有關(guān)小學(xué)寫景作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
冬爺爺滑著雪駛向遠(yuǎn)方，春姐姐帶著笑容和禮物來到我們身邊。她悄悄地對(duì)我們說：“小朋友們，快去找找我?guī)Ыo你們的禮物吧！”
于是，我們來到了新華公園春游。一路上，春姐姐灑著蒙蒙細(xì)雨陪伴我們。只見她溫柔地同柳樹握握手，柳樹伸出了它嫩綠的小手，隨著春風(fēng)跳起歡樂的舞蹈。春姐姐 還 非常勤勞，從天上灑下萬千雨露，給大地洗了一個(gè)清新的澡。小草喝足了雨水，從泥土中探出了它綠茵茵的小腦袋；花兒喝足了雨水，含著亮晶晶的露珠笑容滿面地盛開了。
找到了春姐姐的禮物，我們又去海洋館玩。走進(jìn)海洋館，只見不遠(yuǎn)處有一只很大的烏龜，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸里，身上背著墨綠色的殼，上面有的地方還長著一點(diǎn)青苔，仿佛在向我們?cè)V說著歲月悠悠。聽講解員阿姨說，這只烏龜有305歲高齡了。哇！我心想：“要是我能活那么久該多好呀！”我們繼續(xù)往里走，我看見一個(gè)缸里有一條彩色的小魚靜靜地躺在珊瑚上休息。還有一條紅白相間的小魚在快樂地游來游去，它的身子非常靈巧，游起來尾巴一擺一擺的，看起來好可愛喔！我繼續(xù)往里走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)魚缸上寫著“水母”，奇怪的是里面卻什么也沒有�？墒俏异o下心來觀察后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)石頭在一動(dòng)一動(dòng)的，原來有一只水母藏在石頭里緩緩移動(dòng)。它長得像一個(gè)芝麻餅，頭部是真空的，可以產(chǎn)生毒液麻醉敵人。它的顏色是淺白色偏點(diǎn)紅色，跟那些石頭的.顏色很相像。我想這些可能就是它的防御措施吧。再往里走，一只龐然大物展顯在我眼前，原來是巨足蟹。它那八只爪大得嚇人，只要你去敲一敲它的缸玻璃，它的嘴巴就會(huì)一張一張的，仿佛在說：“嘿！入侵者，你再敲一下我就把你撕成碎片！”最后，我們還觀看了海豹的精彩表演，可愛的海豹靈巧地頂球、投籃、倒立，真是身手不凡，贏得了我們的陣陣喝彩。
春游結(jié)束了，天上還在飄著蒙蒙細(xì)雨。柳樹在向我們招手再見，花兒依依不舍地向我們送行。我們把歡樂的笑聲留在了海洋館里、留在了春天的細(xì)雨中……
小學(xué)寫景作文 篇2
我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)�！ �
走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)�！ �
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái)，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方�！ �
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過，鮮艷的國旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)�！ �
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的.葉片，十分惹人喜愛�！ �
舞臺(tái)正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場(chǎng)，參加自己喜愛的活動(dòng)，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福�！ �
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開花，棵棵樹都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機(jī)勃勃�！ �
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國金
小學(xué)寫景作文 篇3
我們學(xué)校處處綠樹成蔭，鮮花花遍地，環(huán)境十分優(yōu)美。不過最令我心曠神怡的還是那美麗的小花園！
走在寬闊的操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園就如一個(gè)綠色的巨型大蛋糕，青翠欲滴，讓人食欲大增�。≡俾蛐』▓@踱步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花園很像一個(gè)小森林：幾棵高大的榕樹矗立在花園門口，像威武的士兵正在守護(hù)著這美麗的小花園；花園正中，厚厚的青苔鋪在石頭上，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小小的綠球！可愛的小草鋪天蓋地的`長了出來，嫩嫩的，青青的，令人賞心悅目！而那五彩繽紛的小花正在悄悄的點(diǎn)綴著這一切，使小花園更加引人注目。再走入小花園深處，你還可以看見幾棵高達(dá)5米的梧桐樹，他似乎在默默地看著這個(gè)靜謐美好的美麗校園。
參觀完小花園，我的心里涌起一份莫名的激動(dòng)，突然想對(duì)為學(xué)校一直付出努力的師生由衷地說一聲——謝謝！
小學(xué)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在福州，那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。西湖公園陽光明媚，這里微風(fēng)習(xí)習(xí)，這里人山人海，西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色，美麗極了。
春天的西湖，一片嫩草綠。柳樹的葉子小小的，薄薄的，看上云柔柔弱弱的樣子，其實(shí)你小看它了，它很頑強(qiáng)。不信，你聽聽，人們常說：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。說明柳樹的生命力很頑強(qiáng)。小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，游客們走路時(shí)格外小心。
夏天的西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的.含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著，看到這一幕就令我想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天的西湖是五顏六色，被美麗的菊花包圍著，菊花有點(diǎn)像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開了自己的花瓣，有的是大紅色的，有的是粉紅色的，還有的是梅紅色的，五顏六色，美麗極了。
冬天的西湖一片深紅，美麗的臘梅蘇醒了，臘梅在人不經(jīng)意間開放了，沒有濃郁的花香，卻把冬天裝扮成了一個(gè)深紅的海洋，人們紛紛趕來觀看。
西湖真美呀！一年四季景色都大不同，真像一位魔術(shù)師，把自己變成各種各樣姿態(tài)。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒有他們，怎么會(huì)有這么美麗的公園哪？
小學(xué)寫景作文 篇5
我們的學(xué)校是坐落在奇章小區(qū)的第六小學(xué)。在校門兩邊種著兩行數(shù)它就像是忠誠的護(hù)衛(wèi)一樣在守護(hù)著我們。
我們的校門是一個(gè)平移門，只要保安一按按鈕它就能打開、關(guān)上。進(jìn)去校門以后你就能看見大花壇，花壇一年四季常青，在它的里面經(jīng)常會(huì)開滿黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過花壇以后，你抬頭一看就會(huì)看見六個(gè)大字：求真、向善、唯美，這就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓是一棟一、二、三年級(jí)同步的教學(xué)樓。我的教室在三樓，那是一間明亮的教室。教室的'前面有一個(gè)電子白板，這是老師教授我們知識(shí)的工具，教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)單元，老師說如果我們考了好成績就可以把照片貼在墻上。在教學(xué)樓的西邊有一個(gè)大操場(chǎng)，它是橢圓形的，每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就會(huì)在草地上打鬧、玩耍、游戲。
這就是我們的學(xué)校——第六小學(xué)。
小學(xué)寫景作文 篇6
秋天是金黃的，秋天是豐收的，秋天是幸福的，也是悲傷的。
秋天，一望無際的的樹木，都披上了一件黃色的外衣。幾片樹葉，飄飄蕩蕩的迎接著秋姐姐的到來。
秋姐姐來了，她對(duì)還在玩耍的孩子們說：“孩子們，秋天來了，不能再穿短袖了，趕快回家換上長袖吧！”說完，秋姐姐又去了田野里。
她來到了田野，田里的.稻谷，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，秋姐姐看到坐在家了的農(nóng)民伯伯還在休息，她就走到農(nóng)民伯伯身旁，喜悅的說：“秋天來了，你應(yīng)該去收割你的勞動(dòng)果實(shí)了�！�
秋姐姐給人們帶來涼爽，帶來了幸福。一陣陣秋風(fēng)像一位熱情的小姐，為你擦汗，給人們帶了動(dòng)力，因?yàn)榍锾觳幌裣奶煲粯涌釤帷?/p>
一些候鳥們，在電線桿上唱著動(dòng)聽的歌曲。秋姐姐看見了，忙跑過去，對(duì)候鳥們們說：“各位先生小姐們，秋天來了，你們趕快收拾收拾行李，去長途旅行吧！”
秋天，充滿著喜怒哀樂，要我們自己去追求。
小學(xué)寫景作文 篇7
盼望已久的雪終于來了，它就象一位姍姍來遲的使者，邁著輕盈的步伐慢慢地向我們走來。
“丁零零”，下課了，我和同學(xué)們迫不及待地跑出教室，到操場(chǎng)上看雪，雪花白白的，象棉花團(tuán)一樣飄落下來，落在臉上涼冰冰的，伸出舌頭舔一舔，還有一種甜絲絲的.感覺。樹上、屋頂都變成了白色，連操場(chǎng)都象鋪了一層白色的地毯，真漂亮！
我喜歡你，雪。
小學(xué)寫景作文 篇8
秋天來了，樹葉黃了。在果園里，果實(shí)都已經(jīng)成熟了。
在蘋果樹下，一個(gè)小朋友正在摘蘋果，他一手提著籃子，一只手伸得高高的，努力的踮起腳�？粗执笥旨t的蘋果，露出了一臉笑容，他覺得這些蘋果實(shí)在是太好了。
在他的旁邊，有一個(gè)小女孩，正在地上撿樹葉。秋天的樹葉真好看，金燦燦的，就像是發(fā)著光一樣。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)導(dǎo)游，他正帶著一些小朋友在欣賞秋天的景色，
有些小朋友正在一起摘果子，還有一些小朋友在一起玩耍。大家叫著，笑著，玩的很開心。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，有金燦燦的'黃葉，有綠油油的小草，還有紅艷艷的果實(shí)，秋天的景色真是太好看啦。
小學(xué)寫景作文 篇9
春天來了，春天來了，小草鉆出地面，穿上美麗的綠色的衣服；花兒爬上了枝頭，黃的賽金、粉的如霞，紅的似火，白的如雪……；河里的冰融化了，穿著綠西裝的青蛙先生，和穿著綠裙子的青蛙小姐，在荷葉舞臺(tái)上唱著優(yōu)美的春之歌，穿著黑西裝的蝌蚪先生，和穿著黑裙子的蝌蚪小姐在水里歡快的舞動(dòng)著，看，水面上的白天鵝小姐正和鴨子先生跳著舞呢！
轟隆隆，轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，春雨姑娘沙沙的彈著琴，春姑娘在旁邊跳著優(yōu)美的舞步。
孩子們脫下了厚厚的棉衣，在草地上盡情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，有的躺在草地上沐浴春天的陽光。
春天是萬紫千紅，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是新的`一年的開始，��！春天，我愛你！
孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象。
春天的風(fēng)是柔柔的，春天的空氣是清鮮的，春天的陽光是孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象。
春天的風(fēng)是柔柔的，春天的空氣是清鮮的，春天的陽光是...
小學(xué)寫景作文 篇10
秋天正在悄悄走來，樹葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽光金燦燦的，仿佛在訴說這個(gè)收獲的季節(jié)，涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗內(nèi)，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學(xué)校也在這收獲的季節(jié)里迎來了一年一度的.秋游。
在秋游的路上，美景連篇，樹葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地，還有幾片樹葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠(yuǎn)方，水里的小魚兒在歡快的游來游去，似乎是在向我們問好呢！風(fēng)姑娘也跑來湊熱鬧了，只見她從草地上飛馳而過，一株株小草便排著整劑的隊(duì)伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風(fēng)景，同學(xué)們也是三五成群的聊起天，哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學(xué)們的額頭上冒了出來，那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中，我們到達(dá)了目的地——國際會(huì)展中心，同學(xué)們像一群小鳥兒似的，飛進(jìn)了會(huì)展中心大廳，那兒跳啊、叫��！剎時(shí)間，一陣陣歡樂聲回蕩在了國際會(huì)展中心，我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。
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