這邊風景獨好作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的這邊風景獨好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這邊風景獨好作文1
絢麗如同霓虹燈的大千世界里，美景處處皆是。千山萬水秀麗多彩，令人賞心悅目。名勝古跡的歷史意境令人魂縈夢牽、牽腸掛肚。但在生活中，也有許多別出心裁，獨具一格的風景，令人流連忘返……
雙腿浸入那柔軟的沙灘，海水不停地拍打著小腿，遠遠望去，水天一色，碧藍的水和湛藍的天空沒有接壤之處，海水不斷朝天邊涌去，吞噬著朵朵潔白的云。
這就是我家鄉(xiāng)的海灘——圍頭沙灣。
混雜著泥沙的海風迎面吹來，或許會有幾顆沙子落進瞳孔，但沒有關系，不過幾分鐘，它們就會乖乖地跳出你的眼睛�？粗車侨菏爸悮さ暮⑼�，我總會想起那件事……
在三年級時，學校組織到圍頭海灣春游，大家一路上興奮地在擁擠的車廂里吵吵鬧鬧。到達目的地時，同學們頓時一哄而散，歡呼雀躍，開始了各種沙灘游戲。我和幾個好朋友偷偷“逾越”了老師規(guī)定的界線，跑到了海邊。
正當我們玩得不亦樂乎時，我的小腿突然像是被石頭一樣堅硬的物體硌到了，火燎燎地疼。我低頭一看，小腿上被劃破了一道大口子，雖然沒有流血，但我已經疼得說不出話來了。好朋友看到后也著急地不知所措，只能一個勁兒地往我的'傷口上吹涼氣。這時，一個中年婦女走到了我身邊�！澳膫�班的？”她皺起眉頭。我以為她是個老師，嚇得直哆嗦�！叭嗟��！彼挷徽f，挽起我的手，向著插有“三年三班”牌子的地方走去。我心想：慘了，要是這個老師向班主任“稟告”我們剛才跑出規(guī)定界線的事，我是不是得被罰寫檢討�。靠蓻]想到，找到了我們的老師，這個婦女竟什么也沒有說，只是交代班主任要讓我上車休息。于是，我被迫停止活動，只能待在大巴上�？粗嚧巴獾耐瑢W們成群結伴歡聲笑語，我心里有點癢癢的，但我又對那位“老師”產生了感激之情，她沒有告訴班主任我的“犯罪之舉”，使我免去了皮肉之苦。
后來，有個同學告訴我，原來扶我起來的人，只是沙灘上看管租借太陽帽攤的一位阿姨，我有些吃驚，但又很感動，對于陌生人，她完全可以置之不理，但她并沒有，她是多么善良，淳樸，讓我為之動容……
至今，我還會想起那個人，她是多么美麗，多么令人敬佩，她也是一道風景，她的模樣和美麗的圍頭海灣一起，烙印在我的心中。
這邊風景獨好作文2
風景這邊獨好有幸隨旅行團去了一趟武夷山，讓我再一次盡情地享受大自然的無限風光，一道道別有情趣的風景線，使人流連忘返、樂不思蜀。武夷山風景秀麗，景色優(yōu)美，放眼望去，滿山高高低低的楓樹向我宣告著有個巨大的“ 綠”字。
身著綠裝的楓葉別有一番風姿：近看，微風拂來，片片楓葉隨風飄動，“ 噼噼啪啪 ”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌，似乎在歡迎我們的到來；遠看，楓林像一片深邃的大海，綠浪翻滾、洶涌澎湃，更加透露出那種濃濃的`勃勃生機，奮發(fā)向上的旺盛生命力 ……我邊看邊向上攀登著。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個“ 沉重 ”的大書包。這時，耳旁傳來了一個親切的聲音：“ 這位同學，要不要把書包放在這兒，等回來再拿？”我扭頭一看，是一個頭發(fā)花白的老大爺，他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙眼睛是那樣的炯炯有神閃著慈愛的光。他的手臂上套著一個紅袖章，上面印著三個黃色的大字——“ 執(zhí)勤員”。
看到他身旁的許多包裹，我飛快的把包遞了過去，心想，這下可好了。身上的“ 累贅 ”有人替我看管了�！� 那謝謝你了老大爺，我估計1點左右返回吧�！薄� 行，沒問題。不過，想要登上山頂，可要加把勁啊！” 老大爺關切的話語，給我增添了無窮的力量，我奮力向前奔去……減負之后的我玩得更加瘋狂，大家都說我猶如一只不知疲倦的小牛犢，可我知道，這還是要感謝那位替我看包的老大爺，是他才使我能輕松上陣，盡興游玩。 …… 在山頂吃完午飯后，我就開始下山了。突然，一個親切而有熟悉的聲音又在耳邊響起：“ 這位同學，你的書包 …… ”“ 哦 ！” 只見那位老大爺正提著書包向我走了過來�！� 老張——”只見他餓身后，一個也身著綠軍裝的老年人，拎著一個保溫飯盒，喊著老大爺，“ 都快兩點了，也沒見你下山來吃飯，我就把飯給送上山來了�！� 我感激地接過老大爺手中的書包：“ 謝謝你，老大爺，再見！” “ 不用謝，再見 ！”
當我在次回過頭時，遠遠地望見老大爺站在楓樹底下，和美麗的景色融為一體，成為武夷山又一道亮麗的風景線。此時此刻，我的心中由然而生一種感慨，“ 青山綠水，唯有這邊風景獨好�！�
這邊風景獨好作文3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，頓時，整棟樓發(fā)出“隆隆”聲響，同學們急匆匆地拿起飯卡往外奔。
不一會兒，三個年級近三千人的大隊伍都朝著食堂進發(fā)。女生們大多是手拉著手，一路小跑，不時低聲討論著，臉上浮出笑意；男生們更是激動，握緊飯卡就往食堂沖。我也是一位積極的吃飯分子，以最快的速度沖進食堂。
吃過飯，回教室的路上人三三兩兩的，或談笑或打鬧或安靜地走著。因為時間還寬裕，我于是放慢了腳步。天色已暗成了灰藍，稀稀散散地飄著幾朵云，我從未注意到秋天的天空竟是這樣深邃的，在這個時候，時間仿佛也和我一樣，放緩了腳步，享受秋天獨有的天空。兩側的路燈照下來，橘黃色的燈光給人一種溫柔的感覺，給校園增添了一份色彩。
經過行政樓與公示欄之間的路，我嗅到了秋的氣息，之前走的太匆忙，未曾注意到香樟樹的葉子已經泛紅黃，地面上散落著蜷縮起來的葉子。真的不知道什么時候，秋就已經來了，應了那句“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。
忽然，路邊一片鮮艷的色彩把我吸引住了——雛菊。
小小的花，躲在雜草中。它們張開小小的花瓣，像一個個可愛的小太陽，又像一張張燦爛的笑臉。潔白細長的花瓣，金黃的花蕾點綴其中，毫無半點嬌艷之色，盡是淡雅秀麗，仿若亭亭玉立的大家閨秀，知書且達理，真是為這肅寂的秋增添了一份色彩。它們把自己一份脫俗美暗藏于這樸實的土地上，與萬物融為一體。
它們真的很美，這樣的美是不容易讓人發(fā)現的，特別是那些行色匆匆的人，像我。
古人大多數寫的秋是這樣的，“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，又或是“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”。他們大多數都是悲秋的，殊不知，秋里還有生機，正如路邊這不起眼的.雛菊，小而美，平凡卻又非凡，在這看似寂寞的秋天里，有一團團、一簇簇正在釋放自己的力量，綻放生命的力量。
有時真的需要放慢腳步，才能發(fā)現意料之外的東西，在這偌大的校園里，還有很多如此美景，每天的學校、食堂、宿舍三點一線的路上，我錯過了多少生命之美。不過，今天我發(fā)現了校園的秋之美。
美是多樣的，美也是需要發(fā)現的。
這邊風景獨好作文4
春天。
我漫步在河堤。
綠油油的草坪上，點綴了星星一般的鮮艷色彩。這里沒有春天的喧鬧熱烈，有的，只是一種不同于尋常的安靜恬適之美。
我被深深吸引了。
春光這邊，獨好。
是野花，如約而至了。每逢春日，河堤的草地上便開著絢爛的花。它不如桃花的嬌艷，不如梨花的高潔，亦不如櫻花的浪漫，它甚至沒有自己的名字，只能獨自扎根土壤，不可立于枝頭。
但，它仍然開了。像春的絲線，將單調的草坪，織成繁華的錦緞，雖然低低的，矮矮的，卻不乏有人俯下身來，深深吸一口野花的清香，感受最為純樸的春天。
粉的，紫的，黃的……競相開放。你聽，有根深入土壤的聲音，一點一點，一寸一寸，汲取營養(yǎng)。你聽，有花開的聲音，一瓣一瓣，一朵一朵，不斷生長。它們不爭，不搶，不說，不問，任心田上的春光爛漫。河水在不遠處流動著，將它們的美，它們淡淡的芳香，送向遠方。
黃昏，微黃的陽光斜射在花上，將一切，渲染出歲月靜好的模樣。不遠處的櫻花目光中帶著不屑：“你也就這么一點兒本事？”野花沒有回答，似乎已淡淡睡去�；蛘撸恢廊绾位卮�；或者，她知道答案，卻不屑于回答。一陣陣夜風吹來，野花被吹得傾倒，但仍倔強的.開著。一旁，在風中呻吟哭喊的，在風中只能漫天飛舞著的，是脆弱無比的櫻花瓣。
第二天，櫻花瓣落了滿地，但一旁的野花依舊像昨日一般，開著，開著，淡然而優(yōu)雅。有清潔工經過，它們開著，她很小心的掃了草坪，看著野花的目光里，有一絲贊美，有一絲堅定，還有一點敬佩；民警路過，它仍開著，他看著野花的目光里，有一絲驚訝，有一縷同情，但更多的是敬佩；教師走過，他看著野花的目光里，有一絲驚嘆，有一絲詫異，最多的是敬佩。
其實，這野花又何嘗不像人呢？又何嘗不像那些默默無聞地為整個社會奉獻自己的光和熱的人呢？我看著她，忽然想起了很多很多人：我、我的爸爸媽媽、我的老師和同學……他們像這一株一株的野花，不張揚，不輕慢，但卻踏踏實實地做人。他們沒有權貴之氣，只是辛辛苦苦地勞動，為我們的生活奉獻了許多，許多……
于是，在春光爛漫中，在野花叢中，我不覺俯下身，去擁抱這些野花，擁抱這獨一無二的春光。
風景這邊，獨好。
這邊風景獨好作文5
“到了，到了！”，我同家人在吶喊聲中到了楠溪江，走到江邊，踏上竹排，我們大家便坐著竹排，開始了悠閑的竹排游，順便領略一下這里與眾不同的江和與眾不同的石灘、樹林。
竹排在水上“漂”著，我們則絲毫不理會竹排的搖晃，獨自欣賞起岸邊和水面上的美景。我低頭府望著水上，水面上蕩漾的波紋，是那么的美！那一圈圈紋路，就像一個個柔和的方塊字，仿佛在介紹楠溪江那悠久的歷史，也在歡迎我們的到來，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。瞧！江水真是清澈見底，水里的魚兒也擺動著自己的尾巴，浮出水面唱歌呢！它們挺著那一張一合的“櫻桃小嘴”，唱起了動聽的歌，不過它們可真膽小，當我把耳朵靠近它們想聽清它們在唱什么時，魚兒們立馬害羞地鉆進水底，不愿意再唱了！過了一會兒，它們的小腦袋又鉆了出來，這次它們就跳起集體舞來，伴著水波那優(yōu)美的伴奏，魚兒們高興地跳呀！唱歌！又過了一會兒，魚兒們不跳了，是不是演出結束了？
魚兒們剛表演完，這時映入我眼簾的是：一大片樹林�！巴�，那些樹好美呀！”我伴著驚嘆，陶醉地欣賞著那些大樹，它們挺著筆直的身軀，守護著美麗的楠溪江�？矗鼈兊臉渲κ悄敲吹闹�，這似乎是大樹們的寶劍，它們一定用“寶劍”驅趕過不少風沙，不然大樹們才沒有這么強壯！看，枝頭上那葉子是多么耀眼，就裴翠珍珠，那似乎是大樹的勛章！在贊揚它們的豐功偉業(yè)！總之，這里的大樹是那么高大挺拔。
我的`眼球又被吸引到了岸邊。一些人在騎馬，他們剛付好錢，就迫不及待地爬上馬背，自豪地大聲吶喊，好像自己就是一位瀟灑的趙云，在千軍萬馬中救出阿斗，英勇地完成任務。有些人，則悠閑地從車中拿出躺椅，悠閑地躺在上面，手中還拿著一把蒲扇，慢慢地扇出涼風，又喝著小酒，這種樂趣連皇帝又感受不到！“咦，他們在干什么呢？”伴著我的疑問，我定眼一看，哦！原來是熱氣球呀！突然，一個剛買好票的小孩和他老爸跳上熱氣球，一會兒，熱氣球緩緩升上天空，就像一只正在學飛的雛鷹。熱氣球剛著地，那對顧客才依依不舍地下來……
竹排還在緩緩地“漂”著。
楠溪江真美，以后我一定會回來的，因為這里的風景獨好！
這邊風景獨好作文6
那一天，那個場面，讓我感受到了這獨好的風景。
昨天晚上——
轟隆隆，只聽一聲巨響，天空開始下起了大雨，暴雨沖刷著泥濘不堪的路面，天空被一條條閃電劃破，風呼嘯著家里的紗窗，似乎一只無形的手想打開那脆弱的窗，我趴在窗前想等待著雨的停息，雨卻下了整整一夜。
30分鐘前——
吃過媽媽做的早餐，我走出家門想解解悶，走到門口，頓時傻了眼，底樓的走到早已被水淹沒，由于這邊地勢低，水全部流到了這兒，簡直像亞洲的威尼斯，并伴隨著急促的排水聲，坐在那唯獨沒有被水碰觸的臺階上，等待著積水的減退。
10分鐘前—— 這時，一個老爺爺，穿著雨靴，牽著一位小孩子的手，小心翼翼地走下了臺階，我趕緊給他們讓了一個通道，這位爺爺走到了門前，蹲下來對孩子說：“來，讓我來背你過去�！卑。粫�，背這么長的一條路，就算一位體格健壯的男子，也會喘上幾回，何況是一位年近60的老人？我心里暗自為他擔憂。只見他轉過身，把脊背朝向孩子，孩子沒遲疑，趴在了老人的背上，我看著他蹣跚地走到門口，慢慢地把腳放進水里，想探探水有多深，又邁出了另外一只腳，開始了艱難的“旅途”，他穿的雨靴顯然沒有超過水的高度，積水一股腦地往鞋里灌。
5分鐘前—— 他的.腳似乎被陷在了泥土里，瘦弱的身子向左微傾，顯出努力的樣子，手中緊緊抓著身后的孩子不放，褲子早已被浸濕了半截，由于抱著孩子，不敢太大用力，怕傷到他，但此地也不可久留，情急之下，他把褲管向上卷，把陷在泥里的腳脫去了雨靴，一只腳高，一只腳低地繼續(xù)前行。 此刻—— 子孫倆終于走出了這條走道，老人的一只腳被水泡的通紅，依舊是先前的那個動作——蹲了下來，但這次是是把孩子從他的背上放下來，子孫倆相視一笑，孩子天真無暇的微笑著，老人的微笑中卻夾雜著濃濃的愛，他們繼續(xù)前行，這時我看見老人的背影，我深受感動，我頓時感到寒風中吹來一絲暖流，溫暖著我的心，在一片狼藉的馬路上，這是一幅獨好的美景。
有一條廣告曾說過：“人生就是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景�！蔽揖拖褚晃宦眯姓�，發(fā)現了這邊獨好的風景。
這邊風景獨好作文7
我的家鄉(xiāng)，一直以來都是我記憶中最美的地方。一年四季，它始終都是這樣清新自然，如詩如畫。人們在這座小城里過著日出而作、日落而息的生活，好不歡樂。
不知不覺間，我們也成了這座城里的老市民了，勾著手指頭一算，我們搬上來也已經六年了。六年，說長不長，說短也不短，六年時間，可以改變很多東西�？墒�，卻不能改變人們的那顆善心。
這天，吃過晚飯，爸爸突然提出帶我們出去看煙花�！澳惘偭耍看笸砩系哪膬河惺裁礋熁�？”媽媽說著�！俺鋈タ纯床痪椭懒恕！蔽覀円患胰顺鲩T了，走著，就來到了東湖公園。這里，一直是城市中最熱鬧也最特別的地方。
四處都是高樓大廈，夜晚，一盞盞的燈光都亮了起來，一盞接著一盞，一戶接著一戶，橘紅色的燈使人溫暖，淡紫色的燈使人感到寧靜，墨藍色的燈又讓人感到幽深。無數神奇的顏色匯聚在一起，仿佛在舉辦燈會，也交織成了一條璀璨的.河流。這，就是平凡事物中顯現出來的魅力，只要我們用心觀察，就能發(fā)現。我不由得由衷地贊嘆起來：真美！我能想到，幾年后的這個城市，一定會更加美麗繁榮。
沿著河岸走，便能看到一排排的垂柳，無數的老人在子女們的攙扶下慢慢走著，柳樹柔美的身姿、路邊重重疊疊的高樓、高樓內閃爍不停的燈光和餐館上閃耀的霓虹燈，都一一倒影在了清澈而平靜的湖面上，使人感到震驚，震驚之余，便深深沉醉在這美景里。
突然，耳邊響起了巨響�！芭榕�！”原來是有人放煙火了。一束束煙花飛上夜空，迅速綻放開來，變換成一朵朵碩大的流星、嬌艷的花朵和最可愛最純真的笑臉……一切都仿佛繁星墜入夢境，顯得美妙又溫暖。一位老太太站在一旁看著，忽然微微閉眼，雙手合十，像在許愿。
“老奶奶，您這是干什么呢？”我輕輕問道，生怕打擾了老奶奶。老奶奶回過頭來溫柔地摸摸我的臉，笑得那樣和善：“我啊，這是在祈求神佛保佑，希望啊，我那些在外打工的兒子們平平安安……”
聽著老奶奶的話，看著天邊燃燒的焰火，我的心既溫暖又感動。
啊，這邊風景獨好，每個人，每種物，每件事，都很美！
這邊風景獨好作文8
周日，我萬般無聊地坐在靠近車扶手的地方，無神的雙眼看著馬路上疾馳而過的車輛，那交叉閃爍的紅綠燈只是宣布一個個路口的交接。我熱衷的跆拳道已經把我身體里的最后一絲力量掏空。公交車的搖晃，更像搖籃，使我昏昏欲睡。
乘客們依次上車、刷卡、找座位，看得我的眼睛機械地半睜半閉。
“汽車南站到嗎？二十分鐘可以到嗎？”外地口音，又那么急吼吼，嗓門大得能震動整個車廂。我不屑地瞧一下，是個拖著行李箱的瘦高個。沒素質！
“到的，正常情況下應該可以，快上車吧！”
您的回答是淡淡的.，但是語氣柔和，叫人感到親切。
“到南站還有幾站啊，能不能到時候提醒我一下，我怕錯過站�！贝笊らT又嚎了一嗓子。
“好的，我會提前一站提醒您的，您趕緊找個座位先坐，好吧�！�
車子依舊不快不慢地向前行駛著，我靠著車窗望著外面的風景，行道樹把陽光篩成了一塊塊光斑，歡快地跳躍著。
突然，汽車毫無征兆的停了下來。咦？距離紅綠燈處還是很遠啊，車子為什么停了�。课叶ňσ豢�，原來前面有一條斑馬線，正有一位年輕的女子推著嬰兒車過馬路。您耐心地等待著他們走過去，才又緩緩踩下油門。
下一站，車停在了站臺旁，拐杖先探了上來，然后是一只枯瘦的手拉著扶手，顫巍巍的，好吧！一個老者。
你嘴里說著：“慢點，慢點！”又按下按鈕，車廂里回蕩起柔和的聲音：請給老弱孕婦讓座……
等待老者刷好卡，我趕緊扶過來坐在我的位置上�；仡^再看您一眼，您跟我一個微笑，那樣的心照不宣。車子又前行了……
“老人家，等一下到站時，車停穩(wěn)了您再下車，千萬不要著急。下一站就是二院了。”您細心地跟老人交代著。
“啊呀！司機師傅��！你怎么曉得我去二院��？”老者感激地問。
“您這樣的老人，手里拿著二院的藥房袋子，里面裝著病歷，我看得多了。而且這個點，有經驗的病人去醫(yī)院，不用排太長的隊。”
在二院的前一站，我下了車，望著您專注在駕駛位的背影，感覺這邊風景獨好！
這邊風景獨好作文9
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！}記。
傍晚時分，清風徐來，在明凈的西天邊，一輪紅日燃燒著，用最后的余輝灑滿這個自己曾經游覽過但將要離開的世界，大地上的所有影子都被拉得好長好長。紅日在燃燒的同時也在緩緩下沉，輕輕地，靜靜地，雖然沒有朝陽的新艷、驕陽的熱烈，但卻擁有自己獨特的溫婉與美感，柔和的紅光在這最后的時刻賦予了萬物勃勃的生機和無窮無盡的美。在一天一次的輪回里，夕陽應該是太陽最美的表現形式。
而人，在一生一次的輪回里，最美的應該是那如夕陽般緩緩落幕的老年。匯集了童年的純凈、成年的成熟、中年的'沉穩(wěn)以及自己在這個階段所擁有的淡泊與寧靜，使老人的身上流露出超然的智慧與包容，讓人覺得溫暖而親切、微妙而神奇。
我曾在我求學的小城的居民區(qū)遇見一位老人。當時小區(qū)里有很多房屋正在被新建，攪拌機的轟鳴聲、打鉆發(fā)出的叮叮聲、運輸材料的車聲以及從不遠處的街區(qū)傳來的喧嚷聲，使小區(qū)這一片小天地變得混沌不堪，極容易讓人心生煩躁。而在一個古樸的木制邊框的窗口里，一位白發(fā)蒼蒼的老人卻能安靜地坐著，讓我禁不住止住腳步來打探他。老人面色溫和從容，看似心靜如水，卻又若有所思，微濁的眼睛一直凝視著遠方的風景，微妙而神奇。當時，我在心中默念：神仙老人。是的，他是神仙老人，他在一生的時間里飽經風霜雨雪、炎日的毒烈，嘗遍悲歡離合、人世的酸甜，參透了塵世風云，看穿了利害關系，到最后的時刻修成正果。如佛修得了菩提之心，淡泊、寧靜、包容、博愛、豐富而沒有污垢，仿佛隨意吐出一個句子就是一個深刻的道理，思維微微一轉就能生出許多為人處事的良方來。后來，老人似乎意識到了我的存在，慢慢地將目光轉移到我身上，然后微微一動，所有的皺紋都綻開了，那一瞬間，我似乎讀懂了生命的所有內涵和意義。老人給了我一個友善純潔的微笑，我交付于他我的深情和記憶。在一個窗口的空間里，我看見了一個世界的風景。
常常在傍晚的時候逛公園，在碎石小路旁，總能看到幾個老人蹲在石墩上，久久地直直地凝望著西天殘紅的夕陽，紅色的余輝撒照在他們滿是皺紋的臉上，周圍的世界一片寧靜。仿佛步入了歲月的長廊里，神奇而微妙的聲音柔和地召喚著靈魂與之觸碰，共振。風景這邊獨好，這在你心中，是否也是一道美麗的風景呢？
老年，是人生最美的風景。好想執(zhí)著老人的手和他一起去看夕陽，耳邊飄過清風，腳下路在伸引，一直接向無窮的天際，在柔和的細密的溫暖光線里，兩顆心復活。
這邊風景獨好作文10
“飛焰欲紅天”時，我們開始懷念冬日的“斜陽疏竹上”；“急雪舞回風”時我們又惦記夏天的“小荷才露尖尖角”。有人說風景這邊獨好，而我卻從未在熟悉的地方發(fā)現風景。我們總是不滿地尋找生活的出口，即使我們正站在出口前。
小學時，我總是喜歡仰望高中的學府，成熟的裝束，深奧的知識，無需受他人的約束，無需事事都祈求父母老師的允許，巴不得自己一夜之間長大。而待到上了高中，我又羨慕起小學生來，沒有過重的書包，沒有不會做的習題，沒有同學間的攀比和勾心斗角，萬事來了由別人擋著．累得倒在床上的我不由得想，早知如此，當初何必渴望長大？
一個圍城不是嗎？就像勉強從洞中鉆進葡萄園，飽餐一頓后又不得不挨餓再鉆出去的狐貍一樣，洞外想著洞內葡萄的甜美，洞內想著洞外森林的自由。我們追求著幸福，卻悲哀地發(fā)現幸福始終在對岸。
隔著一條江，那一頭的景致朦朧有美好，江心氤氳的.霧氣掩去了對岸細小的缺疵，寄托了無盡的向往，那樣唯美的景致仿佛是你畢生的追求，于是你跳下了江，向對岸游去．水流湍急，你卻堅持下來到達了對岸。然而此時，彼岸變?yōu)榱舜税叮Ｍ優(yōu)榱爽F實，你會發(fā)現現在的對岸，曾經的彼岸，又讓江霧蒸騰出仙境的感覺。
肖伯納說：“人生有兩大悲劇，一時沒有得到你心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西．”如此說來，人生的喜劇就是由沒得到向得到了轉化的過程。
那么，江心與激流搏斗時才是人生的本色。濁浪激湍，沙淘石卷，只有奮斗時才活得那樣完整的暢快，就像凱撒那般睥睨的“我來，我觀，我勝．“像亞歷山大那樣傲然地斬斷格爾迪奧斯繩結建立自己的規(guī)則一樣，管什么彼岸的成果，管什么此岸的放棄，讓希望掌舵，讓向往擺渡，讓洪流沸騰你的吶喊，并在勇進讀懂炙熱的人生。
的確，生活要用激情和現實來面對．柏拉圖曾感嘆”榮耀屬于值得冒險一試的事物＂。激情的烙印將是成功時的欣慰，失敗時的不悔，年輕時的驕傲與年老時的滿足。現實禮物則是自省的箴語，理智的讖言，出征前的檢閱與凱旋后的冷靜。人生在江心的激情和岸上的現實中不停轉換，而對岸的幸福就是恒久的動力，正是永不停歇的希望促使我們
這邊風景獨好作文11
那是一片年老的記憶，這條小巷安靜地憩息在那里。
那是我去學校的一段必經之路。長短不一的石條擠成一片墻，將里外隔成兩個世界。抬頭便可看到里頭的老房子，墻面斑駁，帶著上個世紀特有的味道。
六月悶熱的天令人煩躁，步行去學校更是煎熬。同學拉著我躲到了那片墻后，拐進了一條小路�！皬倪@兒走吧，可涼快了！”
原來里面是這個樣子！一走近，視線便被大片的綠奪去，鼻間滿是清涼的氣息，那是草木的芳香。外面車水馬龍、人來人往，而這個小世界卻綠蔭環(huán)繞、寧靜悠閑。
穿過一條巷子時，一朵花悄然落下，不偏不倚，正砸在我手上。一朵嬌艷的三角梅。我抬頭，天空被兩側的樓房分割得細細窄窄，頂樓陽臺露出了一大片的三角梅，頓時就迷了我的眼。
從此，艷陽天，暴雨天，我都不由自主地向這條窄巷里拐去。太陽毒辣的午后，這里不會有刺眼的陽光，取而代之的是盈滿心間的清涼；大雨滂沱的黃昏我也可以摒除外面嘈雜的聲音，整個世界仿佛只有雨點掉落、打在傘上的聲音，“啪嗒啪嗒”。
三角梅喜陽，六月開得正艷，大片大片的紅給我一種它隨時會從陽臺“傾盆而下”的`錯覺。我有時看得入迷，總會有人善意提醒：“孩子，走路專心點，別摔了！”住在這里的人們，也一如它的平和、質樸。夏天的傍晚不時能看見老人家將有些年份的竹搖椅搬到門口，半瞇著眼，悠閑地靠著。手搖一把蒲扇，在旁邊放上一臺收音機，一杯香茗，聽得興起時還搖頭晃腦地跟著哼兩句。偶爾駐足，隱隱約約聽見兩句“驀地相逢真似在夢中”。生活在這里，大概也像是生活在夢里。一場徐徐緩緩、古樸委婉的夢。
而冬天到時，三角梅卻一點一點褪去它的色彩，我暗暗心急。終于在清明的一場雨后，原本僅有的星星點點的花蕾開始吐出更多的紅，春色漸濃�！敖蠠o所有，聊贈一枝春�！蔽蚁耄@個南方小城最美的春天都被送到這里了。
斑駁石瓦綠樹紅花與外面的燈紅酒綠川流不息總是格格不入，可它依然在小城一角固守它獨有的美好。
我想，等到六月時，這些花兒會明媚如初，而我也要再回到那條鋪著石磚的小巷，期待有一朵花會落下，像當初一樣，靜靜地在我手上綻放……
這邊風景獨好作文12
又是一個灰蒙蒙的日子，天空中下著毛毛細雨�！耙嗟缴嚼镒咦�，接觸自然，放松心情”，我回想起父親的話，準備隨著父母出發(fā)。是啊，要多到山里走走!
望著車窗，我一臉擔憂，開始細心計算著怎么分配時間寫作業(yè)等等。車窗外的優(yōu)美風景，被我忽略著。仿佛知道我心中所想，父親緩緩開口：“這次出來，是為了什么?”我漫不經心回答：“玩唄�！薄笆前。蔷头畔乱磺校潘梢幌�。”他從后視鏡那望著我。是啊，一向愛玩的我，竟然操心起了作業(yè)。窗外的雨刷刷下著，滴落在車窗上，仿佛路上的行人正在哭泣，從窗外看，我也是如此么?
車開進了山，看不到路人匆匆的步伐和冷漠的臉，看到的只是綴滿露珠的青青綠葉。我的心頓時也被這濕草味浸潤得一塵不染。啊!那一樹綠葉是在對我招手么?一樹晶瑩的露珠，仿佛從天空墜落的點點星辰，調皮地穿梭在各個樹枝間;又似一道道銀線，環(huán)繞在這翠綠的樹上，時隱時現……這些露珠，是大山為了歡迎我的到來而送出的禮物么?我不禁心情大好。
伴著點點細雨，我投入到這山的懷抱!隨即而來的是一陣寒冷的風，風中捎帶著山的味道，捎帶著自由如山鳥的味道，捎帶著清新如青春的味道。噓!雨停了，好像鳥兒在唱歌呢!尋著歌聲望去，兩只小鳥正在樹叢間嬉戲打鬧，好似兩片落葉纏纏綿綿地在空中飛舞。那透著心靈的聲音，在這幽深的山里飄蕩著，回旋著。天空上的云還沒散開，是不愿離開這仙境般的地方么?又是一陣清風，吹散了我的疲憊，吹來了透心的清爽。是山在撫摸我嗎?咦?一滴清涼的'水落下，山在這雨中又變得朦朧起來，山的旁邊還是山，遠處那邊的山啊，包裹著輕紗似的薄霧，如隱若現，似乎要被這細雨沖淡……
終于，夜幕降臨!那一片片濃綠不見了，伴隨著山的是那一抹月光和點點星光。今天的星星格外多呢!是到了最高處才能看見的么?在城市的我們，為何總被高樓壓抑到看不見那閃亮的星光呢?于是，我想將這片星空永遠留下，留在我心中!在我感到壓抑時，為我緩解心情：在我感到無助時，為我照亮前路。
是啊!到山里走走吧!感受一下很久沒有的自由與快樂，感受一下前所未有的清爽與安寧，感受一下那一整片屬于自己的星空吧!風景這邊獨好!
這邊風景獨好作文13
看著花花草草，看著云朵云朵，心中不變的是家鄉(xiāng)的花海——大豐荷蘭花海
花海位于家鄉(xiāng)的一隅，從小就愛上了。這片花海承載著無數童年的夢想。
去年五一，我重游花海。只有當我走進大門時，清新的香味才映入我的眼簾。環(huán)顧四周，綠草如茵，繁花似錦，大朵大朵五彩繽紛的花朵編織成優(yōu)雅的絲帶，在春風下肆意起舞。在花海的盡頭，它與天空形成了一個五彩繽紛的邊界。
天空是藍色的，明亮得像一顆巨大的`藍寶石。天上飄著幾朵白云，悠悠的，緩緩的，沒有墨渲染，沒有線條的輪廓，而是用白漆大膽的涂鴉，這有時像一匹飛奔的馬，塵土飛揚，有時像一條滾滾的龍，海浪無處不在。偶爾，幾只鳥飛過，劃破寧靜的天空，隨著聲音歌唱。郁金香和河流融為一體，隔一段距離就面對面了。我不禁想起王波的一句話“夕陽和孤獨的齊飛”。
我向前走，邊走邊看，沿著花叢間的小路漫步。每個角落都會讓你驚喜。事實并非如此。巨大的郁金香突然在我們面前展開，熱烈而瘋狂地綻放著。它們五顏六色，像夢幻般美麗的畫面，瞬間觸動心弦。
有的如火燃燒，隨風搖曳，遠遠望去，宛如高腳杯，歌頌這美麗的風景；一些閃閃發(fā)光、迷人的花瓣給帶來了青春的溫柔和活力；比如琥珀。最特別的是，花瓣多為粉白相間，清新淡雅，花瓣頂端有一抹紅色，像胭脂，精致優(yōu)雅，帶著一絲俏皮。盛開的大郁金香呼應藍天白云草原建筑，小清新中充滿文藝風格，讓路人沉醉。
微風吹來，空氣中彌漫著陣陣花香，或濃或淡。香味似乎五顏六色，夢輕輕籠罩著我�；秀敝杏X得自己的惆悵和煩惱不復存在，美麗的絲帶滑過心頭，留下一股清香。
陽光下的花海就像一幅油畫，周圍的人就像在繪畫世界里旅行。一個扎著一對馬尾辮的小女孩呆在花叢里。她俯下身，用她溫柔的小手撫摸著一朵半開的花。她學會了像個成年人一樣，閉上眼睛，用鼻子嗅著花，享受著。她的嘴里充滿了甜蜜，圓圓的臉上充滿了滿足和愜意。這時，在她的心里，一定有一個鳥語花香的世界！
溫暖的陽光灑在頭頂，在花叢中，聽著鳥兒歌唱，聞著花香，仿佛置身天堂�；▋好溃艘裁�。如果今生不能做菊花般的隱士，也不能做荷花般的君子，為什么不做郁金香呢？用芬芳寫生活，用熱情寫生活！
行走在世界上，萬水千山，總有一處風景讓我刻骨銘心，那就是家鄉(xiāng)的花海！家鄉(xiāng)的花縈繞著我，因為這里的風景是獨一無二的！
這邊風景獨好作文14
已是深冬了，連續(xù)幾天下雨，溫度又低了些，據說過幾天又有一股冷空氣南下。又濕又冷的空氣纏繞著南國不放，陰陰沉沉的天把人的心情也變得灰蒙蒙的。
清早，一出門，還帶著泥土氣息的冷風撲面而來。抬頭看了看天，雖說昨晚已停了雨，可仍然盤踞著這片天空的烏云卻仍讓人的心情怎么也無法愉快起來。
周末的校園靜的能清清楚楚地聽見小鳥的叫喚。信步走在校道上，能看見意料中的滿地落紅。卻在不經意抬起頭間怔住，心底里的惋惜尚未散去，便被滿目的姹紫千紅淹沒。
那些紫荊花樹依然立在那兒，那些在記憶中燦爛奪目的花兒仿佛不曾被打擾過般依然在枝椏間笑得兀自美麗。
紫荊花是什么時候開的呢？我開始回想。是那個暑氣未消，太陽仍然火熱得讓人感覺不到一絲秋意的早晨嗎？還是一場秋雨過后，當其他樹開始落葉的那個下午？抑或是寒潮來襲的那個深秋夜晚？
想不起來了。從第一朵花的綻放，第二朵，第三朵……一點一點地﹑悄悄地從枝椏間探出頭來，從零零星星的點點紅到染滿樹冠的繽紛落英，期間必然有一個過程吧，可又仿佛找不出變化的痕跡。
“不，有的，只是你沒有注意而已�！迸笥崖犃宋业囊苫�，笑道，“你看啊，每天都有新的花瓣落下來，可那滿樹的花依然那么多，就是說，它是有新的花苞等待綻放啊！”每天都有花苞綻放，盡管也有落紅，可還是漸漸地開滿了整一樹花。那需要吸收多少養(yǎng)分才能成就整樹的燦爛，成就這風吹雨打﹑嚴寒交加也抹不去的`光華？盡管花開花落，都無人問詢。
那是一種怎樣的堅持，讓這些花樹愿意以無數日夜的努力，忍受曝日寒冬及無邊的寂寞，在這秋冬季節(jié)把這冷寂的道路變成一片花海？
“高三的學生回來補課了。”朋友指了指那些騎自行車飛快地經過花樹的學生。
我不禁笑了，“他們很像這些花樹�。 倍紴樽约旱膲粝雸猿�，都很努力地吸取養(yǎng)分以等待生命的綻放。
“不單是他們，還有我們�！迸笥迅�
是啊，我們。我們既是看花人也是逐夢者。滿樹花開人未老，風景這邊獨好。
這邊風景獨好作文15
一所經典的大學，一座美麗的校園，一隊仁厚長者，一群有為青年。這就是西北大學現代學院。
它坐落在終南山腳下，吸納山的凝重；它依傍在灃河河畔，汲取了水的靈氣。
置身于一幢幢聳立的高樓中，我們追溯著大學的起源，自然得清新，知識殿堂的寧靜，時代先鋒的活力�！耙凰玫拇髮W必定有一座好的圖書館，而一座好的圖書館往往就代表著一所好的大學。”這是劉院長對大學平實而經典的評價。而我們的圖書館有宏偉的主體，高大的廊柱，寬敞的空間和充分體現人文關懷的各種功能設施。而這一切即向世界展現了一座經典的建筑藝術作品，同時也為國內最好的大學圖書館發(fā)展準備了充分的條件。
“獻身光榮事業(yè)、構筑科學殿堂、肩負現代使命，奠基人文底蘊……”這是我院的教工之歌。我們慶幸進入了這所智者集聚的院校。他們當中有的知識淵博，有的風趣幽默，魅力十足，除此之劉院長在招聘教師時還非常注重每一位老師是否有愛心、胸懷……為我們嚴把教師關。在他們那里我們學到有一種責任讓我們充實，有一種踏實叫敬重，有一種感動叫認真。
清晨認真整齊的廣播操，課前朗朗的讀書聲，課堂上對新知識的吸取與記錄，課后自習室伏案攻讀直到熄燈的身影，這就是對我們“現代”學子的最好詮釋。我們可愛的同窗，在學習時勇往直前，在生活時相互關懷，在與她們相處的日子里，我們深刻的體會到個人力量的渺小，集體能量的無限，當我們融入集體時，才了解到自己以前“自我為中心”思想的'幼稚與可怕。與同窗們一起談論生活的瑣事，一起高談自己的理想，一起接受軍訓的鍛煉，一起交流對歷史的看法。也許若干年后我們仍會感動于同窗點點滴滴的幸福。
豐富多彩的校園活動也是我們西大現代學院一道靚麗的風景。豐富多彩的社團活動，每位同學都可以在屬于自己的舞臺上盡情表演，母校為我們全面發(fā)展提供了平臺，你看那唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽，那充滿熱情青春活力的朗誦會。那精心的策劃讓我們得到鍛煉、收獲友誼，體驗了競智成熟的運動會。母校的校服、網站、光盤、記錄著我們的成長點滴……
一幢幢造型別致的教學樓、一排排整齊干凈的宿舍樓，美麗的�；ā舷慊薄浔嵌鴣淼幕ㄏ�，寬闊平坦的道路，蒼翠茁壯的綠樹，躊躇滿志的學子，無私奉獻兢兢業(yè)業(yè)的老師。
靜靜地坐在教室，心中不由想起那句話：風景這邊獨好。
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