)間都不能上語(yǔ)文課了。
第三天，老師一瘸一拐地走進(jìn)教室，頓時(shí)我的鼻子有點(diǎn)酸，她走路的樣子變成了一道風(fēng)景線(xiàn)令人感動(dòng)。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來(lái)，給同學(xué)們上課。講課時(shí)，課堂異常安靜，大家的腰挺得特別直，聽(tīng)得特別認(rèn)真，這不是被施了什么魔法，也不是公開(kāi)課，只是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道老師受傷了，但還在堅(jiān)持，她愛(ài)我們。老師的課和以前一樣精彩，教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫(xiě)字時(shí)走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，沒(méi)有一個(gè)不舉手，或偷偷說(shuō)話(huà)。大家把手舉得很高，怕老師看不到自己。這堂課上的.很愉快，大家很開(kāi)心。這堂課的情景，也是一道風(fēng)景，一道尊師愛(ài)長(zhǎng)的風(fēng)景線(xiàn)。
如果用手機(jī)拍下來(lái)這就是最美的景色，一個(gè)課堂，一位愛(ài)我們的老師，一群愛(ài)老師的我們。其實(shí)生活中有很多獨(dú)特的風(fēng)景，就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些感人的點(diǎn)滴。
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