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寫景作文

獨(dú)特風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-06-11 11:42:24 寫景作文 我要投稿

【精品】獨(dú)特風(fēng)景作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的獨(dú)特風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】獨(dú)特風(fēng)景作文六篇

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇1

  黃河,我們中華民族的母親河。黃河水猶如乳汁,養(yǎng)育了我們數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人。黃河上的那道獨(dú)特風(fēng)景線——羊皮筏擺渡,使人好奇和頓生敬畏。

  黃河邊的村民們,為了到河對(duì)岸永和趕集——購(gòu)買日常生活用品,最簡(jiǎn)便和直接的方法就是劃船到對(duì)岸去。由于當(dāng)?shù)氐娜藗,家家戶戶都養(yǎng)羊,為此,他們就沿用或傳承祖祖輩輩留下來(lái)的方式,親手制作羊皮筏進(jìn)行擺渡。

  人們?cè)籽驎r(shí),先把羊頭、羊蹄割下,而后將整張羊皮扒下來(lái),并將羊皮風(fēng)干待用。

  人們需要渡河時(shí),就把羊皮拿出來(lái),從羊腿處用嘴巴吹氣,直到羊皮像氣球一樣鼓起來(lái)后,再把吹氣口用繩子扎緊。一個(gè)羊皮筏,需要十多個(gè)這樣的羊皮氣球,把氣球排列好,整齊地固定在木板上,這樣一個(gè)羊皮筏就OK了。

  羊皮筏很輕,人們輕而易舉地就能把它拖到河邊。人們推著羊皮筏下河,而后乘上羊皮筏,前面的兩個(gè)人劃槳,不多時(shí)就能到到河對(duì)岸。乘坐羊皮筏,一般情況下很是平穩(wěn),能欣賞沿途的`風(fēng)景,以及能與同路的人們拉家常。

  用羊皮筏擺渡,很是安全。因?yàn)椋幢闶且粋(gè)或兩個(gè)羊皮筏有輕微的漏氣,也不會(huì)影響整個(gè)大局的。

  到了河對(duì)岸,人們下來(lái)后把羊皮筏拴牢,就到永和趕集去了。特別是槐花盛開時(shí)節(jié),人們還會(huì)親手去采摘,以及順便捎帶一些回來(lái)。因?yàn)椋篮湍沁厺M山都是野生的槐樹,在無(wú)污染的情況下,槐花很是香甜。

  羊皮筏擺渡,體現(xiàn)了黃河兒女的智慧,以及因地制宜。如若有機(jī)會(huì),我一定會(huì)親自體驗(yàn)其羊皮筏擺渡黃河的,因?yàn)檫@是原生態(tài)。你呢?

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇2

  一顆星星劃破天空,飛向了山谷間。于是它隕落了,天上再也沒有了它的蹤影,但它卻構(gòu)成了那個(gè)山谷獨(dú)特的風(fēng)景與美麗的傳說(shuō),它是千萬(wàn)顆星子中不平凡的一顆。

  以前,總有人說(shuō)我是“好學(xué)生”,即成績(jī)好、人緣好、人品好。其實(shí),只有我自己知道,成績(jī)吧,排在年級(jí)一個(gè)不顯眼的位置;人緣吧,沒多少朋友,不善交往,因?yàn)槲矣X得說(shuō)話太累了,干脆省卻了事;人品吧,沒做過(guò)什么出格的事兒,可有時(shí)也會(huì)藏點(diǎn)小小的壞心眼,但不知道為什么,我特別討厭“好學(xué)生”。

  今年,說(shuō)我是“好學(xué)生”的人少了,因?yàn)橛猩俨糠秩酥懒耍耗莻(gè)李云芳啊,外冷內(nèi)熱,特別能瘋,還特能鬧。要知道,這可得要兩年的同學(xué)情做基礎(chǔ)的。

  我的理想是做一名出色的警察,刑偵警察。

  在我們班,這個(gè)理想確實(shí)很奇葩?此麄兡菢觾壕椭溃耗尘荒橌@訝狀,不相信地說(shuō):就你,還想當(dāng)刑警?我看你還沒抓到壞蛋,壞蛋就把你先干掉了吧!哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。

  哼,古有花木蘭替父從軍,今有任長(zhǎng)霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信,我的刑警夢(mèng)絕不是空談!二十年后,也許會(huì)有一個(gè)令壞人聞風(fēng)喪膽的女刑警,說(shuō)不定就是我呢!

  也許,如今的我只是一個(gè)中學(xué)生,普通的茫茫人海中都是我的'身影,大千世界,我只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物。但我又時(shí)和別人不一樣的,我是唯一的自己,因?yàn)槲矣兄约旱摹靶叹瘔?mèng)”,有著自己獨(dú)特的個(gè)性,有著自己的卓絕和奮斗。

  璀璨星空,散發(fā)著三千年前的光芒,清輝素顏,星月的神話。我愿做一顆星,在山谷間譜寫自己的獨(dú)特篇章……

  細(xì)品生活,細(xì)看人生,其實(shí)我和別人不一樣,我有許多亮點(diǎn),譬如我的夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡,但能堅(jiān)持做平凡,簡(jiǎn)單的事,就是不平凡不簡(jiǎn)單。

  執(zhí)著平凡,我可以不平凡!

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇3

  大自然有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景,如:美輪美奐的德天大瀑布;變化無(wú)窮的五花海;芳香四溢的荷蘭庫(kù)肯霍夫花園其實(shí)在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如:尊老愛幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  離考試還有一個(gè)星期,班主任崴了腳,但她卻一點(diǎn)也沒在意,依然堅(jiān)持為我們上課。第二天語(yǔ)文課被數(shù)學(xué)課代替,從老師那里得知:班主任的腳受傷后沒有得到及時(shí)的治療和休息,到了晚上變得又大又腫,去了醫(yī)院。我們都很難過(guò),因老師忍著疼痛上課時(shí),還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會(huì)有一段時(shí)間都不能上語(yǔ)文課了。

  第三天,老師一瘸一拐地走進(jìn)教室,頓時(shí)我的鼻子有點(diǎn)酸,她走路的樣子變成了一道風(fēng)景線令人感動(dòng)。老師一定是為了我們的`考試而不顧傷痛和病情趕來(lái),給同學(xué)們上課。講課時(shí),課堂異常安靜,大家的腰挺得特別直,聽得特別認(rèn)真,這不是被施了什么魔法,也不是公開課,只是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道老師受傷了,但還在堅(jiān)持,她愛我們。老師的課和以前一樣精彩,教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫字時(shí)走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問(wèn)時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言,沒有一個(gè)不舉手,或偷偷說(shuō)話。大家把手舉得很高,怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快,大家很開心。這堂課的情景,也是一道風(fēng)景,一道尊師愛長(zhǎng)的風(fēng)景線。

  如果用手機(jī)拍下來(lái)這就是最美的景色,一個(gè)課堂,一位愛我們的老師,一群愛老師的我們。其實(shí)生活中有很多獨(dú)特的風(fēng)景,就看你有沒有發(fā)現(xiàn)那些感人的點(diǎn)滴。

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇4

  縉云是我的故鄉(xiāng),縉云的風(fēng)景是獨(dú)特的。遠(yuǎn)方似乎總是使人向往,無(wú)數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都選擇到遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方也似乎一直開闊著人們的視野。殊不知,近處也有風(fēng)景。

  縉云里最有名的就是仙都了。仙都的雨,細(xì)雨濛濛,就像牽牛花藤嫩綠的枝條上的茸毛。冬天的雨不是雪,也不是冰,卻是雪的魂魄,冰的精靈。冬天的.雨像是‘黃河之水天上來(lái)’,橫著沖過(guò)來(lái),像驚濤,像駭浪,雖比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無(wú)比。有時(shí)雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無(wú)數(shù)道波痕,被閃電照的亮閃閃,白花花。別有一番風(fēng)味。

  仙都里有時(shí)也會(huì)起霧,起霧是你會(huì)看到獨(dú)特的風(fēng)景。在冬天的早晨你總能看到霧那乳白色的霧,像是覆蓋在身上的絨絨細(xì)毯,軟綿綿的,趕也趕不去,就像一個(gè)淘氣的小娃娃就喜歡粘著人們。有時(shí)會(huì)起大霧,大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著。人們好像被托起了身子,懸在半空中,如同進(jìn)入仙境一般,產(chǎn)生這中種種神秘的感覺。

  霧一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前。他那變幻莫測(cè)的姿態(tài),恐怕連最有才華的畫家也畫不出來(lái)。霧不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔的像個(gè)慈母。她輕輕的撫摸著我們的面頰,給我夢(mèng)一種濕潤(rùn)清涼的感覺。霧,從來(lái)不打扮自己身上沒有一朵花,一道紋,也沒有一絲芬芳,而是把自己乳白色的本色彌漫于大地之間。別提多可愛了。人們總喜歡在這個(gè)時(shí)候漫步在仙都的小路上,欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景。

  仙都有著一番獨(dú)特的風(fēng)景。

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇5

  今天,陳老師帶我們?nèi)⒂^風(fēng)景柱。風(fēng)景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側(cè)。風(fēng)景柱是一根長(zhǎng)方形的柱子,柱子上有一個(gè)牌子,牌子上是六合有代表性的景點(diǎn)的圖片,牌子下面有一段文字,寫的是風(fēng)景的`介紹。

  學(xué)校一共有八個(gè)風(fēng)景柱,每個(gè)柱子有兩個(gè)風(fēng)景介紹,一共有十六個(gè)風(fēng)景點(diǎn),分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長(zhǎng)蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。

  我最喜歡平山茶香:平山森林公園數(shù)萬(wàn)畝松林,簇?fù)碇М茶園,生態(tài)環(huán)境極佳,地下是方圓數(shù)百公里的礦泉水層,加上獨(dú)特的土質(zhì),使這里的茶葉品質(zhì)極佳,更有一種獨(dú)一無(wú)二的野栗子清香。在平山徜徉茶園,親手采摘,呼吸新鮮空氣,品嘗極品茶茗,悠然自得,真乃人間樂事。

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇6

  五一假期,我們一家去了上虞的櫻桃產(chǎn)地——陳溪。一大早,我們就出發(fā)啦,一路上,我顯得特別興奮,想象著那一山的櫻桃紅和一山的郁郁蔥蔥,會(huì)是多么的美麗啊!

  從高速公路下來(lái),就進(jìn)入了駛往陳溪的道路。剛開始,路還有點(diǎn)寬敞,兩邊的樹木和野花爭(zhēng)芳斗艷,一片濃濃的春意。媽媽指著前面山上的一大片紅色,笑著說(shuō):“佳儀快看,那就是杜鵑花了。春末夏初,滿山的杜鵑花特別的讓人著迷!蔽倚蕾p了片刻說(shuō):“媽媽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可真像一面鮮艷的紅旗。 卑职忠贿呴_車一邊給我們介紹:一路上看到的嶄新的高樓大廈和規(guī)劃齊整的果園、農(nóng)莊,都是這幾年新建或新開發(fā)的。自從這里成了上虞特色種植基地后,面貌煥然一新!

  越往里開,路越來(lái)越窄,車子也顛簸起來(lái),我們的心情也急迫起來(lái),應(yīng)該快到目的地了吧?忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)岔路口,爸爸把車子停了下來(lái),和我們說(shuō):“看來(lái),要問(wèn)路了!蔽覀円黄鹣铝塑,順便活動(dòng)一下筋骨。這時(shí),媽媽指著前面的`一群人說(shuō):“那邊,有很多人,去那邊問(wèn)問(wèn)吧!”

  走近了,我們才看清楚原來(lái)是一個(gè)涼茶亭。我看到了上面寫著的字,迫切地讀了出來(lái):“黨員服務(wù)崗,免費(fèi)提供茶水!卑职中χf(shuō):“總算找到自己人了。”很多人都和我們一樣,背著包,也肯定是到這里來(lái)旅游的,他們正圍著幾個(gè)年紀(jì)大一些的伯伯有說(shuō)有笑著呢!

  我們剛走進(jìn)亭子,一個(gè)大伯就熱情地迎上來(lái),笑著說(shuō):“來(lái),到這里坐一下歇歇腳,喝杯我們的特色涼茶!碑(dāng)三杯綠色清澈的涼茶遞到我們手上的時(shí)候,我急忙說(shuō):“謝謝大伯伯!”“別客氣,到這里就像自己家里一樣!闭f(shuō)完,變戲法似的,大伯伯又端來(lái)了一碟新鮮的櫻桃,說(shuō):“嘗個(gè)鮮吧,剛從家里的院子里采來(lái)的!卑职盅(qǐng)大伯坐了下來(lái),聊了起來(lái)。我邊吃著櫻桃,邊聽著他們的談話。原來(lái),真的像爸爸說(shuō)的一樣,以前這里很貧窮,這些年在上級(jí)組織和村里黨員的共同帶領(lǐng)下,依靠特色水果的種植,大家都走上了致富的道路!昂人煌诰恕贝迕窀涣耍氲搅它h組織和那些辛勤的黨員,為了感謝他們,村民自發(fā)在村子里建立起了幾個(gè)免費(fèi)的服務(wù)點(diǎn),還掛上了“黨員服務(wù)崗”的牌子,想以此來(lái)表達(dá)對(duì)黨的感謝,同時(shí)也讓全國(guó)各地來(lái)這兒的游客深切地感受到這一份愛意。

  我品嘗著櫻桃,嘴里感覺特別的甜,帶著山里的那一份清新的氣息和濃濃的鄉(xiāng)情。大伯的臉是那么的慈祥和樸實(shí),深深地勾勒出幸福的神情。

  爸爸問(wèn)好了方向,原來(lái)離我們的目標(biāo)還有一段的路呢!吧铰冯y走,開車小心哦,有情況請(qǐng)撥打我們的服務(wù)電話!痹卩l(xiāng)親們的囑咐聲中,我們上車?yán)^續(xù)出發(fā)了。透過(guò)窗戶,那塊“黨員服務(wù)崗”的牌子依然是那么光亮奪目,儼然是深山里一道獨(dú)特的風(fēng)景。雖然車子越離越遠(yuǎn),但那個(gè)“黨”字卻越來(lái)越大,深深地印在了我的心中。

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