【實(shí)用】風(fēng)景作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。而我覺(jué)得，書(shū)中自有我的一片藍(lán)天，它是我心中最美的風(fēng)景。
我曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云霧繚繞中感受“一覽眾山小”的豪情；我曾與王維散步，來(lái)到茂密的叢林，在皎潔的月光下，欣賞“明月松間照”的美景；我也曾與陶潛同行，來(lái)到清幽的南山，在怡人的菊香中，體驗(yàn)“悠然見(jiàn)南山”的恬靜。
秋窗日午，抱膝獨(dú)坐，我與莊子一起品味“秋水時(shí)至，百川灌河”的氣勢(shì)；大雪漫天，爐燈小坐，我與林沖一起在漫天的風(fēng)雪中一腔豪氣地奔向梁山；銀漢燦爛，畫(huà)閣春溫，我的心虔誠(chéng)地祝福著張生與崔鶯鶯的天長(zhǎng)地久；薔薇架下，蜂蝶亂飛，我偕同金陵城里如水的女子在大觀園里盡情漫游；繁重的學(xué)習(xí)之余，手捧《史記》，我與項(xiàng)羽并肩在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑豪情。
當(dāng)鱗次櫛比的樓房拔地而起，當(dāng)天空變得不再清澈，不再深邃，我心中依然擁有獨(dú)屬于我的一片藍(lán)天。心中自有凡爾登湖，遠(yuǎn)離塵囂，蕩漾著自然的.寧?kù)o，將自然凝聚成一首詩(shī)歌；心中自有桃花源，濾盡市聲，聆聽(tīng)著自然的回響，將美好譜寫(xiě)成一曲懷戀……
我也曾跟隨雨果，在高大巍峨的巴黎圣母院前駐足；我也曾跟隨高爾基，體驗(yàn)他那凄苦的童年；我也曾跟隨托爾斯泰，讓靈魂復(fù)活；我也曾跟隨莎士比亞，同哈姆雷特一起思考“生存還是死亡”的困惑……
書(shū)中自有報(bào)國(guó)志、濟(jì)世懷、忠義魂、英雄血、胭脂淚……書(shū)中自有一片風(fēng)景，讓我的思想天馬行空，同古人對(duì)話，與今人暢談；書(shū)中自有一片風(fēng)景，任我的心靈馳騁，放飛夢(mèng)想，放飛青春的激情。
風(fēng)景作文 篇2
我們學(xué)校的名字叫夏都學(xué)校。春天，我們的學(xué)校百花齊放，小草露出了尖尖的小腦袋，花妹妹穿著美麗的衣服，有紅色的，有黃色的，還有白色的……看著很美麗，大樹(shù)爺爺在梳理自己的頭發(fā)。
夏天，歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)跇窍峦孀矫圆�，有的人藏在楓�?shù)后面，有的藏在門后面，有的藏在楊樹(shù)后面，同學(xué)們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的'響，我們學(xué)校的月季花很多，有好多個(gè)小朋友摘下來(lái)做成美麗的花環(huán)。
秋天，校園里仍是生機(jī)勃勃。桂花開(kāi)了，一樹(shù)碧綠的葉子中間冒出一簇簇的花，金黃色的小花像一顆顆的星星點(diǎn)綴其中，散發(fā)出濃郁的香味。
冬天，樹(shù)上的葉子落了，花的花瓣也落了，只剩下光禿禿的枝干，全世界都變白了，房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。
我愛(ài)帶給我快樂(lè)的校園。
風(fēng)景作文 篇3
永遠(yuǎn)忘不了
潺潺時(shí)光河畔
她翩躚的衣袂
以及，那飛揚(yáng)的眉眼
帶著輕愁
那便是值得我用一生去深愛(ài)的地方
———題記
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。困倦的我回到了這個(gè)曾有琉璃如畫(huà)的小鎮(zhèn)。當(dāng)那久別重逢的熟悉氣息朝我襲來(lái)時(shí)，我還是輕垂下如蝶翼般的眼睫，肆意尋著氣息前行。
朝陽(yáng)旭日，晨光傾城。在那潺潺瀟水西岸，一抹初晨的陽(yáng)光散落在我面前的巖石上，仿佛給那凹凸不平的邊緣鍍上金光。手輕撫過(guò)巖上鐫刻的字跡，口中也不禁輕吟道：“漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠�；乜刺祀H中下流，巖上無(wú)心云相逐。”此情此景，此詩(shī)此句，自映成境。立于篆石亭，南望遠(yuǎn)山，如列翠屏。傍于流香洞，水聲淙淙，如響清鈴。
廻龍夕照，薄暮歸來(lái)，曾幾何時(shí)，我也如今日一般，安靜地立于瀟水東岸的廻龍寶塔之前。只是，那個(gè)眉角飛揚(yáng)的小女孩，再也不能微笑著立于時(shí)光的此岸。她，在時(shí)光的彼岸微笑。而我，在時(shí)光的此岸愁思。此岸無(wú)花，彼岸荼蘼。廻龍，回龍。龍可再回，可時(shí)光與否？惟余下一聲“物是人非事事休”的嘆息�！皢�(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”時(shí)光與昔日的哀愁如同一汪春水一去不復(fù)返，然今日，又平添了一段哀愁。仍舊迷茫的我，一如既往地望著廻龍塔，感嘆時(shí)光蹉跎。
萍洲春漲，淡煙流水。在那瀟湘之水交匯之處，在那朦朦朧朧的云霧之間，一座小島如它的名字般溫婉。每逢春夏水漲，立于島上石磯，舉目四望，黃葉古渡，廻龍寶塔，江天風(fēng)日，遠(yuǎn)浦歸帆，漁舟唱晚，詩(shī)情畫(huà)意，盡入眼底。
香零煙雨，朦朧瑣香。在那漫天細(xì)雨中，在那清澈瀟水中央，一座名曰“香零”的小山幽幽散發(fā)出獨(dú)特的清香。在水色氤氳中，白色煙霧裊裊升起。立于小舟上的我遠(yuǎn)望香零，仿若有一白衣女子坐于其側(cè)。而裊裊水霧，朦朧了我的雙眼，也朦朧了她的側(cè)臉。若雨后日出，煙鎖山腳，霧雨朦朧，往來(lái)舟楫，若隱若現(xiàn)，煙波浩渺。
恩院風(fēng)荷，清香馥郁。夏風(fēng)緩緩吹來(lái)，而我的眼中惟余溫潤(rùn)。在這清澈的碧云池中，在這燦爛的陽(yáng)光下，那一朵朵荷花、那一片片荷葉仿佛在含蓄地綻放自己的美麗。晶瑩剔透的晨露還未滑落，在荷葉邊上如顆水晶般。我多想在這夏風(fēng)習(xí)習(xí)中，臥于碧云池中的木舟，忘卻世間一切煩惱，與荷一起。
愚溪映雪，昔梅如血。遠(yuǎn)望著夏日的愚溪，那清澈的溪水流入了我的心間。愚溪溪畔仿佛還未栽上那幾棵垂柳，仍是曾經(jīng)如血般艷的紅梅。而天地之間，白茫一片，空中飄起了雪花。我仿佛看見(jiàn)了，一個(gè)穿著紅棉襖的女孩穿梭于白雪與紅梅之間。猶記得，紅梅叢間，她笑靨如花。
綠天蕉影，流年不再。往日的一切歷歷在目，而這里的芭蕉依舊碧綠，只是那名曰“草書(shū)圣人”的還在否？手撫過(guò)種蕉亭的`廊柱，曾幾何時(shí)，那個(gè)不羈的男子也曾如我今日般，憑欄感嘆“年年歲歲花相同，歲歲年年人不同”。我步行至筆冢塔，那兒埋著懷素的筆。在路的盡頭，我驀然回首，一個(gè)瘦削的白衣男子立于淺綠的垂柳蔭間，白皙的臉龐上綻放著不羈、狂放的笑容。
山寺晚鐘，心余虔誠(chéng)。在這肅穆的法華寺外，在這月濃于水的夜色里，雙手合十，緊閉雙眼，耳畔無(wú)了紅塵喧囂，惟余沉重得直擊人心扉的鐘聲。我望著法華寺裊裊升起的煙霧，不禁會(huì)心地一笑。佛教有“輪回”之說(shuō)，然而來(lái)世的自己永遠(yuǎn)只是屬于來(lái)世的。今日的我們，只需活在當(dāng)下，活出自己。在這臨夜擊鼓鳴鐘之音中，我虔誠(chéng)地雙手合十，與這肅穆的高山寺一起，相忘。
昔日初見(jiàn)，想憶永遠(yuǎn)。這個(gè)曾有琉璃如畫(huà)的小鎮(zhèn)，寄存著我的年少夢(mèng)，有我所有的歡歌笑語(yǔ)。然而每次遇見(jiàn)，始如初見(jiàn)。但我永不會(huì)忘記，無(wú)論何時(shí)何刻，無(wú)論我在何地，都會(huì)有這么個(gè)地方，在等我。
永遠(yuǎn)忘不了
潺潺時(shí)光河畔
她凄美的背影
以及，那傷情的側(cè)臉
帶著淺愁
那便是值得我用一生去珍愛(ài)的地方
風(fēng)景作文 篇4
盤山公路上，立著一塊小木牌，上面寫(xiě)著“慢慢走啊，欣賞��！”，從樹(shù)林間緩緩經(jīng)過(guò)時(shí)，果真會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的迷人之處，五顏六色的小花遍布山坡，陽(yáng)光透過(guò)林間的霧氣，閃爍著朦朧的金色，站在其中，仿佛身處仙境。這其中甚至每個(gè)地方看到的風(fēng)景都有不同之處。其實(shí)，人生處處是風(fēng)景，關(guān)鍵是你能否靜下心來(lái)，去發(fā)現(xiàn)探索。
有人抱怨生活太無(wú)聊，枯燥，但他們所缺的是一份細(xì)心、耐心。風(fēng)景源自于過(guò)程，我國(guó)古代的勞動(dòng)人民就是在耕作的過(guò)程中保持一雙善于觀察的眼睛，最后才有了二十四節(jié)氣的誕生。造福了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子孫后代為后人留下了寶貴的人文財(cái)富。人生路上，風(fēng)景既不在開(kāi)頭，也不在終點(diǎn)，而是隱藏在過(guò)程中，只有你親身去經(jīng)歷，去探尋，你才能看到它，擁有它。
中國(guó)有句古語(yǔ)，“富不過(guò)三代”雖然富貴人家不一定在三代之后就沒(méi)落。但他們的后代必定難以再創(chuàng)家族的輝煌，究其原因，也是因?yàn)榧彝�。由于從小就衣食無(wú)憂，他們?cè)诩彝サ谋幼o(hù)下長(zhǎng)大。沒(méi)有遭遇過(guò)大風(fēng)大浪，致使他們?cè)诠亲永锶鄙僮孑厒兡欠N堅(jiān)忍不可拔，頑強(qiáng)拼博的精神，缺少人生道路上挫折的磨練，沒(méi)有看見(jiàn)，收獲道路上的風(fēng)景，致使他們?cè)谛木成媳炔涣四切┰诶Ь持虚L(zhǎng)大的同齡人，等到長(zhǎng)輩逝去，面對(duì)人生的坎坷時(shí)，他們可能會(huì)被輕易打垮，自此被社會(huì)所淘汰，茅盾在《風(fēng)景談》中寫(xiě)道：“自然是偉大的、然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng)，乃是偉大之中之，尤其偉大者。在人生道路上，只有切身實(shí)際地去體驗(yàn)，才能看到這其中的“風(fēng)景”才能收獲經(jīng)驗(yàn)，豐富閱歷，從而讓自已攀上人生的頂峰。
在美國(guó)，曾經(jīng)有一起用慢列車替換快列車的案件，起訴代表人約翰一家表示，家人常常于周末搭2個(gè)小時(shí)的車去看望父母，在這期間他們可以慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，而他們的父母也有時(shí)間為他們準(zhǔn)備豐盛的`午餐，可當(dāng)慢速列車變?yōu)橹挥邪胄r(shí)便可到達(dá)的快速列車后，他們不僅不能去欣賞沿途的風(fēng)景，憧憬著父母為他們耐心熬制的牛肉湯，連一些路邊的動(dòng)物也會(huì)被疾馳而過(guò)的列車嚇跑。最終法院判決繼續(xù)使用慢速列車。風(fēng)景只會(huì)在你慢下速度后才能發(fā)現(xiàn)其中的美，慢下速度靜下心來(lái)去觀察發(fā)現(xiàn)周圍的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景需要用心去觀察，去欣賞，當(dāng)你擦亮眼睛去觀察周圍事物時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生處處有風(fēng)景。臺(tái)灣著名作家林清玄曾說(shuō)到：“我四十歲時(shí)站在橋上看景，五十歲時(shí)站在樓頂看風(fēng)景，六十歲時(shí)站在山上看風(fēng)景，七十歲時(shí)站在云端看風(fēng)景，”隨著年齡的增長(zhǎng)，我們看到風(fēng)景將越來(lái)越多，這是因?yàn)樵谌松校覀兊拈啔v不斷豐富，我們不斷成熟，我們正是在這樣的過(guò)程中不斷地被抬升。提高，最后，見(jiàn)到風(fēng)景就會(huì)越來(lái)越多。人們的人生也因此而更加精彩。
所以，慢些走吧，仔細(xì)觀察周圍的事物，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前從未見(jiàn)到的風(fēng)景，收獲一份獨(dú)特的情懷。
風(fēng)景作文 篇5
有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。
這天，老爸不知哪來(lái)的興致，非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬(wàn)分不愿，但還是跟著老爸騎著電動(dòng)單車出發(fā)。
車子駛出城鎮(zhèn)，沿途視野一馬平川。溫暖的陽(yáng)光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過(guò)，調(diào)皮地吹亂了我的`頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然，讓人不由得愉悅起來(lái)。
拐過(guò)一道大彎，道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽(yáng)光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見(jiàn)，浮光躍金，那么耀眼，如千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛(ài)，與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車駐足遠(yuǎn)眺，清溪兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤(rùn)柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅水墨的畫(huà)卷。
路上的風(fēng)景就如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開(kāi)始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂：“車快沒(méi)電了，咱得掉頭回去，去不了順溪了……”
我一陣失望，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒(méi)到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)��！生活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結(jié)果，而是欣賞一路的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
春暖花開(kāi)，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。�。《嗝疵篮玫膶W(xué)校�。≌媸且惶庯L(fēng)景優(yōu)美的地方。
早晨，踏著溫暖的春風(fēng)，迎著美好的春天，一蹦一跳的走進(jìn)校園。左看看，一片青綠青綠的草地上佇立著造型精美的四美亭，這個(gè)四美亭很有古代的建筑風(fēng)格，亭子上面的四個(gè)角都如月牙一般朝上翹著，好看極了！里面有四把長(zhǎng)椅，天氣炎熱時(shí)，坐在里頭乘涼再好不過(guò)了！何況，里面都環(huán)繞著高大而蔥郁的大樹(shù)，為你捧出一片夏日里難得的`清涼。四美亭的后面，還有一處竹林。閑暇時(shí)，去哪兒散散步，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)將竹子吹得“沙沙”作響的聲音，也是非常好的。
再往右看看，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的長(zhǎng)廊里，掛著一個(gè)個(gè)學(xué)校師生們通過(guò)齊心協(xié)力，而得到的“戰(zhàn)績(jī)”。每當(dāng)我站在長(zhǎng)廊里瀏覽時(shí)，都會(huì)心生一股自豪感。
不知不覺(jué)中，上課鈴響了，教學(xué)樓里頓時(shí)傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，多么美妙��！就如美好春日里的獨(dú)奏曲一般。
多么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊——有條件，有環(huán)境，有朋友，有歡樂(lè)。這么棒的地方，值得我們好好珍惜。
春暖花香，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。��！多么美好的學(xué)校啊！真是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方！
風(fēng)景作文 篇7
我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可有名了，先賣個(gè)關(guān)子讓你們猜猜是什么？他的皮是綠的，瓤是紅的，吐出來(lái)的籽是黑的。嘿，你答對(duì)了，就是西瓜。
春天，西瓜苗長(zhǎng)了出來(lái)。我看見(jiàn)過(guò)茂盛的小草，看見(jiàn)過(guò)茂盛的小樹(shù)，就是沒(méi)有看到過(guò)西瓜苗茂盛的樣子。西瓜苗一天比一天大，一個(gè)月剛過(guò)去，西瓜藤上就有了小小的西瓜�？戳酥螅拖肫鹆讼奶斓奈鞴夏菢雍贸�，口水都要流出來(lái)了。 夏天，是西瓜豐收的季節(jié)。那西瓜甘甜可口，吃下第一個(gè)準(zhǔn)想第二個(gè)。西瓜的瓤顏色各種各樣，有的黃色，有的`紅色，有的說(shuō)不清楚，味道更是不同了，有的起沙，有的很脆，有的不軟不脆，香甜可口，既能解渴又能解饞。
我希望你能來(lái)我的故鄉(xiāng)——仁風(fēng)來(lái)做客，也來(lái)吃我們家鄉(xiāng)的水果。別忘了叫上你的小伙伴喲！
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