這邊風(fēng)景獨(dú)好作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎大家分享。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
每當(dāng)我回老家，我總是會(huì)迫不及待地奔向后山，從早晨到傍晚，無拘無束地“撒野”，直到肚子發(fā)出抗議聲才極不情愿地回家。山之所以這么讓我留戀，因?yàn)轱L(fēng)景在后山，獨(dú)好！
伴著一縷還未消散的晨霧，踏著一聲鏗鏘有力的勞動(dòng)號(hào)子，我來到后山，這時(shí)太陽才從東方露出一角，天剛剛吐白，山中一切散發(fā)著一種朦朧之美，輕如煙，薄如紗的它給大自然披上一件神秘的外衣�；▋海〔萆隙颊粗蛞沟穆端�，鮮紅的薔薇在露水的'滋養(yǎng)下，綠葉的陪襯下顯得嬌艷欲滴。百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，給山林中增加了一抹亮麗的色彩。鳥兒展開歌喉，一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”地附和著，構(gòu)成了一曲美妙的“森林之聲”，給大自然平添了一份生機(jī)。
山間撒歡，時(shí)間總是過得很快，倏忽一下，已然薄暮冥冥了。黃昏的小河邊，粼粼的河面倒映著一個(gè)佝僂的身軀。我情不自禁地走向前想看個(gè)究竟。走近我才恍然大悟，原來是退休的老村長(zhǎng)，他一手還拿著一個(gè)竹竿，一手提著塑料袋，原來是在撿垃圾。許是看出我心中的疑惑，還沒等我開口問，他淡淡地說道：“唉，人老了，不中用了。既然現(xiàn)在為村里做不出貢獻(xiàn)了，那我就做些小事吧�！蹦菧啙岬难壑械褂吵鲆黄瑺N爛的晚霞。說罷，又撈起一塊垃圾，施施而行。
老人踏著金色的陽光，迎著火紅的落日蹣跚著，夕陽將他的影子拉得很長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)有一群歸雁從他頭頂上千奇百怪的火燒云上掠過……
歲月靜美，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
今年暑假，我和媽媽一起去了貴州游玩，看了壯觀的黃果樹瀑布，有特色的西江千戶苗寨，荔波大小七孔景區(qū)，地形奇特的水上森林，但最令印象深刻的是去了“龍宮”。
進(jìn)入龍宮景區(qū)，向前走了一段路，只聽見嘩拉嘩啦的水聲，走進(jìn)一看，在我的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)很大的溶洞，在溶洞右邊的石壁上，有許多水飛瀉而下，非常壯觀，可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹瓉恚@就是中國最大的洞內(nèi)瀑布：龍門飛瀑。只見水從一個(gè)小孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌而出，飛出一絲絲的薄霧如仙氣一般。我被這里的景色迷住了，不知道里面的景色有多美？會(huì)不會(huì)看到龍王和他的宮殿呢？我們穿過仙氣乘著觀光電梯，來到溶洞的上面，可以看到溶洞山上一片青綠。從遠(yuǎn)處看，溶洞好似一條巨龍的嘴巴。沿著山路往下走，一個(gè)游船碼頭出現(xiàn)在我們眼前，我們乘上一夜小舟，洞口很窄，有的地方只能容下一葉小舟經(jīng)過，有的'地方，鐘乳石故意不讓我們經(jīng)過，我們只能低下頭，不然就碰到我們的頭了。不一會(huì)兒，到了內(nèi)洞，豁然開朗，內(nèi)洞很大，好像可以裝得下幾萬人似的。洞內(nèi)的石鐘乳在燈光的照耀下五彩繽紛，形態(tài)各異，有的像仙女吹笛，有的像天上的卷云，有的像小牛在吃草，這些石鐘乳，都可以按自己的想象成一副畫面。頭上還有幾滴淘氣的水珠從上面蹦下來，滴到了我的頭上，手上，有點(diǎn)冰冰涼涼。那些石壁上經(jīng)過千年萬年生長(zhǎng)出來的植物讓我嘆為觀止。大自然真是一個(gè)偉大的藝術(shù)家。
貴州幾天的行程轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我?guī)е环菥鞈�、一份不舍踏上了回家的路，美麗的貴州，給我留下的深刻的印象，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去的。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
美無處不在。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那與眾不同的美。
這次，我發(fā)現(xiàn)了一種美，校園之美。那讓我們一起領(lǐng)略那校園之美吧。
我們的校園坐落在一個(gè)綠樹濃蔭、自然環(huán)境十分優(yōu)美的小區(qū)，車流量稀少，我們的校園經(jīng)過了一次大改變之后，更加倡導(dǎo)五個(gè)字：凈、勁、敬、靜、競(jìng)�，F(xiàn)在，就讓我?guī)阕哌M(jìn)這五個(gè)“jing”吧。
干凈之“凈”。早晨，我早早地起來趕往學(xué)校，由于我來得太早了，學(xué)校里幾乎沒有人，我從高處俯視操場(chǎng)，操場(chǎng)上花草樹木排列在兩旁，高揚(yáng)的國旗豎立在操場(chǎng)的正中央。我再看了幾眼，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上干凈整潔。然后，我化身為檢察員，在兩棟數(shù)學(xué)樓里走來走去，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一點(diǎn)灰塵。由此可見，我們的校園已經(jīng)做到了“一塵不染”。
尊敬之“敬”。我的學(xué)校是一座重點(diǎn)小學(xué)，所以經(jīng)常有許多領(lǐng)導(dǎo)來這兒欣賞檢查。當(dāng)然，老師也常常在教導(dǎo)我們要講文明，講禮貌，見到長(zhǎng)輩問好，見到領(lǐng)導(dǎo)要敬禮，這才是文明之美。
安靜之“靜”。上課的時(shí)候要保持安靜，不可以大吵大鬧，做一個(gè)懂得傾聽的`人。不僅如此，還要認(rèn)真聽老師講課，盡管老師沒有來，也要靜靜地等待老師的到來。
堅(jiān)勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱，需要勤加鍛煉，只有每天堅(jiān)持鍛煉才能更好地抵御風(fēng)寒與烈日。
競(jìng)爭(zhēng)之“競(jìng)”，只有競(jìng)爭(zhēng)才能使兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)一并提升。
這邊風(fēng)景獨(dú)好，這就是我的學(xué)校的美。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”吟誦著李白的詩句，我來到了廬山觀景。
廬山最出名的便是瀑布了。伴著幾顆雨珠，瀑布的水如同一群受驚的野馬，狂奔而下，勢(shì)不可擋。水濺在潭中，擊起千萬朵水花，可謂是“大珠小珠落玉盤”。有幾朵頑皮的，直往人臉上撲。在巨大的'嘩嘩聲中，水直撲而下，婉如一條玉帶，纏在廬山之中。瀑布的水震撼著地面，這氣勢(shì)，即使你在百里之外，一定也能感受到這交響樂的雄偉。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！
廬山的霧更是不同凡響。它如同曇花，一現(xiàn)即逝；如同流連在仙境中的少女，久久不愿離開；也如同頑皮的孩子，變化莫測(cè)，捉摸不定。明明在眼前了，忽然又跑到了我的身后，也許是因?yàn)殪F太大了，蘇軾才會(huì)感嘆“不識(shí)廬山真面目”吧。
廬山的絕在峰中。鳥瞰五老峰，正像毛主席仰望天空的臉，神情堅(jiān)毅，眼中似乎充滿了復(fù)興中國的希望火花。再看那兒的大漢陽峰，它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上，可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰，遙看峰頂，那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹，佇立峰頂，守護(hù)著廬山，真是峰峰有特色，峰峰有神韻�。�
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！眲e說一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的華山，也別說半江瑟瑟半江紅的長(zhǎng)江，廬山的美，是很特別是，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
法國著名的雕刻家羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中，美，無處不在，險(xiǎn)峻的山峰是好風(fēng)景，奔騰的河水是好風(fēng)景，怒放的薔薇是好風(fēng)景……在這兒，亦是“風(fēng)景獨(dú)好”。
初來這兒，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦，川流不息的車輛去哪兒了？怎么沒有摩托車“突突”作響？現(xiàn)在，馬路上行駛過的汽車逐漸減少，摩托車更是少之又少，難道，車漲價(jià)了？這繁華的城市竟與眾不同？告訴你吧，最近，掀起了一股“單車熱”，大街上清一色都是騎車的人，路兩旁也增添了許多公共自行車呢？
原來，最近政府提倡“保護(hù)環(huán)境，低碳出行”，鼓勵(lì)人們騎自行車出門。一下子，如同魔術(shù)般，多個(gè)公共自行車站點(diǎn)如雨后春筍般拔地而起。只見每輛自行車上都被刷成了綠色，印著“保護(hù)環(huán)境，低碳出行”的`字樣。
這樣一來，可方便多了——只要拿起一張自行車卡一刷，只聽“嘀——”的一聲，就能把車取出啦！現(xiàn)在流行的“摩拜單車”更高級(jí)，只需在手機(jī)上下載APP，掃碼后即可取車?yán)玻?/p>
你瞧，現(xiàn)在，大街上隨處可見自行車，有的小孩自己騎車上下學(xué)，總是“叮叮�！钡仨懼忚K，神氣極了；不會(huì)開車的叔叔阿姨也騎自行車上班；小朋友還將車騎去小區(qū)里鍛煉呢……不但減少排放二氧化碳，還能借此鍛煉身體，出行也方便了許多。
為保護(hù)環(huán)境，太陽能被最大限度地利用了起來，公共兩旁的植物也日益增多，許多本子都是用再生紙制成……
中國偉大的主席毛澤東也曾為祖國的壯麗山河感慨道：這邊風(fēng)景獨(dú)好。
而我也要放聲歌唱，低碳出行也是一道靚麗的風(fēng)景紅，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
一出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。迎面看見的就是郁郁蔥蔥的大樹，聞到了夏天的花的獨(dú)有的氣息，感受到了夏天的風(fēng)的淳樸平順。
離上課的時(shí)間還早，趁著早晨的清新勁，我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥兒有蟲吃”我便早早地看見了與我同齡的少年們?cè)诶世首x書。
我繼續(xù)向前走去，看見了準(zhǔn)備進(jìn)入溜冰場(chǎng)的小孩子們，他們有的在同父母玩耍，有的在準(zhǔn)備需要的物品，有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久，大門打開了，孩子們一窩蜂地?cái)D進(jìn)去，興致勃勃地?fù)Q上了溜冰鞋，迫不及待地想進(jìn)入場(chǎng)地。我也隨著走了進(jìn)去，看看孩子們天真，可愛，懵懂的樣子，我不禁進(jìn)入了想象之中：小孩們?cè)诹锉鶊?chǎng)里大鬧玩耍，你追我趕，進(jìn)行一場(chǎng)比賽，爭(zhēng)先恐后地向第一名那里沖刺。
漸漸的，公園里晨練的人多了起來，我走出了溜冰場(chǎng)。眼看著時(shí)間不早了，決定往回走。走到一半的時(shí)候，我看見了一個(gè)乞丐，蜷縮在拐角處，一個(gè)五六歲的孩子正拉著爸媽走向乞丐，孩子雙手捧著剛買的豆?jié){，微笑著遞給這位衣著破爛，身上骯臟的老人，爸媽親切地為孩子豎起拇指。
我也會(huì)心地笑了，嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真，甜美的夢(mèng)想，也不忍心打破與我同齡的同學(xué)們的晨讀時(shí)間。懷著欣喜與激動(dòng)地溜出了公園的.大門，我不愿在多說一句話，這里是一幅安靜，和諧的畫面，一片充滿希望的風(fēng)景。
我希望新一代的我們能為未來的祖國做出貢獻(xiàn)，更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”在接下來的日子里，更加出色，我們攜手描繪更美麗的風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
那是個(gè)夢(mèng)幻而神秘的地方。好像從沒有人到達(dá)過那，但又好像每個(gè)人都去過那兒。
那兒是哪？北方？不，北方太過于干燥，不似它的溫潤(rùn)。那，南方？也不像。南方的天太過潮濕，而它又不是那么溫順。算了，不糾結(jié)這個(gè)美麗的地方究竟為何處了，我?guī)闳バ蕾p欣賞它的美吧！
那里的天，很低。藍(lán)湛湛的天空是一望無際的背景，棉花糖般柔軟夢(mèng)幻的云，盤在頭頂。頭頂？好似不太對(duì)，一伸手，抓住的卻是那縹緲的空氣�？梢惶ь^，那云明明就在眼前，是那么的近。
那兒啊，有一個(gè)大土坡。土坡上擠滿了綠油油的嫩草，還鑲著幾縷瑩白的蒲公英。小小的蒲公英像一個(gè)個(gè)圓圓的小白球，那樣的可愛。土坡上有什么？哦，那是一棵巨大的，繁茂的櫻花樹吧。它的枝干是那樣的粗壯，它的花朵是那樣的嬌嫩。那么多的枝節(jié)，誰也說不準(zhǔn)它多少歲了。土坡下又是什么？土坡下是一陣陣安寧的馨香。馨香？沒錯(cuò)，是馨香，是薰衣草花田的馨香！那一株株淡紫色花兒昂首挺胸，驕傲放縱著這時(shí)光。忽而，一陣風(fēng)吹過，潔白無瑕的蒲公英撐著它的`小傘飛走了。天空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著粉色的櫻花，頓時(shí)，滿天彩霞。而下面，儼然已是紫色的海洋，波浪層層疊疊，上下起伏。剎那間，紫的，粉的，白的，都交融在一起，或者說，它們本就是一個(gè)整體。那樣的美好，和諧，寧靜，不染世俗。在那兒，只有花和馨香，沒有煩惱，沒有喧囂，沒有鋼筋泥土，沒有世態(tài)炎涼。我沉醉著，不愿醒來。
但夢(mèng)，最終都是會(huì)醒的。夢(mèng)中的我，和記憶一起定格，定格在藍(lán)天白云、漫天花香的世界里。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
風(fēng)景這邊獨(dú)好，確實(shí)不錯(cuò)。看，那高高巍峨的玉華山，火字架似的道峰山，半月型的南塘，還有我們的鎮(zhèn)村之寶――古居。
春之色是無比充滿生機(jī)的。那綠油油的小草剛探出腦袋不久就早已換成這件綠衣；百花們都掙著怒放，散發(fā)著令人自傲令人清新的香味，引來成群結(jié)隊(duì)的蜂兒、蝶兒，前來吮吸甜美的花粉，田野旁，果林中，令人盼望已久的花兒羞答答地開放了，孩子們都在耐心地等待著，因?yàn)榛ㄖx后就會(huì)結(jié)出日盼夜盼的果實(shí)。
祖山玉華山顯得更加強(qiáng)健了，山上那棵棵挺拔蔥郁的樹木都在比個(gè)兒呢，水急地流淌著，清澈的`水中呈現(xiàn)著一群群小魚，快活地游著，四處游覽著美麗的風(fēng)光。幾只螃蟹可真霸道了，揮動(dòng)著大鉗子，四處耍威，更讓人羨慕的是它那身盔甲，刀槍不入；大大小小的鵝卵石鋪滿小溪，使小溪不再空洞。春風(fēng)姐姐溫柔多姿，替楊柳換上一件綠衣，點(diǎn)綴著大自然，點(diǎn)綴著玉華山，點(diǎn)綴著我們的美好家園。
夏之色是獨(dú)特且與眾不同的。池中亭亭玉立的荷花，使人想起“出淤泥而不染”的境界。草兒們又換上了一件深綠色的外衣。炙熱的暑氣蒸著大地，人們都被蒸得直冒汗。樹林獻(xiàn)出片片濃蔭，予以人們絲絲清涼與安穩(wěn)。
秋之色是金黃的。秋風(fēng)蕭瑟，大地?fù)Q上一新，披上件件粉紅落葉衣。鄰家屋頂上炊煙裊裊，散發(fā)著農(nóng)家飯的獨(dú)特香味，一片和諧的景色。
冬之色是寒冷的。這里雖然看不見大雪，但小雪足以讓人們畏縮一陣子。屋頂上、樹上臥著點(diǎn)點(diǎn)白雪，真像一幅朦朧的小水墨畫。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景處處洋溢著自然，是無法用語言簡(jiǎn)述的，它是那樣地迷人的。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
一天下午，我在公交站等公交，一位老奶奶和一個(gè)小姑娘走了過來，站在我的旁邊。小姑娘扶著老奶奶，老奶奶抓著小姑娘的手，一副緊張的模樣。我好奇老奶奶的正臉，但卻沒有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)過頭去。
公交車來了，我先一步跨上公交，回頭一看。哦，原來老奶奶雙目失明，腿腳也不方便，靠小姑娘引她行走，行動(dòng)十分不便。
我找到了一個(gè)位子快速坐下來，但接下來，我看到的是驚人的一目：老奶奶在小姑娘的指引下，找到了一個(gè)位子，可老奶奶沒有坐下，而是把小女孩推到了坐位上。小姑娘想起來，但老奶奶用手把小女孩摁在坐位上，不管小女孩怎么掙扎。
全程我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們，一轉(zhuǎn)頭就好像做了錯(cuò)事一般害怕。我使勁地想到，哦！我想到了！讓座！想到這里，我又猶豫了：那我怎么辦，我也想會(huì)下來�。〔�！我是小學(xué)生，小學(xué)生就應(yīng)該做幫助別人的事！但是……我的心里，小黑人和小白人在打架。但在它們?cè)诖蚣軙r(shí)，一位青年，他站了起來。把座位讓給了老奶奶，并把她扶到座位上�？吹竭@兒，我羞愧得低下了頭，臉紅的像個(gè)蘋果。做為一個(gè)小學(xué)生，我為我沒有幫助他人而羞愧。
我到站了，快步下了車，回想起今天的`事情。失明老奶奶給小姑娘讓座，青年給老奶奶讓座，這兩個(gè)畫面就像連環(huán)畫一樣在我的腦子里不停浮現(xiàn)。哦，我突然領(lǐng)悟了！人間就是一道道風(fēng)景，人們互幫互助，是理所當(dāng)然的事，但人間還有一種愛，這種愛不論血緣，不論陌生，很特殊，也很溫暖。
原來，哪都是風(fēng)景，但這邊，風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
我家的窗外，是一幅變幻不定的風(fēng)景，給我留下了深刻的記憶。
站在窗前俯瞰，小區(qū)的全景一覽無余。清晨，早早的有人在霧里朦朧中晨練散步，陽光透過薄霧灑向大地，染的萬物一片金黃。溫柔的春風(fēng)終于熬過了漫長(zhǎng)的冬季，趕不住地出來迎接春天了。綠葉時(shí)而在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，似乎是在提醒鳥兒，該叫人們起床了。于是乎，鳥雀飛過屋檐，停在窗前，開啟了“自然鬧鐘”模式，嘰嘰喳喳的聲音的確不能讓人睡得安寧，但當(dāng)睡眼惺忪的我看到窗前的這幅景象，頓時(shí)睡意全無。
太陽逐漸伸到了頭頂，正午的陽光不像早晨一樣溫柔柔和，而像是是一個(gè)高高在上的智者，無情地嘲笑著人們。但綠意盎然的大樹看不下去了，便伸出枝條，為汗流浹背的人們?cè)黾狱c(diǎn)涼意。坐在窗前，遠(yuǎn)望乘涼的人們和撥弄柳葉與水嬉戲的孩子，也不覺得熱了。
對(duì)面兩棟樓之間的空隙像是一張動(dòng)態(tài)圖，由白天到黑夜，由晴空萬里到陰雨連綿，又是悶熱的'下午也耐不住寂寞，跑去雨滴做伴了。雨剛開始下，不聞其聲只看見銀針般出現(xiàn)的雨滴劃過窗戶。漸漸的，雨絲變成了豆大般的雨點(diǎn)，噠噠的雨聲拍打在窗上。使得外出回來的人不得不加快腳步。雷鳴閃電也愛調(diào)皮一下，鳥兒樹木都嚇破了膽，不敢發(fā)出聲音，可沒過多久，大雨的士氣就弱了下來，匆匆離開了。
到了傍晚，粉色彩霞在照片中顯得異常動(dòng)人，她不時(shí)的變換形狀，一會(huì)兒是一只兇猛的獵豹，可當(dāng)你再抬起頭時(shí)，卻變成了一只翩翩的蝴蝶，讓人看了挪不開眼。路燈亮了起來，地上的孩子這才開始結(jié)伴玩耍，嬉笑聲，哭泣聲，蛙叫聲，夜晚的寧靜開始了……
窗外，這五彩的，豐富的，迷人的風(fēng)景，獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
高大雄偉的華山勝過了平靜的西湖，勝過了一望無際的草原，也勝過了洶涌澎湃的黃河。這真是風(fēng)景這邊獨(dú)好��！
去年夏天，我登上高大的華山北峰。一陣清涼的風(fēng)吹來，吹得我心曠神怡，同時(shí)也吹走了我一上午的`勞累。我向下俯視那連綿不絕的山脈，無數(shù)龐大的樹冠組成了一片綠色的海洋。成千上萬只小鳥的鳴叫匯成了一首動(dòng)聽的歌曲，讓我不禁陶醉其中。向前遠(yuǎn)眺東峰、南峰、西峰排成了一個(gè)巨大的元寶，吸引著無數(shù)游人的到來。兩峰之間的山澗陡峭無比，猶如是一條巨龍靜靜地臥著。這樣壯美的風(fēng)景怎能不讓我嘆為觀止呢！回頭看去，那華山論劍的石碑莊嚴(yán)地立著，讓華山又增添了一份練武之人的豪情。
就在我深深地被華山美景所震撼時(shí)，我突然被一個(gè)矯健的身影所吸引，仔細(xì)一看原來是一位擔(dān)山人，他身材不高，但十分結(jié)實(shí)。他打著赤膊，露出一身古銅色的皮膚。在那沉穩(wěn)的表情中，一對(duì)眼眸顯得炯炯有神。那根挑著兩桶礦泉水的扁擔(dān)已深深嵌進(jìn)他的肉里。盡管他身扛如此沉重的扁擔(dān)，但仍健步如飛，高大的華山對(duì)他來說是微不足道的。他們的工作就是把東西從山下挑到山上，這份工作雖然簡(jiǎn)單卻十分艱苦。
擔(dān)山人！他們以辛勤的勞動(dòng)開辟了一片燦爛的天地，他們用自己的肩膀擔(dān)出了壯美的華山。如果沒有他們默默地奉獻(xiàn)，那么怎會(huì)有我們?cè)谏巾斏系挠崎e呢？
高大巍峨的華山自然讓人陶醉，但擔(dān)山人的默默奉獻(xiàn)也是一道別樣的風(fēng)景線。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
已是初冬時(shí)節(jié)，我站在大地上感受一陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐。我又想起那深深的烙在心底的地方，那是人間最美的風(fēng)景……
小時(shí)候，我清楚記得在我的.家前的那片竹林。蒙蒙小雨也好，艷陽高照也罷，那片小樹林總那么醒目，美麗。每當(dāng)起風(fēng)，竹林便會(huì)沙沙作響，沁人心脾。
春季走進(jìn)竹林，一眼就能找到那些竹筍寶寶，他們潛伏地下，春風(fēng)一吹，便從土里冒出來。一根根翠竹，粗的，細(xì)的，高的，矮的，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，總讓人覺得進(jìn)入了綠色的仙境。
每當(dāng)春天，第一道春風(fēng)拂過大地，媽媽總會(huì)帶領(lǐng)我來到竹林里挖竹筍，那是我整年最快樂的時(shí)候了，我一蹦一跳的跟在母親后邊，哼著歡快的小曲兒，我同母親一起鉆入竹林里，頓時(shí)一陣令人精神無比的風(fēng)吹過，我陶醉于其中，繼續(xù)深入開始挖竹筍了，這時(shí)我總會(huì)跑到一邊向下一撲，在落葉堆里打滾玩耍，風(fēng)好像懂得我的心意，我一邊打滾，一邊吹起竹葉蓋在我身上，每次我都玩的不亦樂乎，玩夠了我便去母親那兒幫忙，找到一個(gè)竹筍便大吼著“這兒有！”“這兒！”“還有這兒！”“那還有一個(gè)！”……母親總被我叫的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)準(zhǔn)一個(gè)竹筍，舉起鐮刀向根砍，一氣呵成，每次收獲都頗為豐富，我出了竹林，還在回味著那樂趣呢！
現(xiàn)在我搬遷了，我早已搬到新房子里，竹林早已沒了，但那沁人心脾的舒服感，那美麗的景色，早已烙在我心中，不會(huì)忘卻了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣，沒有綠色的美麗風(fēng)景，就算有，也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般，到處都透露著一個(gè)字：野。這邊的風(fēng)景也不像珠穆朗馬蜂那樣，千年積雪，氣勢(shì)磅礴[注: 磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。]。這邊的風(fēng)景只是自自然然，優(yōu)美而親切的。
走進(jìn)這片風(fēng)景，我看到了碧綠的草地。使我總想做下來低吟一首優(yōu)雅的小詩。��！草地！你就像一位優(yōu)雅的小姐，在風(fēng)中舞蹈。啊！草地！你就像一位可愛的小娃娃，你探出了腦袋，在看什么呢？我猜你們想看的，是花姐姐美麗的`裙子吧！��！草地！你如一位張開溫暖懷抱的母親，養(yǎng)育了多少小昆蟲和小野兔。
看！那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒，有的含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時(shí)的樣子。]，有的開得正盛；還有一些花兒，已經(jīng)當(dāng)了“媽媽”，因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子�？矗瑺颗；ù┥狭俗纤{(lán)色的喇叭裙；鳳仙花有的穿上了粉紅色的長(zhǎng)尾裙，有的穿上了白色的，還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。
這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢？我熱切的給它們打招呼：你好，綠衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支龐大的樂隊(duì)在演奏。你好，青青的小草！你在風(fēng)中搖晃著身體，是想邀我與你一起跳舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你不停地扇著翅膀，是想邀我與你一起去旅游嗎？你好，漂亮的花！你穿著美麗的裙子，在我面前搖晃著身體
，是在和我比美嗎？
啊！我醉了！我醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
我只是一個(gè)匆匆的過客，踏上U城時(shí)光的摩天輪，以90角度傾斜的天空遙望一段段觸不到的美麗，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
我瞇縫著眼望著在五星紅旗飄揚(yáng)下的你們，額頭上灑滿的汗水，與陽光一齊閃耀著“大鵬鳥”。是的，你們是深圳東道主，你們是充滿激情的北小人，你們小手拉大手，將滿懷的`活力傳遞給每一個(gè)人。我一點(diǎn)一滴地看著你們精神抖擻的風(fēng)貌，30°視角直白而鮮明，我聽著你們?cè)谔炜障屡炫扔赂业母姘祝瑤е曆�，接受你們無處不在的熱情與擁抱。即使眼前一片模糊，你們舞動(dòng)青春的從容姿態(tài)也將在這30°視覺里永恒凝聚。
90°直角俯瞰地平線，你們相聚在一起，簽名表決心，用沖刺的號(hào)角在每一個(gè)東道主心中開滿五彩斑斕的夢(mèng)。我不能看清每一個(gè)字，透明的玻璃窗上沾滿了塵埃，卻帶來了清晰的信號(hào)，是如火的熱情，是熾熱的心。你們手里緊握著的不僅僅是簽字筆，是一份獨(dú)一無二的青春誓約；你們簽下的不僅僅是你們的姓名，是白日彈指過后的精彩答卷；你們綻開的微笑不僅僅是喜悅，是汗水與淚水同在的世界。我坐在玻璃里，隱沒在云端中，俯視一個(gè)個(gè)細(xì)微而可愛的身影。90°的末端，亦風(fēng)景或否屬于我，我只是悄悄走過。
180°我仰視天空，卻摸也摸不著如美麗泡沫般的終點(diǎn)。因此，我停下來，捕捉路上的幸福。你們用稚嫩的小手揮筆灑墨，我只是默默地，靜靜地。我聆聽到了你們腦海最深處熱情奔騰的畫面，對(duì)大運(yùn)盛典絢麗多彩的向往；我嗅到了你們的自然純真，帶著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻灑在了畫卷上。180°的終點(diǎn)摸不著邊，我?guī)е銈冇藐柟鈧鬟f的關(guān)懷緩緩向前。
360°我依傾在一旁，記憶懸浮在藍(lán)空，攜著每一刻由青春點(diǎn)燃而起的呼吸，攜著深邃無際的精彩徘徊，游走，回首……
這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
秋天到了，葉子黃了，而楓樹們卻都換上了嫵媚的紅妝，在秋風(fēng)中搖曳多姿。愛晚亭像一顆明珠，嵌在楓林之間，使岳麓山顯得更加美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，陽光穿過楓林，灑在愛晚亭的琉璃瓦上，灑在清澈的湖面上，灑在人們的心田上。一陣清風(fēng)拂來，湖邊的柳樹隨之翩翩起舞，仿佛在歡迎著遠(yuǎn)道而來的游客。而愛晚亭則像是一位莊嚴(yán)的老者，一動(dòng)不動(dòng)，也許是在默默地觀察，感受著這秋日的溫暖吧。
沿著一級(jí)一級(jí)的石梯上去，愛晚亭便近在眼前了。愛晚亭有八根石柱，琉璃碧瓦，亭角像龍尾巴似的翹著。還有那塊醒目的，書有“愛晚亭”三個(gè)大字的牌匾，據(jù)說是由當(dāng)時(shí)的'湖南大學(xué)校長(zhǎng)李達(dá)專函請(qǐng)毛澤東手書而成的。我又走近些看，發(fā)現(xiàn)靠外邊的兩根大石柱上雕刻著一副對(duì)聯(lián)：山徑晚紅舒五百夭桃新種得，峽云深翠滴一雙馴鶴待籠來。我覺得這副對(duì)聯(lián)挺富有詩情畫意的，便在心中默默地念，向四周望望，仿佛真置于聯(lián)中所描寫的境界了——左邊是一片紅得耀眼的楓樹林，中間夾著一條小小的石子路，右邊的樹林仍舊那么地綠，深翠欲滴，向深處望去，便還真像一個(gè)峽谷，此時(shí)的天上，還飄著一大團(tuán)的白云。只不過我沒有看見那“五百夭桃”和“一雙馴鶴”，也許這些都是詩人的想象吧。
這就是美麗的愛晚亭，這兒美麗的風(fēng)景已深深地嵌入我心田了。啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
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