【薦】一道風(fēng)景線作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一道風(fēng)景線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一道風(fēng)景線作文1
我愛大運(yùn)河，愛它的歷史悠久，愛它的波瀾壯闊，愛它的文化韻味。
京杭大運(yùn)河，是世界上里程最長、工程最大、開鑿最早、最古老的運(yùn)河之一，也是世界上最長的人工運(yùn)河，與長城并稱為中國古代的兩項(xiàng)偉大工程。大運(yùn)河北起北京，南到杭州，途經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，貫通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長約1794公里，開鑿到現(xiàn)在已有2500多年的歷史。我不得不佩服古代人的智慧，在那么荒涼的情況下，用自己的雙手與頭腦居然能創(chuàng)造出如此輝煌的成就！
京杭大運(yùn)河也是我國僅次于長江的第二條黃金水道。在我國歷史上，京杭大運(yùn)河的開鑿工程主要經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是東周春秋時(shí)期，也是運(yùn)河的萌芽時(shí)期。第二個(gè)時(shí)期是隋朝時(shí)期，主要指隋代的運(yùn)河系統(tǒng)，分為四段。第三個(gè)時(shí)期是元朝時(shí)期，開鑿的重點(diǎn)段一是山東境內(nèi)泗水至衛(wèi)河段，一是大都至通州段，全程可分為七段。由此可見，大運(yùn)河的開鑿建立的時(shí)間是多么悠長。
不知誰說過：像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。是啊，多么奇異的一派景色啊！現(xiàn)在，人們又在大運(yùn)河兩岸種植了綠茵茵的植物，安裝了五顏六色的燈，還放生了活潑可愛的小生物，再加上大運(yùn)河原有的樸實(shí)之美，別具一番韻味。
瞧！白天，路上車輛行人來來往往，河水靜靜地，像一個(gè)溫和的小姑娘，欣賞著岸上熱鬧的景象。當(dāng)風(fēng)兒輕輕地呼喚時(shí)，它便以碧波蕩漾作為回應(yīng)；岸邊的柳樹笑了，輕輕地?cái)[弄著自已柔順的長發(fā)，它又慢慢安靜下來，為柳樹做一面天然的鏡子；岸上的交響曲演奏起來了，它又隨著樂曲跳起了歡快的舞蹈。當(dāng)熱鬧非凡的白天過去了，寧靜的'夜晚便隨著時(shí)間的腳步降臨了。經(jīng)過了一天的嬉戲，河水也累了，它輕輕地拍打著岸邊的柳樹，仿佛在呢喃細(xì)語。岸上的燈亮起來了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，形成了一個(gè)個(gè)美麗的彩虹球。偶爾有散步的人經(jīng)過運(yùn)河邊的小道，總是暢談運(yùn)河的古今變化，笑看運(yùn)河的未來奇跡。到了夜深人靜的時(shí)候，月亮毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，河水在這安詳?shù)臍夥罩羞M(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)
如今，大運(yùn)河已是世界文化遺產(chǎn)之一，所以，我們更應(yīng)該保護(hù)這條美麗神奇的大運(yùn)河，充滿奇跡的大運(yùn)河！
我愛大運(yùn)河，愛它的歷史悠久，愛它的波瀾壯闊，愛它的文化韻味，更愛古代人那充滿智慧的頭腦、靈巧的手創(chuàng)造了如此壯麗輝煌的大運(yùn)河！
一道風(fēng)景線作文2
每個(gè)人，都會遇到煩惱。有的人在遇到煩惱時(shí)喜歡選擇去遠(yuǎn)方旅行，讓美妙的風(fēng)景消去暫時(shí)的憂愁。
當(dāng)我遇到煩惱，同樣喜歡去看“風(fēng)景”，但是，我的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，只在身邊。
凌晨四五點(diǎn)鐘，人們還沉浸在夢鄉(xiāng)，卻有這么一群人，已經(jīng)默默的奉獻(xiàn)在自己的崗位上了，那就是環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿黃色馬褂，手持掃把，一筆一劃，有條不紊在大街上書寫著文明，汗水沾濕了頭發(fā)，風(fēng)霜侵蝕了臉龐，他們的手上留下的歲月的滄桑，那忙碌的身影，一直刻在我的腦海里，揮之不去，這就是我懶惰時(shí)，促我前進(jìn)的最美風(fēng)景。
不管是烈日當(dāng)頭，還是風(fēng)雪交加，也有這樣一群人，他們總是會堅(jiān)守在自己的`崗位上，這就是交警叔叔，他們揮舞著旗幟，指揮著交通，風(fēng)吹不倒，雷打不動(dòng)。冬天凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，夏天肆意的雨水打在他們的身上，他們依然神情不改，堅(jiān)守在十字路口，這就是我憂傷時(shí)，給我動(dòng)力的最美風(fēng)景。
無論是在武漢的疫情中，還是汶川的地震中，總會有這樣一群人，冒著生命的危險(xiǎn)，逆行而上，前往災(zāi)區(qū)為災(zāi)民們帶去急需物資，安撫災(zāi)民，同他們在一起，不讓他們感到孤獨(dú)憂傷。哪里有難，哪里就有他們，頭頂著一頂紅色鴨舌帽，心里裝滿著的全是焦慮。手捧的卻是一顆顆真心。對，他們就是大愛無私的志愿者，他們給災(zāi)區(qū)帶去了最溫暖的問候與關(guān)心，只想著災(zāi)區(qū)他們是最美的，他們的心靈更是最美的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景，還有站在三尺講臺之上的老師。每天早上，是他們滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，為我們授課，為我們播撒陽光；晚上是他們拖著疲憊的身體在微弱的燈光下為我們批改作業(yè)。老師把青春獻(xiàn)給了教育，用生命詮釋了什么是無私。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是我們的引路人，引領(lǐng)我們踏上成功的征途；老師是一座燈塔，讓我們在失去方向的十字路口再次找到了回家的路；老師是一位園丁，把我們這些幼苗都培育成了一棵棵參天的大樹，老師是一位無私的凡人，他們把自己的青春都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師，你站在講臺上，拿著粉筆為我們傳授知識的動(dòng)作真美，真不愧是一道最美麗的風(fēng)景線！
當(dāng)我們遇到困難，煩惱時(shí)，親愛的同學(xué)們，我們不用去游歷名山大川，只要我們能夠擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會知道，其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們身邊。
一道風(fēng)景線作文3
世紀(jì)老人巴金曾說：“不能為米而活著”。
埃及作家阿巴斯·阿卡德則曾在一篇文章中寫道：“一個(gè)人盡管可以吃，但他決不可能吃下比自己的胃容量還多的食物；盡管可以穿，但他決不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服；盡管可以走，但他不可能同時(shí)在兩個(gè)地方落腳。然而，當(dāng)他的思想、感情、想象增長時(shí)，他就能把許多生命集于一身，就能成倍地?cái)U(kuò)充自己的思想，感情和想象”。那么，怎樣才能讓自己的思想、感情和想象力成倍的增長呢？其源泉就來自書籍，其動(dòng)力來自讀書。然而，在我們讀書的同時(shí)，既要讀好書，又要自覺養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，讓知識豐富我們的人生。
科技發(fā)展的今天，是人與人用各自的智慧才能拼搏的時(shí)代，與此同時(shí)，我們還有一個(gè)精神家園需要?jiǎng)?chuàng)建，而讀書獲取大量的知識技能是我們現(xiàn)在的`唯一目標(biāo)。不是嗎？當(dāng)今的世界，各種文章遍地盡是，因?yàn)橛辛撕脮拇嬖�，伴隨著我們，才使我們平淡無奇的日子燦爛了起來，才使我們的生活更加豐富多彩，才是那平靜無水的情感涌動(dòng)了起來，才是我們的心靈更加的美好與崇高。的確，選擇了讀書，就等于選擇了一種高尚的生活方式。
我們通過讀書，感知到了生命的輝煌，知道了世界的博大。慢慢的便和書交上朋友，而心愛的朋友把我們帶到了名揚(yáng)中外的萬里長城，把我們帶到了雄偉壯觀、千姿百態(tài)的長江三峽。三峽有山石林立的瞿塘峽，有美麗的十二神女峰，有巫峽，有流水很急的西陵峽。朋友告訴我們這里是王昭君的墳鄉(xiāng)，流傳著許多美妙的神話。他還會和我們一起去世界屋脊旅行。讓我們看見了利劍般直刺藍(lán)天的冰峰雪柱，見到了銀色的世界。正因這一切的一切，讓我們感嘆到，大自然真美啊！還讓我們知道這是中國登山隊(duì)員為國爭光，創(chuàng)造奇跡的地方。
然而，知道的海洋是永無止境的，是要勇于開闊進(jìn)取的，如果我們進(jìn)取的過程中，收獲巨大，那么，我們將會在世界中遨游，快樂幸福。而在我們讀的過程中，還要會辨別書的內(nèi)容的好壞。好書，他是將我們引入正規(guī)的道路，而不是把我們帶入歧途中，所以，我們要注重瀏覽對我們有意義的知識，從而提高我們的辨別意識
進(jìn)步的社會，應(yīng)是四處彌漫書香，文明的世界應(yīng)到處都有求知若渴的追求。我們疲倦的心靈不正需要那盞書籍明燈來慰藉嗎？在過癮之后，我們迷茫的心靈不正需要那智慧之火來指引嗎？書是人類的精神食糧，是指引人類前進(jìn)的燈塔，讀書則是人類社會這艘大船達(dá)到理想彼岸的動(dòng)力與后盾，我們要認(rèn)識這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)它。
總之，讀書是快樂的，是美麗的，是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠�，所以，我說，讀書是人生一道美麗的風(fēng)景線，是一種生活的享受。
一道風(fēng)景線作文4
雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，細(xì)細(xì)密密，一扇扇門窗地敲過去。水汽彌漫開來，整座城市像罩在一塊巨大的毛玻璃中一樣。教室里刺眼的白光竟顯得昏暗起來，壓抑起來了�？諝鉂駶竦模季w也濕濕的。撫上冰涼的玻璃，輕輕劃開水霧�；颐擅傻奶炜障�，一排排五顏六色的轎車，朦朧在雨幕中。那些耀武揚(yáng)威的顏色跳躍點(diǎn)著，不停刺激著已有些發(fā)酸的眼眶。一切都漸漸模糊了，耳畔朗朗的讀書聲也漸漸分不出什么高低，滿腦子只剩下爸爸今早說的話：“我下午有很重要的會要開，你先騎車回家�！笨烧l成想天空不作美，還真是“好雨知時(shí)節(jié)”呢。
電子鈴的聲音穿透了愈加滂沱的雨聲。收回思緒，在雨簾前躊躇。終是一狠心裹緊了沖鋒衣，倔強(qiáng)地沖進(jìn)雨中。我推著單車在校園里狂奔，任憑雨水斜斜地，密密地刷在身上。周圍的人，三五成群，各自躲在傘下的一小片天地中。我盡量埋下頭，臉上火辣辣的，不想在乎他們的目光，眼前還是起了一層淡淡的霧氣。
匆匆一瞥，縱使隔著千傘萬傘，隔著千萬滴雨珠組成的密密的網(wǎng)，我還是一眼就看到了那個(gè)不很高大的身影。他還站在車前，屹立在風(fēng)中，努力挺直那微駝的腰板。雨水肆意拍打在雨傘上，激起一圈兒白色的.霧氣�！伴|女，快進(jìn)車?yán)锶�，你媽開車帶你回去�！彼妙^和肩膀夾著傘，一手拉過單車，一手趕忙拉開車門，“把單車給我，我給你騎回去就行了�！边M(jìn)到車內(nèi)，溫暖而干燥的空氣瞬間包圍了我。隔著車窗，看到爸爸正笨拙地套上一件大紅色的塑料雨衣。雨水落在他那整齊的套裝上，污泥濺在他平日里刷的锃亮的皮鞋上。
爸爸好像很輕松地敲敲我的車窗示意他先走一步，然后貓著腰用力一蹬，車輪在泥水中激起一道飛濺的水花，打濕了他的褲腿兒。和那嬌小的女士單車相比，他的身子顯得有些龐大。于是他只能蜷縮著身子，屈著腿。又穿著長長的皮鞋，于是，外撇著腳掌，外撇著膝蓋，看起來很蹩腳，很窘迫。看著那狼狽的樣子，任是誰也想不到他在辦公室里面對各種圖紙時(shí)的淡定從容吧。瓢潑大雨中，他逆著風(fēng)騎行。灰黑色的世界里，雨下得暢快淋漓，那抹紅色搖搖晃晃，歪歪扭扭，漸行漸遠(yuǎn)。也許是窗上起了霧，眼前有些模糊了，只看到茫茫天地間，雨中的那一抹紅色如跳躍的火焰般構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景線。
那抹紅色，溫暖了我無數(shù)個(gè)雨季。
一道風(fēng)景線作文5
那一道美麗的風(fēng)景線 看！在大海的那端，天空俯下了身子，與大海連成了一線。那是許多人都向往的地方，多少人憧憬有朝一日能到達(dá)那一道美麗而神奇的海天交界線上，可卻望而止步了。記得那一天傍晚和朋友一起來看海。我倆手拉著手，一起站在沙灘上，默默地欣賞著眼前這一大片在太陽底下泛著黃暈的大海，一同觀賞落日的余暉，一同伸出手隔著幾海里的空氣觸摸那道近在眼前的風(fēng)景線，天、海和手三點(diǎn)同時(shí)落在同一線上。腳踢起那細(xì)如粉的沙子，用手掀起一陣陣水花，臉上的紅暈漫遍了咸咸的海水，上演著電視劇里早已過時(shí)的情節(jié)，可是快樂的信卻未流逝。
開心的日子日復(fù)一日，卻不能年復(fù)一年。第二年的夏天，她去日本留學(xué)了，去得匆忙，甚至連聯(lián)絡(luò)方式都沒留下——那幾年的友誼就這樣沉于東海。
這個(gè)暑假，我又去看海了。一個(gè)人走在海灘上，靜靜地望著遠(yuǎn)處的一片海洋許久。海的那邊便是她所在的地方——可是再怎么看都只能看見那一道海天相接的線。然而與上次不同的'是，那一道原本是我心中最完美的風(fēng)景線此時(shí)看來卻是一道長長的傷痕，天與海在那一線上看似交替了，其實(shí)他們之間卻有著永遠(yuǎn)不可逾越的距離。一個(gè)人的路，是這樣的孤單，這樣的寂寞，什么時(shí)候我們才能再次相逢呢？周圍的空氣愈漸稀薄。轉(zhuǎn)過身，不再看那個(gè)海天相吻的騙局，不再想天與海、我和她之間的那一段遙遠(yuǎn)的距離。
然而回到家后，當(dāng)我翻看郵件時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)她的來信！她告訴我她是從我以前的同學(xué)手中得到我的郵箱地址的，她跟我訴說的在那邊的生活情況，她說她正在努力地學(xué)習(xí)本土語言，現(xiàn)在可以勉強(qiáng)地和那里的人溝通了。
萬般滋味摻雜著各種味道涌上心頭�；剡^頭想想，人與人之間最遠(yuǎn)的距離莫過于有緣無分，近在身邊的人謀而不和即使說著同一國的語言卻，聽不懂對方的心聲；然而我倆的肉體雖然處于不同的國度，不能跨越天與海的距離，靈魂卻可以聚歡一堂，那么即使無緣相別那又如何呢？就如天與海之間本身有著遙不可及的距離，可是海水的升騰形成了天空，天空的凝結(jié)匯聚成海，他們的關(guān)系就是相互牽制無法分割的，這點(diǎn)距離算什么，最后看上去還不是完美無缺地連成了一道密無縫隙的風(fēng)景線，吸引了萬千游客的寵愛。即使站在不同的土地上，頭卻頂著同一片天空，心也連成一線，又何必介意那十萬八千里呢？又何必故意拉近兩人的距離呢？
在那段遙遠(yuǎn)的海域上，天依舊蔚藍(lán)，海依舊泛著浪花，在海的那邊的她依舊快活。不求手握手，但愿人長久，千里共嬋娟。
一道風(fēng)景線作文6
自古以來就流傳著許多膾炙人口的敬老故事，古有孟宗哭竹、黃香溫席、王祥臥冰……今有恪守孝道的孟佩杰，抱著母親曬太陽的洪祖龍，奶奶的好孫子馬鵬飛等等，他們都是尊老敬老的楷模。在我的身邊也有這種感人肺腑的敬老故事。
俗話說：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。去年元旦，我的干外婆突然得了腦瘤到福州動(dòng)手術(shù)，回來后又住進(jìn)了人民醫(yī)院繼續(xù)治療。手術(shù)后的干外婆講話吐字不清，而且全身難以動(dòng)彈，全家人都非常難過。一天，老媽帶我去醫(yī)院看干外婆。一進(jìn)病房，就看見干外婆臉色憔悴地躺在病床上，舅舅、舅媽在一旁照顧著，就連剛讀大三的煌煌哥哥也趕回來了。突然干外婆嘰嘰咕咕的，大家都不知道她在講什么，干外婆見我們不明白，就十分生氣。煌煌哥哥見了，立刻趴下身子，低聲細(xì)語地對干外婆說：“奶奶，別生氣！不著急，慢慢說。”后來總算明白干外婆是要喝水，煌煌哥哥連忙去端來開水，先試一試水溫，然后再用吸管給干外婆吸。每次吃藥的時(shí)間到了，煌煌哥哥總是端起藥先吹一下，然后又用嘴巴試一下藥會不會燙，之后才給干外婆喝……放寒假了，煌煌哥哥整個(gè)寒假都在人民醫(yī)院精心照顧著干外婆，喂飯、喂藥……有的時(shí)候干外婆要去看風(fēng)景，煌煌哥哥就小心翼翼地把她抱上輪椅坐好，并在一旁耐心地陪著；有的.時(shí)候陪她說說話、捶捶背、揉揉腳等等，周圍的人都表揚(yáng)煌煌哥哥是個(gè)孝順的好孩子。這正如：親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。我看了以后好感動(dòng)，情不自禁地對老媽說：“老媽，煌煌哥哥真的好孝順哦！”
讓我深受感動(dòng)的人還有我的二舅舅。二舅舅幽默、風(fēng)趣，對老人特別貼心、照顧，外公、外婆特別愛跟他一起住，生病了也就愛他照顧。記得有一次外婆生病了想吃雪梨，當(dāng)時(shí)已是晚上9點(diǎn)多了，村里又沒人賣，二舅舅硬是騎著摩托車到六公里外的白沙鎮(zhèn)上買回雪梨給外婆吃。還有一次外婆的腳被車撞傷了，二舅舅聽了，立刻趕到醫(yī)院去照顧外婆，出院以后將外婆接回家精心照顧。有的時(shí)候外婆要看電視，二舅舅就將外婆從房間抱到客廳，還不斷提醒外婆好好休息……外公生病住院也是二舅舅照顧。誰說久病床前無孝子？
其實(shí)在我們周圍還有很多敬老的故事。比如：在公交車上主動(dòng)給老人讓座，扶老人過馬路……我們班的同學(xué)到敬老院做義工等等，敬老之花真是隨處可見�。�
“老吾老，以及人之老……”是啊，敬老愛老助老是我們先輩傳承下來的寶貴的精神財(cái)富。敬老，誰說這不是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！把我們的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！讓世界更加美好！
一道風(fēng)景線作文7
莫嘆一切已消失，因?yàn)樗鼈儽揪驮谧约旱氖种小?/p>
——題記
看哪，這還是小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄，許久未看，上面已經(jīng)覆蓋了時(shí)間的灰塵，我將其輕輕拂去，懷著一顆期待的心，愿在翻閱的過程中，碰撞出曾經(jīng)友誼的火花。
小時(shí)候的我們，還不懂得，怎么用所謂的堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己。只是以為，這個(gè)世界非黑即白，所以的一切在自己的思想中，皆是美好的。
曾經(jīng)，沒有多么激烈的學(xué)習(xí)競爭，總是盼著下課時(shí)的玩耍，如脫韁的野馬，盡情地在操場上奔跑�，F(xiàn)在回首時(shí)，那些在我們看來的幼稚游戲，早已不存在了，只是偶爾地，回憶會帶著這些快樂從我們的腦中閃過，給我們一瞬間的感動(dòng)。
曾經(jīng)，沒有三思而后行的顧慮，也許那時(shí)候的言語，縱然直率，也令人欣慰�？偙痊F(xiàn)在所謂委婉的諷刺，來得更切實(shí)際！我們可以盡情地，為此和朋友拌嘴，生氣，或許在心中，還會念想著去“詛咒”別人罷。但自己的內(nèi)心，就像一潭優(yōu)雅的湖水――寧靜、淡泊、美麗�？v使遭遇泥塊和沙石的襲擊，也能很快使污垢沉淀，不改光彩的容顏。再憶童年，如星空的煙火，完美無瑕。
首頁，便是老師對我的評價(jià)，當(dāng)那些字跡漸漸地跳進(jìn)自己的眼中，不禁添了幾分驕傲。原來那時(shí)候的我，在老師眼中，是一個(gè)陽光向上，有思想的學(xué)生啊！這終究是一份鼓勵(lì)��！如高天之上，微弱的星光，在不經(jīng)意間，突然變亮了幾分，而星光似乎意有所指――向往源于心中的'震動(dòng)，或輕或重。
我又繼續(xù)向后翻閱著，那是曾經(jīng)的朋友給我的祝福。語言沒有多么華麗，還只是頗為生疏的字體，仍覺得這是坦蕩的真實(shí)。經(jīng)時(shí)間擱淺，有些同學(xué)的名字，我都有些陌生了，但這份回憶，就是不可缺少的輕松感，一直放在心中，才覺得踏實(shí)。
也許，那時(shí)候的灑脫，才是真正的快樂罷！不會像現(xiàn)在一樣，自己如一只刺猬一樣，孤獨(dú)而又可憐，多么渴望能有人來擁抱自己，卻總是不自覺地傷害了別人。漸漸地，習(xí)慣了在別人靠近時(shí)，便機(jī)敏地躲開，為了自己，也為了別人。
其實(shí)當(dāng)我們成熟以后，也就摒棄了曾經(jīng)想長大的迫不及待。因?yàn)槲覀冎溃�，它就是一道靚麗的風(fēng)景線，我們總從中汲取快樂。以至于，在人生的旅途中，每前進(jìn)幾步，便忍不住回頭看幾眼，倒不是作為自己的動(dòng)力，而是想給自己最好的希望！
愿我們，攜著放不下的曾經(jīng)，向未來大步走去……
——后記
一道風(fēng)景線作文8
背著光，淚落如花，濺起一片漣漪，是昨日憂傷黃葉之凋零，秋風(fēng)破碎之慘敗，是由感荊棘之境界，前路如飄渺一般空無所想，轉(zhuǎn)過身，婆娑的冰晶臉上，是被今日所感動(dòng)的淚水，蕩漾在內(nèi)心的一朝青春美好。
經(jīng)過時(shí)間的風(fēng)，微微吹動(dòng)了我手中十五年的書，惋惜這世紀(jì)，陪伴我到夜幕，哀嘆一吸，挽袖翻看，回憶似影在水中流動(dòng)著，不停不息。
猶在少年時(shí)，想起了自己孩提時(shí)，眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩，就享受到了二月春風(fēng)似剪刀的沙沙的柳樹吹動(dòng)，朦朧在這個(gè)世間上，尚未知今生的道路，卻破荒天般啼鳴開來，似乎對自己來到世上孤獨(dú)的不滿。是的，要靠自己纖嫩的小手來攀爬，要靠自己白嫩嫩的小腳行走，要用自己的茫然去看眼前的風(fēng)景，要靠自己的緘默雙耳來聆聽，眼睛上黑黑的'眼角膜，正是為了屬于我自己的勇氣，行走于自己的道路而存在。
那么現(xiàn)在，我們又經(jīng)歷了幾載春秋與否？先寫進(jìn)書本上，去讀今夕的時(shí)代與蹉跎吧！
開啟初中路途中，眼前一望無垠的大海，伸手望不到邊，我就像天空中的云彩，風(fēng)兒任意吹打，找不到自己的方向，好在我也是那等風(fēng)箏，總會把自己牽在手里，
再放飛時(shí)，已是在夜里挑燈，夜戰(zhàn)的一枚子彈，隨時(shí)隨地為了學(xué)業(yè)有成的事業(yè)做出奮斗，顯出自己人生的價(jià)值，到底還是沒能忘記，有著一點(diǎn)瘋狂在初三的路上，這是信仰，是希望，是前所未有的磨難，殊不知，現(xiàn)在的我就將要離開此地，飛翔更遠(yuǎn)的高空。夜幕中，那淚又落，為了一方拼搏的寂寞。
自已懂得，自己明白，仍不知，那個(gè)勝利的彼岸在何妨？
所以我知道我自己的所愛，不是為了學(xué)習(xí)的進(jìn)步而歡呼雀躍，而是像眾多的那天真無邪的孩兒們的心中的夢一樣，幻想著成為有著一雙翅膀的小鳥逍遙自在，與天常在，這也是所有人所追求的一個(gè)理想，哪怕跌進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的深淵里，我也不想困在牢籠里，無法享受明媚的陽光，都說，前進(jìn)需要?jiǎng)恿�，失去了興趣，也沒壓力，何來前方的動(dòng)力啊？一起還是源于那“沒有壓力的——柳河畔上爺爺奶奶慈祥的笑臉�！彼麄�?nèi)绱笊�，我如巖石，他們?nèi)绱蠛�，我如海中自由自在的魚兒，他們?nèi)缣炜�，我便如滋潤大地的雨，去澆灌黎明�?/p>
說來說去，我的動(dòng)力和自己的壓力只想對的起那一份，超過老師，超過父母的養(yǎng)教育的心，我做過夢，夢里是爺爺奶奶離開的場景，我夢見自己哭了，眼淚濕滿了我的臉頰，我站在原地，看柳河畔那爺爺奶奶的身影，這是我夾雜這一絲對自己的情，感動(dòng)或感謝自己有一顆跳動(dòng)的、知恩的心。
如草一般的自己，無人會在繁世記我長久，所幸，我會被我自己感動(dòng)，如星般的淚點(diǎn)綴心田，在夜空中浮動(dòng)，平凡的世界，依舊是那么暖，因?yàn)槟抢镫[藏著我的勇氣，我的自信，我一生的動(dòng)力。
感動(dòng)也是一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文9
風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。冬天悄悄地走了，春天輕輕地來臨。我走出家門，一路尋找滿城的春韻。
一路上，伴隨我的是滿街的芬芳與滿心的歡喜。輕風(fēng)似不可捉摸的亭亭少女，用她那兩袖的清爽拂去了我心中些許煩躁，混合著泥土的厚實(shí)與花草芳香的獨(dú)特味道，不時(shí)地鉆入我的鼻孔，鉆入我的心底，清香也在一瞬間化開，化開在這冰清玉潔的初春空氣里。
欣賞著暖暖春景，頭頂著融融春日，暢通無阻地來到這受春之洗禮的樂土，穿過開滿迎春花的小路，半靠半坐地歇息在這片芳草坪的石凳上。
小草綠的刺眼，亮的逼人。草與草之間，夾雜著許多淡黃色的小花，雖然極不起眼，但它依然迎著春光綻開笑臉，開得那么燦爛，迷人。
前來游春的人們，無一例外地都發(fā)現(xiàn)了這無名之花。有人不以為然，繼續(xù)閉目養(yǎng)神；有人對此嗤之鼻，輕蔑一笑；有人將花瓣揪下放進(jìn)帶水的瓶中保存；也有人采下一把，撕掉花瓣后隨地一撒，這些只顧自己玩樂的方式對我都是一種反感和鄙夷。
可以想象，經(jīng)過冬年貯蓄能量綻放出的生命在這樣不被人尊重的情況下還能等待到夏日嬌艷嗎——也許它并不嬌艷。到那時(shí)候，殘缺的.也就不只是草坪的襯托了。
無能為力，只能在憤怒中惋惜，當(dāng)我打算離開這個(gè)不和春景的地方時(shí)，卻被一段母子之間的對話所吸引——
“媽媽，這花真漂亮，為什么人們要拔掉它？”
“他們不愛護(hù)花兒�！�
“那小花疼了會哭嗎？”
“當(dāng)然了，小花也是生命，它也很傷心。”
“我一定要保護(hù)它們。”
隨著這稚嫩但堅(jiān)定的童聲，我朝著聲音的發(fā)源地望去。一個(gè)虎頭虎腦的小男孩拉著他媽媽的手，望著這滿地的落敗殘花，眼中流露出無奈，突然，他倏地一躍，跑了出去，回來時(shí)手中拿著一塊木牌和一支筆，他用他那雙稚嫩的小手在木牌上歪歪斜斜地寫下“愛hu小花”幾個(gè)字，將木牌立在草坪上，又蹲下身來與小花說話，他奪去媽媽手中的礦泉水，將瓶中的水倒置到瓶蓋中，又小心翼翼地?fù)荛_小草，將水倒在小花上，又對小花說：“小花，你一定要快快長大。”
我為之一顫，眼睛濕潤了。為小花，為這個(gè)可愛的小男孩。這開放在草叢中的小花，在破土萌芽時(shí)，一定飽受春光的厚愛，才能夠與小草生長地一樣高。
如今的小草受到了摧殘，是那個(gè)可愛的小男孩用他滿滿的愛心保護(hù)了小花，如同小花成長道路上的一縷融融春光，呵護(hù)著小花茁半天成長。愛是一縷陽光。
在這個(gè)春日的午后，小男孩那可愛又執(zhí)著的身影構(gòu)成了這個(gè)公園一道亮麗的風(fēng)景線，抬頭仰望藍(lán)天，春光依然燦爛，明媚。
一道風(fēng)景線作文10
曾經(jīng)有人問我：“你知道什么是‘一道風(fēng)景線’嗎？”我回答道“就是很美的風(fēng)景啊。”可今天我知道了，‘一道風(fēng)景線’有另一個(gè)含義。
那是烏云密布的一天。天空好像都不怎么開心，露出了郁悶的表情。一切都是那么的平常，那么的普通。放學(xué)后，我走在回家的路上，這時(shí)，一個(gè)青少年從我的旁邊“飛”了過去，好像是初二的�，F(xiàn)在初二的都這么莽撞嗎，一點(diǎn)禮貌都沒有！再想想，也可能是天氣的原因，我的心情也被它拉入了低谷。我抬頭看了一眼天，繼續(xù)向著回家的路走。
隨著一道閃電，透明的小精靈如同奔騰的野馬一樣從天空墜落。辛虧只是小雨啊，我邊想邊加快了腳步。
走了一會兒，就聽見了嘰嘰喳喳的議論聲。這是怎么了？我走向那邊。著不是那個(gè)剛跑過去的少年嗎？我無比的驚訝。原來是他跑太快不小心撞到了一位老奶奶。他站在那里，不知所措地望著四周。圍觀的'那些人紛紛議論道："這小伙子怎么回事��！冒冒失失的！一點(diǎn)素質(zhì)都沒有！”“看這情況，估計(jì)傷的不輕，肯定要賠很多錢的�！薄@下這個(gè)少年更慌張了，流下了豆大的汗。老奶奶的呻吟加上圍觀者的議論使他驚慌失措，連思維都好像暫停了一樣。
‘轟隆�。 宦暲状蚱屏诉@緊張的氛圍，大型的結(jié)晶不斷地從天上墜落下來，雨下的更大了。雨滴和少年的汗融為了一體。這時(shí)，老奶奶停止了呻吟忍住疼痛說：“小伙子，我知道……你不是故意的，你只要……打一個(gè)120就行了。不用你……賠醫(yī)藥費(fèi)”少年好像被困了三天三夜終于看到出路一樣高興，立即掏出手機(jī)，撥打了120急救電話。周圍的人又議論起來：“看見了吧，這位老奶奶多么值得贊揚(yáng)啊！”“這小伙子真幸運(yùn)，碰到一位好人。”“小伙子，以后可不能這么莽撞了，下一次還不知道碰不碰得到這么有良心的老人呢。”少年點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著救護(hù)車的鳴笛聲，雨越來越小。
這位老奶奶的品德值得我們學(xué)習(xí)，想一想，現(xiàn)在有多少人故意假裝受傷來騙取一定的錢財(cái)，他們跟這位老奶奶簡直沒法比！他們簡直就是社會的殘?jiān)�！品德根本沒辦法和其他人比較。我這樣想到。
這時(shí)，雨停了，烏云逐漸消散，在天空上，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那么鮮艷，那么燦爛……
曾經(jīng)有人問我：“你知道什么是‘一道風(fēng)景線’嗎？”我回答道“就是很美的風(fēng)景啊�！笨山裉煳抑懒�，‘一道風(fēng)景線’有另一個(gè)含義，那就是，那天的場景，那么鮮艷，那么燦爛……
一道風(fēng)景線作文11
“小李啊，放學(xué)之后我們一起去全家吃東西吧！我和小唐已經(jīng)約好了�！薄昂冒�！”聽著身邊的同學(xué)們在談?wù)摲艑W(xué)去全家時(shí)，我不由得想起了小學(xué)時(shí)的小賣部。
小學(xué)時(shí)，全家還沒有像現(xiàn)在這么流行，放學(xué)吃東西時(shí)都去小賣部，便宜又方便。小學(xué)門口小賣部的店主是個(gè)和藹可親的老伯伯，為人十分熱情。每次只要我們推門進(jìn)去，他就會熱情的向我們推薦最近新進(jìn)的貨或是熱銷的食物。不僅如此，他的記憶力也十分好，每次一推門進(jìn)去，他就會微笑著對你說出你經(jīng)常買的東西。雖然小賣部店面不大，但我們在里面待多久他都不會介意。有時(shí)候，我們會高聲討論數(shù)學(xué)周周爽的'壓軸大題，而他依舊不介意，甚至有時(shí)饒有興致的聽著。因此，我們經(jīng)常在每天放學(xué)后三三兩兩到小賣部去，每天輪流請客，這也使我們的友誼更加根深蒂固。久而久之，這形成了放學(xué)的一道風(fēng)景。
花開花落，小賣部隨著時(shí)代發(fā)展的腳步離去了。取而代之的，是一家家明亮整潔又寬敞的全家超市。
走進(jìn)全家，在一聲“歡迎光臨全家”中，我們開始挑選零食。我們發(fā)現(xiàn)，雖然全家的食物比小賣部略貴幾毛錢，但是仍舊是在可以接受的范圍內(nèi)。而全家的食品安全系數(shù)顯然比小賣部高不止一個(gè)檔次。在全家，你不用擔(dān)心食品安全問題，過期的食品不會停留在貨架上。全家食品種類也豐富許多。在小賣部，你在考慮吃哪一種口味的薯片時(shí)，在全家，你也許會考慮是吃飯團(tuán)、三明治還是面包或壽司卷。坐在全家的落地窗旁，可以欣賞街景，或是觀察店內(nèi)外的人群。下課的高中生在吃盒飯，趕著上晚上的補(bǔ)習(xí)班；下班的白領(lǐng)不愿回家做飯，就細(xì)嚼慢咽地品嘗食物和咖啡的滋味；接送孩子的外婆帶著孩子吃關(guān)東煮暖和身子，小孩子很懂事的問外婆為什么不吃；外賣小哥坐在電瓶車上，狼吞虎咽地吃著飯團(tuán)，為接下來的忙碌補(bǔ)充能量。不僅如此，在去全家的次數(shù)日漸增多后，我們發(fā)現(xiàn)全家的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)：全家里有桌椅可供休息、寫作業(yè)；全家的燈火明亮，給人家的感覺……現(xiàn)在，那道風(fēng)景線依舊在那，只是里面不僅僅有學(xué)生，還有各種職業(yè)的成年人。那道風(fēng)景線，依舊溫暖。
小學(xué)時(shí)，小賣部在課后給我?guī)砹藷o限的歡樂，它就是那一道溫暖的風(fēng)景線；中學(xué)時(shí)，全家在放學(xué)后給我?guī)砜鞓返匮永m(xù)，它就是那一道溫暖的風(fēng)景線；而將來，那一道風(fēng)景線依然會在，我看見，它就在這座城市的不遠(yuǎn)處。
一道風(fēng)景線作文12
“風(fēng)景”這個(gè)詞語相信我們每個(gè)人都很熟悉吧！我們身邊出現(xiàn)過許多美麗的風(fēng)景，其中有我們難以忘記的，也有我們不曾留念的，許許多多。一個(gè)好人好事啊，都是一道風(fēng)景，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后不知給我們什么感受，是深受啟發(fā)，還是毫無感受，都只有我們自己清楚。
在此之前，我被一道風(fēng)景線深深的吸引住了，并且我深受啟迪，這一道風(fēng)景線讓我永遠(yuǎn)也忘不了。從那之后，我變得喜歡關(guān)心別人，幫助他人，我變得更喜歡關(guān)注某個(gè)風(fēng)景，留戀身邊的一切事物。
在此，我把我心中藏著的那個(gè)風(fēng)景說說。
在我讀初中時(shí)的一件事，我們班上有一個(gè)女孩，家里非常貧窮，根本就沒有經(jīng)濟(jì)來源，但是她很努力，學(xué)習(xí)成績也很好，基本上每次考試成績她都名列前茅。她的心地也很善良，總是喜歡幫助講解難題，無論哪一個(gè)同學(xué)去請教她，她都會很認(rèn)真仔細(xì)地講解給那人聽，不管是自己喜歡的同學(xué)，還是討厭的同學(xué)；不管有時(shí)間還是沒時(shí)間；不管是在學(xué)校還是在家里。她是我崇拜的對象，也是我全班所敬佩的人，不管是在老師眼里，還是同學(xué)眼里，她都是最優(yōu)秀的一個(gè)女孩。因此，在我們班上乃至全校聲譽(yù)都很好。
因?yàn)樗曳浅＠щy，就連她生病，都舍不得去花錢治病，每次她都會堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭，從不會抱怨一句。有一次，她家里有個(gè)親人得了重病，急需拿錢去治病，但是她家里沒有一分錢能拿得出來，她一點(diǎn)辦法也沒有，整天愁眉苦臉，后來被老師發(fā)現(xiàn)后，馬上請求學(xué)校捐款，幫助她。在這次捐款中，由于全校同學(xué)和老師幫助她，使她的親人得以治療。后來，他們家終于在愛心人士的幫助下渡過難關(guān)，經(jīng)過這件事情后，她對所有人都心懷感激，并且?guī)椭烁嗟娜�，雖然她做了許多好事，很高興，但是馬上又難過起來，想到了更多的.困難人。我每次見到她做完好事后，就用敬佩的眼神望著她，并且有更多的人像我一樣敬佩她。
記得汶川大地震那一年，她知道了這件事后，馬上號召同學(xué)捐款，在她和學(xué)校的號召下，全校師生捐出很大一筆錢，她家里本來就困難，但是她二話不說，捐了100元，并且早所有人之前捐出去。
就是這一個(gè)場景，被我深深地印入腦海中，并且使我更加敬佩她。從此，我便努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
看到她的時(shí)候，我想到了雷鋒，想到了雷鋒精神，這種精神是我所向往的。我非常努力的學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)雷鋒努力的改變自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀者，一個(gè)樂于助人者。這道美麗的風(fēng)景線將在我的心中，就讓它在我的心中根深蒂固吧！
一道風(fēng)景線作文13
法國的艾爾菲鐵塔，又高又壯觀；希臘的雅典娜女神像，古老又神圣；中國的萬里長城，又長又宏偉；日本的櫻花，漫天飛舞，浪漫而純潔……再美麗的風(fēng)景也比不過我所看到的那道“風(fēng)景線”……
第一次看到她們我才四年級，她們穿著白色的裙子，像三個(gè)小天使。在小區(qū)里跑來跑去，時(shí)而幫小區(qū)里的老奶奶揉揉肩，時(shí)而幫小區(qū)里的老爺爺捶捶背，有時(shí)又幫街邊的環(huán)衛(wèi)工人掃地，又或者幫小區(qū)綠化除雜草。她們的母親，一位抱著一個(gè)小男嬰的女士，總會在背后默默的觀看。她告訴我：小家伙們是六歲的三胞胎。大姐姐叫冰兒，二姐姐叫雪兒，小妹妹叫淼淼。每天放學(xué)一進(jìn)小區(qū)門口總能聽到小家伙們甜甜的聲音叫我姐姐。
在我五年級的暑假，我在家里吹著空調(diào)聽著歌，往樓下望去，三個(gè)小家伙正吃力地把一位坐著輪椅的'老人推上斜坡上的一棵大樹下的陰涼處。我從七樓的家里沖下去，想下去幫她們，當(dāng)我正想沖過去幫她們時(shí)，那位母親攔住了我，讓我跟她一起在一邊看，小家伙們已經(jīng)滿頭大汗了，但那位母親還是沒有要幫忙。忽然，淼淼摔了下來，坐在地上哭了起來。那位母親把懷里的小男孩放下來，示意他過去，小男孩大概才一歲半，搖搖晃晃地走向他的小姐姐淼淼那兒，肉嘟嘟的小手擦干了她臉上的眼淚，準(zhǔn)備又走回來，走著走著摔了一跤，但他沒有哭，拍了拍小手，又走了回來。
一陣風(fēng)吹過，這似乎給小家伙們增加了力量，淼淼又重新站了起來，又一起幫姐姐把老奶奶推到大樹下。過了不久，小家伙們終于成功將老奶奶推到陰涼的大樹下，累得直喘氣。
直到小家伙生日那天，她們的母親才告訴我，小家伙得了一種病，只剩下一年壽命了。
一年以后的一天，也是小家伙們的生日，但是小家伙們已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。過了一個(gè)星期，當(dāng)我打開信箱，里面放著三本日記本，原來是三個(gè)小家伙們的日記。里面記錄著小家伙們從認(rèn)字開始就開始寫的日記，冰兒和雪兒有一句相似的話：“媽媽說，我和妹妹都得了一種病，會死。我問媽媽死是什么，媽媽說死會永遠(yuǎn)睡著，只有懷有一顆善良的心和樂于助人的孩子才會進(jìn)天堂。妹妹還小，我要經(jīng)常幫助人，讓妹妹和我一起在天堂玩�！�
一年后，取而代之的是小家伙的弟弟--宇兒。宇兒已經(jīng)三歲了，和他的姐姐們一樣，也是個(gè)樂于助人的小天使。被取代的是小家伙們樂于助人的身影，沒被取代的，是這四姐弟那單純的天真的樂于助人的心。宇兒已經(jīng)越來越大了，每個(gè)星期放學(xué)回家總能看到宇兒在小區(qū)里的身影。
三年了，沒被取代的，就是那永遠(yuǎn)不變的，無可取代的，一道靚麗的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線作文14
它是城市上空一顆璀璨的明珠，它也是環(huán)繞著城市的一根別致的紐帶，它帶給我們新奇的視角，也給我們文明的享受。重慶人一直夢想著，有那么一天，翻山越嶺，如履平地。重慶人一直夢想著，有那么一天，在盛夏酷暑時(shí)節(jié)，坐在涼爽舒適的車上，一路暢通，快速安全地到達(dá)目的地。經(jīng)過多年努力，夢想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)輕軌在城市出現(xiàn)，人們輕輕松松穿越于城市之間的時(shí)候，重慶的快速立體交通網(wǎng)絡(luò)便形成了。輕軌是我們的空中巴士，是我們舒適而流動(dòng)的家，也是綠色安全的城市觀景臺和一道流動(dòng)的.風(fēng)景線。
輕軌非常平穩(wěn)。雖然站著偶爾感覺有點(diǎn)搖晃，但決不會像汽車那樣大幅度搖晃得讓你前伏后仰。如果你放一杯水在坐椅上，就會發(fā)現(xiàn)坐椅上的水杯不會濺出一滴水。
輕軌是那樣快捷。每個(gè)車站只停車40秒，列車開關(guān)門完全采用自動(dòng)控制，所用時(shí)間僅在20秒內(nèi)。中途沒有紅綠燈，還決不會出現(xiàn)塞車等狀況，這些都能夠有效的節(jié)約時(shí)間。它的快捷為忙碌的人們提供了交通工具。最高時(shí)速達(dá)到75公里，平均時(shí)速32公里，而主城區(qū)公交車平均時(shí)速不到20公里。
輕軌是那樣環(huán)保。輕軌列車采用橡膠輪胎，在行駛時(shí)沒有輪軌沖撞聲，沒有鳴笛。車速相同時(shí)行駛中的噪音遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于地面車輛的噪音。坐在輕軌上根本聽不見輕軌發(fā)出的聲音。因?yàn)檩p軌所發(fā)出的噪音不超過65分貝，只相當(dāng)于一輛奧迪汽車行駛時(shí)所發(fā)出的噪音而已。輕軌沿線道路環(huán)境噪音是71―74分貝，楊家坪步行街是64。3―66。2分貝，輕軌速度在30千米每小時(shí)―60千米每小時(shí)時(shí)，噪音為57。8―64分貝。同時(shí)可以減少一氧化碳排放量50噸，減少氮?dú)浠衔锱欧帕?0噸，大量減少地面揚(yáng)塵。
乘坐輕軌還可以看見沿途美麗的風(fēng)景。在楊家坪站可以體驗(yàn)商業(yè)步行街的繁華，在袁家崗站可以觀奧體中心的雄偉，在佛圖關(guān)站可以領(lǐng)略到“森林”的神奇和秀麗，在李子壩站可以遠(yuǎn)眺北濱路的秀麗，在大溪溝和黃花園站可以聞到嘉陵江江水的清新，在牛角沱站可以看兩橋飛架南北。
是什么，來得悄無聲息，去得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，像一顆流星，在碧藍(lán)的天幕中一瞬而逝？你猜到了嗎？對了，那就是我的家鄉(xiāng)重慶修建起來的交通工具――輕軌。��！輕軌，你是山城特色，巴渝文化的美麗長廊，你樹立了新重慶的形象，提高了新重慶的知名度，真是我們重慶人民的驕傲！白天的重慶火熱而喧鬧，夜晚的重慶寧靜而閃爍，但因?yàn)橛辛四愣攘λ纳�。重慶因?yàn)橛辛四愣F(xiàn)代文明。
一道風(fēng)景線作文15
歷史的蒼涼撫過生命的荒原，吞噬了榮華與悲傷，屹立著的，是先賢們不朽的身軀……——題記
滾滾長江，巍巍中華，茫茫紅塵，漠漠大地。民族的滄桑五千載，古今多少事，都已付入東逝水，浪花翻滾，佇立在江邊的我領(lǐng)略到了一道道絢麗的風(fēng)景線。
汨羅的水，見證了愛國深情——
兩千多年之前，一位失意的志士茫然地來到了這里，懷石赴水，留下了今天的龍舟爭游。令人敬畏的屈子，在江邊輕吟起“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，“身繼死兮魂以靈，魂魄毅兮為鬼雄”……多么鏗鏘有力！靳尚、蘭新等奸佞的嘴臉在如此雷鳴之下早已蜷為一攤糞土，泯滅在草根之中。江水見證了這一切，忠心震天而撼地，愛國之情融為江邊最為亮麗的一道風(fēng)景線，這是屈子神魂的結(jié)晶。
長江的水，涵蓋了壯志豪情——
兩千年前的某個(gè)夜晚，曾有一位英雄在這里舞戟而歌。“對酒當(dāng)歌，人生幾何”，訴說的是一份怎樣的情意。千載而下，封建政治通過愚民的把戲給他“奸雄”的污辱，但這又怎能掩蓋曹孟德偉岸的身軀。十二色杖見忠信，勇討黃巾見忠勇，奮接七星寶刀見忠君，愛民如子見仁義。當(dāng)他毅然地背負(fù)起漢賊之名而匡扶社稷之時(shí)，就早已注定了他的偉岸。赤壁的`大火燒不掉的是這一份壯志豪情�。‘�(dāng)《短歌行》縈繞在耳畔，曹操給我們留下的那道風(fēng)景線必然再現(xiàn)于江畔，駐于我們的心中。
長江的水，注定了憂傷愁情——
一代文豪蘇軾也曾懷著一份愁蘊(yùn)來到江邊，感受江風(fēng)的愛撫。烏臺詩案，一個(gè)不應(yīng)屬于你的傷痛。在那煙花三月的年代，奉儒守官似乎是你的天命，你卻奮力地掙脫，為天下人的福祉努力抗?fàn)帲谑鞘芰藗瑴I水匯入滾滾江水。你愛國愛民的情義，卻凝成了一首首感人至深的歌賦，洗滌了后世多少人的情懷。這不就是你在江邊為世人繪下的風(fēng)景么？它托起了文壇的魂，民族精神的魂。
江水幽幽，綠意濃濃，千百年來先賢們用魂魄刻畫成的一道道江邊的風(fēng)景線，早已隨江水流入中華兒女的血脈之中，成為永恒！
江水河流，永遠(yuǎn)是裝扮祖國的一道風(fēng)景線。
點(diǎn)評： 文采飛揚(yáng)是本文最大的亮點(diǎn)。借助于江水來構(gòu)思，既顯示了考生較為
深厚的文化底蘊(yùn)，又顯示了考生巧妙的語言駕馭能力。不僅如此，文章三大部分“汨羅的水，見證了愛國深情”“長江的水，涵蓋了壯志豪情”“長江的水，注定了憂傷愁情”更展示出考生構(gòu)思的縝密和選材的精致。
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