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關(guān)于什么風(fēng)景作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的什么風(fēng)景作文9篇,歡迎大家分享。
什么風(fēng)景作文 篇1
對(duì)于一個(gè)胖子,最絕望的運(yùn)動(dòng)是什么?爬山和爬樓梯。有沒有這樣經(jīng)歷的風(fēng)景點(diǎn)?有,它就是“大名鼎鼎”的張家界!
“醒醒,醒醒!”我被媽媽從甜美的夢(mèng)香里拽了出來。睜開朦朧的雙眼,看見媽媽已經(jīng)穿好衣服等我了。等等,這是什么衣服?一件薄薄的短袖,一件運(yùn)動(dòng)褲,還有新買的登山鞋,手里還拿著一根八寸長(zhǎng)的木棍?我不禁脫口而出地說了一句:“媽,你是上天派來拯救銀河系的嗎?怎么穿成這個(gè)樣子?”“去山上看日出!比ド缴峡慈粘?山上多冷啊!可是不由我分說,爸爸已拉著我出門了。
來到山腳下,我抬頭一看——數(shù)不完的石頭階梯!不會(huì)吧,還沒爬山就要開始爬樓梯了!這簡(jiǎn)直是在折磨我吧,但是好馬不吃回頭草,還是硬著頭皮上吧。最開始,我還是精神抖擻,一鼓作氣地往上沖,但是漸漸地,我的力氣在一點(diǎn)點(diǎn)地消磨。到后面,我整個(gè)人都?xì)獯跤,拖著沉重的大腿,艱難地前“爬”去。況且我的體內(nèi)已缺乏那種初來的沖勁了,因?yàn)榇藭r(shí)那豐富的早餐所含有的熱量和溫暖的能量都已耗盡了。等我把最后一段的石階梯爬完時(shí),早已經(jīng)累得坐在地上,步行都需要木棍支撐著,感覺木棍都已承受不了我的身體了。
上山的路比爬石階梯危險(xiǎn)了十倍。臺(tái)階上到處都是青苔和水坑,一個(gè)不小心就會(huì)摔成“狗啃泥”。忽然,山上的莫名狂風(fēng)滾滾而來,寒冷來勢(shì)洶洶。我們?nèi)硕伎s成一團(tuán)。但是,我們看見山上頂峰就在我們的眼前,“勝利就在我們眼前!”我鼓舞自已!此時(shí)的我,全身都在流汗,連鞋子都濕透了。達(dá)成目標(biāo)的興奮狀態(tài),使我重新找回了自已。狠擦一把汗,接著爬。我們每個(gè)人都拿出了長(zhǎng)征的'精神,有一種不爬到底就不信輸?shù)木瘢?公里,800米,600米,加油!200米,加油!“越來越近了”我還在給自已打氣,不小心我滑倒了,速度和節(jié)奏被打亂放慢了,100米,80米,60米,20米,10米,快到了,快到了,堅(jiān)持,堅(jiān)持!5米,1米,“我到了!”我大聲的叫了起來,整個(gè)人又一次攤坐在山頂一塊大石頭上。歷經(jīng)千山萬水,終于登頂了,我們歡呼著,終于可以坐在山頂看日出了,好期待!等等,好像有什么不對(duì)勁…我們四周眺望,到處是黑沉沉的烏云,太陽,日出呢?我的天哪——我的太陽在哪里?
回到酒店后,我就開始發(fā)高燒了,直到第二天凌晨,才退去,一覺醒來,感覺四肢無力酸痛,爬山的過程是讓我記憶憂心,這幾天張家界的天氣都不太好,但這并沒有影響我們旅行的心情。臨走前,我向著張家界方向望了一眼,突然,一縷陽光灑向大地。我吼道:“太陽,你上班遲到,我要開除你!我還要代表月亮消除你!”
什么風(fēng)景作文 篇2
那天傍晚,我發(fā)現(xiàn)了那片風(fēng)景,它是無聲的。
雨膏煙膩,微風(fēng)輕柔,這種時(shí)候最適合外出散步。路過公園時(shí),看到一對(duì)父子坐在一棵大樹下,父親指著樹枝上的一只鳥問:“兒子,那是什么?”“一只麻雀!”老人年齡很大了,視力有點(diǎn)衰退,聽力也開始下降,沒有聽清兒子說了什么,又大聲問了一遍!耙恢宦槿!”兒子回答的聲音比第一次大。但那位老人卻又問了一遍!笆侵粸貘f!”“兒子,那是什么?”“爸爸,那是只烏鴉!聽到?jīng)]有?那是只烏鴉!”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。
老人聽到兒子的回答,沒有吱聲,站起身,慢吞吞地走到他帶著的那個(gè)書包旁,天上幾片薄薄的云緩緩浮游著,好像要去看看老人從書包里拿出什么,一本發(fā)黃的日記本。老人翻到其中的一頁,開始讀起來:兒子今天在院里反復(fù)地問那只鳥的名字,一共二十七次,我都耐心的重復(fù)一遍,我知道,兒子很好奇……
當(dāng)父親讀完這一篇日記時(shí),兒子已經(jīng)起身抱住了他的父親,老人也伸手緊緊地抱住了兒子,臉上露出了笑容。我看完后,默默地走開。朦朦朧朧的霧靄籠罩著眼前的一切。但是那本無聲的日記中記錄著的無聲的風(fēng)景,那位父親對(duì)兒子無聲的`愛卻清晰得很。
每個(gè)父母的生命中,都有一本愛的日記本,里面記錄的都是對(duì)子女無聲的愛——每一天,每一月,每一年……子女的成長(zhǎng),他們都陪伴著。那些辛勞,那些期待,那些寬容,那些無奈,以及那些教誨和叮嚀,都是父母無聲的愛。當(dāng)我們回首凝眸時(shí),那些都已經(jīng)成為了一片風(fēng)景。
淺笑安然,歲月靜好,這便是幸福,這便是那片無聲的風(fēng)景最好的形容。那天傍晚,我遇到一片風(fēng)景,迷人且無聲。
世間的兒女有多少人理解這浸透著心血和艱辛的愛,那片無聲的風(fēng)景讓我明白了。
什么風(fēng)景作文 篇3
冬爺爺走了,春姑娘伴著春風(fēng),帶著春雨匆匆忙忙趕來。河流漸漸流起來了。
岸邊的柳樹隨著春風(fēng)跳起優(yōu)美舞蹈,猶如一位亭亭玉立的少女。幾場(chǎng)春雨過后柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
一只只小燕子也背著烏黑光亮羽毛,帶著俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,從南方趕來了!可愛的小燕子和河流,還有柳樹一起給春天添加了無限生機(jī)。還有有些小朋友爬上山,去放風(fēng)箏,給這美麗動(dòng)人的春天畫上了圓滿的`句號(hào)。
我愛萬物復(fù)蘇,春姿多彩的春天我真希望它永駐人間,永遠(yuǎn)不要離開。永遠(yuǎn)活在我們心中,住在我們心底,伴隨著我們長(zhǎng)大,伴隨我們一起度過這美麗的時(shí)光。
下次希望你伴隨著更多事物一起來。完成新的一幅,五彩斑斕,美麗動(dòng)人、春姿多彩的美麗風(fēng)景畫!
什么風(fēng)景作文 篇4
那位姑娘已經(jīng)走了,剩下我空空地望著那棵樹。
一時(shí)興起出去走走,來到一個(gè)偏僻角落,意外邂逅了一棵楓樹和樹下一位姑娘。楓葉簌簌而落,散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上,拾起一片又一片楓葉。我站在那里木木地看著,只覺得這幅場(chǎng)景很美。
姑娘似是發(fā)現(xiàn)了我,落落大方向我微笑。霎時(shí)覺得周圍黯然失色,只剩眼前這幅畫。姑娘邀我與她一起撿楓葉,我只是蹲下身撿起了一片楓葉馬上站起來。姑娘似是想問我夠不夠,卻只是回頭疑惑地看了一眼。
曾看過一篇文章,說唐詩(shī)中有四種物最美,有菊,有柳,而其中之最,則是楓葉。楓葉,是情的寄物。“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”“我畫藍(lán)江水悠悠,愛晚亭上楓葉愁”……
曾有一個(gè)關(guān)于楓葉的傳說。唐朝,深宮中有許多宮女,與外界無法交流。宮內(nèi)有條河通向?qū)m外。有一天,一片楓葉從河上飄過來,一位書生撿到了,上面題了一首詩(shī)“一入深宮里,年年不見春”,這位書生也寫了一句詩(shī),題在楓葉上,隨水流送入深宮,這個(gè)故事以美好而結(jié)局,這就是著名的紅葉詩(shī)。
這位姑娘,難道也要回去給自己的心上人嗎?
楓葉在空中打著旋兒飄下,太陽為其鍍上一層金色的光輝。我看了看手里的楓葉,清晰的脈絡(luò),金黃的葉面。巴掌大的一片楓葉,卻能承載人的情思。
看著姑娘手中厚厚的`一沓楓葉,不禁想起了老師為我們帶回的紅葉。老師當(dāng)時(shí)也是如這般優(yōu)雅吧,不知老師是懷著怎樣的心情呢?
再回過神來,姑娘已走,剩我一個(gè)人若有所思地盯著楓葉,完善著那幅景的情。
什么風(fēng)景作文 篇5
在我眼中,黃昏,是一天中最美麗的風(fēng)景。
黃昏時(shí)刻,天空半明半暗,光芒在漸漸消逝。遠(yuǎn)處的高山擋住了些許太陽,余暉染紅了天邊的云彩,太陽褪去了一層顏色,不再是金黃的顏色,而是變成黃中透出些許潤(rùn)紅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總有一位少年盯著這片景象看得出奇,那個(gè)少年就是我。
不知道為何,黃昏總有一種無法抗拒的魅力在吸引著我,所以無論是冬天還是夏天,我都要趕在黃昏出現(xiàn)前到奶奶家去看黃昏,起初只是覺得好看罷了,看幾次就夠了,沒想到我卻有了按時(shí)看黃昏的習(xí)慣,不僅是我,就連不太喜歡活動(dòng)的爺爺也被我感染了,任性的我時(shí)常追求視覺上的滿足感,站得高看得遠(yuǎn)嗎,我便總是拽著爺爺去二樓,因?yàn)槟菚r(shí)還年幼,膽子也小,所以爺爺成了我的陪護(hù)人。
隨著年齡的增長(zhǎng),我不再需要爺爺?shù)呐惆,常常一個(gè)人站在二樓,獨(dú)自欣賞黃昏,可能是我習(xí)慣了這樣的獨(dú)來獨(dú)往,漸漸地我與爺爺拉開了距離,各自欣賞各自的風(fēng)景,很少與對(duì)方說話。
那天,正值星期六,我提前來到奶奶家,因?yàn)閬淼锰,便拿了凳子坐到二樓屋?nèi)靜待黃昏的到來。爺爺也悄悄上來,他看我坐在那便叫了我的名字,并沖我笑了笑,我嗯了一聲,就結(jié)束了對(duì)話。黃昏出現(xiàn)了,可能是爺爺站在我前面的緣故,我先看到了他。太陽的余暉灑在了他的.身上,他的輪廓如同鍍了一層金邊。從側(cè)面看,可以清楚地看到他的皺紋和他駝慣了的腰,一根根白發(fā)在太陽的照射下變得更加明顯,他的影子是那樣的瘦長(zhǎng)無力。
那一瞬間,那一道風(fēng)景被永恒地印在了我的腦中,時(shí)光侵噬了我的爺爺。如今他已不復(fù)存在。黃昏則代替了夜也陪伴著我,每當(dāng)我望向黃昏腦中都會(huì)不由自主地呈現(xiàn)出那個(gè)背影。
黃昏,老人,那是我最懷念的風(fēng)景。
什么風(fēng)景作文 篇6
青春無畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。
整個(gè)學(xué)校的人,都聚集到這個(gè)不大的操場(chǎng)上,冬日寒風(fēng)凜冽,吹的一張張臉通紅通紅,卻也有掩藏不住的喜悅流露出來。今天,運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。湛藍(lán)的天,潔白的云,陽光不多不少,零零落落灑下來,染了一地金光。青春與活力凝聚在操場(chǎng)上空,歡聲笑語直沖到百米外的天空。
運(yùn)動(dòng)員們只穿一身單薄的衣服,凍的跺著腳,縮著身子。然而一個(gè)個(gè)都對(duì)自己十分“狠心”。拼了命的去拼搏。
操場(chǎng)上,紅色的跑道上,條條跑道躍然于上。健兒們飛奔著,雙手?jǐn)[動(dòng)著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。加油聲一浪高過一浪,整個(gè)人群如一盤流沙,焦點(diǎn)在哪兒,人們便跟著涌到哪兒。一個(gè)個(gè)健兒們?nèi)缫活^頭猛獸,哪還有什么形象可言,都為了青春與夢(mèng)想放飛自我,盡力一搏。陽光交錯(cuò),投影朦朧。這個(gè)面目猙獰,盡自己最大努力向前沖。那個(gè)滿頭大汗,臉漲的通紅,拖著疲憊不堪的身子堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持……風(fēng)景一幕幕過,記錄著拼搏與堅(jiān)強(qiáng),大叫一聲“精彩”!繼續(xù)看……
看,青春的劇目已經(jīng)上映,而演員,就是這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的蕓蕓眾生。千百人,一條心。加油!加油!加油!沒人阻擋的了他們的.腳步,因?yàn)樗麄兩砩嫌邪嗉?jí)的責(zé)任。青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛。年輕沒有失敗,我們朝氣蓬勃,揮灑青春。
我被深深震撼,這是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)上才有的風(fēng)景,釋放出的無限活力把一切激的都興奮起來。無妨,挑戰(zhàn)自我!無妨,跑出希望!運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,人人笑顏歡悅,活力四射;仡^望一眼漸漸走空的操場(chǎng),又寂寞如故,不過沒關(guān)系,那片無與倫比精彩早已駐進(jìn)我心……
這邊風(fēng)景獨(dú)好。
什么風(fēng)景作文 篇7
一個(gè)特別的夏天,一個(gè)靜謐的風(fēng)景,鑲嵌在腦中,無法忘卻。
夏天,本是一個(gè)酷暑難耐的季節(jié)。其他地方都驕陽似火,風(fēng)與陽光凝聚成熱浪,一陣陣向你襲來。但在這個(gè)夏天,有一片靜謐的風(fēng)景,闖入了我的世界。
梭羅寫過一本書——《瓦爾登湖》。書中詳細(xì)描述了在瓦爾登湖畔度過兩年又兩個(gè)月的生活,獨(dú)自的生活,獨(dú)自的思考也讓心靈凈化。
在這里有一次偶然的`散步,不知為何這里如此涼爽?奧!原來是來到了玉米林。陣陣涼風(fēng)撲在臉頰,原本汗流浹背的我瞬間神清氣爽。獨(dú)自留下,看著同伴漸漸走遠(yuǎn)。
放眼望去,成片成片的玉米林屹立在黑土地上,蔚藍(lán)的天空下,是一片靜謐的風(fēng)景。郁郁青青的玉米林一眼望不到邊,如果不是身臨其境,是無法感受這種震撼人心的奇景。只有一種綠的顏色,也可以讓人忘卻煩惱。不知不覺,同伴們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)。玉米葉伴隨著風(fēng)聲彈奏出沙沙作響的樂曲,總是那么悅耳?粗閭冩覒虼螋[,你追我趕,笑聲與風(fēng)聲充滿了我的整個(gè)腦袋。明月也不知何時(shí)悄悄探出頭來,同伴們邀我一起返回。
一條狹窄不平的小路,在月光的點(diǎn)綴下增加了幾分神秘。我們都不再言語,靜靜注視這斑駁的神秘小路,只有玉米葉的沙沙聲。一切仿佛靜止了一般,如此靜、如此靜,在月光下,我們一起,感受著這靜謐景色帶來的美,真美!
就這樣,一天天……明天就要離開了,突然想到了這里,去吧!依舊是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。遠(yuǎn)處近處依舊是綠色,農(nóng)村的生活其實(shí)很靜。獨(dú)自一人,眺望遠(yuǎn)方、眺望村莊,心里的想法瞬間變得純潔。當(dāng)一種靜遍布全身,仙境的感覺也會(huì)油然而生……但,離開,不會(huì)成為失去靜的理由。
那片靜謐的風(fēng)景,有我許多美好的回憶!
什么風(fēng)景作文 篇8
我說的風(fēng)景在珠三角的江門市,它在江門市中心,就像一顆耀眼寶石。
它就像人間仙景,那左邊有一個(gè)舞臺(tái)節(jié)假日吸引了無數(shù)人,就像螞蟻。那前面有一排羅馬樣門,歡迎人來仙景玩。那里的晚上8點(diǎn)有音樂噴泉。歌唱家,時(shí)高時(shí)低,那水也跟著。那公園里有玫瑰園、天鵝湖……我先為大家介紹玫瑰圓,那冬天玫瑰盛開,有紅色,就像一個(gè)熱情卻害羞的姑娘。有白色的,就好像讓人覺的無比的天真、純潔。有的紅里帶黃,就像一個(gè)熱情卻帶著一絲害羞……這五光十色的花兒讓我眼花僚亂。在觀賞的人變成拉美麗的蝴蝶仙子,有的在與花兒捉迷藏、有的'談話。還有那辛勤的蜜蜂在采蜜,疲勞時(shí)與花仙子談自己昨夜做的美夢(mèng),讓自己忘記疲勞,還能讓花兒高興……那是多么美的景色啊!給安安靜靜的白天添加不可數(shù)的生機(jī)。小朋友們,聽了我的介紹你們得美麗優(yōu)雅嗎?天鵝湖里有國(guó)家稀少的白天鵝。它們白天自由自在地玩耍。
這就是家鄉(xiāng)的吸引我的風(fēng)景簡(jiǎn)介,如果你們要來完別忘找我當(dāng)導(dǎo)游,我可是小主人,歡迎你看這顆寶石哦!
什么風(fēng)景作文 篇9
白云在藍(lán)天暖暖的微笑下才能這樣潔白無瑕;綠葉在大樹慈祥的微笑下才能這樣嫩柔翠綠;石頭在小溪?dú)g快的微笑下才能這樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)。微笑無處不在,它是一道亮麗的風(fēng)景,是讓人生這塊香料散發(fā)濃郁香味的赤火,是能把人與人之間的誤會(huì)變消失的魔術(shù)師。
春天溫暖的氣息,吸引著微笑這個(gè)歡快的孩子,他踏著輕松的步伐,悄無聲息的來到我們邊。
一天清晨,我推著自行車走進(jìn)校門。忽然想到還有什么任務(wù)沒有完成——原來是鄧?yán)蠋熥屛野哑谀┛荚嚨某煽?jī)輸入到電腦里這件事啊!我急忙把車停好,迅速跑到老師辦公室。辦公室里空無一人,鄧?yán)蠋熾娔X還開著,趁現(xiàn)在!我利索的拿出書包里的`成績(jī)單,放到桌面上。我用鼠標(biāo)左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn),手在鍵盤上跳舞?晌覜]注意到旁邊的墨水!班亍钡囊宦暎夷遣宦犜挼男∈痔瓒继狡孔由先チ,把瓶子中的墨水灑在成績(jī)單上。頓時(shí),成績(jī)單就變成了一張廢紙,毫無可用之處了。這下可倒大霉了!當(dāng)我正準(zhǔn)備起身逃跑時(shí),突然正碰到了走進(jìn)辦公室門檻的鄧?yán)蠋?
鄧?yán)蠋熆吹搅宿k公桌上的慘跡,兩只炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,我以為鄧?yán)蠋熡忠袅R我一頓了。我連忙解釋道:“我……鄧?yán)蠋煛,?duì)不起!”我已經(jīng)緊張到語無倫次了。見鄧?yán)蠋熌蛔髀,我好奇的抬起頭望了望——老師嘴唇上揚(yáng),臉上的肉微微鼓起,眼睛瞇成了一條彎彎的縫,長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛清晰可見,像是一個(gè)彎彎的月牙,充滿了笑意。原來老師沖我做了一個(gè)微笑。老師慈愛的微笑讓我見到了寬容的力量,讓我懂得微笑的正真含義——一個(gè)輕輕的微笑并不是內(nèi)心悲涼的掩飾,而相當(dāng)于一個(gè)能包容世間種種不是的魔法盒。
在這間辦公室里,竟有這樣一道美麗的風(fēng)景,它像閃電在我的記憶里一閃而過,卻留下無法抹去的烙印。
有一種能讓人的心靈充滿溫暖的風(fēng)景,有一種能融化萬里冰川的風(fēng)景,有一種能改變一個(gè)人一生的風(fēng)景,這種風(fēng)景叫做——微笑。
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