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寫景作文

描寫校園風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-04-07 13:40:52 寫景作文 我要投稿

【精選】描寫校園風(fēng)景的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫校園風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】描寫校園風(fēng)景的作文4篇

描寫校園風(fēng)景的作文 篇1

  秋雨綿綿,我們跟著黃老師去校園尋找秋色。

  剛走門口到,迎面而來的是氣派無比的紅色心型雕塑,在它的周圍圍繞著蔥翠的矮樹叢,小草已經(jīng)悄無聲息的換上了秋姑娘帶來的金燦燦的秋裝。

  跨進(jìn)校門,映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景,好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細(xì)雨滋潤的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著,有的如絢麗多姿的少女,那么嫵媚妖嬈;有的'猶如團(tuán)團(tuán)烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬千。它們給寧靜的校園增添了勃勃生機(jī)。

  沿著干凈整潔的花崗巖路往里走,路西邊一幢幢教學(xué)樓高大雄偉,里面不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。小路的東邊是寬闊無比的操場,那里永遠(yuǎn)活躍著同學(xué)們的身影,我們在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出,這里留下了我們美好的回憶。

  遠(yuǎn)處飄來一陣若有若無的幽香,這香氣一絲絲、一縷縷,讓我的內(nèi)心無法平靜。我跟隨著香氣,來到一棵枝繁葉茂的桂花樹下,樹葉碧綠碧綠的,葉子頭上尖尖的,嬌小玲瓏的桂花點(diǎn)綴在茂密的樹葉中,猶如一片片金燦燦的碎金。扒開層層樹葉,我摘下躲在樹叢中的花瓣,放在手中仔細(xì)端詳,金色的花瓣如此細(xì)膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團(tuán),輕輕漂向空中,漫天飛舞。看那邊一束束“火花”正在熊熊燃燒,仔細(xì)一看,原來是一棵棵炫麗的楓樹。在操場的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無比,抬頭一望,美麗的花朵有的在雨中微微抬頭,有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面,全部盛開的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無聞的裝點(diǎn)著秋天的校園,使她不再冷清,寂寞。

  秋天你用那五彩的畫筆,把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!

描寫校園風(fēng)景的作文 篇2

  當(dāng)秋姑娘悄悄來臨時(shí),我們的校園換上了秋裝。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇。花壇里有很多花和草,它們就像一個(gè)個(gè)沒睡醒的孩子無精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的,原來的美麗面頰變成了皺紋面孔,直立挺拔的身體變得彎彎曲曲,就像是一位風(fēng)燭殘年的老奶奶。北風(fēng)吹來,我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說:“!時(shí)間過得怎么這么快呀,我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了!被▔锬切┛菸男〔,你們千萬不要埋怨秋娃娃,秋娃娃也是按照自然規(guī)律來工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分,變黃了,枯萎了。有的'東倒西歪,有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無力地說:“我不想離開,校園里有那么多可愛的小朋友,我還沒有和他們玩夠呢!”

  你再向里走,向東看,一排高大粗壯的大柳樹展現(xiàn)在我們眼前,它們像士兵一樣直立挺拔,守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來秋天的消息,大柳樹好像沒聽到一樣,依然那樣枝繁葉茂,生命力可真頑強(qiáng)呀!大柳樹一年四季都是那么引人注目,真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。

  我喜歡秋天的校園,就算是花謝葉飄,也是我最美麗的校園!

描寫校園風(fēng)景的作文 篇3

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,這里有美麗的四季、快樂的人們。

  春天,天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,人們脫掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸蘇醒,伸出了它那嫩綠的小腦袋,大地像鋪了一層淡綠的地毯,讓人看著非常舒服。柳樹也發(fā)芽了,在微風(fēng)中微微的擺動(dòng)著!罢旅坊ㄏ阌窒恪,梅花也開放了,散發(fā)著微微的清香。

  夏天,操場上濃綠濃綠的,散發(fā)出香草的芬芳。樹木非常茂盛,綠樹成蔭。天氣慢慢炎熱起來,同學(xué)們身著短衣,在操場上你追我趕;@球場、足球場上同學(xué)們在相互嬉戲,競爭比賽,時(shí)常傳來勝利者的歡呼。有些跑累的同學(xué),在樹蔭下乘涼,聆聽著小鳥歡快的歌聲。因?yàn)闃淠咎⒘耍璧男▲B隱藏的中間,我們根本找不到它們,以為小鳥學(xué)會(huì)隱身術(shù)。

  秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),小草開始慢慢變黃色,樹上的葉子變成紅色和黃色。葉子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯,在朝陽的映射下,閃著黃燦燦的.色彩,有些黃色銀杏飄到我們的學(xué)校,同學(xué)們把那些葉子采集起來,作為對秋天的回憶。

  冬天皚皚白雪來臨時(shí),大地、樹木、房子裹上了厚厚的銀裝。人們穿著厚厚的冬裝,在操場上三五成群,有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飛舞的雪花。我非常幸運(yùn)的捉住了一片完整的雪花,晶瑩剔透、異常美麗。上課鈴聲之后,操場上頓時(shí)安靜下來,教室中傳出朗朗讀書聲,伴著飛舞的雪花在空中盤旋蔓延開去,仿佛在召喚春天的再次來臨。

  這就是我們校園四季的美景,我愿和小伙伴們在這美麗的地方讀書學(xué)習(xí),快樂成長。

描寫校園風(fēng)景的作文 篇4

  倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了,明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。

  一進(jìn)校門,與門口對望的大榕樹迎面而來,墨綠的枝葉密密層層的,鋪天蓋地伸展開去,有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著,像老人的胡須。

  往東走,一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立,棕紅色的外墻,壁畫栩栩如生:一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著,一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長歷程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥,撲打著水面,隨波濤上下起伏,正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫上,活潑可愛的小學(xué)生,有的看書、有的玩耍,有的放風(fēng)箏,臉上都掛著甜甜的笑容。( )

  順樓上行,四樓就是我們上課的地方,走廊東、北平行貫通,寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了,同學(xué)們就像裝著彈簧的.洋娃娃,一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來,“耶,我勝了!”玩游戲的,聊天的,講笑話的……粗聲細(xì)嗓的,長腔短調(diào)的,走廊趕集似的沸騰起來,成了歡樂的海洋!

  從走廊經(jīng)北樓走到樓下,就是西邊的主操場,操場最外邊是棗紅的跑道,跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中,宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神,就像朋友一樣陪伴著我們在陽光下一起快樂存成長。

  !我們的校園,流溪小學(xué),美麗迷人,我愛我的校園。

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